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Red Social elegida: Facebook

Mediante la creación de un grupo privado de Facebook, se compartirá información relevante sobre el tema escogido, para que los estudiantes puedan acceder con ayuda de sus padres a las actividades que se suban en la red social, esto con el propósito que puedan profundizar en sus casas el tema del proceso del sistema digestivo y sus órganos.

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Actividades.                                                                                                       1)	Por medio de recursos tecnológicos (video de YouTube), se facilita información relacionada con los órganos que integran el sistema digestivo: boca, cuidado de los dientes, glándulas salivales, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, glándulas anexas: hígado y páncreas, el mismo es subido a la página de Facebook creada por la docente.  Link: https://www.youtube.com/watch?v=_jbw0FxnaQE                                                                                                Marycruz Sánchez Leiva

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Actividades.                                                                                                       1)	Por medio de recursos tecnológicos (video de YouTube), se facilita información relacionada con los órganos que integran el sistema digestivo: boca, cuidado de los dientes, glándulas salivales, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, glándulas anexas: hígado y páncreas, el mismo es subido a la página de Facebook creada por la docente.  Link: https://www.youtube.com/watch?v=_jbw0FxnaQE                                                                                                Marycruz Sánchez Leiva

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Por medio de una lectura PDF publicada en el muro, el estudiantado consulta información vinculada a la importancia del proceso digestivo para proporcionar los nutrientes que el cuerpo necesita para el crecimiento y la recuperación de estructuras dañadas, relación con las funciones de diferentes estructuras del cuerpo, protección contra enfermedades, eliminación de gases o desechos por la defecación.

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Mediante una ficha, subida al muro del grupo los estudiantes pueden visualizar los diferentes órganos del sistema digestivo y su ubicación.

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Mediante un video de YouTube, se les pide a los estudiantes la creación de una maqueta del sistema digestivo con todos sus órganos, mediante el video se explica el paso a paso para su realización y los materiales que van a necesitar , además de utilizar las redes como medio para su refuerzo, los estudiantes refuerzan su creatividad.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=kL5lLNMWNjE

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Posterior a la creación de la maqueta los estudiantes, realizarán un video en sus casas con ayuda de sus padres, donde explicaran los órganos del sistema digestivo, señalando su ubicación y el proceso que hace la comida de inicio al fin, se sube video al muro de Facebook como ejemplo para los alumnos.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=24i6bOxcTwA

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Se pedirá a los estudiantes subir la creación de su video al muro de Facebook, para que los demás compañeros puedan verlo y comentar acerca de ellos y dar una retroalimentación del tema, pueden hacerlo mediante comentarios bajo los videos. Además dando una reacción positiva a los mismos. 

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Se pedirá a los estudiantes subir la creación de su video al muro de Facebook, para que los demás compañeros puedan verlo y comentar acerca de ellos y dar una retroalimentación del tema, pueden hacerlo mediante comentarios bajo los videos. Además dando una reacción positiva a los mismos. 

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Mediante una ficha publicada en el muro de Facebook, se informa a los estudiantes sobre los buenos hábitos alimenticios para la salud del sistema digestivo, deben comentar acerca que de que hábitos tienen para cuidar de su salud.

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Se publica video de un viaje virtual sobre el sistema digestivo, para motivar a los estudiantes a entender de manera creativa cómo funcionan todos los órganos y los procesos que se realizan.          Link: https://www.youtube.com/watch?v=pgiwC_HIYKw   

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Se publica video de un viaje virtual sobre el sistema digestivo, para motivar a los estudiantes a entender de manera creativa cómo funcionan todos los órganos y los procesos que se realizan.          Link: https://www.youtube.com/watch?v=pgiwC_HIYKw   

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Se publica en el muro una ilustración donde los estudiantes deben imprimir en sus casas, realizar la actividad que consiste en reconocer cada parte el sistema digestivo y posteriormente subir sus trabajos completos a los comentarios de la misma publicación, para que la docente y compañeros puedan verlos y realizar sus retroalimentaciones.

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Se publicará en el muro el siguiente Link : https://cienciasnaturales.didactalia.net/comunidad/juegosnaturales/recurso/aparato-digestivo-primaria/f2403449-b81f-4958-8143-6212ec9c24da , donde los estudiantes accederán a un juego interactivo y pondrán en práctica los conocimientos adquiridos de este tema.Posteriormente en clase, se compartirán opiniones de que les pareció el material compartido en el grupo de Facebook y como les ayudó con la comprensión del tema.  

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Se publicará en el muro el siguiente Link : https://cienciasnaturales.didactalia.net/comunidad/juegosnaturales/recurso/aparato-digestivo-primaria/f2403449-b81f-4958-8143-6212ec9c24da , donde los estudiantes accederán a un juego interactivo y pondrán en práctica los conocimientos adquiridos de este tema.Posteriormente en clase, se compartirán opiniones de que les pareció el material compartido en el grupo de Facebook y como les ayudó con la comprensión del tema.  

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