# data[].attributes.headline
Menuliskan refleksi dengan menjawab pertanyaan 

# data[].attributes.subject
Menuliskan refleksi dengan menjawab pertanyaan 

# data[].attributes.body
a. Apakah Games yang dimainkan sudah berjalan efektif? Jelaskan yang kalian rasakan!
b. Apa yang perlu dilakukan agar games dapat berjalan efektif?
c. Adakah yang berani menyampaikan ‘aturan’ yang sebaiknya ditaati saat permainan?

Jawaban:
a. Games yang dimainkan yaitu 'Battleship' sudah berjalan dengan efektif karena dari pertemuan sebelumnya, saat permainan sudah dimulai, sebagian besar siswa sudah mengerti cara mainnya karena sudah dijelaskan sebelum permainan dimulai. Menurut saya, secara keseluruhan, games yang sudah dimainkan berjalan dengan efektif dan lancar.

b. Kita perlu mengerti bagaimana cara mainnya dan peraturan-peraturannya agar games dapat berjalan efektif. Di pertemuan sebelumnya, kita diminta untuk mencoba bermain game battleship dulu tanpa mengetahui penjelasan ataupun peraturan gamenya dan harus mencarinya sendiri. Saat permainan berlangsung, ada murid-murid yang belum terlalu mengerti sehingga game tidak terlalu berjalan dengan efektif tetapi setelah sudah diberikan penjelasan cara bermainnya dan peraturannya, semuanya sudah mengerti dan game dapat berjalan dengan efektif. Menurut saya, yang penting kita bisa mengerti cara bermain gamenya dan peraturan yang harus diikuti agar games bisa berjalan dengan baik dan efektif.

c. ‘Aturan’ yang sebaiknya ditaati saat permainan sebagai berikut:
1. Setiap kelompok diberikan 4 menit untuk mendiskusikan strategi.
2. Waktu untuk meletakkan/menyusun kapal adalah 2 menit. (aircraft diisi dalam 5 kotak, battleship 4 kotak, cruiser 3 kotak)
3. Aircraft hanya boleh diletakan di atas kiri.
4. Diberikan 2 menit untuk meletakkan bom dan kelompok yang meletakkan bom pertama adalah orang yang menuliskan nama binatang di chat google spreadsheet pertama.
5. Kelompok pertama di title adalah player 1.
6. Indikator kenanya kapal atau tidak terletak di atas kanan, jika kena warna merah, jika tidak warna hitam.
Kita bisa mendapatkan informasi aturan games battleship dari pembahasan pertemuan sebelumnya.

# data[].attributes.headline
Fungsi Lembaga Sosial Menurut Soerjono Soekanto

# data[].attributes.subject
Fungsi Lembaga Sosial Menurut Soerjono Soekanto

# data[].attributes.body
Fungsi:
1. Sebagai pedoman / guideline / panduan untuk masyarakat. Banyak pedoman yang kita lakukan secara sadar ataupun tidak sadar.

2. Untuk penjaga keutuhan dari masyarakat. Masyarakat terdiri dari lebih dari 1 orang bahkan sebenarnya banyak sekali. Maka dari itu, kita harus berupaya untuk menjaga kerukunan.

3. Pengendalian sosial, sebagai arahan masyarakat untuk mematuhi norma-norma yang dibuat agar tidak terjadi ketidak aturan dan juga konflik.

# data[].attributes.body
Harapan Bersama: sanksi dan norma

Harapan bersama terkadang mempengaruhi perilaku kita terhadap orang lain didepan umum. Harapan bersama yang diakui ini, biasanya disebut institusi atau lembaga.

Jika harapan bersama kita sama dengan harapan mereka, perilaku tersebut diakui dan di berapa situasi, itu saatnya yang baik untuk mengambil keputusan. Tetapi jika perilaku kita berbeda dengan harapan mereka, orang dapat mengira kita aneh dan bahkan dapat mengangkibatkan sanksi serta dapat menyinggung orang lain.
Teknik persuasi sangat penting dalam berperan untuk menerapkan perubahan kelembagaan. Karena itulah lembaga dapat memengaruh interaksi masyarakat.

