# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
تنظيم المعمل وترقيم الاجهزة
العناية بنظافته والاهتمام بملحقاته
تنظيم جلوس الطالبات

# data[].attributes.headline
المحافظة على المعمل المدرسي:

# data[].attributes.subject
المحافظة على المعمل المدرسي:

# data[].attributes.body
١- عدم احضار السوائل داخل المعمل
٢- التأكد من اغلاق الاجهزة وتغطيتها
٣- الاستخدام الامن للاجهزة ٤- التهوية المناسبة اثناء العمل على الاجهزة

# data[].attributes.body
مدرستي تبرمج

اولمبياد كنجارو للرياضيات

فيرست لوجو للربورت

# data[].attributes.body
أولمبياد العلوم للناشئين
أولمبياد الكيمياء الدولي
أولمبياد الرياضيات الدولي
كانجارو العالمية للرياضيات
أولمبياد المعلوماتية الدولي

# data[].attributes.headline
التقويم التقليدي : يعتمد على اعداد المعلم للاسئلة الورقية والتصحيح اليدوي 

# data[].attributes.subject
التقويم التقليدي : يعتمد على اعداد المعلم للاسئلة الورقية والتصحيح اليدوي 

# data[].attributes.body
التقويم الالكتروني : اعداد المعلم الاسئلة الالكترونية بنماذج متعددة وطرق مختلفة وامكانية تصحيح الالكتروني

# data[].attributes.body
التقويم التقليدي يكون عبارة عن تقويم كتابي بحضور المعلم والطالب في نفس المكان
التقويم الالكتروني يكون عبارة عن لعبة أو مسابقة

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي 

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي 

# data[].attributes.body
هي الاوراق والاختبارات والمشاريع الالكترونية

# data[].attributes.body
مفهوم التقويم الإلكتروني:

هو مجموعة من الأساليب والأدوات المناسبة والتي تستخدم في التقويم التربوي التعليمي وتوظف الإمكانيات في الشبكات الإلكترونية بأنواعها بما يخدم عملية التقويموالأهداف المرجوة لتحقيقها في العملية التعليمية التعلمية وفقاً لأسس ومنهجية منظمة وآمنة.

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.body
عدم وجود أجهزة كمبيوتر للطالبات

استخدام برامج اون لاين على اجهزة الايباد والجوال

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
الصف المقلوب : استراتيجية لعرض مفهوم يتم مناقشته في الدرس الجديد

# data[].attributes.body
استراتيجية الاستقصاء:
تكون الطالبة  في مواجهة إحدى المشكلات ، فتخطط وتبحث وتعمل بنفسها على حلها عن طريق توليد الفرضيات واختبارها . مثل عرض برنامج منفذ وتحليل طريقة تنفيذه

# data[].attributes.body
تعلم الاقران هو نظام للتدريس يساعد فيه المتعلمون بعضهم ‏البعض يبني علي اساس انالتعليم موجه ومتمركز حول ‏المتعلم مع الاخذ في الاعتبار بيئة التعلم الفعالة التيتركز ‏علي اندماج الطالب بشكل كامل في عملية التعلم التعاوني ، ‏يعتمد علي قيامالمتعلمين بتعليم بعضهم بعضا تحت اشراف ‏المعلم.

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي 

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي 

# data[].attributes.body
الذكاء البصري
عرض الصور للطالبات واستنتج منها مكونات أو ادوات أوموضوع الدرس

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
الواقع الافتراضي: هو واقع محوسب يحاكي بيئة حقيقية ويسمح للمستخدمين بالتفاعل معه في عالم افتراضي
مثل : معمل الكيمياء الافتراضي على منصة مدرستي

الواقع المعزز : تقنية تعتمد على جلب عناصر مصممة بالحاسب ودمجها مع بيئة واقعية بهدف تعزيز الواقع بهذه العناصر
مثل : لعبة بوكيمون جو

