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                     CONCLUSIÓN DEL TEMA

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                     CONCLUSIÓN DEL TEMA

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En conclusión, podemos afirmar que los Derechos Humanos son aquellos que velan por la integridad y dignidad de todo individuo sin distinguir su nacionalidad, creencia, género o aspecto. Garantizan por ley que el gobierno protegerá a todo ciudadano sin excepciones o condiciones.
Los Derechos Humanos intentan proporcionar justicia e igualdad en la sociedad global en el que se transforma nuestro mundo entero.
A través de los tiempos, los Derechos Humanos no han hecho más que evolucionar; avanzan conforme la sociedad cambia de perspectiva, hasta encontrar un “ideal” en el que todo individuo se sienta identificado y beneficiado de estos Derechos.

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Así es como las diferentes generaciones aportan: Derechos civiles y políticos en la primera generación; Derechos económicos, sociales y culturales en la segunda; y, Derechos multiculturales en la tercera.
Adicionalmente se habla de una cuarta generación ya que la globalización incluye el Derecho a la identidad tecnológica, que es, en parte, lo que hoy en día nos dignifica.
Los derechos Humanos guardan el registro de nuestro pasado y aquellos que lucharon porque sean reales y fidedignos; también promete un futuro en que, si se cumplen, todo individuo debería ser capaz de vivir con dignidad.

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Todo ser humano tiene derecho a su personalidad jurídica.

Todos somos iguales ante la ley, esto es, a todos debe aplicarse de igual manera.

Toda persona tiene derecho al juicio de amparo.

Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.

Toda persona tiene derecho a ser oída y tratada con justicia por un tribunal imparcial.

Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia, mientras no se pruebe su culpabilidad conforme a la ley.

Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país.

Toda persona tiene derecho a ocupar un puesto público en su país.

La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se expresará mediante elecciones auténticas.

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CARACTETÍSTICAS

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Inherentes: Nacen con la persona misma.

Limitados: Terminan donde empiezan los derechos del otro.

Inviolables: atacar a estos derechos supone atacar a la dignidad humana

Obligatorios: El Estado o cualquier persona está obligado a respetarlos o hacerlos cumplir.

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Universales: Todos los seres humanos poseen los mismos derechos

Indispensables: Sin ellos no se puede subsistir dignamente como ser humano en la sociedad

Irrenunciables e Inalienables: Ningún humano puede renunciar o transferir estos derechos.

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Derecho a la paz: entendido no solo como ausencia de guerra, sino también como la puesta en marcha de procesos positivos que fomenten la participación, el diálogo, la inclusión, la cooperación y la superación de conflictos.

Derecho a la protección de los datos personales: Llama la atención sobre los eventuales peligros y abusos a los que se exponen las personas ante el cada vez más extendido proceso de informatización.

Derecho al patrimonio común de la humanidad: Alude al acceso a los bienes de tipo material e inmaterial que constituyen un legado de especial relevancia para comprender la evolución humana.

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Estos derechos han sido incorporados progresivamente en una lista tras numerosas cumbres y encuentros mundiales. A grandes rasgos se resumen en:

Derecho al desarrollo sostenido: modelos y estructuras económicas que, además de generar beneficios propios, permitan el acceso a servicios básicos y garanticen la sostenibilidad del planeta.

Derecho a la autodeterminación de los pueblos: El que tienen los países de determinar libremente su condición política y su modelo social y económico. Derecho a gozar de un medioambiente sano: Todas las personas tienen derecho a disfrutar de ambientes sanos, limpios y sostenibles.

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Llamados también derechos de los pueblos, derechos de la cooperación, derechos de solidaridad, derechos de tercera dimensión, derechos colectivos.

Tratan de responder a los nuevos retos que a los que se enfrenta la comunidad internacional, consecuencia de la mundialización (globalización).

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Los derechos de la primera generación son fruto de la lucha burguesa frente a las limitaciones del orden feudal y estrechamente ligados al principio de libertad.

La primera generación de Derechos humanos abarcó los derechos humanos civiles y políticos, fin del siglo XVIII y siglo XIX.

Es pertinente reconocer que las prácticas sociales realizadas por la burguesía, en el tránsito hacia la modernidad, contra los límites impuestos por el sistema tradicional del feudalismo aportaron toda una filosofía y todo un discurso sobre derechos humanos, además de un sistema institucional y jurídico de garantías concreto.

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Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios.

Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.

Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a cuidados y asistencia especiales.

Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades.

La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.

