# data[].attributes.headline
Hvad kan vi gøre for at komme videre med dette diadaktisk/pædagogiske felt? 

# data[].attributes.subject
Hvad kan vi gøre for at komme videre med dette diadaktisk/pædagogiske felt? 

# data[].attributes.headline
Hvad kan vi allerede på vores skole, og hvad gør vi allerede nu konkret?

# data[].attributes.subject
Hvad kan vi allerede på vores skole, og hvad gør vi allerede nu konkret?

# data[].attributes.headline
Giv et bud fra hoften til din gruppe – hvordan passer feltet ind i den skole I gerne vil lave hjemme hos jer?

# data[].attributes.subject
Giv et bud fra hoften til din gruppe – hvordan passer feltet ind i den skole I gerne vil lave hjemme hos jer?

# data[].attributes.body
IT-kids (frivilligt tilbud, hvor eleverne søger) deltager CRAFT og EDISON

4.klasse: Ultrabits
6.klasse: Coding class

PLC: Udbyder forskellige workshop bl.a. med Spero 2 (robot), Makey makey, Tinkakat (3D tegneprogram)

3D printer - bruges i matematikundervisning og HDS

Valgfag: Kodning

Der arbejdes med 21.skills i bla. projektopgaven

Åben skole progressionsplan

# data[].attributes.body
Udarbejde en progressions strategi

# data[].attributes.body
I indskolingen arbejdes med Bebot. Vi har Dash-robotter. Der arbejdes med Lego mindstorm i 3.-5. klasse.
I 7. klasse deltager vi i Coding Class.
På Friluftsskolen arbejdes med robotter i indskoling o g mellemtrin. Coding Class har været et valgfag.

# data[].attributes.body
Kodning, indskoling. Efter skole. Mange lærere som gerne vil og kan. Ikke fokus fra ledelse. Små selvstændige projekter.

# data[].attributes.body
Edison
Ultrabit
Hippomini
- et nyt samarbejde, som vi ikke kan huske navnet på....
Ipadspil udvikling
Samarbejde med DELL

# data[].attributes.body
Ultrabit på 4.årgang
LEGO Mindstorm i indskolingen

# data[].attributes.headline
ØRE: Makey-Makey, Lego WeDo, Lego MindStorm, MineCraft, Coding Class, UltraBit, Scratch, Hour of Code, Skramloteket

# data[].attributes.subject
ØRE: Makey-Makey, Lego WeDo, Lego MindStorm, MineCraft, Coding Class, UltraBit, Scratch, Hour of Code, Skramloteket

# data[].attributes.body
Ultrabits på 4 årgang, coding class på 6.årgang, samarbejde med Skramloteket, projekt med 3D-printer etc.

# data[].attributes.body
It implementeringsplan
Coding class

# data[].attributes.body
Kun ultrabit på 4. årgang
Men vi skal nok komme efter det🙂

# data[].attributes.body
Sætte det på dagsordenen.
Få PLC mere på banen til at understøtte det.
Gøre hele forståelsen for det vedkommende - hvad er det vi skal bruge det til?
Arbejde med det i fagudvalg.
Sætte det i system, fx en progression over hele skoleforløbet

# data[].attributes.body
Test

# data[].attributes.body
- Den konkret omsætning af læring af i form af praktiske forløb passer godt til vores elevgruppe

# data[].attributes.body
Fagfaglige: Naturfag
Det skal ikke kun være afhængigt af den enkelte lærer.

# data[].attributes.body
Starte samtalen omkring digital dannelse - på en ny og anderledes måde. Kanonisering? Hvem kan/skal være fanebærer. Hvor kan det forankres - PLC?
BUFX

# data[].attributes.body
Blive en del af normal praksis - ellers kommer det ikke til at leve

# data[].attributes.body
Det passer glimrende ind hos os. Selvfølgelig skal eleverne klædes på til fremtiden. I takt med at vi vokser, vil det helt sikkert komme til at fylde mere og mere på skolen.

# data[].attributes.body
- Bl.a kompertenceudvikling af pædagoger, så fritidsdelen ligeledes kan arbejde med det
- Fortsat udvikling af en progressionsplan /åben skole plan
. Fortsat arbejde i PLC -regi
- Peer to peer: Klasser underviser yngre klasser
- Bevidstgørelse om, at lærere ikke nødvendigvis selv skal kunne programmere osv.  for at starte op på projekter - der er BUV x, PLC og kompetencecenteret

# data[].attributes.headline
ØRE: Det passer perfekt til vores virtuelle profil

# data[].attributes.subject
ØRE: Det passer perfekt til vores virtuelle profil

# data[].attributes.body
Tage kontakt til BUFX
PLC - skal have kontakt til dem.

# data[].attributes.body
Vi vil arbejde med robotter i indskolingen, coding på mellemtrin, og gøre vores projektarbejde og -opgave mere praktisk

# data[].attributes.body
Mindstorm
Codingclass
Makkerspace
Ultrabit
Kompetencecenter for IT og Læring

# data[].attributes.body
(For at komme videre....)
- En klar og tydelig kompetenceplan for PLC

# data[].attributes.body
Både i skolen og i kkfo’en skal vi uddanne folk, der kan i gangsætte aktiviteter og videreformidle projekter til deres kolleger. Vi skal derudover have folk ud fra BUF X, til at hjælpe os med opbygningen af vores Makerspace koblet til PLC

# data[].attributes.headline
ØRE: Invitere Buf-X til møde med vores it-gruppe og ledelsen til gennemsyn af progressionsplanen

# data[].attributes.subject
ØRE: Invitere Buf-X til møde med vores it-gruppe og ledelsen til gennemsyn af progressionsplanen

# data[].attributes.body
Meget fint

# data[].attributes.body
Passer perfekt

# data[].attributes.body
I forhold til profilen
- På ny udskolingsskole får vi
FAB LAB
- En del af skolens pædagogiske program

# data[].attributes.body
Vi kan reklamere mere for hvad kompetencecentret kan tilbyde