# data[].attributes.body
Mongol adalah kerajaan paling luas dalam sejarah yang terbentang dari Korea ke Ukraina dan Siberia hingga selatan Tiongkok. Pada abad ke-12, sebelum kerajaan Mongol terbentuk, padang rumput luas yang terletak di Asia Timur adalah rumah bagi orang-orang Mongolia penggembala nomaden Turki yang dipimpin oleh para Khan.

Kelompok-kelompok nomaden ini sering saling berkelahi. Tetapi hal itu berubah di bawah Temujin, yang lahir dalam keluarga bangsawan. Temujin cepat berkuasa dengan membuat persekutuan dengan pemimpin lain, mengangkat prajurit berdasarkan prestasi, dan membagikan hadiah secara adil sehingga inovasi ini membuatnya tidak terkalahkan dan pada 1206, ia menjadi Jengis Khan.

Jengis Khan pertama-tama  menaklukkan Tiongkok dan pulau-pulau Islam timur. Setelah kematiannya pada 1227, Mandat Suci diserahkan pada keluarganya. Kemudia pada 1230an, para putra dan putri Jengis Khan menaklukkan Turki, Asia Tengah, dan para pangeran Rusia, .alu mengalahkan dua pasukan Eropa di tahun 1241. Pada 1250an, para Mongol merebut teritori Islam hingga ke Baghdad, dan setelah itu mencapai selatan Tiongkok pada 1279.

Barang paling berharga yang diproduksi oleh kerajaan Mongol adalah kain brokat emas yang mengambil sutra Tiongkok, emas dari Tibet dan penenun dari Baghdad.
Orang-orang Mongolia juga menghargai teknisi bubuk mesiu dari Tiongkok.

Dengan bersatunya Eurasia secara politik, perdagangan berkembang di Jalur Sutra. Perdagangan yang kuat berlanjut di laut, terutama untuk porselen biru dan putih yang menggabungkan tembikar putih Mongol Tiongkok dan pewarna biru Mongol Iran.

Pada 1260an, cucu/keturunan Jengis Khan berada dalam perang besar yang bertujuan untuk mendapat warisan sehingga kerajaan terpecah menjadi 4 bagian :
- Di Tiongkok, Dinasti Yuan Kubilai Khan,
dikenang sebagai zaman keemasan bagi ilmu pengetahuan dan buday.
- Di Iran, Ilkhanat,
meresmikan perkembangan arsitektur monumental baru dan lukisan miniatur Persia.
- Di Asia Tengah, Chagatai Khanat,
menghasilkan pemimpin seperti Timur dan keturunannya Babur, yang mendirikan Kerajaan Mughal di India.
- Eropa Timur, Gerombolan Emas memerintah selama bertahun-tahun hingga sebuah perusahaan dagang Muscovy tumbuh menjadi kekuatan utama dunia.

# data[].attributes.body
Lingkungan hidup masyarakat Mongol tidak mewah, bahkan mereka hanya tinggal di tenda-tenda dan bukan perumahan bangunan. Beberapa tradisi-tradisi masyarakat Mongol, adalah yang pertama yaitu jika mereka ingin memilih perempuan untuk dijadikan istri, perempuan tersebut harus mempunyai mata yang sipit, muka yang rata, serta kaki yang kuat. Yang kedua adalah Tengri merupakan dewa masyarakat Mongol dan jika langit berubah menjadi gelap dan mengeluarkan halilintar, mereka percaya bahwa dewa mereka, yaitu Tengri, sedang marah. Yang terakhir adalah masyarakat Mongol mempunyai pemimpin dari keluarga yang bernama Khan dan akan diwariskan ke generasi-generasi berikutnya.

# data[].attributes.body
Pertanyaan :
1. Apa yang mendorong atau menjadi motif dari penjelajahan bangsa Eropa ke wilayah Asia atau lintas samudera?