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A pesar de sus beneficios los derechos de cuarta generación declarados a finales del siglo XX e inicios del siglo XXI, no se han exonerado de su vulneración, por ejemplo, en el caso que es el de China, donde las acciones de este gobierno en contra de los movimientos en pro de la defensa de los derechos humanos, materializadas en la matanza de Tiananmen, que se hizo conocida por la crueldad del hecho, provocó que se realizaran limitaciones al acceso de la información y libertad de expresión, implementando cortafuegos y barreras informáticas que impidieran la visualización de páginas web extranjeras. Creando un régimen estricto sobre la accesibilidad a la red, donde el usuario antes ingresar a la red debe llenar un extenso formulario.

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Derechos Económicos,  Sociales y Culturales         

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Derechos Económicos,  Sociales y Culturales         

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Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.

Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y satisfactorias.

Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus intereses.

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Son los derechos económicos, sociales y culturales o también llamados derechos de la justicia y buscan esencialmente garantizar el bienestar económico, el acceso pleno de todos a la cultura, educación y una justicia social real y efectiva.
Estos derechos buscan asegurar de todo ser humano a la seguridad social y a la atención de las mínimas necesidad humanas, si no se garantiza el pleno respeto a estos derechos, no se consolidan las libertades humanas y democráticas en un país.

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Resumen de algunos derechos importantes de esta generación:

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Resumen de algunos derechos importantes de esta generación:

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•Art 1.- Las ideas y opiniones de todos los seres humanos merecen una oportunidad igual para poder expresarse, considerarse y compartirse otras, según la voluntad del emisor y receptor, directa o indirectamente.
•Art 3.- Toda persona tiene derecho a la privacidad, anonimato y seguridad en las transacciones en línea.
•Art 4.- No se obligará a la revelación de información personal por parte de los proveedores de servicios ni de los sitios y cuando sea requerida, deberá realizarse con el consentimiento informado de la persona afectada.
•Art 9.- Nadie debe ser sometido a vigilancia arbitraria de sus opiniones o actividades en línea.

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Los derechos humanos buscan conseguir que nuestras condiciones sean reconocidas y respetadas en todo momento, lo que los hace estar en desarrollo permanente mientras se adaptan a las innovaciones de cada era, este es el caso de la tecnología que se han convertido en una característica que define nuestra sociedad, pues ha sido de gran ayuda tanto para los gobiernos, los civiles, su gran impacto en la economía, la educación, la accesibilidad sencilla a la información en conjunto con la forma de comunicarnos y expresarnos.

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AUTO Y CO EVALUACION DEL TRABAJO EN EQUIPO N1

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Ejemplo

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EL ABUSO A LOS NIÑOS DE LA CALLE  UN MAL QUE VIENE DE AÑOS ATRAS

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Caso de vulneración de derechos de niños de la  calle: Al crecer en un ambiente considerado generalmente como peligroso, los niños de la calle enfrentan un gran número de problemas.

Derecho a la alimentación : Los niños de la calle a menudo no tienen acceso a una dieta saludable no suficiente.

Derecho a la Salud: La salud de los niños que crecen en las calles no tienen acceso a instalaciones sanitarias y a menudo estos niños están expuestos a diferentes enfermedades por falta de higiene

Derecho a la no discriminación: Vistos como marginales, los jóvenes de la calle son, con frecuencia, víctimas de discriminación.

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Ejemplo

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CASO  ABORTO
Violación al derecho a la vida
Cuando el derecho de las mujeres a tomar decisiones autónomas con respecto al aborto está restringida queda amenazada una amplia gama de derechos humanos.
El aborto viola los derechos humanos básicos de las mujeres
“Se ha concluido que la prohibición y la penalización del aborto violan los derechos humanos; son discriminatorias y someten a las mujeres a un trato cruel, inhumano y degradante”

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EJEMPLOS DE CASOS DE VULNERACIÓN A LOS DERECHOS

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Ejemplo

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CASO HERMANOS RESTREPO
Violación al derecho a la vida,libertad
Este caso en particular inicia con la desaparición de los hermanos Carlos Santiago y Pedro Andrés Restrepo, nacidos en el año 1971 y 1974, respectivamente.

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En el siglo XVIII después de la Revolución Francesa (1789)  aparece la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.
Hoy conocidos como Derechos Humanos, establecido por la ONU el 10 de Agosto de 1948.

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En la antigua Roma aparece el derecho Romano en el año 539 A.C, conocido hoy como el Cilindro de Ciro, este es un documento antiguo, reconocido en la actualidad como el primer documento de los derechos humanos en el mundo.

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¿Qué son?
Establecido por la ONU son garantías jurídicas universales que protegen a los individuos, contra todas las acciones que amenacen su libertad y dignidad.