# data[].attributes.body
1: Kva gjer vi om straumen går?

2: Vil vi få rydda tid til å tilegne oss ny kunnskap og ta i bruk nye verktøy?

3: Kven bestemmer kva som skal brukast på dei ulike skolane?

# data[].attributes.body
Er alle ledere positive på digitalisering.

# data[].attributes.body
Hvordan er delingskulturen mellom enhetene?

# data[].attributes.headline
1. Hvilke muligheter jeg i forhold til det å være med på DT? (Kurs, tid til opplæring m.m)

# data[].attributes.subject
1. Hvilke muligheter jeg i forhold til det å være med på DT? (Kurs, tid til opplæring m.m)

# data[].attributes.body
2. Hvem har ansvar for opplæring.
3. Hvordan sørge for at alle får opplæring.
4. Hvordan sikre at støttefunksjoner er positiv\ har nok tid\ nok ressurser til oppstart\ gjennomføring.
5. Legges det strategi for felles implementering utover dagen i dag.
6. Hvordan finne systemer og programmer som er nyttige.
7. Hva eller hvilke program/ system skal ut når nytt skal inn.
8. Når mister vi muligheten til å bruke gamle metoder.
9. Får skolene tillatelse til å drifte egen nettside.
10. Kan kommunen kjøpe inn e- bøker slik at lærebøkene er oppdaterte.
11. Kan vi la elever få tilgang til nett ved å la et klasserom være tilgjengelig med adgangskort.
12. Hvor henvender man seg når man står fast.
13. Funksjonalitet i Visma flyr skole- fungerer dette greit.
14. Hvordan er kommunen rustet til å kjøre løpet fullt ut.  Teknisk utstyr, nettfkapasitet, serverfunksjonalitet m.m
15. IKT- plan: revisjon.
16. Sentrale planer for IKT- kompetanse i skolen?

# data[].attributes.body
hva slags utstyr kan benyttes?
hvilke verktøy kan vi ta i bruk for å hjelpe oss?
Kan vi utnytte bedre eksisterende program?
hvorfor ikke benytte alle funksjonene i et fagsystem?
hvilke datasystem vil aure kommune satse på de neste tre åra?
integrasjon

# data[].attributes.body
Har alle en IT-ansvarlig?

# data[].attributes.headline
Kan vi få ekstra bevilgning til å investere?

# data[].attributes.subject
Kan vi få ekstra bevilgning til å investere?

# data[].attributes.body
Trenger vi en egen ansvarlig for IKT, jmfr. Skole?

# data[].attributes.headline
Får vi tid og budsjettmidler til den digitale transformasjonen? 

# data[].attributes.subject
Får vi tid og budsjettmidler til den digitale transformasjonen? 

# data[].attributes.headline
Hvordan skal en besørge at alle arbeidsplasser ha IT komperanse/ressurspersoner

# data[].attributes.subject
Hvordan skal en besørge at alle arbeidsplasser ha IT komperanse/ressurspersoner

# data[].attributes.body
Hvordan ordne ressurser til opplæring på individnivå

# data[].attributes.body
I hvilket perspektiv ser vi for oss å nå målet vårt?

# data[].attributes.body
Hvordan kan man sikre at brukere og pasienter blir delaktig i digitalisering?

# data[].attributes.body
Har enhetene utstyr de trenger de trenger for og henge med på utviklinga?

# data[].attributes.body
1. Kva blir gjort for å kvalitetssikre kvaliteten på nettverket?
2. Kva vil/kan kommunen kreve at tilsette har av privat digitalt utstyr i jobbsammenheng?
3. Kva kan vi kvitte oss med eller slutte å gjere?
- Korleis vil kommunen sikre god drift av digitale tenester/vedlikehald/innkjøp til alle tenester?
- Korleis sikre felles rutinar for lagring/deling av sensitive personopplysningar?
- Kva gjer vi med heimar som ikkje har pc/digitale muligheiter? Elevar får ikkje gjort heimearbeid.
- samarbeid og storbruksfordelar ved innkjøp av programvare? Korleis få til effektive samarbeidsrutinar.

