# data[].attributes.headline
นายพรหทัย ชอบกล้า เลขที่96

# data[].attributes.subject
นายพรหทัย ชอบกล้า เลขที่96

# data[].attributes.body
สีซอให้ควายฟัง สั่งสอนคนปัญญาทึบ มักไม่มีปะโยชน์ เสียเวลาเปล่า แง่คิดคือการสอนหรือแนะนำสิ่งต่างๆให้กับคนท่มีความรู้น้อย

# data[].attributes.headline
นาย รชต วิวัฒน์อมรกุล เลขที่70

# data[].attributes.subject
นาย รชต วิวัฒน์อมรกุล เลขที่70

# data[].attributes.body
สนใจเรื่องเกมNFTเพราะเราสามารถเอาเงินเก็บเราไปลงทุนเพื่อหาเงินมาได้ในทุกๆวันเป็นอาชีพเสริมได้

# data[].attributes.headline
บันเทิง หนูแย้ม 66

# data[].attributes.subject
บันเทิง หนูแย้ม 66

# data[].attributes.body
ฟังเรื่องราวเกี่ยวกับลูกค้าเกี่ยวกับเรื่องต่างๆของวันนั้นที่ลูกค้าเจอ ลูกค้าชวนคุย ก็จะฟังเออออตามน้ำไป ทำให้เข้ากันได้หรือมีการพูดคุยกับลูกค้าได้ถูกคอ เพราะทำงานบริการ

# data[].attributes.headline
เลขที่35 ศุภวิชญ์ เพ็ชรนารถ 

# data[].attributes.subject
เลขที่35 ศุภวิชญ์ เพ็ชรนารถ 

# data[].attributes.body
รับฟังเพื่อนอย่างตั้งใจและเก็บมาพิจารณา อย่างถี่ถ้วน ไม่ด่วนสรุปตัดสินใจ หากเป็นเรื่องที่ต้องฟังความทั้งสองฝ่าย ก็ควรสอบถามความจริงทั้งสองฝ่าย อย่าฟังไม่ได้ศัพท์จับไปกระเดียด

# data[].attributes.headline
เพชร มะลิเถา เลขที่33

# data[].attributes.subject
เพชร มะลิเถา เลขที่33

# data[].attributes.body
รับฟังฟังอยู่เฉยๆไม่ต้องโต้ตอบเเล้วบอกเพื่อนให้พูดกะเพื่อนเเบบตรงๆยอมรับความคิดเห็นซึ่งกันเเละกัน

# data[].attributes.headline
ธิติกร บุญแสน เลขที่64

# data[].attributes.subject
ธิติกร บุญแสน เลขที่64

# data[].attributes.body
สนใจฟังเรื่องราวเกี่ยวกับเหรียญคริปโตค่ะ
เนื่องด้วยยุคสมัยนี้มีการลงทุนและการใช้เหรียญคริปโต ในการซื้อสินค้า
หรืออาจเก็บเหรียญใว้ทำกำไรในอนาคตค่ะ

# data[].attributes.headline
จีรนันท์ ลีพรมมา เลขที่ 15

# data[].attributes.subject
จีรนันท์ ลีพรมมา เลขที่ 15

# data[].attributes.body
การที่อาจารย์พูดนานๆ ติดต่อกันหลายชั่วโมงจนเกินไปทำให้การเรียนการสอนไม่ค่อยสนุก
วิธีแก้ไข หากิจกรรมสอดแทรกระหว่างที่เรียน มีการแลกเปลี่ยนความคิดในคาบเรียน

# data[].attributes.headline
พัชราวดี พรแก้ว เลขท

# data[].attributes.body
พัชราวดี พรแก้ว เลขที่40

ฉันก็จะตั้งใจฟัง แล้วคิดตาม เป็นกลาง และไม่ออกความคิดเห็นในแง่ลบ เพราะฟังความเเค่ข้างเดียว
ฉันจะไม่ตัดสินใจคนใดคนนึงในทันทีที่ได้ฟัง

# data[].attributes.headline
นายสุริยะ ฝอยทอง เลขที่ 24

# data[].attributes.subject
นายสุริยะ ฝอยทอง เลขที่ 24

# data[].attributes.body
ฟังโดยไม่ตอบโต้หรือเห็นด้วยตามอีกฝ่ายที่มาพูด เพราะ เรายังไม่รู้เหตุผลของคนทั้งสองคนว่าเป็นมายังไง ถ้ามีคนมาพูดว่ากล่าวเพื่อนอีกคนให้เราฟังเราก็ควรถามถึงเหตุผลและรับฟังทั้งสองฝ่ายและเป็นตัวกลางให้คนทั้งสองคนครับ

# data[].attributes.body
ไม่สามารถรับรู้ถึงอารมณ์ของผู้พูดได้ค่ะ บางทีพูดคำเดียวกัน แต่โทนเสียงต่างกัน ก็สามารถทำให้ความหมายเปลี่ยนได้ แต่ถ้าเราตั้งใจฟังเราจะรับรู้ถึงน้ำเสียง อารมณ์ของผู้พูดได้ค่ะ

# data[].attributes.headline
สุภัสสรา คงยง เลขที่44

# data[].attributes.subject
สุภัสสรา คงยง เลขที่44

# data[].attributes.body
ผลเสียคือทำให้เราไม่รู้เรื่องในสิ่งที่ผู้พูดพยายามจะบอกเรา อย่างเช่น เวลาอาจารย์สั่งให้ทำงานอะไรแต่เราไม่ฟังก็จะทำงานไม่รู้เรื่อง ไม่ทราบว่าต้องทำอะไร