2. Apa yang membedakan pola penjelajahan Spanyol dan Portugis?

Jawaban :
1. Motif dari penjelajahan bangsa Eropa ke wilayah Asia adalah untuk mencari kekayaan (perdagangan), mendapat kekuasaan dan menyebarkan agama. Hal ini bisa saya dapatkan dari https://bobo.grid.id/read/082899611/4-faktor-penjelajahan-samudra-yang-dilakukan-oleh-bangsa-eropa-salah-satunya-mencari-rempah-rempah?page=all. Menurut saya, karena pada saat itu ilmu pengetahuan dan teknologi di Eropa berkembang dengan pesat, hal ini yang memicu bangsa Eropa sampai menjelajahi ke wilayah Asia.

2. Hal yang membedakan pola penjelajahan Spanyol dan Portugis adalah bangsa Spanyol menjelejah dengan tujuan untuk mencari rempah-rempah sedangkan bangsa Portugis menjelajah dengan tujuan untuk menguasai daerah Filipina dan Malaka. Hal ini bisa saya dapatkan dari https://roboguru.ruangguru.com/question/berikut-ini-yang-merupakan-perbedaan-penjelajahan-samudra-yang-dilakukan-oleh-bangsa-spanyol_QU-3X7BHA62. Menurut saya, setiap bangsa pasti mempunyai tujuan dan capaian masing-masing yang beragam dalam hal penjelajahan ataupun dibidang lainnya.

# data[].attributes.body
Pertanyaan :
1. Apa yang menjadi pengaruh atau dampak dari kegiatan penjelajahan bangsa Eropa bagi wilayah yang didatangi secara positif & negatif?
2. Apakah definisi dari Merkantilisme, imperialisme & kolonialisme?

Jawaban :
1. Dampak positif :
- Penyebarannya agama-agama seperti kristen dan katolik.
- Pembuktian kebenaran suatu ilmu pengetahuan seperti kebenaran bahwa bumi itu bulat.
- Adanya penemuan daerah baru.

Dampak negatif :
- Terciptanya sistem kolonialisme dan imperialisme.
- Adanya kegiatan monopoli dalam bidang perdagangan.

2. Merkantilisme adalah sebuah sistem ekonomi yang digunakan untuk meningkatkan kekuatan negara sendiri dengan melemahkan kekuatan ekonomi negara lain.

Imperialisme adalah sistem dalam dunia politik untuk menguasai negara lain agar dapat memperoleh keuntungan dari negara yang dikuasainya itu.

Kolonialisme adalah tindakan yang dilakukan negara-negara untuk menguasai suatu daerah agar bisa mendapatkan sumber daya negara tersebut.

# data[].attributes.body
Pada abad ke-15, Portugis adalah bangsa yang miskin dan hal itu bertambah karena Ottoman memperebutkan akses mereka ke perdagangan darat. Tetapi untungnya, putra ke-4 raja yaitu Pangeran Henry disebut Navigator karena ia mendanai dan mendorong eksplorasi, studi navigasi, dan pengembangan alat baru untuk membantu navigasi.

Karena demikian, bangsa Portugis mulai meningkatkan perjalanannya di sepanjang pantai selatan Mediterania. Pada pertengahan abad, mereka menjelajah ke Selatan, pantai Atlantik Afrika dengan harapan menemukan kekayaan besar karena wilayah tersebut kaya akan banyak hal.

Pada saat itu, Afrika kaya akan makanan, garam, emas, dan budak. Raja Mali yang melakukan haji ke Mekah pada 1324-1325, Mansa Musa, menginspirasi bangsa Portugis.

Bangsa Portugis secara bertahap menyusuri pantai Afrika dan menemukan beberapa pulau seperti Canary. Disana mereka menculik penduduk lokal untuk dijual ke pasar budak Eropa dan mulai menghiasi pantai dengan benteng2 batu sebagai stasiun perdagangan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
Pada tahun 1488, Bartolomeu Dias mengitari Tanjung Harapan, The Cape of Good Hope atau Tanjung Badai, The Cape of Storm yang kemudian bangsa Portugis menjelajah lebih jauh ke Samudera Hindia.