# data[].attributes.headline
Hvordan skal nettilgang sikres ved Aure sjukeheim slik at alle pasienter, ansatte og besøkende kan sikres nettilgang?

# data[].attributes.subject
Hvordan skal nettilgang sikres ved Aure sjukeheim slik at alle pasienter, ansatte og besøkende kan sikres nettilgang?

# data[].attributes.headline
Hvilke ressurser får/har vi for å kunne sette oss inn i nye systemer/teknologi?

# data[].attributes.subject
Hvilke ressurser får/har vi for å kunne sette oss inn i nye systemer/teknologi?

# data[].attributes.headline
Hvordan forenkle videreformidling av rapporter fra dag natt aften.

# data[].attributes.subject
Hvordan forenkle videreformidling av rapporter fra dag natt aften.

# data[].attributes.body
Når skal vi få mobildekning i hele kommunen - slik at man får brukt digitale verktøy?

# data[].attributes.body
Hva kan vi gjøre for å forenkle hverdagen til barn/foreldre?

Hva kan vi forvente fra foreldre/foresatte?

Hvordan kan foreldresamarbeid/medvirkning digitaliseres og effektiviseres?

# data[].attributes.body
Hvordan skal vi måle effekten av tiltakene vi gjør?

# data[].attributes.headline
Hva skal Aure kommune bety for innbyggerne de neste 15 årene?

# data[].attributes.subject
Hva skal Aure kommune bety for innbyggerne de neste 15 årene?

# data[].attributes.headline
Er det plan for opplæring i IT sikkerhet (Normen) og IKT plan?

# data[].attributes.subject
Er det plan for opplæring i IT sikkerhet (Normen) og IKT plan?

# data[].attributes.body
Hvordan vil vi sikre godt lederskap?

# data[].attributes.body
Hvordan kan jeg bli bedre digitalt.

# data[].attributes.body
Hva ønsker vi å oppnå?

# data[].attributes.headline
Hvordan kan vi sikre at lederne er godt opplært til å få med seg ansatte

# data[].attributes.subject
Hvordan kan vi sikre at lederne er godt opplært til å få med seg ansatte

# data[].attributes.body
Får jeg nødvendig opplæring?
Opplæring i bruk av Teams?
Superbrukerstøtte?
Klarer jeg å henge med?

# data[].attributes.body
Hvordan kan vi evaluere dette etter en periode

# data[].attributes.body
Hvordan påvirker/endrer dette min arbeidshverdag?
hvordan kan vi kommunisere bedre på tvers av enhetene?
hvordan få enklere infoflyt for relevant info?
hvordan sikre informasjon og personvern?

# data[].attributes.headline
Kan jeg få egen tid til utviklingsarbeid uten å ta igjen det andre etterpå?

# data[].attributes.subject
Kan jeg få egen tid til utviklingsarbeid uten å ta igjen det andre etterpå?

# data[].attributes.headline
Hva skal kultur bety for innbyggerne i Aure

# data[].attributes.subject
Hva skal kultur bety for innbyggerne i Aure

# data[].attributes.body
Hvordan kan vi motivere ansatte til digital transformasjon?

# data[].attributes.body
Makroperspektiv:
Kva gjer vi om straumen går?
Finnes det ein 3D-film om ein heildigitalisert kvardag (for innbyggjarar)?
Er det digitale meint for «heile verda»?
Er det økologiske perspektivet utreda? (Kost/nytte på verdsbasis)
Kva med det psykologiske? (Falsk trygghet)
Kva med energibruk/stråling, batteri, forsøpling.

Tid:
Tid er alltid viktig, vil vi få rydda tid til å tilegne oss ny kunnskap og ta i bruk nye verktøy?
Korleis kan vi gi/få tid til likt kurstilbud for alle tilsette?
Korleis og når skal vi lære? (Møter, kurs, nettkurs)
Korleis motivere for bruk?

Ansvar:
Kven bestemmer kva som skal brukast på dei ulike skolane?
Kven tek ansvar i dei ulike einingane?