# data[].attributes.headline
นายภาณุพงศ์ สีพั่ว เลขที่100

# data[].attributes.subject
นายภาณุพงศ์ สีพั่ว เลขที่100

# data[].attributes.body
เข้าหูซ้ายทะลุหูขวา สอนเกี่ยวกับการที่พูดสั่งสอนคนหรือพูดกับคนและอีกฝ่ายไม่สนใจหรือฟังแล้วไม่ได้สนใจ สอนให้มีสมาธิในการฟังและตั้งใจรับฟังผู้พูดมากขึ้น

# data[].attributes.headline
วัชรพัฐ ฤกษ์ดี เลขที่ 45

# data[].attributes.subject
วัชรพัฐ ฤกษ์ดี เลขที่ 45

# data[].attributes.body
ทำให้ไม่เข้าใจหรือเข้าใจผิด ในสื่งที่ผู้พูดสื่อออกมา เช่น ผู้พูดถามเรื่องงานที่สั่ง ผู้ฟังตอบอยู่บ้าน

# data[].attributes.headline
นาย วิกรานต์ สังข์เสนาะ เลขที่ 76

# data[].attributes.subject
นาย วิกรานต์ สังข์เสนาะ เลขที่ 76

# data[].attributes.body
สนใจฟังธรรมะ เพราะจะได้ทำให้จิตใจสงบ สร้างความสงบใจชีวิต

# data[].attributes.headline
นางสาวสัตยา อ่อนศรี เลขที่27

# data[].attributes.subject
นางสาวสัตยา อ่อนศรี เลขที่27

# data[].attributes.body
รับฟังเพื่อน แต่ฟังหูไม่เชื่อง่าย ๆ พิจารณาว่าเรื่องไหนที่อาจเกิดขึ้นจริงเรื่องไหนอาจจะไม่จริง ไม่ตอบโต้อะไรเพราะอาจจะทำให้เรื่องมันวุ่นวายมากขึ้น
และถ้ามีโอกาสอยากจะฟังทั้งสองฝ่าย และให้ทั้งสองฝ่ายได้พูดคุยปรับความเข้าใจกัน

# data[].attributes.headline
วรรณษา บัวพก เลขที่ 26

# data[].attributes.subject
วรรณษา บัวพก เลขที่ 26

# data[].attributes.body
ฟังแล้วพิจารณาว่ามีความเป็นไปได้หรือไม่แต่เรายังไม่ต้องพูดหรือบอกอะไรกับเพื่อนฟังอย่างเดียวไปก่อนไม่ต้องไปขัด แต่พอเพื่อนถามความคิดเห็นเรา เราก็ต้องบอกให้มีความเป็นกลางไม่เข้าข้างฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

# data[].attributes.headline
นางสาว ฐิตา อินทร์งาม เลขที่74

# data[].attributes.subject
นางสาว ฐิตา อินทร์งาม เลขที่74

# data[].attributes.body
1.ฟังเกี่ยวกันการเทรดหุ้นเพราะในยุคนี้เป็นยุคนี้ทันสมัยสามารถเทรดแล้วนำเงินมาเก็บออมได้

# data[].attributes.headline
นายชนาธิป พริ้งเพราะ  เลขที่69

# data[].attributes.subject
นายชนาธิป พริ้งเพราะ  เลขที่69

# data[].attributes.body
ผมสนใจข้อมูลเกี่ยวกับรถยนต์ ครับ เพราะเราได้ทั้งข้อมูลและได้ความรู้สามารถไปต่อยอดเป็นธุรกิจ ส่วนตัวได้ครับ  ได้เงินจากการซ่อมรถ และฝึกการพูดคุยกับลูกค้าที่จะมาซ่อมรถยนต์กับผมครับ

# data[].attributes.headline
กรกฎวรมัน ปลื้มกมล เลขที่ 99

# data[].attributes.subject
กรกฎวรมัน ปลื้มกมล เลขที่ 99

# data[].attributes.body
ฟังไม่ได้ศัพท์จับไปกระเดียด หมายถึง ฟังไม่ได้ความแจ่มชัด แล้วเอาไปพูดต่อหรือทําผิด ๆ พลาด ๆ.
แง่คิดที่ได้คือควรฟังให้ถี่ถ้วนก่อนที่จะนำไปเผยแพร่แต่หรือก่อนที่จะนำเสนอ

# data[].attributes.headline
นางสาวพฤกษพร แซ่โง้ว เลขที่ 75

# data[].attributes.subject
นางสาวพฤกษพร แซ่โง้ว เลขที่ 75

# data[].attributes.body
ฟังการสอนภาษาต่างประเทศเพื่อจะได้ฝึกภาษา ได้รู้บทสนทนาง่าย ๆ สามารถนำไปใช้ได้

# data[].attributes.headline
นวมินทร์ โคตะบุตร เลขที่ 16

# data[].attributes.subject
นวมินทร์ โคตะบุตร เลขที่ 16

# data[].attributes.body
สาเหตุ เพราะ นักศึกษาบางส่วนอาจจะปวดเมื่อยตาและหลัง เพราะนั่งจ้องหน้าจอเป็นเวลานาน ส่วนวิธีการแก้ไข นักศึกษาและเพื่อนๆ อาจตกลงกันในการที่จะเปิดกล้องบางวิชาสลับกันไป ให้ได้พักบ้างในบางวิชาค่ะ

