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Olá, eu me chamo Marcela Prado e estou cursando o quarto período do curso de Química Licenciatura na Universidade Católica de Brasília.
Dizer que eu sempre gostei de Química é mentira, na verdade eu comecei a me interessar pelo assunto assim que terminei o ensino médio e passei a estudar sozinha sobre a matéria e a composição das coisas que existem.
Não tenho interesse em seguir a docência, apesar de cursar Licenciatura, mas pretendo seguir na pesquisa.
Tenho 20 anos e uma galáxia mental gigantesca que pode ser explorada um pouquinho aqui no meu Padlet. <3

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O Parque Nacional de Brasília é uma reserva florestal que tem como objetivo a proteção dos rios que fornecem água potável para a capital do país, assim como manter a vegetação natural preservada. Este parque contribui para o equilíbrio climático do DF, ele é aberto para visitas, realizações de pesquisa e até mesmo para o lazer, contando com o Clube Água Mineral.
Fonte da imagem e das informçaões: http://www.icmbio.gov.br/

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Fotos da saída de campo proposta para que os alunos pudessem interagir uns com os outros ao mesmo tempo em que estivessem aprendendo sobre Química Verde no Parque Nacional de Brasília.

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Mapa conceitual elaborado sobre a Avaliação da Aprendizagem, indicando as diferenças entre eficácia e eficiência, a importância de ambas e os desafios a serem batidos quando se trata de avaliações.

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Referências: https://docente.ifrn.edu.br/albinonunes/artigos-1/pcn-conhecimentos-de-quimica
http://www.redalyc.org/html/2510/251019516008/
file:///C:/Users/uc15200789/Downloads/9253-25311-1-SM.pdf
http://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2013/10366_5712.pdf
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ciencian.pdf
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_02_internet.pdf

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Plano de aula feito para uma turma do segundo ano do ensino médio, que visa ensinar Termodinâmica.

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Conteúdo: Estudo do modelo científico de Dalton e representações
Situação Problema: Alunos entrando no ensino médio, primeiro contato com a disciplina de Química.

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Avaliação concluída que aborda conteúdos específicos de química e conteúdos de metodologia no ensino da química.

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Um breve artigo sobre a importância e o lugar que a disciplina de Química ocupa no ensino.

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red de revistas científicas de américa latina y el caribe españoa y portugal

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universidad autónoma del estado de méxico

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o lugar da química na escola: movimentos constitutivos da disciplina no cotidiano escolar

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O lugar da química na escola: movimentos constitutivos da disciplin...

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cionários, diretores, coordenadores, propondo a seguinte questão: "Qual é o lugar da Química na esco-