# data[].attributes.body
Pada tahun 1498, Vasco De Gama mencapai India dan menemukan perdagangan Samudera Hindia yang sangat maju dengan pos perdagangan yang dijalankan oleh pedagang Muslim yang canggih. De Gama lalu mengancam dan melawan mereka karena nalurinya. Dan ketika Portugis mencapai Asia Tenggara dan Cina, mereka menemukan barang2 yang sangat asing tetapi menarik seperti kain berwarna yang dapat dicuci, porselen, dan teh.

Pada abad ke-17, Portugis mengimpor jutaan porselen dan rempah-rempah (untuk penyedap rasa dan pengawet makanan) ke Eropa.

# data[].attributes.body
Kekaisaran Portugis adalah kerajaan perdagangan dengan kapal-kapal kecil dan gesit yang disebut Caravel. Mereka berpatroli di pelabuhan dan mengumpulkan biaya besar.

Sementara kekaisaran Spanyol, pada tahun 1492, memulai penjelajahan kapten kapal Genoa Christopher Columbus didasarkan pada koloni. Yaitu, alih-alih mengendalikan rute perdangan kekaisaran akan mengendalikan tanah itu sendiri dan penduduk yg tinggal disana dan mengekstrak kekayaan mereka untuk kekayaan kekaisaran.

Columbus menuju ke Spanyol mengajukan petisi kepada penguasa Katolik yang taat, Ratu Isabella dan Raja Ferdinand. Mereka berupaya untuk mengusir Muslim dari Spanyol dan memaksa rakyat Yahudi Spanyol untuk masuk kristen tetapi penganiayaan agama tidak murah.
Kapal2 Columbus berhasil mencapai pulau Karibia tetapi krunya hanya menemukan sedikit tanda-tanda emas. Namun, mereka menemukan orang-orang untuk diperbudak.

# data[].attributes.body
Perspektif penjelajah Eropa :
- Tanahnya baru dan punya potensi menguntungkan
- Lebih memilih untuk membangun kolonialisme untuk kepentingan dan pengayaan penjajah.

Sistem yang dibangun untuk mendukun penjajah dari jalan, jembatan, dan ke gereja, dibangun untuk meningkatkan kekayaan dan mengubah orang menjadi Kristen.

Perspektif masyarakat yang dijajah :
- Penjajahan berarti kemiskinan dalam bnyk hal : hilangnya lahan, nyawa, kepercayaan agama, dan aset masyarakat lainnya.

# data[].attributes.body
Salah satu trobosan lainnya adalah pada tahun 1519-1522, ketika kapal Spanyol Ferdinand Magellan mengelilingi dunia. Disiplin Magellan yang tidak basa-basi menyebabkan pembrontakan dan lainnya yang ditangani Magellan dengan mengeksekusi atau melumpuhkan kapten pemberontakan di armada kapal.

Setelah menemukan selat di ujung Amerika Selatan, armada berangkat melintasi Pasifik, dan akhirnya kembali ke spanyol walaupun kematian Magellan di tangan pemimpin lokal di Filipina tahun 1521. Dari sekian banyak pelaut, hanya 18 laki-laki dan 1 kapal yg dapat kembali ke Spanyol di 1522.

Tetapi, penjelajahan yang dipimpin oleh Magellan adalah wahyu yang membuka dunia untuk transportasi lokal, pertukaran, pemukiman, dll.

# data[].attributes.headline
Menjawab Pertanyaan dari Video "Crash Course" bagian 2

# data[].attributes.subject
Menjawab Pertanyaan dari Video "Crash Course" bagian 2

# data[].attributes.body
Pertanyaan :
1. Apa pengalaman yang ditemukan Hernan Cortez & Pizzaro ketika menjelajahi benua baru (Amerika)?
2. Bagaimana teknologi berperan penting dalam perkembangan pelayaran & globalisasi saat itu? Tuliskan dua bukti!
3. Jelaskan penyebab konflik antara Spanyol & Portugis?
4. Bagaimana Spanyol & Portugis menyelesaikan konflik?
5. Jelaskan dampak dari penjelajahan Spanyol & Portugis bagi masyarakat & wilayah yang mereka datangi!