# data[].attributes.headline
สุดารัตน์ สันป่าแก้ว เลขที่ 23

# data[].attributes.subject
สุดารัตน์ สันป่าแก้ว เลขที่ 23

# data[].attributes.body
ฟังเหตุผลของทั้ง2ฝ่ายว่ามีความเป็นมายังไงอย่าเพิ่งด่วนสรุปหรือตัดสินใจเชื่อเพื่อนของเรา100%โดยที่ยังไม่ฟังอีกฝ่าย

# data[].attributes.headline
นายรชต นุ่นสังข์ 89

# data[].attributes.subject
นายรชต นุ่นสังข์ 89

# data[].attributes.body
พ่อสอนการใช้ชีวิต

การใช้ชีวิตต่างๆเช่นผมไม่ชอบที่จะเป็นตำรวจแต่พ่อก็บอกว่่าสมัครไปก่อนเพราะว่ามีผลต่ออนาคตติดตำรวจขึ้นมาจะทำให้ชีวิตสบายขึ้นและได้เป็นข้าราชกาลไม่ต้องลำบาก

# data[].attributes.headline
อรดา เชยเอี่ยม เลขที่ 14

# data[].attributes.subject
อรดา เชยเอี่ยม เลขที่ 14

# data[].attributes.body
สนใจสิ่งอื่นมากกว่าการเรียน ไม่ว่าจะเป็นการฟัง การดู การพูด การเขียน ที่ไม่เกี่ยวกับการเรียน ใจไม่ได้อยู่กับการเรียน ถ้านั่งเรียนอยู่ที่หน้าจอหลายชั่วโมงเกินไป ก็ทำให้ไม่อยากเรียนไม่อยากฟัง วิธีแก้ไข ตั้งใจเรียน ไม่สนใจสิ่งอื่น หักห้ามใจตัวเอง ว่าสิ่งไหนควรทำสิ่งไหนไม่ควรทำ

# data[].attributes.headline
วรดร เฉลิมหมู่ เลขที่ 48

# data[].attributes.subject
วรดร เฉลิมหมู่ เลขที่ 48

# data[].attributes.body
ทำให้ไม่ได้ข้อมูลที่ถูกต้อง สื่อสารกันไม่ได้เพราะไม่ได้ฟังข้อมูล เช่น อาจารย์สอนและให้ข้อมูลเนื้อหาการเรียนเพื่อไปทำแบบทดสอบท้ายบท แต่เราไม่ได้ฟังจึงไม่สามารถทำแบบทดสอบได้ถูกต้องเพราะไม่ได้ฟังเนื้อหาเพื่อมาทำแบบทดสอบ

# data[].attributes.headline
นายภูมรินทร์ ปิ่นแก้วเลขที่62

# data[].attributes.subject
นายภูมรินทร์ ปิ่นแก้วเลขที่62

# data[].attributes.body
ฟังเพลงเพราะว่ามีให้ฟังหลายแบบมีทั้งชีวิตคนหรือประวัติศาสตร์ หรือสอนชีวิตต่างๆ

# data[].attributes.headline
ปณัฐดา ชูราษี เลขที่

# data[].attributes.body
ปณัฐดา ชูราษี เลขที่ 65
ฟังเกี่ยวกับการเล่าเรื่องความเชื่อ  ตำนาน  ข่าวเกี่ยวกับการฆาตกรรม เพราะว่าเป็นคนที่ชอบการฟังมากกว่าอ่าน

# data[].attributes.body
ฟังเป็นเรื่องแนวให้กำลังใจตัวเองพัฒนาตัวเอง ในการที่เราจะสู้ต่อไปในวันข้างหน้า เพื่อไม่ให้เราท้อแท้กับปัญหาที่จะมาให้วันข้างหน้า

# data[].attributes.headline
วันวิสา อินโน เลขที่77

# data[].attributes.subject
วันวิสา อินโน เลขที่77

# data[].attributes.body
ฟังเรื่องเล่าประสบการณ์การเห็นผี เพราะเป็นเรื่องที่ฟังได้เพลิดเพลิน ได้นึกภาพตาม

# data[].attributes.body
สงสัยให้ถามเพื่อนคนนั้น แยกเเต่ละประเด็น  จำใจความสำคัญ ไม่ตัดสินใจจากการฟังเเค่ด้านเดียว

# data[].attributes.body
การไม่ฟัง ทำให้ไม่เข้าใจหรือไม่รู้เรื่องเกี่ยวกับสิ่งที่อีกคนพูดหรือทำให้เรื่องที่ฟังนั้นเปลี่ยนไปได้ เพราะการฟังไม่ใช่แค่คำที่ออกมาแต่มีน้ำเสียงและการใช้คำ

# data[].attributes.headline
นายณัฐพล ดำแก้ว เลขที่68

# data[].attributes.subject
นายณัฐพล ดำแก้ว เลขที่68

# data[].attributes.body
สนใจเรื่องฟังเพลงเพราะว่าเพลงสามารถบอกความรู้สึกต่างๆของเราได้ว่าตอนนั้นเรารู้สึกยังไงแล้วก็เพลงสามารถสร้างรายได้

