# data[].attributes.body
De breakoutrooms gingen soepel, fijne indeling van de les.
Ik had graag wat meer theorie gewild over het begeleiden van een student, welke valkuilen je tegen kunt komen en wat je echt niet moet doen.
We wisten allemaal best wel wat al over het grow model, dus ik denk dat de opdracht over het toepassen van grow bij elkaars leerdoelen het best aansluit in de vorm. De voorbereidende documenten die we ruim van te voren kregen zijn een fijne handvat voor de les

# data[].attributes.body
- Ik vond het goed dat er interactie tijdens de les was. Zo kun je samen nadenken over hoe je het gaat aanpakken en leuk om te horen dat ieder zijn eigen leervoorkeur heeft.
- Ik kan zo snel niks bedenken om te verbeteren, alles was helder en duidelijk.
- De inhoud was helder en sloot goed aan bij mijn leervragen. Nu weet ik wat de student van mij kan verwachten als begeleider en welke taken ik heb. Fijn dat er werd gewezen op het CLIC format.

# data[].attributes.body
Top: interactieve les, zelf aan de slag met lesvormen. Sluit goed aan bij de inhoud aangezien veel studenten de komende tijd aan de slag gaan met begeleiden van een student. Veel ruimte om zelf aan de slag te gaan met de werkvormen.
Tip: clic toevoegen in de voorbereiding zodat we dit vast zelf kunnen doornemen.

# data[].attributes.body
Duidelijke les met een relevant onderwerp voor PL4. Het helpt dat we in leerjaar 3 al met het GROW model hebben gewerkt ter voorbereiding. Tijdens deze masterclass kan dan goed worden ingegaan op de ervaringen en het stukje gidsen-sturen-volgen en breder het begeleiden van een student. Het pdf van Click is daarbij een handig hulpmiddel, fijn dat deze is aangehaald en doorgenomen.

# data[].attributes.body
wat vond ik goed?
- goede duidelijke uitleg
- kort de opdracht vormgeven in een break out room
- kijken naar onze eigen ervaring en hierop ingaan
- goede uitleg en opdracht over grow

verbeteren?
- ik heb zelf al heel veel met het model en werkbegeleiding gewerkt. voor mij was de les daarom voldoende.

inhoud?
- sloot goed en duidelijk aan bij wat er van ons vereacht word rondom werkbegeleiding!

werkvormen?
- De break out rooms waren duidelijk en overzichtelijk. doordat je met 2 man aan de opdracht werkt word er serieus gewerkt en blijven beide personen bij de opdracht.

tips/tops
- ik denk dat het voor een volgende keer, als dit weer mag, fysiek fijner en duidelijker is dan online

# data[].attributes.body
Evaluatievragen:
- Wat vond je goed aan de les?
Duidelijke les, veel handige documenten gekregen. Goede afwisseling en interactief.
- Wat vond je van de inhoud? Sloot deze voldoende aan bij je Leervragen?
Veel inhoud was al bekend maar wel duidelijk toegelicht
- Spraken de werkvormen/ opdrachten je aan?
Dit maakte het wel leuk en interactief.

# data[].attributes.body
Fijne opdracht om via grow leerdoel te inventariseren om vast een keer te oefenen. De inhoud sloot aan bij mijn leervragen. Fijn dat het niet alleen maar informatie krijgen is maar dat er ook een interactieve werkvorm is. Goed dat deze les gegeven wordt om student vast voor te bereiden op het begeleiden van een student en mogelijk is tot vragen.

# data[].attributes.body
- voorbereiding was duidelijk, opdrachten tijdens de les ook.
- kernkwaliteiten en valkuilen bespreken rondom begeleiden van student/collega. Eerdere ervaringen met elkaar delen in Breakoutrooms.
- duidelijke inhoud. Ondanks online toch interactief.
- misschien voor een volgende keer ook de opdrachten inhoudelijk na bespreken. Kijken hoe andere het uitgevoerd hebben.

# data[].attributes.body
Ik vind het fijn dat de les interactief is. Op deze manier blijft het interessant.
Het zou denk ik ook waardevol zijn als er problematiek besproken word, dus bijvoorbeeld wanneer een student zijn afspraken niet nakomt of geen goede houding vertoont, hoe jij als begeleider hiermee goed omgaat.

# data[].attributes.body
Goed: interactief afwisselend met theorie + de informatie uit Clic
Inhoud: sloot zeker goed aan en kunnen we meenemen bij het zelf begeleider
Werkvormen ook fijn, persoonlijk en goede afwisseling in mensen aan bod laten komen.
Ik heb geen tips, goed voorbereidt!

# data[].attributes.body
Ik vond de les interactief en duidelijk. De tijd in de breakoutrooms was wat kort, zou 5 min langer mogen duren. Het grow model hebben we vorig jaar behandeld dus dit was meer herhaling.

# data[].attributes.body
Goed: interactieve lesvorm. Regelmatig opdrachten in breakput rooms. Leerzame pdf vanCZE over begeleiden
Verbeteren: sommige informatie was nu een beetje dubbel zoals het GROW-model.

# data[].attributes.body
Sluit aan bij de kennis de we al hebben, waardoor niet te langdradig of oude informatie

# data[].attributes.body
Evaluatievragen:
- Wat vond je goed aan de les?
- Wat zouden we kunnen verbeteren?
- Wat vond je van de inhoud? Sloot deze voldoende aan bij je Leervragen?
- Spraken de werkvormen/ opdrachten je aan?
- Heb je nog overige tips/tops?