# data[].attributes.attachment_link.title
26F172 Wielka Polka  św. Urszula Ledóchowska

# data[].attributes.body
Wandy Błeńskiej, jedną z największych misjonarek, która uro-dziła się w1911 roku w Poznaniu i zmarła w2014 roku. Możesz wyko-rzystać tekst z podręcznika:Była lekarką, która miała w sobie mnóstwo odwagi. Już jako mała dziewczynka chciała wyjechać na misję do Afryki, by nieść pomoc lekarską chorym na trąd. W końcu skierowano ją do Ugandy, gdzie ponad czterdzieści lat pomagała potrzebującym, a nawet doprowadziła do wybudowania tam szpitala. Trzeba mieć dużo wiary, nadziei i miłości do drugiego człowieka, by żyć tak jak Wanda Błeńska. Mówiła ona, że wszyscy potrzebujemy przede wszystkim witaminy M, czyli... miłości. W swoim pamiętniku zapisała: „Prócz fizycznego zmęczenia mam pokój w sercu i jakąś cichą, spokojną radość – jestem właściwie zupełnie szczęśliwa – jako nic niemająca, a posiadająca wszystko”.

# data[].attributes.body
WIARA– To droga wprawdzie, którą prowadzi nas Bóg. Nie wystarczy jednak uwierzyć, ale trzeba o tę wiarę dbać, pozostając w zgodzie z Bogiem w sercu i umyśle. Jako chrześcijanie powinniśmy dawać świadectwo wiary, nawet jeśli jest to trudne i mogłoby spotkać się z niezrozumieniem ze strony innych osób

# data[].attributes.body
NADZIEJA – To ufność w to, co Bóg obiecał nam w dziele stworzenia, przemawiając przez proroków, a w szczególny sposób w Jezusie Chrystusie. Jako chrześcijanie mamy nadzieję na szczęśliwe życie na ziemi, a przede wszystkim w niebie.

# data[].attributes.body
MIŁOŚĆ– Jest największą siłą, która kieruje nas w pierwszej kolejności do Boga, apotem do innych ludzi. Chrześcijanie powinni miłować bliźnich jak siebie samych, o czym mówi przykazanie miłości. Owocami miłości są radość, pokój i miłosierdzie. Miłość jest pełna życzliwości, trwa bezinteresownie inie liczy na wzajemność

# data[].attributes.body
Wiara – Cnota, dzięki której WIERZYMY wBOGA iwto wszystko, coOn nam objawił.NADZIEJA – Cnota, dzięki której oczekujemy odBOGAżycia WIECZNEGO i łaski Ducha Świętego.Miłość – Cnota, dzięki której nad wszystko miłujemy BOGA, atakże naszych BLIŹNICH jak siebie samych

# data[].attributes.body
POWODZENIA!

# data[].attributes.attachment_link.title
Akty strzeliste: akt wiary, akt nadziei, akt miłości, akt żalu

# data[].attributes.headline
Duchu Święty, który oświecasz serca i umysły nasze, dodaj mi ochoty i zdolności, aby ta nauka była dla mnie z pożytkiem doczesnym i wiecznym. Przez Chrystusa, Pana naszego. Amen

# data[].attributes.subject
Duchu Święty, który oświecasz serca i umysły nasze, dodaj mi ochoty i zdolności, aby ta nauka była dla mnie z pożytkiem doczesnym i wiecznym. Przez Chrystusa, Pana naszego. Amen

# data[].attributes.body
Wspomnienia Stasia
Nie znoszę, jak dorośli mówią, że mają coś ważnego do zrobienia. Ciągle słyszę, że tata dostał w pracy zadanie do wykonania i wtedy nie wolno mu przeszkadzać. Nie mogę nawet wejść do jego pokoju. Mama też narzeka, że nie udało jej się czegoś wykonać na czas, i jest wtedy smutna. Na domiar złego moja starsza siostra Julka przyszła ostatnio ze zbiórki harcerskiej i powiedziała, że musi zorganizować z koleżanką zbiórkę makulatury w szkole, bo takie dostały zadanie! Jakby nie wystarczyło, że ciągle mnie wygania, bo ma do odrobienia zadania z matematyki. Nawet czasami robi to razem z tatą. Ostatnio w telewizji słyszałem, że żołnierze dostali zadania bojowe. Czołgali się w błocie i słychać było wybuchy bomb. Chciało mi się płakać. Na szczęście mama powiedziała, że to nie jest prawdziwa wojna, tylko ćwiczenia bojowe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mt, 25, 14-30