# data[].attributes.headline
นาย จักราวุธ เดชสิมมา เลขที่ 37

# data[].attributes.subject
นาย จักราวุธ เดชสิมมา เลขที่ 37

# data[].attributes.body
เป็นผู้ฟังที่ดี โดยการที่เราตั้งใจฟังเพื่อน ในขณะที่เพื่อนพูด และแยกแยะ จับใจความ หากในสิ่งที่เพื่อนกล่าวว่าอีกคนนั้น เป็นเรื่องที่อาจทำให้เกิดความขัดแย้ง ควรเลือกฟังทั้งสองฝ่าย ไม่ด่วนสรุปว่าอีกฝ่ายไม่ดี และหากเราจะพูดโต้ตอบอะไร ควรคิดให้ดีเสียก่อนที่จะพูดออกไป เพราะหากเราโต้ตอบกลับไปโดยไม่ฟังอีกฝ่าย จะกลายเป็นว่าเราเป็นนกสองหัว

# data[].attributes.headline
นายธนดล แขนโคกกรวด เลขที่91

# data[].attributes.subject
นายธนดล แขนโคกกรวด เลขที่91

# data[].attributes.body
ฟังหูไว้หู คนโบราณท่านสอนให้เราไม่เชื่อเรื่องราวที่ได้รับฟังในทันที แต่ควรไต่ตรองพิจารณาก่อนว่าเรื่องเหล่านั้นน่าจะเป็นไปได้หรือไม่ มีเค้ามูลความจริงมากน้อยเพียงใด คนพูดมีความน่าเชื่อถือขนาดไหน และคนที่พูดคาดหวังอะไรจากการเล่าเรื่องนั้นๆให้เราฟัง
(สอนให้เราว่า เราไต่ตรองในคำพูดของคน)

# data[].attributes.headline
ศุภกร น้อยจันทร์ เลขที่30

# data[].attributes.subject
ศุภกร น้อยจันทร์ เลขที่30

# data[].attributes.body
ฟังแล้ววิเคราะห์ตามว่าเพื่อนคนนั้นเป็นอย่างที่เพื่อนคนนี้ได้บอกกล่าวหรือไม่ แล้วอย่าพึ่งไปออกความคิดเห็นแบบคล้อยตาม

# data[].attributes.headline
เยาวลักษณ์ ศิลากุล เลขที่52

# data[].attributes.subject
เยาวลักษณ์ ศิลากุล เลขที่52

# data[].attributes.body
ทำให้เกิดปัญหาในด้านรับข้อมูลและทำให้เกิดการเข้าใจผิด เช่น เพื่อนบอกอีกอย่างนึงแต่เราไม่ฟังจึงทำให้เกิดการโต้แย้งในสิ่งผิดไปฉะนั้นเราควรตั้งใจฟังเมื่อเวลามีคนตั้งใจคุยกับเรา

# data[].attributes.headline
สุพรรนิษา บัวทอง เลขที่21

# data[].attributes.subject
สุพรรนิษา บัวทอง เลขที่21

# data[].attributes.body
รับฟังไว้ ไม่ควรฟังความข้างเดียว ช่วยพูดให้เพื่อนใจเย็นๆ แล้วบอกเหตุผลว่าเพื่อนอาจมีนิสัยที่แตกต่างกัน แต่เราควรยอมรับ และปรับเข้าหากันให้ได้ และไปคุยกันว่าที่ทำอยู่แบบนี้มันไม่ดีนะ ทั้งสองฝ่ายควรทำความเข้าใจกันให้ดีก่อนและเราก็เป็นผู้รับฟังที่ดีคอยให้คำปรึกษา ไม่เข้าข้างฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

# data[].attributes.headline
ภัทรวดี ช่อจำปี เลขที่ 22

# data[].attributes.subject
ภัทรวดี ช่อจำปี เลขที่ 22

# data[].attributes.body
ฟังและจับใจความเรื่องราวโดยยังไม่โต้ตอบ แล้วเนียนไปถามเพื่อนอีกฝ่ายให้เล่าเรื่องราวที่เกิดขึ้น จากนั้นพิจารณาทั้งสองฝ่ายว่าฝ่ายใดผิดหรือถูกและตักเตือนทั้งสองฝ่าย

# data[].attributes.headline
กิตติธัช แซ่เต๋ง เลขที่ 94

# data[].attributes.subject
กิตติธัช แซ่เต๋ง เลขที่ 94

# data[].attributes.body
ตักน้ำรดหัวตอ คือ การเปรียบเทียบคนที่ไม่รู้จักฟัง หรือฟังอะไรเข้าใจยาก   ให้แง่คิด ให้รู้ว่าการฟังมันก็เป็นสิ่งสำคัญในชีวิตประจำวันถ้าฟังไม่ดีอาจจะเกิดปัญหาได้เราควรฟังให้เข้าใจก่อนถ้าฟังไม่เข้าใจอาจจะทำให้สื่อสารต่อไปให้คนอื่นอาจจะผิดความหมาย

# data[].attributes.headline
นางสาวตรีรัตน์ ศรีทองอินทร์ เลขที่ 34

# data[].attributes.subject
นางสาวตรีรัตน์ ศรีทองอินทร์ เลขที่ 34

# data[].attributes.body
เวลาเพื่อนเล่าอะไรให้ฟังก็ตั้งใจฟังเพื่อนแล้วนำสิ่งฟังมากมาคิดตามก่อน ก่อนที่จะเชื่อสิ่งที่เพื่อนเล่า