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.body
الواقع الافتراضي/

واقع افتراضي كامل  يمثل بيئة حقيقية

برنامج يحاكي سطح القمر  و عملية جراحية والطيران

الواقع المعزز//

عناصر مصممة بالحاسب ودمجها بالبيئة الواقعية

مثل /نظارة هولولنز

انترنت الاشياء // مجموعة من الاجهزة مرتبطة مع بعض من خلال شبكة الانترنت  الساعات الذكية

# data[].attributes.headline
منيره الاشهب 

# data[].attributes.subject
منيره الاشهب 

# data[].attributes.body
الواقع الافتراضي هو عبارة عن تجربة العيش في واقع غير موجود، وهو واقع مبني باستخدام الحاسب والذي يسمح لك بتجربته ضمن عالم ثلاثي الأبعاد
الواقع المعزز هو نوع من الواقع الافتراضي الذي يهدف إلى تكرار البيئة الحقيقية في الحاسوب و تعزيزها بمعطيات افتراضية لم تكن جزءا منها. و بعبارة أخرى، فنظام الواقع المعزز يولد عرضا مركبا للمستخدم يمزج بين المشهد الحقيقي الذي ينظر إليه المستخدم والمشهد الظاهري التي تم إنشاؤه بواسطة الحاسوب و الذي يعزز المشهد الحقيقي بمعلومات إضافية.
انترنت الأشياء هو عبارة عن شبكة من الأشياء التي تحتوي على تقنية مضمنة تسمح بالاتصال بالإنترنت
من الأمثلة على أشياء الإنترنت هي منظمات الحرارة التابعة لجهاز التكييف، السيارات

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي 

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي 

# data[].attributes.body
المراقبة والتحكم //

نظام لمراقبة البيانات وتنظيمها وتقديمها لخادم مثل الانذار ضد السرقة

الذكاء الاصطناعي// الات ذكية تتفاعل مثل البشر مثل الربورت

التقنيات الناشئة///

مثل الواقع الافتراضي والمعزز واقع يمثل واقع افتراضي لبيئة حقيقية

مثل تستخدم في الالعاب والعمليات الجراحية

البيئة والصحة//

الطريقة الصحيحة للتخلص من الاجهزة هي اعادة تدويرها لانها تسبب الثلوث للماء والتربة والهواء لانها تحتوي على الرصاص والزنك والنيكل

# data[].attributes.headline
نوره الجميعي

# data[].attributes.subject
نوره الجميعي

# data[].attributes.body
وهو سلوك وخصائص معينة تتسم بها البرامج الحاسوبية، تجعلها تحاكي القدرات الذهنية البشرية وأنماط عملها. من أهم هذه الخصائص القدرة على التعلم والاستنتاج ورد الفعل على أوضاع لم تبرمج في الآلة

# data[].attributes.body
النِّسبَة (by) يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ وعمل مصنفات مشتقة منه بشرط ذكر اسم المؤلف الأصلي على النحو الذي يُحدده المؤلف.

غيرُ التجاريّ (nc) يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ وعمل مصنفات مشتقة منه بشرط كون ذلك لغير الأغراض التجارية.

بلا اشتقاق (nd) يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ في نسخ طبق الأصل ولا يحق له عمل مصنّفات مشتقة منه.

الترخيص بالمثل (sa) يحقّ للمُرخّصِ لهُ نسخ وتوزيع وعرض المصنَّفِ وعمل مصنفات مشتقة منه بشرط توزيع النسخ أو المصنّفات المُشتقَّة بذات الرخصة المُرخَّصُ بها المُصنَّفُ الأصلي.

# data[].attributes.headline
نوره الجميعي

# data[].attributes.subject
نوره الجميعي

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي 

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي 

# data[].attributes.headline
منيره الاشهب 

# data[].attributes.subject
منيره الاشهب 

# data[].attributes.body
هي توجيه وحماية، نحو منافع التقنيات الحديثة، وحماية من أخطارها. أو باختصار أكبر هي التعامل الذكي مع التكنولوجيا.
الوصول الرقمي : المشاركة الإلكترونية الكاملة في المجتمع .التجارة الإلكترونية :بيع وشراء البضائع الإلكتروني .الاتصالات الرقمية :التبادل الإلكتروني للمعلومات .محو الأمية الرقمية :عملية تعليم وتعلم التكنولوجيا واستخدام ادواتها .اللياقة الرقمية: المعايير الرقمية للسلوك والإجراءات .