Przypowieść o talentach

14 Podobnie też [jest] jak z pewnym człowiekiem, który mając się udać w podróż, przywołał swoje sługi i przekazał im swój majątek. 15 Jednemu dał pięć talentów, drugiemu dwa, trzeciemu jeden, każdemu według jego zdolności, i odjechał. Zaraz 16 ten, który otrzymał pięć talentów, poszedł, puścił je w obrót i zyskał drugie pięć. 17 Tak samo i ten, który dwa otrzymał; on również zyskał drugie dwa. 18 Ten zaś, który otrzymał jeden, poszedł i rozkopawszy ziemię, ukrył pieniądze swego pana. 19 Po dłuższym czasie powrócił pan owych sług i zaczął rozliczać się z nimi. 20 Wówczas przyszedł ten, który otrzymał pięć talentów. Przyniósł drugie pięć i rzekł: "Panie, przekazałeś mi pięć talentów, oto drugie pięć talentów zyskałem". 21 Rzekł mu pan: "Dobrze, sługo dobry i wierny! Byłeś wierny w rzeczach niewielu, nad wieloma cię postawię: wejdź do radości twego pana!" 22 Przyszedł również i ten, który otrzymał dwa talenty, mówiąc: "Panie, przekazałeś mi dwa talenty, oto drugie dwa talenty zyskałem". 23 Rzekł mu pan: "Dobrze, sługo dobry i wierny! Byłeś wierny w rzeczach niewielu, nad wieloma cię postawię: wejdź do radości twego pana!" 24 Przyszedł i ten, który otrzymał jeden talent, i rzekł: "Panie, wiedziałem, żeś jest człowiek twardy: chcesz żąć tam, gdzie nie posiałeś, i zbierać tam, gdzieś nie rozsypał. 25 Bojąc się więc, poszedłem i ukryłem twój talent w ziemi. Oto masz swoją własność!" 26 Odrzekł mu pan jego: "Sługo zły i gnuśny! Wiedziałeś, że chcę żąć tam, gdzie nie posiałem, i zbierać tam, gdziem nie rozsypał. 27 Powinieneś więc był oddać moje pieniądze bankierom, a ja po powrocie byłbym z zyskiem odebrał swoją własność. 28 Dlatego odbierzcie mu ten talent, a dajcie temu, który ma dziesięć talentów. 29 Każdemu bowiem, kto ma, będzie dodane, tak że nadmiar mieć będzie. Temu zaś, kto nie ma, zabiorą nawet to, co ma. 30 A sługę nieużytecznego wyrzućcie na zewnątrz - w ciemności! Tam będzie płacz i zgrzytanie zębów".

# data[].attributes.attachment_link.description
Mt, 25, 14-30 Przypowieść o talentach 14 Podobnie też [jest] jak z pewnym człowiekiem, który mając się udać w podróż, przywołał swoje sługi i przekazał im swój majątek. 15 Jednemu dał pięć talentów, drugiemu dwa, trzeciemu jeden, każdemu według jego zdolności, i odjechał....