# data[].attributes.headline
ภัทรานิษฐ์ ลาสงยาง เลขที่20

# data[].attributes.subject
ภัทรานิษฐ์ ลาสงยาง เลขที่20

# data[].attributes.body
มัวแต่คุยแชทกับเพื่อนไม่ยอมตั้งใจฟังอาจารย์หรือไม่ก็มัวแต่ดูไลฟ์สดขายของไม่สนใจอาจารย์
วิธีแก้ไข เปิดโหมดห้ามรบกวนปิดการเเจ้งเตือนจะได้โฟกัสที่อาจารย์สอนคนเดียวค่ะ❤️❤️

# data[].attributes.headline
นาย พิสิฐ สว่างวงส์ เลขที่ 85

# data[].attributes.subject
นาย พิสิฐ สว่างวงส์ เลขที่ 85

# data[].attributes.body
ฟังเรื่องการกินอาหาร การออกกำลังกาย เพื่อนำมาปรับใช้ในการกินอาหารและออกกำลังกาย

# data[].attributes.headline
พีรวิชญ์ ทานะ 49

# data[].attributes.subject
พีรวิชญ์ ทานะ 49

# data[].attributes.body
ผลเสียทำให้เราไม่เข้าใจในสิ่งที่ผู้พูดกำลังพูด และอาจจะทำให้เราเข้าใจผิด เช่น อาจารย์สั่งงานอีกอย่างแต่เราเข้าใจอีกอย่าง ทำให้การรับข้อมูลของเราผิดพลาด ฉะนั้นควรตั้งใจฟัง

# data[].attributes.headline
นาย จิรพัฒน์ รักษ์ตัว เลขที่ 88 

# data[].attributes.subject
นาย จิรพัฒน์ รักษ์ตัว เลขที่ 88 

# data[].attributes.body
ผมเคยดูการ์ตูนเรื่องนึง ชื่อเรื่อง gravity falls

ตอนท้ายของเรื่อง ss 2 EP 19 ตัวละครได้พูดปรัชญาของ -เบอร์ทรันด์ อาร์เทอร์ วิลเลียม รัสเซลล์- ว่า “ทุกอย่างเกิดขึ้นโดยไม่มีเหตุผล ดิ้นรนให้พ้นความอ่อนเเอ เเละตายโดยบัญเอิญ”

ผมนำคำนี้มาปรับใช้ในชีวิตในการ ทำใจยอมรับเกี่ยวกับโลกใบนี้ ว่าโลกนี้เป็นเช่นไร มนุษย์เป็นเเบบไหน สุดท้ายเเล้วตัวเรานี่เเหละที่จะเป็นนายตัวเราเอง เราจะเป็นคนกำหนดชีวิตของตัวเอง ไม่มีใครมาบังคับอะไรเราได้

# data[].attributes.headline
นายวีรศักดิ์ ตรีแก้ว เลขที่ 98

# data[].attributes.subject
นายวีรศักดิ์ ตรีแก้ว เลขที่ 98

# data[].attributes.body
ฟังไม่ศัพท์  จับมากระเดียด – หมายถึงการฟังอะไรไม่เข้าใจ  แล้วก็คิดเดาเอาเองผิด ๆ
(เราควรฟังอะไรให้เข้าใจถูกต้อง แล้วนำมาคิดวิเคราะห์ แยกแยะ ก่อนอธิบายให้คนอื่นฟัง

# data[].attributes.headline
ณัฐทริกา ชินแข เลขที่ 13

# data[].attributes.subject
ณัฐทริกา ชินแข เลขที่ 13

# data[].attributes.body
การที่อาจารย์สอนติดต่อกันเป็นเวลานานเกินไป และสอนแบบเคร่งเครียด ไม่ให้เวลาพัก อาจทำให้นักศึกษามีอาการเบื่อ และเคร่งเครียดตาม
วิธีแก้ไข คืออาจารย์ควรให้นักศึกษาพักสัก 10-15 นาที มีกิจกรรม มีมุกฮ่าๆ ยิ้มแย้มหัวเราะ หยอกเล่นกับนักศึกษาบ้าง

# data[].attributes.headline
นางสาว ชลธิชา ภูผาทอง เลขที่17

# data[].attributes.subject
นางสาว ชลธิชา ภูผาทอง เลขที่17

# data[].attributes.body
เหตุผลที่เกิดขึ้นกับตัวเองจริงๆเลยก็คือ
1.ครูผู้สอนไม่ได้พูดสอนให้น่าสนใจ พูดไปเรื่อย พูดยาวเกิน
2.บางรายวิชาหนูรู้สึกว่าผู้สอนพูดกระแนะกระแหนนักศึกษา จนทำให้ไม่อยากฟัง
3.บางวันเรียน2วิชา ต่อวัน มันเหนื่อย จนไม่อยากฟัง(ไปนอน)
4.ครูผู้สอนสอนแบบอ่านตามหนังสือ ทำให้เบื่อหน่าย
วิธีแก้ไข ตั้งใจฟังกว่าเดิม มีสมาธิให้มากขึ้น ตอนประเมินครูผู้สอนในระบบ ก็เขียนข้อเสนอแนะลงไป หรือง่ายๆก็บอกครูผู้สอนในคาบไปเลย(แต่พูดไม่ได้)

# data[].attributes.headline
นางสาวศิรินันท์ หยังหลัง เลขที่97

# data[].attributes.subject
นางสาวศิรินันท์ หยังหลัง เลขที่97

# data[].attributes.body
ฟังไม่ศัพท์ จับมากระเดียด  หมายถึง การฟังอะไรไม่เข้าใจ แล้วก็คิดเดาเอาเองผิดๆ  (สอนให้เราฟังสิ่งที่เขาพูดมาให้ตัวเองเข้าใจเสียก่อน ก่อนที่จะอธิายให้คนอื่นฟัง อย่าคิดเอาเองเพราะจะทำให้ความหมายที่ฟังมาพิดเพี้ยน และนำมาใช้ผิด)

