# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Yasemin Yıldırım, ÇAĞRI DERE, Çağla Ulukaya, özkan Seyrek, Abdullah KÖROĞLU, Arsez Akgüngör, Ayşe Köseoğlu Atakan, Cagdas Turan, Danguolė Vaitmonienė, Derya ERGİN, Duriye AKSAKAL, Erhan Belen, Esin Karyağ, Esra Eren Erdoğan, Funda MERİÇTEN, Gökçe Çetin, Huseyin Taşpınar, MÜGE GÖKTEPE, Nazli Ulutepe, Nazlı Yılmaz, Nuray KOCAÖZ, Onur Bilgin, Patrizia Carotenuto, Seçil Gedik Doğaner, Seda Yeniadım, Sibel Turan, Ysf Çtnky, dbs, İlknur Şahinaslan, şerife Takmaz

# data[].attributes.attachment_link.title
Animals: Our partners on Earth Last Survey for Students

# data[].attributes.attachment_link.description
Animals: Our partners on Earth 69 students participated in the survey. Last Survey for Students prepared by Çağrı DERE 1. question Nearly whole of the students had great fun in the project. 2. question A few of the students didn't join in the all activities. 3. question Most of 4.

# data[].attributes.attachment_link.description
Animals Our partners on Earth Last survey results for teachers Çağrı DERE Milas Kazikli Primary School 1. question Nearly the whole of the participants have supported the project. 2. question The whole participants think that the project is correlated to the curriculum. 3. 4. 5.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / MERAM / Atatürk İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Okulumuz 3-F sınıfı Bu yıl 6 etwinning projesi yürütecek.

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI KONYA / MERAM / Atatürk İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KONYA - Meram KONYA-Meram Atatürk İlkokulu 3-F sınıfı bu yıl yeni projeyi hayata geçiriyor. "ANIMALS- Our Partner on Earth" eTwinning projesi ile Hayvan ve doğa sevgisini bütün derslerde disiplinler arası geçişler uygulayarak yürütecek. Proje Eylül ayı ile birlikte faaliyetine başladı. 11 ülkeden 50 okulun katıldığı projede hayvan hakları, doğa sevgisi, STEM uygulamaları, ve aktif web2 araçları kullanımı ön planda olacak. Sınıf öğretmeni Özkan Seyrek, "Bu proje ile hem hayvan ve doğa sevgisini öğrencilere kazandırmayı hem de teknolojiyi okul ve evde öğrencilerimize aktif olarak kullandırmayı hedefliyoruz. projemiz 29.08.2019 tarihinde başladı ve 28 Şubat 2020'de sonlanacaktır" dedi. (Tarih: 15-09-2019)

# data[].attributes.attachment_link.title
Atatürk İlkokulu Hayvan Sevgisini bütün derslerde işliyor | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
KONYA - Meram KONYA-Meram Atatürk İlkokulu 3-F sınıfı bu yıl yeni projeyi hayata geçiriyor. "ANIMALS- Our Partner on Earth" eTwinning projesi ile Hayvan ve doğa sevgisini bütün derslerde disiplinler arası geçişler uygulayarak yürütecek. Proje Eylül ayı ile birlikte faaliyetine başladı. 11 ülkeden 50 okulun katıldığı projede hayvan hakları, doğa sevgisi, STEM uygulamaları, ve aktif web2 araçları kullanımı ön planda olacak.

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Animal Dict ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.title
Mete hayvanların İngilizce türkçelerini bul 

# data[].attributes.attachment_link.description
Hayvanların İngilizce ve türkçelerini bul

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ÇAĞRI DERE, Özkan SEYREK, çağdaş Turan, AYŞE YARADANAKUL, Abdullah KÖROĞLU, Arsez Akgüngör, Balbadem, Camelia Chirila, Derya ERGİN, Duriye AKSAKAL, Erhan Belen, Funda MERİÇTEN, Huseyin Taşpınar, MÜGE GÖKTEPE, Nuray KOCAÖZ, Onur Bilgin, Patrizia Carotenuto, Yasemin Yıldırım, dbs, İlknur Şahinaslan, şerife Takmaz

# data[].attributes.body
Atatürk İlkokulu Konya TURKEY
"Hayvanları sevmeyen, insanı sevemez.

# data[].attributes.body
Atatürk İlkokulu

# data[].attributes.body
Atatürk primary Sshool- KONYA -Turkey

# data[].attributes.body
the panda mascots we made

# data[].attributes.body
hayvan tanıtımları

# data[].attributes.body
Meram Atatürk İlkokulu
We identified our class mascot using the mentimeter tool.

# data[].attributes.body
Defne T
Fatih K.
Sena T
Eren K.
Zümra Ö.

# data[].attributes.body
yapılan anket ile proje posteri seçilmiştir

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ANIMALS

Our Partnes On Earth

Results and evaluation of the initial questionnaire for students.

Öğrgenci Hazırbulunuşluk anketininsonuçları ve değerlendirmesi

55 teachers from 11 countries are partners in our project.

Our project and Partner countries

projemize 11 ülkeden 55 öğretmen ortaktır.

This questionnaire was asked to students in all countries. We have shaped our project planning with their answers.

Who answered this survey

Bu anket Tüm ülkelerdeki öğrencilere soruldu. Aldığımız cevaplara göre proje planlamasında düzenlemelere gittik.

All of our students are elementary school students. This will help us work on common curriculum issues.

+info

Age group of students

Öğrencilerimizin tamamı ilkokul öğrencisidir. Bu bizim ortak müfredat konularında çalışmamıza kolaylık sağlayacaktır.

The majority of our students are familiar with web2 tools. increasing the number of recognized vehicles will be our success at the end of the project.

