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Existen características y diferencias entre las personas, este concepto enriquece a las comunidades y organizaciones al ofrecer diferentes perspectivas, ideas y soluciones sobre su origen, color de piel, entre otras, las cuales fomentan una sociedad más inclusiva y justa donde las diferencias individuales sean valoradas y respetadas.

"Educar en y para la diversidad permite conocer y convivir con personas que tienen capacidades, situaciones y modos de vida distintos, desarrollar valores de cooperación y solidaridad y construir la propia identidad." (Marchesi et al, 2021)

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El término diversidad, se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.

El término diversidad es de origen latín diversitas.

La diversidad cultural o diversidad de culturas refleja la multiplicidad, la convivencia y la interacción de las diferentes culturas coexistentes, a nivel mundial y en determinadas áreas, y atiende al grado de variación y riqueza cultural de estas con el objetivo de unir y no de diferenciar. La diversidad cultural es parte del patrimonio común de la humanidad y muchos estados y organizaciones luchan a favor de ella mediante la preservación y promoción de las culturas existentes y el diálogo intercultural, comprendiendo y respetando al otro.

Cada cultura es diferente, cada individuo debe tener una identidad cultural y la diversidad cultural, en este sentido, se manifiesta por la diversidad del lenguaje, del arte, de la música, de las creencias religiosas, de la estructura social, de la agricultura, de las prácticas del manejo de la tierra y de la selección de los cultivos, de la dieta, y en todos los otros atributos de la sociedad humana.

Diversidad étnica

La diversidad étnica es la unión de diferentes pueblos en una misma sociedad, y que cada uno posee sus propias costumbres, lenguaje, piel, religiones, fiestas tradicionales, vestimenta, comida.

Diversidad lingüística

La diversidad lingüística se refiere a la existencia de una multiplicidad de lenguas dentro de un espacio geográfico. Es decir, es la diversidad lingüística demuestra la existencia de diferentes lenguas dentro de una misma comunidad y que comparten el mismo espacio geográfico.

Un factor que mide la diversidad cultural de una región, país o área geográfica es la diversidad lingüística, que se refiere a la medida de la cantidad de lenguas existentes en un país o en una área geográfica determinada. En las zonas que ha habido históricamente un comercio, una unidad política, migraciones, colonizaciones e influencias culturales existe menos diversidad lingüística, y en las zonas aisladas del planeta donde ha habido menos imposición de culturas y grupos de personas más pequeños existe mayor diversidad lingüística.

Diversidad biológica

La diversidad biológica o biodiversidad hace referencia a la inmensa variedad de seres vivos que existen en la Tierra, tanto especies animales como vegetales, y a su medio ambiente y los patrones naturales que la conforman, que son el resultado de la evolución a través de los procesos naturales y también de la influencia de las actividades del ser humano.

El término biodiversidad fue creado por Walter G. Rosen en septiembre de 1986 en una conferencia sobre el tema: "National Forum on BioDiversity". La biodiversidad comprende también las diferencias genéticas de cada especie y la variedad de ecosistemas, y estas permiten la combinación de múltiples formas de vida. Las diferentes formas de vida interaccionan entre sí y con el resto del entorno garantizando la vida y su sustento sobre el planeta. La biodiversidad garantiza el equilibrio y el bienestar en la biosfera, y por tanto, el hombre y su cultura, como parte y producto de esta diversidad, debe velar por protegerla, mantenerla y respetarla. El 22 de mayo es el Día Internacional de la Biodiversidad.

Diversidad sexual

La diversidad sexual es una expresión que se usa para referirse a los diferentes tipos de orientación o identidad sexual. Generalmente existe una clasificación de cuatro orientaciones sexuales: heterosexual, homosexual, bisexual y transexual, aunque no es la más completa ya que, según Alfred Kinsey, existen diferentes grados entre la bisexualidad y la heterosexualidad

El Día Mundial de la Diversidad Sexual es el 28 de junio.

Diversidad funcional

diversidad funcional para decir que todos tenemos diferentes y diversas capacidades, y no discriminar a nadie. La diversidad funcional es un fenómeno, característica o hecho de todos los individuos de la sociedad por igual o de un determinado grupo social, para referirse que cada uno de ellos tiene unas determinadas capacidades. Como el resto de diversidades, la diversidad funcional debe ser gestionada de modo que no se produzcan, o se corrijan, exclusiones o discriminaciones, por ejemplo, hacia un minusválido, inválido o discapacitado. Estos últimos términos tienen una connotación negativa y por ello se creó la expresión

El término diversidad funcional también se usa como término alternativo al de discapacidad, invalidez o minusvalía.
¿Y para ustedes, qué es la Diversidad? Espero comentarios

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¿Qué es diversidad? El término diversidad , se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a l...

