# data[].attributes.body
Окуучулардын сабакка кызыгуусунун жоктугу

# data[].attributes.body
Окуучуларды сабакка кызыктыруу

# data[].attributes.body
Кунумдук сабагыма даярданып келуу

Жаны технологиялар менен (canva, genially, flippity, google doc ж.б.) сабактарды өтүү

Начар окуган окуучулар менен жекече иштөө

Кошумча сабактарды өтүү

Сабак арасында оюндарды ойнотуу

Окуучулардын тилин таап, дос болуу

# data[].attributes.headline
Усулдар жана чечүү жолдору

# data[].attributes.subject
Усулдар жана чечүү жолдору

# data[].attributes.body
-Сабакка кызыктыруу үчүн интерактивдүү усулдарды колдонуу

-Тест менен иштөө

-Ар бир окуучуга өзүнүн деңгээлине жараша тапшырмаларды берүү

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
класс учитель

# data[].attributes.headline
Күтүлүүчү натыйжа

# data[].attributes.subject
Күтүлүүчү натыйжа

# data[].attributes.body
-Ар бир окуучунун сабакка болгон кызыгуусу ойгонот

-Убагында тапшырманы аткарат

-Сабакка дайыма активдүү катышат

-Мугалим теманы түшүндүрүп жатканда кунт коюп, угат

-Мугалимди сыйлап,урматтайт

# data[].attributes.body
Класста 30 окуучу болсо,анын 6-7 окуучусу гана сабакты жакшы окучу.Мурун класстын жарымы сабакка кирбей коюшса,азыр болсо бардык окуучу сабакка кызыгып,берилген тапшырмаларды аткарып,сабакка даярданып келишет.Тест менен иштөөдө биринчи начар жыйынтык берип жаткан,колдонулган усулдардын негизинде тест менен иштөөдө жогорку көрөткүчтөрдү көрсөттү.Натыйжада окуучулардын сабакка болгон кызыгуусу артты,билим сапаты жогорулады