# data[].attributes.headline
نوره الجيعي 

# data[].attributes.subject
نوره الجيعي 

# data[].attributes.body
لمواطنة الرقمية: هي مجموع القواعد والضوابط والمعايير والأعراف والأفكار والمبادئ المتبعة في الاستخدام الأمثل والقويم للتكنولوجيا، والتي يحتاجها المواطنون صغارا وكبارا من أجل المساهمة في رقي الوطن. المواطنة الرقمية باختصار هي توجيه وحماية، توجيه نحو منافع التقنيات الحديثة، وحماية من أخطارها. أو باختصار أكبر هي التعامل الذكي مع التكنولوجيا.

عناصر المواطنه الرقمية الوصول الرقمي،
التجاره الرقميه، الاتصال الرقمي، الثقافه الرقميه

# data[].attributes.body
المواطنة الرقمية هي مجموع القواعد والضوابط والمعايير والأعراف والأفكار والمبادئ المتبعة في الاستخدام الأمثل والقويم للتكنولوجيا، والتي يحتاجها المواطنون صغارا وكبارا من أجل المساهمة في رقي الوطن

# data[].attributes.body
ساره الجميعي

# data[].attributes.body
ساره الجميعي

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.body
المواطنة الرقمية هي مجموع القواعد والضوابط والمعايير والأعراف والأفكار والمبادئ المتبعة في الاستخدام الأمثل والقويم للتكنولوجيا

# data[].attributes.headline
نوره الجميعي

# data[].attributes.subject
نوره الجميعي

# data[].attributes.body
ساره الجميعي

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
المحاكاة هو اسلوب تعليمي يمكن استخدام كبدائل تعليمية كما هو في الواقع اما لصعوبته  او لخطورته

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي 

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي 

# data[].attributes.body
برامج المحاكاة// برامج تهدف إلى تعليم المتعلم من خلال تقديم نماذج مشابهه لمواقف في الحياة الواقعية

# data[].attributes.body
تقليد  الواقع بصورة افتراضية

# data[].attributes.headline
نوره الجميعي

# data[].attributes.subject
نوره الجميعي

# data[].attributes.body
العمل على البرنامج كما بالواقع

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
منصات تعليمية
اكاديمية خان
موقع ادراك
موقع رواق
موقع نفهم

# data[].attributes.headline
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.subject
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.body
منصة ادراك
اليوتيوب لدوس التعليميه

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
منصة مدرستي - درس معياري - إثراءات علميه - الصف المقلوب
التيمز - اوراق عمل تفاعليه - عروض تفاعليه
منصة عين - الصف المقلوب

# data[].attributes.headline
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.subject
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.body
مدرستي- الصف المقلوب -الالعاب
التيمز - العروض - الدقيقه الواحده
عين - للعروض والتدريبات

# data[].attributes.headline
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.subject
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.body
نور -ادارة محتوى lms
عين -ادارة تعلم
مدرستي- محتوي وتعلم
شمس-ادارة محتوي

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
نظام نور - ادارة محتوى
منصة عين - ادارة تعلم
منصة مدرستي - ادارة تعلم ومحتوى
منصة شمس - ادارة تعلم ومحتوى