# data[].attributes.headline
นางสาว กุลธิดา แสนสุข เลขที่ 19

# data[].attributes.subject
นางสาว กุลธิดา แสนสุข เลขที่ 19

# data[].attributes.body
1.การไม่มีสมาธิ  สาเหตุเกิดจาก เวลาที่เรากำลังเรียนหรือฟังอาจารย์สอน เราไปคิดถึงเรื่องอื่น
วิธี แก้ไข เราควรตั้งใจฟังอาจารย์อย่างตั้งใจมีสมาธิกับสิ่งที่อาจารย์สอนให้มากที่สุด

# data[].attributes.headline
นางสาวปิยะธิดา ทองผดุง เลขที่ 60

# data[].attributes.subject
นางสาวปิยะธิดา ทองผดุง เลขที่ 60

# data[].attributes.body
เกิดความไม่เข้าใจในเนื้อหาของสารที่ผู้ส่งต้องการจะสื่อ ทำให้เกิดความเข้าใจแบบผิดๆเมื่อไม่ตั้งใจฟัง และจะทำให้ไม่สามารถสื่อสารได้

# data[].attributes.headline
ความสุขในการใช้ชีวิต พรชิตา กาละปักษ์ 81

# data[].attributes.subject
ความสุขในการใช้ชีวิต พรชิตา กาละปักษ์ 81

# data[].attributes.body
ที่สาวให้เรียนรู้การรู้จักรับผิดชอบในชีวิต
หน้าที่การงาน และรู้จักผ่อนคลายแสวงหาความสุขท่องเที่ยวบ้างให้ทำสองอย่างควบคู่กันไปอย่างลงตัว

# data[].attributes.headline
นายศิรสิทธิ์ อุตธาพงษ์ เลขที่ 82

# data[].attributes.subject
นายศิรสิทธิ์ อุตธาพงษ์ เลขที่ 82

# data[].attributes.body
เรื่องทัศนคติในการใช้ชีวิต คือผมได้ไปนั่งพูดคุยกับผู้ใหญ่ท่านนึงเขาให้ข้อคิดต่างๆที่ประโยชน์มากๆ ประมมาณว่าใช้ชีวิตในมาง่ายๆ ทำตัวปล่อยวางในสิ่งที่ไม่ใช่ปัญหาของเราแล้วเราจะมีความสุขครับ

# data[].attributes.headline
ศศิวิภา สะหาย เลขที่ 12

# data[].attributes.subject
ศศิวิภา สะหาย เลขที่ 12

# data[].attributes.body
นอนหลับพักผ่อนไม่เพียงพอ
การนอนหลับพักผ่อนน้อยย่อมมีผลต่อการเรียนรู้ เพราะเมื่อเรานอนพักผ่อนไม่เพียงพอ ในเวลากลางวันหลังกินข้าวเสร็จเรียบร้อยแล้ว เมื่อเริ่มเรียนในช่วงบ่ายเราก็มักที่จะมีอาการง่วงนอนหรืออ่อนเพลีย จนทำให้เราเกิดอาการขี้เกียจไม่อยากเรียนหรือเรียนไม่รู้เรื่องเลย ดังนั้น วิธีง่ายๆ ที่จะช่วยทำให้เราเข้านอนได้เร็วยิ่งขึ้นและเป็นเวลามากยิ่งขึ้น ก็คือการตั้งฬิกาเอาไว้นั่นเอง โดยที่เราอาจจะตั้งนาฬิกาเอาไว้ 30 นาทีก่อนเข้านอน เพื่อเป็นการเตรียมตัวเข้านอน เช่น เข้าห้องน้ำก่อน แปรงฟัน เป็นต้น และก็ห้ามลืม!! ที่จะตั้งนาฬิกาปลุกเอาไว้ตอนเช้าด้วย ไม่งั้นได้ตื่นสายแน่นอน ซึ่งเวลาที่เหมาะสมในการนอนให้ร่างกายได้พักผ่อนอย่างเต็มที่ก็อยู่ที่ 7-8 ชั่วโมง

# data[].attributes.headline
รัชชานนท์ รุ่งจำเริญ เลขที่ 39

# data[].attributes.subject
รัชชานนท์ รุ่งจำเริญ เลขที่ 39

# data[].attributes.body
ตั้งใจฟัง ไม่พูดแทรกเวลาเพื่อนกำลังพูด และนำคำพูดของเพื่อนมาคิดให้ดี ยอมรับในความเห็นของเพื่อนที่มีต่อเพื่อนอีกคน อย่ารีบตัดสินเพื่อนอีกคนโดยไม่ได้ไตร่ตรองให้ดีก่อน

# data[].attributes.headline
เกศมณี วีจันทร์  เลขที่ 73

# data[].attributes.subject
เกศมณี วีจันทร์  เลขที่ 73

# data[].attributes.body
สนใจเรื่องเกี่ยวกับซีรีส์เกาหลี ซีรีส์จีน เพราะสามารถช่วยเราฝึกภาษาต่างๆได้ด้วย ฝึกการพูด เเละมีประโยชน์ในการไปเที่ยวต่างประเทศเราก็สามารถสื่อสารได้