# data[].attributes.body
Dziennikarz: Pewien bogaty człowiek, właściciel przedsiębiorstwa, postanowił wyruszyć w daleką drogę. Zależało mu na tym, aby jego majątek się nie zmarnował. Zaprosił więc kilku swoich pracowników i powierzył im pieniądze. Jednemu dał pięć milionów, drugiemu dwa, a ostatniemu jeden.
Dziennikarz [zwracając się do pierwszego pracownika]: Co zrobiłeś z otrzymanymi pieniędzmi? Pierwszy pracownik: Puściłem je w obrót i zyskałem drugie pięć. Dziennikarz [do drugiego pracownika]: Co zrobiłeś z dwoma milionami?
Drugi pracownik: Zyskałem drugie dwa.
Dziennikarz [do trzeciego pracownika]: Co zrobiłeś z jednym milionem, który otrzymałeś od swojego szefa?
Trzeci pracownik: Poszedłem do lasu, rozkopałem ziemię i ukryłem tam pieniądze.
Dziennikarz: Po powrocie szef wezwał swoich pracowników. Dziennikarz [zwracając się do pierwszego pracownika]: Co powiedziałeś swojemu szefowi? Pierwszy pracownik: Szefi e, przekazałeś mi pięć milionów, oto drugie pięć zyskałem.
Dziennikarz [zwracając się do szefa]: Szefi e, jak oceniłeś zachowanie swojego pracownika? Szef: Dobrze, pracowniku dobry i wierny! Byłeś wierny w rzeczach niewielu, nad wieloma cię postawię: Mianuję cię kierownikiem działu marketingu!
Dziennikarz [do drugiego pracownika]: Co powiedziałeś swojemu szefowi, gdy ten wrócił z podróży?
Drugi pracownik: Szefi e, przekazałeś mi dwa miliony, oto drugie dwa miliony zyskałem. Katecheza 4 23
Dziennikarz [do szefa]: Szefi e, co powiedziałeś drugiemu pracownikowi?
Szef: Dobrze, pracowniku dobry i wierny! Byłeś wierny w rzeczach niewielu, nad wieloma cię postawię: będziesz kierownikiem działu sprzedaży!
Dziennikarz [do trzeciego pracownika]: Co powiedziałeś swojemu szefowi, gdy ten wrócił z podróży?
Trzeci pracownik: Szefi e, wiedziałem, żeś jest człowiek twardy: chcesz żąć tam, gdzie nie posiałeś, i zbierać tam, gdzieś nie rozsypał. Bojąc się więc, poszedłem i ukryłem twój milion w ziemi. Oto masz swoją własność! Dziennikarz [do szefa]: Szefi e, co powiedziałeś trzeciemu pracownikowi?
Szef: Pracowniku zły i gnuśny! Wiedziałeś, że chcę żąć tam, gdzie nie posiałem, i zbierać tam, gdziem nie rozsypał. Powinieneś więc był oddać moje pieniądze bankierom, a ja po powrocie byłbym z zyskiem odebrał swoją własność. Dziennikarz [do szefa]: Dlaczego nie podzielił pan pieniędzy równo między pracowników? Szef: ............................................................ .............................................................. Dziennikarz [zwracając się do pierwszego pracownika]: Dlaczego zaniosłeś pieniądze do banku? Pierwszy pracownik: ............................................. ................................................................. Dziennikarz [zwracając się do drugiego pracownika]: Dlaczego zaniosłeś pieniądze do banku? Drugi pracownik: ................................................ ................................................................. 24 Zadania wobec rodziny, grupy rówieśniczej, narodu, Kościoła Dziennikarz [zwracając się do trzeciego pracownika]: Dlaczego zakopałeś pieniądze w ziemi? Trzeci pracownik: ................................................ ................................................................. Dziennikarz: Pan nakazał zabrać trzeciemu pracownikowi jego jeden milion i dać temu, który ma najwięcej – „każdemu bowiem, kto ma, będzie dodane, tak że nadmiar mieć będzie. Temu zaś, kto nie ma, zabiorą nawet to, co ma”. Potem pan kazał wyrzucić nieużytecznego sługę na zewnątrz. Powiedział przy tym: „Tam będzie płacz i zgrzytanie zębów”.

# data[].attributes.attachment_link.title
Catholics Come Home "Epic" Commercial - Polski

# data[].attributes.body
ŚWIĘTY RAFAŁ KALINOWSKI żył w latach 1835–1907. Skończył studia inżynierskie. Pracował przy budowie kolei i jako wojskowy (w armii rosyjskiej, bo były to czasy zaborów). Po pewnym czasie zrezygnował z pracy w wojsku. Bał się, że będzie musiał walczyć przeciwko swoim rodakom. Gdy rozpoczęło się powstanie styczniowe, wziął w nim udział, choć był przeciwny jego wybuchowi. Za udział w powstaniu został aresztowany i skazany na  śmierć. Potem wyrok złagodzono i zesłano go na Sybir. Na zesłaniu coraz mocniej dojrzewała w nim decyzja o życiu zakonnym. W wieku 42 lat wstąpił do karmelitów i jako zakonnik służył Bogu oraz ludziom do końca swojego życia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Skarby Kościoła 20 listopada | Św. Rafał Kalinowski OCD

