# data[].attributes.body
중대형온라인수업 TA의 역할
<박미진>
- 중대형온라인강의
- 아이캠퍼스로 접수되는 쪽지시험 질의응답 확인 및 오류 정정
- 줌과 웹엑스를 통해 진행합니다.
- 한글, 피피티 (글자를 크게 씁니다.)
- 토론 시간을 진행해본적은 없습니다. 다만 아이캠퍼스를 통해 학생들에게 일대일로 질문을 받습니다. 아무래도 언택트로 아직 실험 수업을 진행한 적이 없습니다.

<이소영>
- 중대형온라인강의
- 시험 및 과제 채점/ 학생질의 응답 답변(메일, 아이캠퍼스)/ 수업관리(퀴즈, 공지 정리 등)

# data[].attributes.body
<박미진>
- 교수님과는 화요일에 고정적으로 뵙고 소통은 잘 되는 편이며 핸드폰과 메일로 질문 및 요구사항에 대해 말씀드립니다

<이소영>
1)  일주일에 한 번 오피스아워(office hour) 시간
2) 교수님과 소통은 잘 되고 있습니다.
3) office hour 시간 또는 메일로 연락을 드려 상황을 보고 한 후 질문합니다.

# data[].attributes.body
1) 언제, 어디서 이루어지나요?
2) 교수님과 소통이 잘 되는 편인가요?
3) 교수님께 질문 사항이나 요구 사항이 있을 때는 어떻게 하나요?

# data[].attributes.body
1) 온라인으로 진행한다면, 언제, 어떤 플랫폼을 활용하여 진행하   나요?
2) Office hour에 주로 하는 활동은 무엇인가요?
3) 학생들이 답변하기 어려운 질문을 하면 어떻게 하나요?

# data[].attributes.body
1) 수업 자료는 어떤 플랫폼을 사용하여 제작하시나요?
(ppt, prezi 등)
2) 나만의 수업 자료 제작 꿀팁이 있나요?

# data[].attributes.body
1) 토론은 어떤 방식으로 진행하나요?
(예: 학생 일대일 질문, 소그룹 토론 등)
2) 토론 진행시 어려운 점은 무엇인가요?
3) 학생의 참여를 이끌어내는 나만의 토론 진행 꿀팁은?

# data[].attributes.body
1) 실험/실습을 진행한다면 언제 어떤 방식으로 진행하나요?
2) 실험/실습 진행의 어려운 점은 무엇인가요?
3) 2)의 난점을 어떻게 해결하면 좋을까요?
4) 문제풀이와 review session은 어떻게 준비하나요?
5) 문제풀이와 review session 진행 중 어려운 점은?
6) 5)의 난점을 어떻게 해결하면 좋을까요?

# data[].attributes.headline
6. 학생 답안 및 과제 채점

# data[].attributes.subject
6. 학생 답안 및 과제 채점

# data[].attributes.body
1) 학생의 중간/기말 시험 답안 채점을 할 때 어려운 점은 무엇인   가요?
2) 1)의 어려운 점을 어떻게 해결하면 좋을까요?
3) 과제 채점 시 어려운 점은 무엇인가요?
4) 3)의 어려운 점을 어떻게 해결하면 좋을까요?
5) 과제 채점에 대한 학생의 질문 사항은 어떻게 처리하나요?

# data[].attributes.body
김다슬_무역학과 혁신수업 TA
- 수강생들 출석, 퀴즈 관리
- 수업 중 토론에서 수강생의 발언 확인

이상원_한문교육과 혁신수업 TA
- 수업시간 전후로 작성하는 수업시연 자기 평가, 동료 평가 관련 레포트 취합 및 정리

김태현_컴퓨터교육과 혁신수업 TA
- 20명 내외의 수업을 맡고있음
- 과제가 정상적으로 잘 제출되는지 관련한 업무 와 수강생들의 질의에 응답하는 업무를 맡고있음.
- 기말 시험때 프로젝트를 진행하는데 그때 TA 역할이 더 많아질 것으로 예상