# data[].attributes.headline
منيره الاشهب

# data[].attributes.subject
منيره الاشهب

# data[].attributes.body
الفرق بين التعلم التقليدي والتعلم الإلكتروني
يقوم التعلم التقليدي على تقديم المحتوى الدراسي على شكل كتب ومناهج دراسية مطبوعة، بينما يقوم التعلم الإلكتروني على تقديم المحتوى على هيئة كتب ومواد دراسية إلكترونية ومواقع ويب، ومجموعة من المصادر الإلكترونية المتعددة كالمرئية والمسموعة
دور الطلاب في التعليم التقليدي هو دور غير إيجابي، بحيث لا يشارك في عملية نقل التعلم، بينما في التعلم الإلكتروني يتم مشاركة الطالب في عملية التعلم وتبادل المعارف فيما بينهم
التعلم التقليدي يتطلب حضور الطلاب بصورة يومية إلى داخل جدران البيئة الصفية، بينما يقوم التعلم الإلكتروني على تقديم التعلم عن طريق الشبكة العنكبوتية ووسائل التواصل المتعددة والمتنوعة

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
استراتيجية الصف المقلوب - طريقة تثبيت برنامج والتعرف عليه

# data[].attributes.body
درس البحث بالانترنت / تعلم ذاتي

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي 

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي 

# data[].attributes.body
درس العمل عبر الانترنت / استراتيجة التعلم الذاتي

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.headline
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.subject
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.body
التلقرام -فرق التيمز -الون درايف للمشاريع -اوراق العمل التفاعلية -منصة مدرستي

نورة المجلي

# data[].attributes.headline
نوره الجميعي

# data[].attributes.subject
نوره الجميعي

# data[].attributes.body
تلقرام، تيمز، ون درايف، الايمبل

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
منصة مدرستي — اختبار قصير - واجبات
فرق تيمز - تدريبات وارسال الواجبات والاستفسارات
بريد الكتروني - ارسال المشاريع

# data[].attributes.body
ارسال المشاريع على ون درايف
فرق التيمز
منيره

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.headline
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.subject
نهلا الثبيتي 

# data[].attributes.body
البريد الالكتروني
برنامج myu
التيمز

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.headline
دلال العتيبي

# data[].attributes.subject
دلال العتيبي

# data[].attributes.body
برنامج التعامل مع المستندات//word online635

برنامج العروض التقديمية //

365

PowerPoint online

الاجتماعات // التيمز

ادارة الملاحظات //notes

الخرائط الذهنية//simpleMind

# data[].attributes.headline
مي السليمان 

# data[].attributes.subject
مي السليمان 

# data[].attributes.body
التعاون عبر الانترنت هو طريقة لمشاركة التطبيقات والمستندات عبر الانترنت والعمل عليها في نفس الوقت من قبل عدة مستخدمين

من ادوات التعاون عبر الانترنت : الحوسبة السحابية- التيمز - زووم -

# data[].attributes.headline
التعاون عبر الإنترنت: هو طريقة للمشاركة والتعاون بين المستخدمين عن طريق شبكة الإنترنت، حيث يعمل على تقليل المسافة بين المستخدمين، وتمكينهم من العمل على نفس الملفات في الوقت ذاته؛ مما يحسّن عملية الاتصال والتواصل فيما بينهم، ويضمن القيام بالمشاريع والمهام بشكل أسرع

# data[].attributes.subject
التعاون عبر الإنترنت: هو طريقة للمشاركة والتعاون بين المستخدمين عن طريق شبكة الإنترنت، حيث يعمل على تقليل المسافة بين المستخدمين، وتمكينهم من العمل على نفس الملفات في الوقت ذاته؛ مما يحسّن عملية الاتصال والتواصل فيما بينهم، ويضمن القيام بالمشاريع والمهام بشكل أسرع

# data[].attributes.body
منيره

# data[].attributes.body
التعاون الافتراضي //تشكل نموذجا على ذلك حيث توفر للمدرسين إمكانية مساعدة الطلاب عن بعد وإجراء محادثات مباشرة و توجيههم في مشاريعهم و مهماتهم و تحقيق تغذية راجعة   مشكلة بذلك وسيلة فعالة لتوجيه تعلمهم.
مثل // دابلبورد