# data[].attributes.headline
นางสาวขนิษฐา จริรัตน์ เลขที่ 10

# data[].attributes.subject
นางสาวขนิษฐา จริรัตน์ เลขที่ 10

# data[].attributes.body
อาจารย์พูดแต่คำเก่า ๆ วกไปวนมา และพูดเรื่องเดิม ๆ ในทุกชั่วโมง และใช้เวลาในการสอนนานเกินไปเพราะทุกวันนี้เรียนออนไลน์อยู่หน้าจอคอมถ้าเรียนนาน ๆ ทำให้ไม่มีสมาธิ
สาเหตุของปัญหา : อาจารย์ผู้สอนอาจจะยังไม่ชินกับการเรียนออนไลน์ ยังไม่ชินกับการต้องมาสอนหน้าจอคอมแล้วทำสไลด์ยังไม่เก่ง
การแก้ไขปัญหา : อาจารย์ต้องปรับในบางอย่างที่ไม่เหมาะสมหรือมากเกินไป เช่น สอนนานเกินไปควรสอนไม่นานมากเนื้อหาเข้มข้นไม่ยืดเยื้อ

# data[].attributes.headline
นายณัฐวีร์ ทองชิว เลขที่ 78

# data[].attributes.subject
นายณัฐวีร์ ทองชิว เลขที่ 78

# data[].attributes.body
ฟังเรื่องตัวละครของเลิฟคราฟท์ (เอาเตอร์ก๊อด) เทพ อซาธอท เพราะสนใจเกี่ยวกับตัวละครตัวนี้ จึงเริ่มฟังประวัติตัวละครแล้วเริ่มคิดภาพตาม

# data[].attributes.headline
นายศราวุฒิ สินจังหรีด เลขที่8

# data[].attributes.subject
นายศราวุฒิ สินจังหรีด เลขที่8

# data[].attributes.body
🔺️อาจารย์บางท่านสอนใจจดใจจ่อแต่เนื้อหาการสอนกลัวสอนไม่ทันและไม่มีการสร้างความบรรเทิงและความสนุกเฮฮาในวิชานั้นๆเลยทำให้นักศึกษาเกิดความเบื่อหน่ายในรายวิชานั้นๆ ส่วนอาจารย์บางท่านมีการสอนแบบสนุกสนานปนไปกลับเนื้อหาการสอนทำให้บรรยากาศในชั้นเรียนมีความน่าเรียนมากขึ้น
🔺️วิธีการแก้ไข อาจารย์มีการทำกิจกรรมนันทนาการหรือการสร้างความสนุกสนานให้มากขึ้นอยากให้อาจารย์เกิดการเรียนรู้กับเด็กยุค Gen Z เพราะเด็กยุคนี้ชอบเทคโนโลยีหรือการสร้างความสนุกสนานจะมาเน้นเนื้อหาสอนอย่างเดียวเด็กๆอาจไม่อยากฟังอาจารย์

# data[].attributes.body
ทำให้ไม่เข้าใจในการพูดคุยสื่อสารและเกิดปัญหาในการตอบคำถามหรือการไม่เข้าใจในเรื่องต่างๆที่อีกฝ่ายอธิบายที่อธิบาย

# data[].attributes.headline
ชานนท์ หนักเกิด เลขที่ 59

# data[].attributes.subject
ชานนท์ หนักเกิด เลขที่ 59

# data[].attributes.body
จะทำให้รับข้อมูลไม่ครบถ้วนอาจจะเกิดข้อผิดพลาดในตอนทำงานหรือตอนเล่นกีฬา เช่น ตอนเล่นกีฬาโค้ชสั่งแต่เราไม่ได้ฟังที่สั่ง อาจจะทำให้เกิดขอผิดพลาดในการแข่งขันได้

# data[].attributes.headline
โสภณ ชื่นอารมณ์ เลขที่92

# data[].attributes.subject
โสภณ ชื่นอารมณ์ เลขที่92

# data[].attributes.body
เป็นคำกล่าวที่คมคาย กะทัดรัดงดงาม และฟังดูไพเราะจับใจ รวมเนื้อความของเรื่องยาว ๆ ให้สั้นลง เป็นคำกล่าวที่ใช้ถ้อยคำเพียงเล็กน้อย แต่กินความหมายลึกซึ้ง

# data[].attributes.headline
ศศิญา แสงสิทธิโยธิน เลขที่11

# data[].attributes.subject
ศศิญา แสงสิทธิโยธิน เลขที่11

# data[].attributes.body
การที่อาจารย์สอนนานๆ อาจทำให้เราปวดตาเพราะการที่จ้องโทรศัพท์เป็นชั่วโมง ทำให้ส่งผลเสีย ทำให้เริ่มไม่อยากฟังทำให้ไม่มีสมาธิในการเรียน วิธีแก้ไข อาจจะพาทำกิจกรรมในห้องเรียน มีปล่อยพักบ้าง

# data[].attributes.headline
นาย จิรพัฒน์ รักษ์ตัว เลขที่ 88 

# data[].attributes.subject
นาย จิรพัฒน์ รักษ์ตัว เลขที่ 88 

# data[].attributes.body
ผมเคยดูการ์ตูนเรื่องนึง ชื่อเรื่อง gravity falls

ตอนท้ายของเรื่อง ss 2 EP 19 ตัวละครได้พูดปรัชญาของ -เบอร์ทรันด์ อาร์เทอร์ วิลเลียม รัสเซลล์- ว่า “ทุกอย่างเกิดขึ้นโดยไม่มีเหตุผล ดิ้นรนให้พ้นความอ่อนเเอ เเละตายโดยบัญเอิญ”

