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O Thinglink torna possível a exploração de conteúdos através de textos, imagens, sons e vídeos, fazendo com o aluno se sinta mais motivado para a construção do seu próprio conhecimento.
O HP Reveal é talvez a aplicação que mais eleva o conceito de "realidade virtual" na educação (pelo menos das aplicações que eu conheço)! É algo fascinante que eu comparo aos "óculos 3D".
Acho que estas duas aplicações (Thinglink e HP Reveal), que poderão ser utilizadas na realização de trabalhos de grupo, para além de serem apelativas e enriquecerem o processo de ensino-aprendizagem, estimulam a criatividade dos alunos e fomentam o trabalho cooperativo.

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Drive; Google Classroom; Formulários Google; Padlet

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Drive; Google Classroom; Formulários Google; Padlet

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Relativamente à Drive, fizemos uma breve "viagem" por esta ferramenta, verificando as vantagens do seu uso. Sendo grátis, a drive tem uma grande capacidade de armazenamento, permite a partilha e a edição de um documento por parte de várias pessoas e dá-nos a garantia de não perdermos os ficheiros. Esta é para mim a principal vantagem, pois já perdi, por várias vezes, ficheiros que se encontravam numa pen e no computador.
Quanto ao Google Classroom, é outra plataforma de fácil acesso, pois pode ser utilizada em qualquer lugar e facilita a interação entre professores e alunos.
Em relação aos Formulários Google, consistem em mais uma ferramenta prática e útil no nosso desempenho. Poderemos criar, de forma relativamente rápida, fichas de trabalho ou de avaliação, nas quais não só conseguimos verificar o desempenho dos alunos em tempo real como também podemos dar-lhes um feedback desse mesmo desempenho.
O Padlet é outra ferramenta interessante, que pode ser utilizada como caderno digital. Assim sendo, os alunos podem colocar os seus trabalhos de grupo ou individuais, tendo em conta que o seu caderno digital pode ser consultado por outros colegas, professores e até encarregados de educação.

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Funcionando quase como um jogo, o Kahoot permite aliar a parte lúdica à componente pedagógica, pois a "brincar" também se adquirem competências.

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Aprendi a criar um questionário on line, com questões sobre o livro História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda.  Neste recurso utilizei questões de escolha múltipla e de associação entre colunas; inseri, neste  questionário, imagem e som.

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Tarefa prática - Kahoot sobre Leandro, rei da Helíria

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Tarefa prática - Kahoot sobre Leandro, rei da Helíria

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Nesta sessão trabalhei na aplicação Kahoot, criando uma pequena ficha de verificação de leitura do texto dramático "Leandro, rei da Helíria", de Alice Vieira. Acho que esta aplicação, a par da aplicação da sessão anterior, é óptima para fazer testes  de verificação de leitura e/ou fichas de trabalho. Penso que este tipo de atividades cativa a atenção dos alunos.

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https://play.kahoot.it/#/?quizId=b7db3523-b86c-4d6e-b3e4-75265ab06199

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O ClassDojo é uma ferramenta útil para trabalhar os valores, as atitudes e os comportamentos dos nossos alunos. Através de um sistema simples, os alunos poderão tomar consciência da sua progressão ou regressão e, em função disso, modificar ou manter a sua postura em sala de aula. Também podemos partilhar com os Encarregados de Educação as informações de que dispomos e, em conjunto, atuarmos no momento certo.
No que concerne à ferramenta Wheel Decide, parece ser uma ótima ferramenta para tomar decisões de forma aleatória. Neste sentido, o Wheel Decide facilita a seleção de um aluno para fazer a leitura de um texto, expor o seu trabalho de casa, ir ao quadro resolver um exercício, bem como a constituição de grupos ou a distribuição de temas de trabalhos. Esta é, sem dúvida, uma das primeiras ferramentas que vou utilizar.
O QR Code permite poupar tempo e   enganos,  uma vez que suporta vários tamanhos e formatos e o código é gerado de forma automática. Com esta aplicação, os alunos sentir-se-ão uns verdadeiros detetives!

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Este dispositivo que permite construir percursos surge como uma boa alternativa aos guiões em formato de papel.
O percurso pode ser realizado individualmente ou em grupo e o facto de todo o trajeto ficar registado pode estimular o aluno a fazer o percurso com interesse e empenho e vai, também, ajudar o professor na monitorização do processo.
Penso que é muito vantajoso na realização de visitas de estudo ou na elaboração de roteiros.
Contudo, este dispositivo não pode ser utilizado nos iphone. Tal situação é facilmente ultrapassada através do trabalho colaborativo.
Nesta sessão, eu e Paula Vaz trabalhamos em conjunto.

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O Socrative aparece como mais uma aplicação útil para avaliar as aprendizagens dos alunos nas vertentes formativa e/ou sumativa. Através do quizz disponibilizado pelo professor, os alunos vão, no seu próprio ritmo, respondendo às questões, estimulando, desta forma, a autonomia dos alunos. Por outro lado, ao monitorizar as aprendizagens dos alunos, o professor pode dar um feedback imediato aos seus alunos.
Quanto ao Mentimeter, considero que é uma versão mais aliciante de algo que já pratico (brainstorming) de forma tradicional, isto é, escrevendo no quadro as ideias dos alunos relativamente a um determinado tema.
Considero que estas duas ferramentas são úteis para a minha disciplina e podem ser utilizadas no ensino-aprendizagem da gramática, da leitura e da educação literária.

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mobilidade na educação

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Evidência Thinglink - "Viagens pela minha terra"

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Evidência Thinglink - "Viagens pela minha terra"

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Evidência HP Reveal - Conhecer os principais castelos de Portugal

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Evidência HP Reveal - Conhecer os principais castelos de Portugal

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QR code para aceder ao ficheiro de HP Reveal

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QR code para aceder ao ficheiro de HP Reveal

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QR Code para aceder ao ficheiro Thinglink

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QR Code para aceder ao ficheiro Thinglink

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Ferramenta de fácil acesso, prática e motivadora. Pode ser uma mais-valia nas aulas de Português ao nível da seleção de temas para trabalhos ou da escolha de trabalhos para representar a turma a nível interno/externo à escola, por exemplo. Também é mais uma das ferramentas que permite o trabalho colaborativo e cooperativo.

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Padlet organizado, de fácil leitura e explicação!
A imagem de fundo lembra o verão, o descanso, logo, Zen!

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O Padlet para além de organizado e de fácil leitura apresenta as diversas ferramentas devidamente exploradas e, na minha perspetiva, bem usadas em situações concretas de sala de aula, com a sua aplicação a conteúdos específicos e que me pareceram bem selecionados.
O fundo escolhido para o Padlet é muito verão e adequado à estação do ano, o que é sempre uma vantagem. :)

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Eu sou a Ana Neves
Professora de Português do grupo 300
natural de Coruche;
gosto de animais e de flores.