# data[].attributes.body
اسلوب تنفيذ الورش — محاكاة ومشاريع

# data[].attributes.body
الدرس //برنامج Gimp

التقنيات المستخدمة /حاسب وشبكة معمل بروجكتر

طريقة التنفيذ // التدريب العملي

# data[].attributes.headline
قطعه الكترونيه صغيره يمكن برمجتها واستخدامها في يناء مشاريع مبتكرهاهميتها: دعم عمليات التفكير والبحث وحل المشكلات لدى الطلابمميزاتها: واجهه تدعم اللغه العربيه، لها نسختين اونلايو واوفلاين ، يوجد حساسات مثل الدخان والحراره والاضاه

# data[].attributes.subject
قطعه الكترونيه صغيره يمكن برمجتها واستخدامها في يناء مشاريع مبتكرهاهميتها: دعم عمليات التفكير والبحث وحل المشكلات لدى الطلابمميزاتها: واجهه تدعم اللغه العربيه، لها نسختين اونلايو واوفلاين ، يوجد حساسات مثل الدخان والحراره والاضاه

# data[].attributes.body
نوره الجميعي

# data[].attributes.body
المايكروبت : هي قطعة الكترونية يمكن برمجتها واستخدامها في مشاريع مختلفة
اهمية البرمجة بالمايكروبت : دعم مهارات التفكير العليا لدى المتعلمين - انشاء مشاريع - المنافسه بين الطلاب - التعلم من خلال المشاريع
مميزاته : يدعم اللغه العربية - يدعم اهم الحساسات - سهل الاستخدام - خفيف الوزن

# data[].attributes.body
المايكروبت / قطعة الكترونية يمكن برمجتها وبناء المشاريع بها
الهدف منها/ دعم العملية التعليمية
مكوناتها/ لوح إلكتروني - معالج - مستشعرات
مميزاته واهميته/ تشجيع الطلاب ودعم تعلمهم -
دعمه للعربية- وجود محاكي للتنفيذ- صغر حجمه وسهولة استخدامه
أساليب برمجته/ اونلاين - اوفلاين - باستخدام الاجهزة الذكية

# data[].attributes.headline
المايكرو بت 

# data[].attributes.subject
المايكرو بت 

# data[].attributes.body
هي عبارة عن قطعة إلكترونية صغيرة، يمكن برمجتها، واستخدامها في بناء مشاريع مبتكرة. وإنترنت الأشياء.

امكانية ربطه بالأجهزة الإلكترونية الأخرى وشبكات الاتصال (انترنت الأشياء).

واجهة تدعم اللغة العربية.

•توفر نسخة على  onlineونسخة offline.

•وجود محاكي لتنفيذ الأوامر البرمجية.

•وجود حساسات مدمجة به مثل حساس الحرارة و التسارع وشدة الإضاءة.

•ربطه بأجهزة أخرى مثل حساس الدخان، اللمبات، الروبوت، Arduino،    Raspberry Pi.

•وجود تقنية البلوتوث منخفضة الطاقة، مما يسمح لها أن تكون جزءًا من "إنترنت الأشياء"

•سهولة امتلاكه لتكلفته البسيطة.

نهلا الثبيتي

# data[].attributes.body
تعريفة//لوح إلكتروني قابل للبرمجة مفتوح المصدر مساحته 4 * 5 سم يتضمن قطع إلكترونية ومستشعرات للحركة،

مميزاته //وجود محاكي لتنفيذ الأوامر البرمجية. •وجود حساسات مدمجة به مثل حساس الحرارة و التسارع وشدة الإضاءة. •ربطه بأجهزةأخرى مثل حساس الدخان، اللمبات، الروبوت

# data[].attributes.body
المايكروبت لوح إلكتروني قابل للبرمجة مفتوح المصدر يتضمن قطع الكترونية ومستشعرات للحركة
مميزاته : توفر نسخة على onlineونسخة offline. •وجود محاكي لتنفيذ الأوامر البرمجية. •وجود حساسات مدمجة به مثل حساس الحرارة و التسارع وشدة الإضاءة. •ربطه بأجهزة أخرى مثل حساس الدخان، اللمبات، الروبوت، Arduino، Raspberry Pi.
برمجة المايكروبت عن طريق موقع المايكروبت باستخدام عدة لغات مثل الجافا سكريبت  أو بلغة البايثون