# data[].attributes.attachment_link.title
01.  Moje zadania w Kościele (lekcja nr 41, str.  131)

# data[].attributes.body
RODZINA: wypełnianie obowiązków domowych; podlewanie kwiatów; odkurzanie dywanów; wynoszenie śmieci KOLEDZY: pomaganie słabszym i potrzebującym; życzliwe odnoszenie się do siebie nawzajem; pocieszanie smutnych NARÓD: patriotyzm; mówienie o ojczyźnie z szacunkiem; przestrzeganie prawa
KOŚCIÓŁ: regularna modlitwa; uczestniczenie w niedzielnej Mszy Świętej; przystępowanie do spowiedzi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Skarby Kościoła 30 września | Św. Hieronim

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2023-09-27 - Środa. Wspomnienie św. Wincentego à Paulo, prezbitera

Stary lekcjonarz

Nowy lekcjonarz

2023-09-28 - Czwartek. Wspomnienie św. Wacława, męczennika

Stary lekcjonarz

Nowy lekcjonarz

2023-09-29 - Piątek. Święto Świętych Archaniołów Michała, Gabriela i Rafała

Stary lekcjonarz

2023-09-30 - Sobota. Wspomnienie św. Hieronima, prezbitera i doktora Kościoła

Stary lekcjonarz

Nowy lekcjonarz

2023-10-01 - Dwudziesta szósta Niedziela zwykła

Stary lekcjonarz

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.

Mt, 13, 1-9

NAUCZANIE W PRZYPOWIEŚCIACH

Przypowieść o siewcy

1 Owego dnia Jezus wyszedł z domu i usiadł nad jeziorem. 2 Wnet zebrały się koło Niego tłumy tak wielkie, że wszedł do łodzi i usiadł, a cały lud stał na brzegu. 3 I mówił im wiele w przypowieściach tymi słowami:
"Oto siewca wyszedł siać. 4 A gdy siał, niektóre [ziarna] padły na drogę, nadleciały ptaki i wydziobały je. 5 Inne padły na miejsca skaliste, gdzie niewiele miały ziemi; i wnet powschodziły, bo gleba nie była głęboka. 6 Lecz gdy słońce wzeszło, przypaliły się i uschły, bo nie miały korzenia. 7 Inne znowu padły między ciernie, a ciernie wybujały i zagłuszyły je. 8 Inne w końcu padły na ziemię żyzną i plon wydały, jedno stokrotny, drugie sześćdziesięciokrotny, a inne trzydziestokrotny. 9 Kto ma uszy, niechaj słucha!".

Zostań naszym Patronem

Ta strona używa cookies. Dowiedz się więcej o celu ich używania i zmianie ustawień cookies w przeglądarce. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na używanie cookies, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mt, 13, 1-9 NAUCZANIE W PRZYPOWIEŚCIACH Przypowieść o siewcy 1 Owego dnia Jezus wyszedł z domu i usiadł nad jeziorem. 2 Wnet zebrały się koło Niego tłumy tak wielkie, że wszedł do łodzi i usiadł, a cały lud stał na brzegu. 3 I mówił im wiele w przypowieściach tymi słowami: "Oto...

# data[].attributes.attachment_link.title
Siewcy Lednicy - Chcemy spożyć Pismo Święte

# data[].attributes.attachment_link.title
Funkcje liturgiczne, czyli co robimy na Mszy świętej. O Liturgii cz. IV

# data[].attributes.attachment_link.title
29 - Święty Stanisław Kostka - prezentacja

# data[].attributes.attachment_link.title
29 -Święty Stanisław Kostka - ćwiczenie multimedialne

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Donjojohannes - Birett Ballett - Kathmedia

# data[].attributes.attachment_link.title
3MC – Trzyminutowy Katechizm - 03. Jaka jest różnica między wiarą a wiedzą?

# data[].attributes.attachment_link.title
Biblia dla dzieci [#4] Noe - budowa Arki i potop AUDIOBOOK