# data[].attributes.body
Kan vi som politikere bruke IT bedre, til forberedelser til møtene?

# data[].attributes.body
Hvor mye ressurser vil vi ha tilgjengelig i enheten Omsorg øremerket digital transformasjon?

# data[].attributes.body
Hvordan sikrer vi at vi møter brukernes behov på en god måte fremfor å «digikomplisere» ting

# data[].attributes.headline
Hvilken ressurs har vår enhet disponibelt i form av penger og tid

# data[].attributes.subject
Hvilken ressurs har vår enhet disponibelt i form av penger og tid

# data[].attributes.headline
Hvordan sikre at transformasjonen tar hensyn til tjenestenes lovverk?

# data[].attributes.subject
Hvordan sikre at transformasjonen tar hensyn til tjenestenes lovverk?

# data[].attributes.body
Hva ønsker vi å oppnå med digital transformasjon?

# data[].attributes.headline
Hvordan sikre brukermedvirkning. Ansatte og eksterne brukere.

# data[].attributes.subject
Hvordan sikre brukermedvirkning. Ansatte og eksterne brukere.

# data[].attributes.headline
Nettverk; internt og tverrfaglig samarbeid

# data[].attributes.subject
Nettverk; internt og tverrfaglig samarbeid

# data[].attributes.body
Hvordan kan vi samarbeide mer effektivt i forhold til planleggingstid med kollegaer og andre samarbeidspartnere.

Hvordan samarbeide best mulig innad i enheten og eventuelt med andre enheter?

# data[].attributes.body
Hvordan blir det prioritert hvem som får midler?

# data[].attributes.body
Er verktøyet enkelt nok å bruke

# data[].attributes.headline
Hvordan vil det bli lagt til rette for utvikling på tvers av enheter?

# data[].attributes.subject
Hvordan vil det bli lagt til rette for utvikling på tvers av enheter?

# data[].attributes.headline
Hvem kan hjelpe når man står fast, ikke forstår eller lurer på noe?

# data[].attributes.subject
Hvem kan hjelpe når man står fast, ikke forstår eller lurer på noe?

# data[].attributes.body
Kan bestemor bruke den nye hverdagen?

# data[].attributes.body
Hvordan skal Aure kommune gå frem for å sikre informasjonssikkerhet og personvern?

# data[].attributes.headline
Hva motiverer til å gi slipp på skjema og permer

# data[].attributes.subject
Hva motiverer til å gi slipp på skjema og permer

# data[].attributes.body
Hvordan involveres politikere i digitale transformasjonen?

# data[].attributes.body
Bør vi satse på egenutvikling av løsninger i tilfeller hvor det vil være til det beste for brukeren

# data[].attributes.headline
Hva forventes av digital kompetanse hos den enkelte ansatte

# data[].attributes.subject
Hva forventes av digital kompetanse hos den enkelte ansatte

# data[].attributes.headline
Arbeides det for at fagprogram blir digitalvennlig?

# data[].attributes.subject
Arbeides det for at fagprogram blir digitalvennlig?

# data[].attributes.body
Hvor ønsker kommunen at vi skal være om 5 år? Styringssignal!

# data[].attributes.body
Hvilke styringssystem (datasystem) vil Aure kommune satse på de neste 3 årene?

# data[].attributes.headline
Hvem skal jobbe videre med ulike problemstillinger

# data[].attributes.subject
Hvem skal jobbe videre med ulike problemstillinger

# data[].attributes.body
Hva skal legges bort av arbeid?
Hva med tidsbruk?
Tid nok til å henge med?

# data[].attributes.body
Hva ønsker vi mer av i barnehagen?

Hva er det vi mangler av digitale verktøy og system?

Hva er det vi er god på her og nå?

# data[].attributes.body
Hvilken plan har kommunen på å få ut info/opplæring når nye systemer takes i bruk?

# data[].attributes.body
hvem er ansvarlig?
ansvarsfordeling
info om hva som skjer?
målgruppe?
hva blir forenkla/gevinst?
superbruker/brukerstøtte?
hvordan skal vi finne ut hvilke oppgaver som skal digitaliseres/transformeres?
vha gjør vi hvis strømmen går?