ผมนำคำนี้มาปรับใช้ในชีวิตในการ ทำใจยอมรับเกี่ยวกับโลกใบนี้ ว่าโลกนี้เป็นเช่นไร มนุษย์เป็นเเบบไหน สุดท้ายเเล้วตัวเรานี่เเหละที่จะเป็นนายตัวเราเอง เราจะเป็นคนกำหนดชีวิตของตัวเอง ไม่มีใครมาบังคับอะไรเราได้

# data[].attributes.headline
ณัฐมน เลขที่ 55

# data[].attributes.subject
ณัฐมน เลขที่ 55

# data[].attributes.body
การไม่ฟัง ทำให้เราฟังไม่รู้เรื่องไม่เข้าใจกับเรื่องที่อาจารย์พูดเวลาอาจารย์สั่งงานก็จะไม่ทราบ

# data[].attributes.headline
สนใจเรื่องข่าวทำให้ต

# data[].attributes.body
สนใจเรื่องข่าวทำให้ติดตามเรื่องราวในแต่ละวันได้ทันตามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

นาย ธีรศักดิ์ โมลี เลขที่ 80

# data[].attributes.headline
นาย ธนพงศ์ มีคุณ เลขที่95

# data[].attributes.subject
นาย ธนพงศ์ มีคุณ เลขที่95

# data[].attributes.body
ตักน้ำรดหัวตอ แนะนำพร่ำสอนเท่าไรก็ไม่ได้ผล
อธิบายถึงคนที่มีนิสัยดื้อรั้นไม่ฟังคำสั่งสอนของผู้มีความรู้ มีประสบการณ์มากกว่าเอาแต่ความคิดของตัวเองเป็นใหญ่ไม่สนใจเหตุผลใดๆ

# data[].attributes.headline
วชิรวิทย์ จันทร์ครุฑ เลขที่5

# data[].attributes.subject
วชิรวิทย์ จันทร์ครุฑ เลขที่5

# data[].attributes.body
อาจารย์สอนน่าเบื่อควรมีกิจกรรมให้นักศึกษาร่วมด้วย สอนให้สนุกน่าสนใจ ควรมีเวลาพักให้นักศึกษากินน้ำเข้าห้องน้ำบ้าง ไม่ใช่แต่จะสอนให้จบๆแล้วสั่งการบ้าน ควรรับฟังนักศึกษาบ้างไม่ใช่แต่จะเชื่อตัวเอง ไม่ควรเอาตัวเองเป็นใหญ่เพราะเป็นแค่อาจารย์ที่สอนแล้วออกเกรด ควรจะใจเขาใจเราคิดถึงนักศึกษาที่เรียนกับเราด้วย

# data[].attributes.headline
ณัฐกฤต ศรีประเสริฐ เลขที่6

# data[].attributes.subject
ณัฐกฤต ศรีประเสริฐ เลขที่6

# data[].attributes.body
มีปัจจัยอื่นที่ดึงดูดมากกว่า เพราะมนุษย์จะตอบสนองต่อสิ่งเร้า ทำให้ว่อกแว่กได้ง่าย เช่น สัตว์เลี้ยง หรือ บรรยากาศภายนอกเวลาเรียน อีกสาเหตุหนึ่งคือการเรียนออนไลน์ทำให้ไม่ได้มองอาจารย์สอนโดยตรง ทำให้มีความรู้สึกเหมือนนั่งดูคลิปวีดีโอ ทำให้ความสนใจในการเรียนลดน้อยลง
วิธีแก้ไขปัญหา :
ควรมีกิจกรรมระหว่างเรียนให้นักศึกษาได้ร่วมสนุก ซึ่งอาจจะเป็นไปได้ยากเพราะนักศึกษามีจำนวนมาก แต่ถ้านักศึกษามีปฏิสัมพันธ์กับอาจารย์ในระหว่างเรียนแล้วจะทำให้นักศึกษามีความสนใจมากขึ้น

# data[].attributes.headline
นาย พีรพลแจ่มอยู่ เลขที่86

# data[].attributes.subject
นาย พีรพลแจ่มอยู่ เลขที่86

# data[].attributes.body
หลวงพ่อจากที่วัด
สอนให้ตนเป็นที่พึ่งแห่งตนไม่พึ่งคนอื่นมากเกินไปให้ยืนด้วยตนเองหากลำบากจึงจะเอาตัวรอดจากชีวิตจริงของโลกใบนี้ได้

# data[].attributes.headline
สุรพัฒน์พล คูหะรัตน์ 43

# data[].attributes.subject
สุรพัฒน์พล คูหะรัตน์ 43

# data[].attributes.body
เกิดผลเสียเพราะ ถ้าเราไม่ฟังเราก็ไม่สามารถเข้าใจไม่รู้ความที่ผู้พูดพยายามพูดถึงตัวเรา

# data[].attributes.headline
นายพุฒ กกกลิ่น เลขที่9 

# data[].attributes.subject
นายพุฒ กกกลิ่น เลขที่9 

# data[].attributes.body
1.อาจารย์สอนแต่เรื่องเดิมๆนานๆ อาจเกิดจากทำให้นักศึกษาเบื่อ แล้วไม่อยากจะเรียนรู้หรือนั่งฟัง
2.อาจารย์สอนอยู่ในกรอบเกินไป ไม่มีซีแล็คครับ