# data[].attributes.body
Ei anneta lapsille mahdollisuutta piirtää vapaasti samalla kun käydään aiempaa tehtävää läpi; eivät keskity aiheeseen vaan höpisevät omiaan.

Karkilla on hyvä lahjoa ja saada kavereita :D

Suunnitelman rakenne ja sen kirjoittaminen oli hyödyllistä myös tuleviin suunnitelmiin.

# data[].attributes.body
Projektisuunniteluun tulevaisuudessa auttaa todella hyvin.

Ryhmätyössä on voimaa kun porukka on loistava, niin kuin meillä oli!

# data[].attributes.body
Kurssin alussa oli aiheena lapsiryhmän ohjaaminen, siitä saatiin hyviä pointteja junioriAMK-päivän suunnitteluun. Muuten elämänkaaren teoreettinen puoli ei välttämättä tukenut juuri tätä toimintaa, mutta se tietysti toimi hyvin elämänkaariraportissa.

# data[].attributes.body
toiminnan suunnittelu ja toteutus. organisointi. lasten kehitysaste. kokemus nepsylapsista. Kaikki kokemukset on hyvästä. ei haittaa vaikkei kaikki mene täydellisesti. hyvä suunnittelu ja kaikkeen varautuminen. sujuva IMPROVISOINTI

# data[].attributes.body
Jännittäminen oli turhaa.

Selkeät ohjeet auttoivat.

Hyvä suunnittelu mahdollisti toimivan toteutuksen.

Vapaa piirtäminen ei ollut hyvä idea.

# data[].attributes.body
lapsiryhmän ohjaamisen taidot. osaa ottaa huomioon eri asioita

# data[].attributes.body
Varasuunnitelmallisuus tulevissa projekteissa. Suunnitella pääpointit hyvin, jotta on varaa joustaa ongelmatilanteissa.

# data[].attributes.body
Annoimme lapsille tilaa, mutta selkeät rajat joissa toimia. Rohkaistiin lapsia osallistumaan sekä tekemään parhaansa.

# data[].attributes.body
Lapsiryhmien kanssa toimiminen oli uutta suurimmalle osalle ryhmälle, ja ryhmänjoht. oppi organisointitaitoja. Saa olla hukassa mutta ei kannata näyttää sitä.

# data[].attributes.body
Teoria tunnit eivät juurikaan kohdanneet/tukeneet juniori amk päivän kanssa. Ehkä enemminkin ryhmäohjausta tai/ja projekti toimintaa.

# data[].attributes.body
Yhteistyö toimi pääsääntöisesti hyvin, suurin kompastuskivi oli kommunikaatio ryhmän sisällä, sekä muiden ryhmien välillä. Päivän teema eli kaveritaidot korostui ryhmässä.
Olisi pitänyt sopia ja käydä läpi runko, miten ongelmatilanteissa toimitaan.

# data[].attributes.body
Ennakkosuunnitelmat kunniaan!

# data[].attributes.body
tiimitaidot kehittyi. aikatauluttaminen. auttaminen ja avun vastaanottaminen. Kuunteleminen

# data[].attributes.body
Luento ikätason kehityksestä. Olisiko voinut yhdistää yksilön- ja ryhmänohjauskurssille?

# data[].attributes.body
lapsiryhmien ohjaamistaitoihin kokemusta, pystyisi laajentamaan koko Suomeen.

# data[].attributes.body
suunnittelu onnistui todella hyvin - hyvä suunnittelu kannattaa

Vitos luokkalaiset olivat yllättävän keskittymiskyvyttömiä (meidän ryhmä) mutta ihania

Riskianalyysi tehtiin ja tarviittin, eli nou roblemos!

# data[].attributes.body
Hyvä ryhmänohjausharjoitus, opimme lisää alakouluikäisistä.

# data[].attributes.body
Exquisitely, 5/5.

Kaikki hoiti oman tonttinsa ja tukivat toisiaan.

# data[].attributes.body
Tavallaan hyvä lisä kurssiin, mutta raportista aika poikkeava toiminta.

# data[].attributes.body
kaikille opettajille tieto mitä kuuluu tehdä --> ei väärää informaatiota. varattu tarpeeksi aikaa suunnitteluun, ei tarvinnut aina itse suunnitella aikatauluja.

# data[].attributes.body
Opimme hyvin yleisellä tasolla miten työskennellä lasten kanssa. Opimme budjetointia ja tapahtuman suunnittelua, mistä on myöhemmin hyötyä.

# data[].attributes.body
Varasuunnitelma kannattaa aina olla

Heittäytymistaito

Mukautuminen

Aikataulutus on hyvä olla kohdillaan.

# data[].attributes.body
Meni tosi hyvin, kommunikointi toimi ja avoin keskustelu. Positiivinen ilmapiiri. Toiminta jakautui hyvin.

# data[].attributes.body
Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty!

# data[].attributes.body
Saatiin jaksolla hyvät eväät miten toteuttaa tälläinen tapahtuma. Opimme ikäryhmästä, jonka kanssa pääsimme työskentelemään.

# data[].attributes.body
Hauskaa!!!

# data[].attributes.body
Yhteistyö toim h..vetin hyvin! Kaikki osallistui aktiivisesti ja hoitivat oman osansa. Luentevat ja helpot työnjaot. Oli kivaa ryhmässä!

# data[].attributes.body
aikatauluttaminen, tilanteenlukutaito

# data[].attributes.body
Mutkatonta, sujuvaa, heittäytymistä, luottamusta, ryhmä 10+++

# data[].attributes.body
Miten työskennellä ja ohjata ala-aste ikäisiä lapsia. Opimme myös miten projektin suunnittelu ja toteutus toimii konkreettisella tasolla.

# data[].attributes.body
Hyvin

Tuettiin toisiamme

Suunniteltiin yhdessä

Kaikki hoisi omat tehtävänsä

# data[].attributes.body
tosi hyvin, jokaisella oma roolinsa ja hoiti tonttinsa.

# data[].attributes.body
Loistavasti, kaikki hoisivat omat osuutensa hienosti. Ryhmässä pystyi keskustelemaan avoimesti ja oli turvallinen työympäristö.