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C032- Laboratorio de diseño y comunicación con IA. Actividad exploratoria con perspectiva crítica

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C032- Laboratorio de diseño y comunicación con IA. Actividad exploratoria con perspectiva crítica

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Longarzo - Miró Laboratorio de Diseño y Comunicación con IA - María Florencia LONGARZO.mp4

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C031 - Desafíos geométricos para trabajar con estudiantes de Profesorados de Nivel Primario

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C031 - Desafíos geométricos para trabajar con estudiantes de Profesorados de Nivel Primario

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C031 - Desafíos geométricos para trabajar con estudiantes de Profesorados de Nivel Primario - Sabrina Grossi.mp4

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C030 - Propuesta para el desarrollo de un sistema de información contable en el ámbito de las carreras de Administración y Gestión e Informática y Tecnología

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C030 - Propuesta para el desarrollo de un sistema de información contable en el ámbito de las carreras de Administración y Gestión e Informática y Tecnología

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C029 - Empleo de una sala de escape digital como herramienta para la enseñanza de la Seguridad Química

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C029 - Empleo de una sala de escape digital como herramienta para la enseñanza de la Seguridad Química

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C028 - Experiencia de simulación de modelos basados en escenarios de la vida cotidiana mediante el software Arena

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C028 - Experiencia de simulación de modelos basados en escenarios de la vida cotidiana mediante el software Arena

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Video presentación - Wite V - EMANUEL LAZZARI.mp4

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C027 - Educación a Distancia en la UNLu. Experiencia del Seminario Taller “Manos a la obra” en las carreras de la Universidad

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C027 - Educación a Distancia en la UNLu. Experiencia del Seminario Taller “Manos a la obra” en las carreras de la Universidad

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Trabajo Nº C027-Workshop-Dellepiane-Ficcardi - Marina Rita Ficcardi.mp4

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C026 - Cuando las polillas se visten de negro. Una secuencia didáctica sobre evolución

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C026 - Cuando las polillas se visten de negro. Una secuencia didáctica sobre evolución

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C025 - Diseño del curso autoguiado para la acreditación de inglés para las carreras de posgrado de la UNNOBA

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C025 - Diseño del curso autoguiado para la acreditación de inglés para las carreras de posgrado de la UNNOBA

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Diseño del curso autoguiadopara la acreditación de inglés para las carreras de posgrado de la UNNOBA - ANABELLA COGORNO.mp4

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C024 - Perspectivas y desafíos de la enseñanza en metaversos: estudio de caso en un curso de posgrado

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C024 - Perspectivas y desafíos de la enseñanza en metaversos: estudio de caso en un curso de posgrado

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C023 - innovación tecnológica en el diagnóstico sociosanitario: repercusión de la pandemia Covid-19 en el desarrollo de los factores sociosanitarios de Junín, junio 2022

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C023 - innovación tecnológica en el diagnóstico sociosanitario: repercusión de la pandemia Covid-19 en el desarrollo de los factores sociosanitarios de Junín, junio 2022

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Presentacion WITE 2024 - María Paula Chintio- UNNOBA.mp4

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C022 - Enfoque Exploratorio en la Inteligencia Artificial y Creación de Rúbricas como Andamiaje de la Escritura de Ensayos Académicos en un Entorno Digital en la Universidad

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C022 - Enfoque Exploratorio en la Inteligencia Artificial y Creación de Rúbricas como Andamiaje de la Escritura de Ensayos Académicos en un Entorno Digital en la Universidad

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C022 WITE - Orta González - MARIA DOLORES ORTA GONZALEZ.mp4

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C021 - Integración de la gamificación: historia del diseño

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C021 - Integración de la gamificación: historia del diseño

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C020 - Hacia una Educación Centrada en el Desarrollo de Habilidades para el Siglo XXI: Uso del Chat GPT en el aula

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C020 - Hacia una Educación Centrada en el Desarrollo de Habilidades para el Siglo XXI: Uso del Chat GPT en el aula

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Presentación Hacia una educación centrada en el desarrollo de habilidades para el siglo XXI  uso del chat GPT en el aula - Paula Finarolli.mp4

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C019 - Uso de herramientas tecnológicas en los talleres proyectuales de diseño de indumentaria y textil - UNNOBA

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C019 - Uso de herramientas tecnológicas en los talleres proyectuales de diseño de indumentaria y textil - UNNOBA

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C018 - Utilización de videojuegos para favorecer el aprendizaje de contenidos de geometría en sexto grado

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C018 - Utilización de videojuegos para favorecer el aprendizaje de contenidos de geometría en sexto grado

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Video WITE- Donato y Sgreccia - Valeria Donato.mp4

