# data[].attributes.headline
Bienvenue dans le monde des nombreuses possibilités qu'offre un stylo.

# data[].attributes.subject
Bienvenue dans le monde des nombreuses possibilités qu'offre un stylo.

# data[].attributes.body
A expliquer aux enfants

Dans les prochains jours, nous allons voir les nombreuses possibilités de ce jeu qui s'appelle le Merli ' Pique magique.

Nous apprendrons à écrire des lignes droites et des diagonales - nous essayerons de créer des triangles, des carrés, des rectangles et des cercles - et nous dessinerons des maisons, des soleils, des bateaux, des papillons, des fleurs - et bien plus encore.

La particularité du Merli ' Pique magique est la suivante : une fois l'activité réalisée, il suffit de tirer sur le fil et on peut recommencer indéfiniment les activités "comme par magie".

# data[].attributes.body
Les idées et modèles sont des suggestions et mettent en valeur les possibilités infinies du Merli ' Pique magique.
La créativité est au premier plan dans ce jeu : que puis-je dessiner? comment le faire? etc. Il n'y a aucune limite à l'imagination : motifs, lettres, objets... Tout est possible.
Nous plaçons l'enfant au "centre" de l'activité en l'aidant. L'expérimentation et l'apprentissage deviennent ainsi matérialisés, exercés et acquis.

# data[].attributes.headline
Apprendre de manière ludique à tenir un stylo

# data[].attributes.subject
Apprendre de manière ludique à tenir un stylo

# data[].attributes.body
Grâce au Merli ' Pique, nous apprendrons la préhension d'un stylo et ses possibilités.

Créer des lignes droites, créer des formes géométriques, s'essayer aux lettres et aux chiffres et enfin créer des œuvres d'art imaginatives sont les objets de ce "Padlet by Merlin France".

Pour cela, nous avons besoin du     * Merli ' Pique magique* avec son plateau, son stylo et ses 5 fils.

# data[].attributes.body
Nous sommes déjà bien avancés et tenons parfaitement nos stylos.
Aujourd'hui, nous reproduirons de belles images.
Commençons par une maison.

# data[].attributes.body
Prenons une feuille de papier et écrivons une lettre de l'alphabet.
Essayons ensuite de dessiner cette lettre sur le plateau.
Voici quelques exemples :

# data[].attributes.body
Voyons aujourd'hui deux formes géométriques supplémentaires.
Commençons par le rectangle.
Dessinons tout d'abord un petit rectangle et ensuite un grand rectangle.
Puis dessinons un rectangle à l'intérieur d'un autre.

# data[].attributes.body
Aujourd'hui nous allons voir deux nouvelles possibilités.
D'abord, dessinons un petit triangle à gauche puis un plus grand à droite.

# data[].attributes.body
✺ L'artiste du jour
Un enfant dessine "quelque chose" et les autres enfants devinent ce que c'est.
Celui qui a trouvé devient l'artiste du jour (et ainsi de suite).

✺ Blindfisch
Un enfant a les yeux bandés et on lui communique un mot (animal, symbole, objet, etc.). A lui d'essayer de le reproduire, le résultat est souvent très drôle.

✺ Le communicateur
Un enfant dessine "quelque chose" puis explique et aide un autre enfant à essayer de reproduire le même dessin. Seront-ils identiques ?

✺ L'imaginaire
Un enfant explique et aide un autre enfant à dessiner ce qu'il imagine.
A quoi aboutiront-ils ensemble ?

# data[].attributes.body
Le Merli ' Pique est un entraînement ingénieux pour tenir un stylo, notamment bénéfique pour la motricité fine et pour apprendre à écrire.
C'est également une nouvelle expérience afin de laisser libre cours à la créativité des enfants tout en tenant un stylo de la meilleure façon.
Les descriptifs, exemples et modèles développent les aspects cognitifs.
A vous de jouer !

# data[].attributes.body
Essayons ensuite de dessiner des fleurs ou une voiture.

# data[].attributes.body
Afin d'agrandir les images, il vous suffit de cliquer dessus.
Vous pouvez alors également télécharger nos images.

# data[].attributes.body
Il peut parfois arriver que certains trous ne soient pas correctement percés.
Il vous suffit simplement d'utiliser le stylo en perçant ce trou par l'arrière du plateau.

# data[].attributes.body
Nous espérons que vous aurez tous, petits et grands, beaucoup de plaisir à expérimenter l'aventure d'une vie à savoir tenir un stylo.