Jawaban :
1. Kedua penjelajah yaitu, Hernan Cortez & Pizzaro sangat terkagum dengan kekayaan yang dimiliki bangsa Amerika ketika menjelajahi benua baru tersebut.

2.  Teknologi berperan sangat penting dalam perkembangan pelayaran & globalisasi saat itu untuk memberikan indikasi lokasi dan arah seperti perannya astrolab, kompas, dan kuadran. Selain itu juga ada kronometer yang digunakan untuk memetakan lokasi membujur.

3. Pada saat itu, bangsa Eropa sering melakukan pelayaran dan juga penaklukan sehingga terjadinya konflik mengenai mana tanah yang milik Portugis dan mana tanah yang milik Spanyol.

4. Kedua bangsa tersebut membuat sebuah perjanjian yang disponsori oleh Gereja yang akhirnya dapat menyelesaikan perselisihan/konflik tersebut.

5. Dampak dari penjelajahan Spanyol & Portugis bagi masyarakat dan wilayah yang mereka datangi adalah mereka kehilangan banyak hal seperti nyawa karena adanya penyebaran penyakit mematikan, kepercayaan agama karena adanya penyebaran dan pemaksaan untuk menganut agama kepercayaan bangsa Spanyol & Portugis yaitu Katolik/Kristen, lahan wilayah mereka, dan banyak hal lain lagi.

Saya bisa mendapatkan semua jawaban tersebut dari video yang berjudul "Crash Course" bagian 2. Khusus bagi yang nomor 5, ada beberapa hal yang saya juga dapatkan dari video "Crash Course" bagian 1.

# data[].attributes.body
Christopher Columbus percaya bahwa bumi itu bulat karena ia dapat buktikan dari kalkulasi-kalkulasi dan pemikiran logika yang ia pernah lakukan, sehingga ia yakin bahwa mereka bisa melakukan eksplorasi menuju Asia, Cina melalui bumi bagian Barat dengan tujuan untuk melakukan perdagangan dan menyebarkan kepercayaan agama yaitu, Katolik. Sedangkan, para dewan Salamanca percaya bahwa bumi itu datar sehingga menentang ide proposal Christopher Columbus tersebut untuk melakukan eksplorasi pelayaran tersebut.

Setelah kejadian tersebut, suatu hari, datang seorang pelaut yang bernama Martin Alanzo Pinzon yang percaya dengan teori Christopher Columbus tersebut. Pinzon kebetulan mempunyai kenalan yang bernama Don Luis der Santangel yang kenal dengan Ratu Spanyol karena sang Ratu berhutang uang kepadanya. Maka dari itu, Pinzon ingin membantu Columbus untuk melakukan proposal kepada Ratu Spanyol itu sendiri.

Proposal Columbus kemudian distujui oleh ratu karena Kerajaan Spanyol dapat mempunyai segalanya jika pelayaran tersebut sukses dan mereka pun tidak akan rugi banyak jika pelayaran tersebut tidak sukses.

Masyarakat Spanyol juga memberikan respon positif dan setuju untuk melakukan pelayaran tersebut. Dan pada akhirnya, Christopher Columbus dapat melakukan eksplorasi pelayaran tersebut.

# data[].attributes.headline
Sumber Utama 2 : Periode Penjelajahan oleh Studies Weekly

# data[].attributes.subject
Sumber Utama 2 : Periode Penjelajahan oleh Studies Weekly

# data[].attributes.body
Orang-orang yang pergi menjelajah dan mencoba mencari tahu apa yang ada di luar sana pada zaman dahulu disebut Periode Penjelajahan (Age of Exploration).

