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Manuel  Segundo Sánchez

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://hacialasuperacion.wikispaces.com/file/view/SUPERACI%C3%93N+PERSONAL.pdf

https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/7164/Comunicac2_Carlos%20Fanjul.pdf

https://nmsandri2312.wordpress.com/aspecto-intelectual-aspecto-laboral-y-aspecto-social/

https://www.lifeder.com/aspecto-afectivo-desarrollo-personal/

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La superación personal es un interesante proceso de crecimiento en todos los ámbitos o áreas de la vida de una persona. Superación personal implica mejoras en la salud física y mental, relaciones humanas (pareja, hijos, familiares, amigos, compañeros de trabajo, colaboradores, etc), campo profesional, formación intelectual, desarrollo espiritual, participación social, cuidado del medio ambiente y cualquier otro aspecto relacionado con la vida de una persona.

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Físico: tener disciplina y lograr cumplir con un programa mínimo de ejercicios para mejor la calidad de vida.

Estético: cuidado del cuerpo (xejemplo en lo que se refiere a la elección de alimento)
Económico: tratar de ser ordenados en nuestras cuentas o gastos.
Intelectual: constantemente el ser humano debe crecer intelectualmente para ello debe enriquecerse de múltiples conocimientos, se debe estimular siempre el deseo de buscar, descubrir y comunicar la verdad mediante el uso de métodos más penetrantes y esclarecedores de nuestra realidad.
Afectivo: consolidar los lazos familiares para mayor contención humana.
Moral: ser respetuoso con los demás, no invadir con nuestras ideas, olvidando que se tiene al frente otra persona que piensa diferente de nosotros
Social: al ser el ser humano un ente sociable, necesita convivir en armonía con sus semejantes, asimismo se debe despertar el deseo de servir a los demás, alentando el amor por el trabajo, por el progreso social y por el bien común. Moral.- deben promoverse de manera cada vez más profunda el sentido de los valores universales, y la necesidad de poner la ciencia y la tecnología al servicio del hombre.
Espiritual: la necesidad de tener una ideología, filosofía o creencia.
Creativo: La creatividad es esencialmente el arte de descubrir y actuar en consecuencia. Cuando usted crea algo –un trabajo artístico, libro, programa de software, rutina de danza, o un rol para un juego- descubre partes de usted mismo que nunca supo que existieran.

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El aspecto afectivo del desarrollo personal comienza en la primera infancia, estando muy influenciado por la relación del niño con sus padres. Lo que ocurra en esta época determinará en gran medida los aspectos sociales y emocionales de la persona en su vida adulta.

Sin embargo, el proceso de desarrollo afectivo continúa a lo largo de todas las etapas de la vida de un individuo. El principal marco teórico utilizado para estudiar el aspecto afectivo del desarrollo humano es la teoría del apego, desarrollada por John Bowlby a mediados del siglo XX.

En un principio la teoría del apego de Bowlby se utilizaba tan solo para estudiar las relaciones de los niños con sus padres durante la infancia. Sin embargo, más adelante numerosos estudios mostraron que esta relación marcaba profundamente a la persona durante su vida adulta.

La teoría de Bowlby se basa en el concepto de “apego”: un vínculo profundo y duradero que conecta a una persona con otra a lo largo del tiempo y el espacio.

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El aspecto de las personas es el primer indicio que tenemos acerca de cómo pueden llegar a ser, qué actitudes vitales pueden tener y qué tipo de valores se les pueden vincular. La realidad corporal se ha convertido en símbolo expresivo del posicionamiento del individuo dentro de la sociedad. Por tanto, el valor social que adquiere el cuerpo y su aspecto implica el ser un medio de realización y desarrollo personal, así como de presentación y definición ante los demás.

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En resumidas cuentas se puede definir como la actitud adecuada para desempeño de un cargo o profesión que va acompañado de ciertas cualidades como: ser capaz de proyectarse responsablemente hacia el futuro, enfrentarse con responsabilidad y compromiso, poseer y dominar los conocimientos y estar actualizado, alcanzar los niveles de estudios, ser capaz de aplicar, practicar y respetar los valores, ser abierto al cambio y asimilar las innovaciones, tener iniciativa, presentación personal, personalidad propia, identificarse con su perfil etc…

El desarrollo de habilidades, hay que aprovecharlas destrezas y conocimientos relacionados con el desempeño al cargo o ocupaciones futuras, también es importante el desarrollo de las actitudes cambiar las actitudes negativas por las positivas o las mas favorables, adquiriendo nuevos hábitos y actitudes ante todo lo que tenga que ver con una ocupación.