Ce Padlet a été réalisé entre des enseignants et éducateurs partenaires en collaboration avec des conseillers de la société Merlin France.

Note sur le droit d'utilisation : Nos Padlets contiennent des idées, des représentations graphiques et du contenu protégé par la société Merlin France Sàrl. Seules les institutions et structures ayant reçu l'approbation de Merlin France Sàrl sont autorisées à utiliser nos Padlets. La transmission ou reproduction par des tiers est expressément interdite.

© 2021 MERLIN Sàrl

# data[].attributes.body
Ensuite, dessinons un petit carré à gauche puis un grand carré à droite.

# data[].attributes.body
Le fil s'insère dans le stylo.
Le stylo est ensuite tenu comme un stylo normal et la pointe s'enfonce dans la planche plastique.
Les bordures en caoutchouc des trous maintiennent le fil en place lorsque la goupille est retirée.

# data[].attributes.body
Commençons par une première activité.
Dessinons une ligne droite avec une couleur de votre choix.

# data[].attributes.body
Lorsqu'on souhaite dessiner avec la même couleur mais sur un endroit plus éloigné, il suffit de retirer le fil sous la planche et repositionner le stylo où l'on souhaite poursuivre.
C'est simple :

# data[].attributes.body
Passons ensuite au rond (ou cercle).
Essayons de créer un rond "aussi rond que possible".

# data[].attributes.body
Dessinons ensuite une deuxième ligne d'une autre couleur en dessous de la première ligne.

# data[].attributes.body
Essayons d'écrire plusieurs lettres d'affilée.
Prenons par exemple le prénom "Emma", écrivons-le sur une feuille puis dessinons-le sur le plateau.

# data[].attributes.body
Dessinons ensuite deux ronds l'un dans l'autre.
Essayons de créer le plus petit rond possible et le plus grand possible en tenant compte des dimensions du plateau.

# data[].attributes.body
Le dessin suivant sera un petit carré à l'intérieur d'un grand carré.

# data[].attributes.body
Maintenant dessinons une ligne en zigzag entre les deux lignes.

# data[].attributes.body
Désormais, place aux chiffres !
Écrivons le chiffre "1" sur une feuille de papier.
Puis essayons de reproduire ce chiffre sur le plateau, du mieux qu'on peut.
Activité à répéter avec tous les chiffres que l'on connaît déjà.

# data[].attributes.body
Essayons maintenant de dessiner une ligne en diagonale de bas en haut, comme le modèle ci-dessous.

# data[].attributes.body
Place à l'observation.
Regardons autour de nous et essayons de trouver des ronds.

# data[].attributes.body
Nous pouvons désormais dessiner les formes réalisées ci-dessus sur une feuille de papier.
Assurons-nous que les reproductions de formes, les tailles et les couleurs soient identiques aux modèles réalisés ci-dessus.

# data[].attributes.body
Dessinons désormais une table.
Nous pourrons "broder" deux points sur les intersections, c'est-à-dire passer deux fois au même endroit.

# data[].attributes.body
Dessinons désormais une image qui nous vient à l'esprit.
Voici quelques exemples :

# data[].attributes.body
Dessinons ensuite cet objet rond que nous venons de visualiser.

Dessinons aussi un rectangle, que nous aurons visualisé au préalable.

# data[].attributes.body
On peut désormais laisser place à une autre forme de créativité, en s'imaginant où ces formes se voient dans la vie quotidienne.
Voici quelques exemples :

# data[].attributes.body
Nous avons beaucoup appris et progressé aujourd'hui.
On peut en être fiers :)

# data[].attributes.body
A cet instant, nous voilà des professionnels avec toutes ces compétences acquises.
Alors tentons de reproduire l'une de ces images.

(Vous retrouverez ces images dans la rubrique à droite "24 modèles")

# data[].attributes.body
Aujourd'hui nous étions très occupés car il y en a des chiffres et des lettres.
Voici la "comptine des chiffres" que l'on peut chanter tous ensemble.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

# data[].attributes.body
Place à l'imagination pour finir.
Dessinons "quelque chose" et laissons quelqu'un deviner ce que c'est.

# data[].attributes.body
Nous avons parfaitement maitrisé toutes les possibilités et nous pouvons en être très fiers.

# data[].attributes.body
Pour aujourd'hui, vous avez terminé et réussi toutes les activités.
Vous pouvez dessiner des lignes droites et inclinées, piquer en zigzag et même piquer en double dans certains points.