Masalah-masalah yang terjadi pada saat pelayaran :
- Dalam kapal akan sangat amat penuh dan sesak karena banyaknya orang, berbagai jenis makanan untuk diperdagangkan, dll.
- Kebanyakan pelaut tidak bisa memasak, sehingga makanannya menjadi mengerikan, sering berjamur, dan tidak segar karena berada jauh dari pantai selama berbulan-bulan.
- Karena adanya jumlah makanan/buah yang sangat sedikit, para pelaut tidak bisa mendapatka vitamin C sehingga dapat menimbulkan sebuah penyakit yang bernama Scurvy.

Bahaya-bahaya nyata dan palsu yang ditakuti para pelaut karena dapat membunuh mereka :
> Nyata
- Badai yang sangat buruk sehingga dapat membuat seluruh kapal tenggelam jauh dari pantai.
- Terjebak karena tidak ada angin yang bertiup.
- Kehabisan makanan dan minuman.
> Palsu
- Adanya gunung-gunung terapung yang dapat menenggelamkan mereka.
- Semakin jauh pelayaran para pelaut dari equator, semakin besar kemungkinan mereka akan dicairkan oleh matahari.
- Monster laut yang dapat membunuh. Contoh : sebuah raksasa yang dapat menembakkan air dari dahinya.

Hal-hal yang mendorong para pelaut untuk melanjutkan pelayaran mereka walaupun adanya berbagai macam bahaya :
- Uang tunai
- Rempah-rempah : gula, tembakau, coklat
- Hewan asing seperti Kalkun
- Mendapatkan keabadian (Seperti Amerigo Vespucci)

Masalah-masalah yang datang pada masa periode penjelajahan :
- Konflik antara budaya yang kuat dan budaya yang lemah atas tanah dan sumber daya.
- Orang pada jaman dahulu tidak mengetahui cara penyakit bekerja dan ketika mereka berpergian ke seluruh dunia, mereka menyebarkan penyakit tersebut dan membunuh banyak orang.
- Kadang-kadang misionaris Kristen akan pergi ke suatu tempat dan memaksa para orang untuk berpindah dan menganut agama mereka.

# data[].attributes.body
Di sesi ini, kita dibagikan ke beberapa kelompok yang berjumlah sekitar 3-4 orang untuk bermain suatu game yang bernama "Battleship" di google spreadsheet. Tujuan bermain game ini agar dapat mengetahui proses 'pelembagaan'. Yang saya pelajari dari kegiatan ini adalah jika kita baru masuk ke suatu lembaga, kita pastinya tidak tahu apa-apa tentang cara bekerjanya, peraturannya, dll. , tetapi jika kita bertanya kepada orang yang lebih ahli atau mempelajari tentang lembaga itu, lama-kelamaan kita bisa mengertinya dan bisa terbiasa. Permainan Battleship yang kita mainkan mempunyai beberapa peraturan yaitu, pertama, setiap kelompok diberikan waktu 4 menit untuk mendiskusikan strategi di aplikasi Line dan setelah itu diberikan 2 menit lagi untuk menyusun kapal-kapalnya. Aircraft hanya boleh diletakkan di atas sebelah kiri. Waktu untuk meletakkan bomb adalah dua menit, kelompok yang meletakkan bomb pertama adalah orang yang menuliskan nama binatang di chat google sheet pertama. Kelompok pertama di title adalah player 1. Dan terakhir, indikator kenanya kapal atau tidak terletak di atas kanan, jika kena warna merah, jika tidak warna hitam.

# data[].attributes.headline
Pengertian dan Karakteristik Lembaga Sosial

# data[].attributes.subject
Pengertian dan Karakteristik Lembaga Sosial

# data[].attributes.body
Lembaga sosial adalah:
- Menurut Koentjaraningrat, lembaga sosial adalah serangkaian tata cara dan prosedur yang dibuat untuk mengatur hubungan antarmanusia dalam kehidupan bermasyarakat.
- Menurut Soerjono Soekanto, lembaga sosial adalah himpunan norma dari segala tingkatan yang berkisar pada kebutuhan pokok dalam kehidupan masyarakat.

Contoh lembaga sosial ada:
- Grab & Gojek, Indomaret/Alfamaret <- Lembaga Ekonomi
- Keluarga <- Lembaga Keluarga
- Sekolah <- Lembaga Pendidikan
- Lembaga pemerintahan, agama, dll.