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"La educación inclusiva es un proceso orientado a responder a la diversidad del alumnado, incrementando su participación en la cultura, el currículo y las comunidades de las escuelas, reduciendo la exclusión en y desde la educación." (UNESCO, 2005)

Se espera que cada educador implemente todas las herramientas y técnicas para que los estudiantes aprendan en un ambiente lo más sano posible.

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¿QUÉ ES INCLUSIÓN EDUCATIVA? ✌️#inclusion

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¿Cuáles son las principales desigualdades en la educación?

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¿Cuáles son las principales desigualdades en la educación?

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Existen diferentes desigualdades, entre ellas las siguientes:

Desigual en la permanencia y conclusión de estudios.

Desigualdad en el aprendizaje.

Desigualdades estructurales y procesis discriminatorios muy arraigados.

Procesos discriminatorios: sistemas educativos homogeneizadores y asimétricos.

Falta de formación del profesorado y distribución inequitativa de los docentes más cualificados. (Marchesi et al, 2021, p. 15-26)

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1 de cada 3 niñas adolescentes más pobres no ha ido nunca a la escuela

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Cerca de 1 de cada 3 niñas adolescentes de las familias más pobres en el mundo no ha podido ir nunca a la escuela, según un informe de UNICEF. Pobreza, discriminación por sexo, discapacidad, origen étnico o lengua de enseñanza, distancia física de las escuelas y falta de infraestructuras son algunos de los obstáculos que privan a los niños más pobres del acceso a una educación de calidad.

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"... implica un cambio sistémico que afecta a los diferentes niveles y componentes de los sistemas educativos porque el mismo sistema que excluye no puede incluir y un cambio cultural que implica al conjunto de la sociedad." (Marchesi et al, 2021, p. 27)

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Ruta o retos por seguir hacia
sistemas educativos inclusivos.

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Ruta o retos por seguir hacia
sistemas educativos inclusivos.

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Aumentar la cobertura y mejorar la calidad de la educación de la primera infancia que se brinda a los grupos en situación de mayor vulnerabilidad.

Asegurar la progresión oportuna y la conclusión universal de la educación primaria y secundaria.

Eliminar las diferentes formas de discriminación para hacer efectivo el derecho a la educación.

Mejorar la calidad de los procesos educativos y entornos de aprendizaje para cerrar las brechas en el acceso y la apropiación del conocimiento.

Invertir más en los docentes y desarrollar políticas que integren la formación inicial y en servicio, la inserción laboral y condiciones adecuadas de trabajo.

Fortalecer los sistemas integrales de protección y promoción social.

Desarrollar sistemas de apoyo que colaboren con las escuelas y docentes en la atención a la diversidad del alumnado. Democratizar el acceso al uso de las TIC.

(Marchesi et al, 2021, p. 28-34)

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Blogspot. (2017). Rincón de la diversidad educativa. https://camilita-s.blogspot.com/2017/06/que-es-diversidad-el-termino-diversidad.html

Figiacone, S,R. (2021). Inclusión escolar. ¿Cuáles son los desafíos de la inclusión escolar y porqué? https://youtu.be/HjmBMQC034?si=PftuANspZVmduw2r Marchesi et al. (2021). Avances y desafíos de la educación inclusiva en Iberoamérica. metas-inclusiva.pdf (oei.es)

Profesorcitos mundo creativo. (2020). ¿Qué es inclusión educativa? https://youtu.be/Vvba3NZrkCI?si=1BW_seJGG-Tg96tm

Sanchez Alexa. (2017). Educación Inclusiva: reto o utopía. https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/educacion-inclusiva-reto-o-utopia

Soy docente. (2021). ¿QUÉ ES LA INCLUSIÓN? https://youtu.be/jmcgysplgMA?si=p94nKTxsyBhHChB

UNICEF. (s.f). 1 de cada 3 niñas de las familias más pobres no ha ido nunca a la escuela. https://www.unicef.es/noticia/1-de-cada-3-ninas-adolescentes-mas-pobres-no-ha-ido-nunca-la-escuela