Web Tools usage status

Öğrencilerimizin büyük bir çoğunluğu web2 araçlarını tanıyor. tanınan araç sayısını artırmak proje sonundaki başarımız olacaktır.

Our students are equal to having or not having a pet. Our aim is to make non-owner students the owner of animals.

Already have animals

Öğrencilerimizin bir evcil hayvana sahip olma yada olmama durumu eşittir. Amacımız hayvan sahibi olmayan öğrencileri de hayvan sahibi yapmaktır.

Most of our students want to have animals.

animal ownership

Öğrencilerimizin büyük bir çoğunluğu hayvan sahibi olmak istemektedir.

Our students believe that they will learn a lot from our project.

Students' expectation

Öğrencilerimiz projemizden çok şeyler öğreneceklerine inanıyor.

answers close together. This is nice. We expect animals to be brought to each class at the end of the project.

Have our teachers and students brought animals to their class before?

Answers close together. This is nice. We expect animals to be brought to each class at the end of the project.

1

Animal love Hayvan sevgisi

+info

3

Activities, pictures, codes that we will gain animal love Hayvan sevgisi kazanacağımız etkinlikler, resimler, kodlar

+info

2

People don't scare animals İnsanların hayvanları korkutmaması

+info

4

Kedi beslemek isterim, hayvanat bahçesine gitmek isterim I want to feed cats, I want to go to the zoo

+info

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

5

Hayvanların yaşamını ögrenmek isterim I want to learn about animals' lives

+info

7

Hayvanları Tanıyıp Daha Çok Sevelim Let's Know Animals and Love More

+info

6

Hayvanlarla ilgili herşey All about animals

+info

8

Hayvanlar ve dünya Animals and the world

+info

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

9

Engellilerin hayatı doğa sevgisi doğal hayat kitap sevgisi Life of disabled people love of nature love of natural life book

+info

11

Hayvanlarla birlikte oyun oynama Playing with animals

+info

10

Hayvanları besleme ,bakım ve tedavileri ile ilgili bilgiler, HAYVAN VE İNSAN TERAPİSİ yani terapiye ihtiyacı olan travma yaşamış hayvan ve insanı bir araya getirerek her ikisininde sevgiyle hayata tutunmasını sağlamak . Information on feeding, care and treatment of animals, ANIMAL AND HUMAN THERAPY, bringing together the traumatized animal and human in need of therapy to ensure that they both hold on to life with love.

o

12

Endangered Animals Nesli tükenme tehlikesi altındaki hayvanlar

+info

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

13

Evcil hayvan bakımı ile bilgiler Information on pet care

+info

15

Hayvanları koruma ve besleme Animal protection and feeding

+info

14

Web2 araçları Web2 Tools

o

16

Hayvan sevgisi ve bakımı Animal love and care

+info

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

17

Her sokağa kedi ve köpek barınakları gelmesi Cat and dog shelters arrive on every street

+info

19

Hayvan bakımının nasıl olması gerektiği ve hayvan sahiplenmenin önemi How animal care should be and the importance of animal ownership

18

Sokaktaki hayvanlar aç kalmasın. Don't starve animals on the street.

o

20

Hayvanların türlerini yani bir kedinin kaç türü vardır ? Hücre yapısı nasıldır? Bunların olmasını istiyorum How many species of a cat are there? What is the cell structure? I want these to happen.

+info

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

21

Hayvanların resmini çizelim Let's draw a picture of animals

+info

23

tanımadığım yeni hayvanlar olsun isterim I want to get new animals that I do not know

+info

22

Hayvanlarla nasıl iletişim kurabiliriz? How can we communicate with animals?How can we communicate with animals?

o

24

deniz hayvanlarını tanımak isterim I would like to know marine animals

+info

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

25

I'd like to have project about animale in dancer. Tehlikede olan hayvanlar hakkında bir proje yapmak istiyorum.

27

The topic I would like to have in this project is about endangered animals Bu projede yer almak istediğim konu tehlike altındaki hayvanlar ile ilgili

26

In this project I want to learn about animal's behaviour. Bu projede hayvanın davranışını öğrenmek istiyorum.

28

Save the planet 🌍 Dünyayı korumak

+info

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

29

Animals are our friends Hayvanlar bizim dostlarımızdır

+info

31

Hayvanların yaşamımızdaki önemi The importance of animals in our lives

+info

30

I would like to have subjects about animals, what they eat, how they survive and where they live. Hayvanlar hakkında, ne yedikleri, nasıl hayatta kaldıkları ve nerede yaşadıkları hakkında konular olmasını istiyorum.

32

What humans have to do to avoid killing animal species. Hayvan türlerini öldürmekten kaçınmak için insanların yapması gerekenler.

We asked which topics should be in our project. Here are some answers we received:

# data[].attributes.attachment_link.title
ANIMALS Student first Survey Evalation by Özkan Seyrek on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ANIMALS Our Partnes On Earth Results and evaluation of the initial questionnaire for students. Öğrgenci Hazırbulunuşluk anketininsonuçları ve değerlendirmesi 55 teachers from 11 countries are partners in our project. Our project and Partner countries projemize 11 ülkeden 55 öğretmen ortaktır. This questionnaire was asked to students in all countries.

# data[].attributes.headline
proje tanıtım videom. Bu video sosyal medyada çok etkili oldu

# data[].attributes.subject
proje tanıtım videom. Bu video sosyal medyada çok etkili oldu

# data[].attributes.attachment_link.title
Animalas- our partner on earth project  başlangıç

# data[].attributes.attachment_link.title
OUR PARTNERS IN THE WORLD (ANIMALS) by Özkan Seyrek on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about OUR PARTNERS IN THE WORLD (ANIMALS) ✌️ - Diagram