Faktor terbesar penyebab Lembaga Sosial tercipta adalah untuk kebutuhan masyarakat. Berikut adalah karakteristik- karakteristik lembaga sosial:
1). Ideologi / gagasan
Banyak lembaga sosial yang memakai gagasan yang pasti bisa selalu diingat
2). Alat Kelengkapan
Contohnya adalah di sekolah (lembaga pendidikan), alat kelengkapannya yaitu ada, lapangan bola, pengajar, ruang kelas, dll.
3). Simbol
Lembaga sosial membutuhkan simbol untuk mewakili lembaga tersebut.
4). Tata Tertib
Lembaga sosial pasti mempunyai tata tertib/aturan yang akhirnya bisa menjadi sebuah tradisi. Tata tertib membentuk cara seseorang bersikap setelah mengalami proses pembiasaan yang panjang.
5). Bertahan Lama
Lembaga sosial usia bertahannya lebih lama dari lembaga-lembaga yang lain sehingga dapat terjadi pewarisan.
6). Kebal & Kekal
Lembaga sosial mempunyai kekebalan dan kekekalan sehingga tidak mungkin lenyap begitu saja. Mereka harus mempunyai cara agar lembaga mereka dapat mampu untuk terus bertahan.

# data[].attributes.headline
Arti dari Kelangkaan Ekonomi dan Penyebabnya

# data[].attributes.subject
Arti dari Kelangkaan Ekonomi dan Penyebabnya

# data[].attributes.body
Kelangkaan ekonomi adalah kesenjangan antara sumber daya alam yang terbatas dengan keinginan dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas.

Manusia perlu membuat pilihan karena sumberdaya yang mereka miliki untuk memuaskan keinginan atau kebutuhan jumlahnya terbatas.
Jumlah barang yang sedikit disertai dengan permintaan yang tinggi akan memicu kenaikan harga yang tinggi.
Kelangkaan bisa diciptakan dengan sengaja dengan tujuan mencari keuntungan dan hal ini tidak boleh dilakukan karena melanggar hukum.

Penyebab kelangkaan ekonomi:
- Berkurangnya pasokan yang ada di pasar (pasokan adalah persediaan barang yang digunakan untuk memproduksi sebuah barang baru atau juga barang untuk dijual). Semakin sedikit pasokan menyebabkan produsen sulit memenuhi permintaan konsumen akan barang.
- Meningkatnya permintaan secara drastis
- Faktor alam. Dapat merusak sumber daya yang dibutuhkan untuk memproduksi suatu barang.

# data[].attributes.body
Perbedaan penjelajahan bangsa spanyol dan portugis :
Spanyol :
1. Ke barat
2. Lebih memilih untuk mendirikan kolonial
Tokoh utama : 1. Hernando Cortez 2. Ferdinand Magellan 3. Christopher Colombus

Portugis :
1. Ke timur
2. Memilih untuk melakukan kekerasan dan sebagainya
Tokoh utama : 1. Bartolomeus Dias 2. Vasco De Gama 3. Pedro Alvarez Cabral

# data[].attributes.body
Biaya peluang atau disebut juga dengan opporunity cost adalah biaya yang dikeluarkan atas hilangnya kesempatan akibat pemenuhan suatu kebutuhan lain.

Biaya peluang muncul karena sumber-sumber daya ekonomi yang terbatas sehingga memaksa manusia untuk melakukan pilihan dalam memenuhi kebutuhannya berdasarkan skala prioritas. Pilihan itu juga mengakibatkan pengorbanan kepada pilihan yang lain. Biaya peluang tergantung pada situasi dan tujuan
Biaya peluang juga menciptakan situasi kompleks yang memaksa orang melakukan penukaran untuk mendapatkan barang yang dibutuhkan.

Pandangan Paul A. Samuelson & William D.N Nordhaus tentang biaya peluang :
Biaya peluang diartikan sebagai nilai biaya suatu produk baik berupa barang atau jasa yang hilang dan paling memiliki nilai.