# data[].attributes.body
1. 김송이 - 글로벌 수업 /혁신수업 TA
- 시험  체점 / 다른 TA분과 역할분담하여 진행
- 원활한 수업 진행
2. 이승훈 - 대단위수업 1, 글로벌 수업 2
- 시험 체점 / 매주 강의 (녹화, 실시간 병행)
3. 이윤지 - 중대형온라인수업 TA \
- 시험 체점  / 학생들 질문 답변
- 퀴즈 발행 등

# data[].attributes.body
김다슬_무역학과
1) 전화나 카톡으로 교강사와 소통
2) 소통은 매주 하고있어서 잘 되는 편
3) 질문 사항이나 요구 사항 경우 유선으로 말씀드리고 있음

이상원_한문교육과
1) 전화, 문자, 메일로 교강사와 소통
2) 소통 잘 되는 편
3) 질문 사항 경우 바로 문자로 소통

김태현_컴퓨터교육과
1) 주로 메일로 소통하고 있고, 긴급한 일의 경우는 카카오톡을 사용하고 있음.
2) 소통 잘 되는 편
3) 질문 사항이나 요구 사항 원활하게 전달되고 있음

# data[].attributes.body
김다슬_무역학과
- 실시간 수업으로 토론이 진행되고 있음. 토론 시간에 각 수강생들의 발언 횟수만 체크하고, 수업이 끝난 후 교수님께 자료를 전달해드리는 식으로 진행

이상원_한문교육과
- 수업 중 토론 시간이 없음

김태현_컴퓨터교육과
- 실시간 수업으로 토론이 이뤄지고는 있으나 TA로서 역할하는 것은 딱히 없음

# data[].attributes.headline
8. 학생 답안 및 과제 채점

# data[].attributes.subject
8. 학생 답안 및 과제 채점

# data[].attributes.body
김다슬_무역학과
- 처음에 아이캠퍼스로 퀴즈를 진행하였으나 관리와 운영에 있어서 불편한 사항들이 생겨서 현재는 다른 플렛폼을 활용하여 퀴즈를 진행하고 있음.

이상원_한문교육과
- 중간 시험은 없었음.

김태현_컴퓨터교육과
- 학생들 상호평가가 진행되고 있음, TA는 기말에 피드백이 들어갈 예정

# data[].attributes.headline
(필수)2. 교수님과의 면담

# data[].attributes.subject
(필수)2. 교수님과의 면담

# data[].attributes.body
1. 김송이
- 지도교수님이셔서 자주 연락함.
- 교수님과 소통이 잘 되는 편.
- 질문사항 있을 시 바로 카톡으로 연락.

2. 이승훈
- 주로 메일만 사용함
- 답변 한시간 이내로 오는 편임
- 메일로 상시 연락하는 편

3. 이윤지
- 교수님과 카톡으로 상시 연락.
- 질문사항 있을 시 바로 전화 연락.

# data[].attributes.body
1. 김송이
- 따로 있지는 않고, 교수님께 질문을 많이 하는 편.

2. 이승훈
-Webex로 수업 진행하고 있고,
상시 메일로 연락주고 있음.

3. 이윤지
- 중간고사, 기말고사 시험 전 주로 행함.
교수님이 직접 학생들 궁금사항 등 질문 받는 형태
webex에서 진행함.

# data[].attributes.body
1. 김송이
- 교수님이 100% 직접 하심.

2. 이승훈
- 직접 ppt 만듬
제작 꿀팁 : 디자인 틀은 유지 + 내용은 계속 업그레이드

3.  이윤지
- - 교수님이 100% 직접 하심.

# data[].attributes.body
1. 김송이
- 대부분 토론 / 교수님이 아이캠퍼스에 수업내용을 올려주시면 - 학생 2명이 하나는 학생이 summary 발표, 다른 한분은 공부해온 내용, 주도적 프로젝트 진행 - 소그룹으로 나눠 진행함.

2. 이승훈
3.  이윤지

= 토론 진행 안함