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C017 - Recursos didácticos en línea: Una propuesta para nutrir los procesos de aprendizaje en las prácticas del taller

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C017 - Recursos didácticos en línea: Una propuesta para nutrir los procesos de aprendizaje en las prácticas del taller

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VELAZQUEZ - V WITE 2024 - Julian Velazquez.mp4

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C016 - Chatbots en auxilio de la planificación didáctica

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C016 - Chatbots en auxilio de la planificación didáctica

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Trabajo Nº C016 - Chatbots en auxilio de la planificación didáctica - E.G. R..wmv

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C015 - Diseño de una aplicación web para el relevamiento y la visualización de datos de la estación solar ubicada en el Laboratorio LIDER de la UNNOBA

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C015 - Diseño de una aplicación web para el relevamiento y la visualización de datos de la estación solar ubicada en el Laboratorio LIDER de la UNNOBA

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C013 - Aprender con la IA, aprender sobre la IA y prepararse para la IA

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C013 - Aprender con la IA, aprender sobre la IA y prepararse para la IA

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MARTIN MV WITE 2024- DD - María Victoria Martin.wmv

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C014 - Estrategia didáctica centrada en promover el pensamiento crítico en Informática Aplicada a la Enfermería I en la UNNOBA

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C014 - Estrategia didáctica centrada en promover el pensamiento crítico en Informática Aplicada a la Enfermería I en la UNNOBA

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Estrategia didáctica centrada en promover el pensamiento crítico en Informática Aplicada a la Enfermería I en la UNNOBA (9) - Mercedes Guasch.mp4

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C012 - Experiencia de innovación en la Ingeniería en Sistemas de Información - UNViMe

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C012 - Experiencia de innovación en la Ingeniería en Sistemas de Información - UNViMe

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C012 - UNViMe - Torres - Vanesa Torres.mp4

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C011 - Trabajo práctico en laboratorio de acceso remoto

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C011 - Trabajo práctico en laboratorio de acceso remoto

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Video de WhatsApp 2024-05-09 a las 06.02.01_9e1b37a3 ver3 - Ernesto Antonio Cascardo.mp4

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C009 - Experiencia de evaluación: uso de ChatGPT como parte del PLE

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C009 - Experiencia de evaluación: uso de ChatGPT como parte del PLE

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Experiencia de evaluación uso de ChatGPT como parte del PLE - Gabriela Cenich.mp4

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C010 - Experiencias educativas en DISCORD: El caso de una cátedra de la UNSA

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C010 - Experiencias educativas en DISCORD: El caso de una cátedra de la UNSA

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C010 - Experiencias educativas en DISCORD El caso de una cátedra de la UNSA (Salta- 2023) - MARIA ROSA CHACHAGUA.mp4

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C008 - Desarrollo de estetoscopio digital para prácticas de enfermería

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C008 - Desarrollo de estetoscopio digital para prácticas de enfermería

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C007 - Actividades en línea para la significación de conectores lógicos en contexto matemático

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C007 - Actividades en línea para la significación de conectores lógicos en contexto matemático

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C006 - Clases de Cálculo con modalidad híbrida en una facultad de Economía

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C006 - Clases de Cálculo con modalidad híbrida en una facultad de Economía

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C005 - La historieta digital como estrategia para favorecer la resolución de problemas en Física

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C005 - La historieta digital como estrategia para favorecer la resolución de problemas en Física

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C004 - Enseñar para el trabajo con medios digitales. El uso de tecnologías con medios digitales

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C004 - Enseñar para el trabajo con medios digitales. El uso de tecnologías con medios digitales

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VIDEO EDUCACIÓN DE LA MIRADA. WITE. EDUCACIÓN DIGITAL (1) - Ana Paula Cappadona.mp4

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C003 - Matemática y ChatGPT: resultados de la interacción del profesorado en matemática con el recurso

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C003 - Matemática y ChatGPT: resultados de la interacción del profesorado en matemática con el recurso

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WITE Parra et al. mp4 - Patricia Sureda (Pato).mp4

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C002 - Impresión 3D de sólidos primitivos como modelos didácticos para la enseñanza del dibujo tecnológico en ingeniería

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C002 - Impresión 3D de sólidos primitivos como modelos didácticos para la enseñanza del dibujo tecnológico en ingeniería

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GAVINO_UNLP_WITE24 - Prof. Sergio Gavino.mp4

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C001 - Talleres de profundización sobre Inteligencia Artificial Generativa. Una experiencia de enseñanza en la UNaHur

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C001 - Talleres de profundización sobre Inteligencia Artificial Generativa. Una experiencia de enseñanza en la UNaHur