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2학년 과학 단원별 십자퍼즐 만들기의 사본의 사본

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2학년 과학 단원별 십자퍼즐 만들기의 5단원

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2학년 과학 단원별 십자퍼즐 만들기의 2단원

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2학년 과학 단원별 십자퍼즐 만들기의 4

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2학년 과학 단원별 십자퍼즐 만들기의 6단원 - Google Docs

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2학년 과학 단원별 십자퍼즐 만들기의 6단원

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2학년 과학 단원별 십자퍼즐 만들기의 사본

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염분이 35psu인 해수 1kg에는 염화나트륨
27.2g이 포함되어 있다.
어떤 해수 1kg에 염화 나트륨이 23.3g
포함되어 있다면, 이 해수의 염분(psu)은
열마인지 구하시오.
(단 소수 첫째 자리에서 반올림한다.)

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비열이 큰 물질 A와 비열이 작은 B물질 의 온도는 20도, 질량은 100g으로 같을 때,둘 중 어떤 물질이 먼저 40도가 되는지 구하시오.

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해수 200G을 증발접시에 담아 물이 완전히 사라질때까지 가열하였더니 7g의 물질이 남았다.이 해수의 염분은 몇psu인가?

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수온이 낮고, 위도와 계절에 관계없이 수온이 거의 일정한 층은?

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열평형의 사용 예로는 무엇이 있을까요?

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1. 맞다, 극지방의 본 모습도 중요하지만 개발을 하여 관광명소로 만들면 이익을 많이 얻을수 있다
2.아니다, 개발하다보면 빙하가 녹아 오히려 안좋을것이다. 그리고 지구 온난화 문제를 해결할거면 극지방 개발이 아닌 다른 해결책을 찾아봐야할것이다.
3.맞다, 현재의 과학기술로 극지방을 충분히 개발 할수는 있지만 극지방의 생태계가 망가질수 있으므로 안하는게 좋을것이다

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과학 바이러스 토론 2

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강 살리기
1.그렇다
물 부족문제를 해결할 가장 확실한 방법이 댐이기 때문이다
2.그렇다
인간의 발전을 위해 댐을 설치하는 것이므로 인간의 필요(물을 얻는것)를 가장 우선시하여 댐을 개발해야 한다
3.아니다
체계적으로 강을 관리한다고 해도 얻는 것은 미미해서 경제와 사회 발전에는 도움이 되지 않는다?

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주제바이러스
1다양한질병
2치료제개발
3집단사육장
4각종의약품

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2학년 과학 연계자유학기 토론 대주제<토론으로 들여다 본 과학의 두 얼굴> | 소주제 : 3. 강 살리기
논제) 소주제에 맞는 쟁점1,2,3 중 2개를 택하여 자신의 입장(그렇다 or 아니다)을 정하고 근거를 2~3줄로 핵심만 제시해 보자. (인터넷 자료 검색 가능)
2학년 6 반 29 번호 이름:우진목

장점1 물 부족 문제를 해결하기 위해 댐이나 보를 설치해야 한다.
근거  |  아니다    댐이나 보를 설치하면 강이나 주변에 있는 자연환경들에 피해가 가 얻는 것보다 잃는 것이더 많아질 수 있기 때문이다
장점2 강을 개발할 때 인간의 필요가 가장 우선시되어야 한다.
근거 | 아니다 우리에겐 기존에 강에 살던 동식물을 보존할 의무가 있기 때문에 인간의 필요도 중요하지만 동식물 보존의 의무와 균형을 맞추어야 한다   장점3 체계적인 강 관리를 통해 경제와 사회 발전의 기반을 마련할 수 있다.     |
근거 | 그렇다 강을 관리하면 여러 자원들을 얻을 수 있어 경제적으로 이득이고 관광자원도 될 수 있다. 경제적 이득은 사회의 발전으로 이어지기 때문에 체계적으로 강을 관리해야한다

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둘다 녹았다

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소금
안녹음(100ml정도에 8숟가락넣음)

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소금,밀가루
두 물질다 물에 안 녹음

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설탕은 녹았지만 소금은 더 이상 녹지 않음