# data[].attributes.body
Hvor mye opplæring får ansatte?

# data[].attributes.headline
Hvem skal bistå lokalt med implementering av nye verktøy?

# data[].attributes.subject
Hvem skal bistå lokalt med implementering av nye verktøy?

# data[].attributes.headline
Hva skal tilgir å utnytte gerika fullt ut..

# data[].attributes.subject
Hva skal tilgir å utnytte gerika fullt ut..

# data[].attributes.body
Når skal vi slutte å kommunisere med fax

# data[].attributes.body
Er politisk nivå positive til å bruke penger til digitalisering?

# data[].attributes.headline
Kan vi risikere og bli sittende på hver vår kant og ikke møte hverandre lengre?

# data[].attributes.subject
Kan vi risikere og bli sittende på hver vår kant og ikke møte hverandre lengre?

# data[].attributes.body
Hva skal til for at SvarUt kan benyttes via fagsystemet Gerica

# data[].attributes.body
Hvordan har andre kommuner løst oppgavene sine innenfor digitalisering

# data[].attributes.body
Får vi mer opplæring på digital transformasjon?

Følger det med midler til opplæring?

Trenger vi opplæring for å sikre lik kvalitet på alle barnehagene?

Hvordan sikre at alle ansatte får nødvendig opplæring i verktøy det forventes at vi bruker?

Hvordan kan jeg finne nok tid?

Hvor mye hjelp kan vi få fra f.eks. Nettverk Nordmøre med hva som er de viktigste prioriteringene + opplæring? (Erfaringsutveksling)

Når får vi opplæring i Office 365?

# data[].attributes.body
Når kan vi få e-rom i sykehjem/24-timers omsorg?

# data[].attributes.body
Når kan vi gå til anskaffelse av Visma-modul for turnus og innleie? (Spm x3)

# data[].attributes.body
Informasjon og personvern

# data[].attributes.headline
Vil vi miste de varme hendene? Hva med de mellommenneskelige møtene?

# data[].attributes.subject
Vil vi miste de varme hendene? Hva med de mellommenneskelige møtene?

# data[].attributes.headline
Hvordan skal vi utvikle kommunikasjon med innbyggerne

# data[].attributes.subject
Hvordan skal vi utvikle kommunikasjon med innbyggerne

# data[].attributes.body
hvor skal vi begynne/fortsette?
kan vi mer samspilte av å digitalisere?
blir vi så effektive at jeg kan miste jobben min?
tidsperspektiv?
hvor vil dette ende?

# data[].attributes.headline
Hvordan oppdaterer vi elektronisk utstyr

# data[].attributes.subject
Hvordan oppdaterer vi elektronisk utstyr

# data[].attributes.body
Hva er vi gode på i dag innen digitalisering?

# data[].attributes.body
Skal vi tilslutte oss regionalt responssenter eller fortsette å bygge på gode kommunale retningslinjer.

# data[].attributes.body
Hvor finner vi gjeldende rutiner for organisasjon?
Hvordan kommunisere til hele organisasjon?
Skal vi bruke Teams?
Fører dette til andre rutiner?
Hva kan vi på avdelingen ta i bruk

# data[].attributes.body
hvordan lykkes for å tilpasse seg i den digitale hverdagen?
hvordan innhente den enkelte innbyggers behov?hvordan kan jeg være en positiv kollega ved digital transformering?hvordan overbevise den digitale transformasjonen er bedre enn gamlemåten? vil vi miste mennweskelig kontakt i denne digitale verden? hva med de som ikke er digitale? vil vi miste de menneskelige møtene? hvordan inkludere alle på arbeidsplasen?

# data[].attributes.body
Bør vi fristille ressurser i et tverrfaglig team for å drive en slik endring? (Brukerdrevet)

# data[].attributes.headline
Blir det et krav om at ansatte skal være tilgjengelig digitalt hjemmefra?

# data[].attributes.subject
Blir det et krav om at ansatte skal være tilgjengelig digitalt hjemmefra?