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Christian Berger über Schulradio und die Bedeutung von Medienpädagogik

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Christian Berger über Schulradio und die Bedeutung von Medienpädagogik

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Christian Berger ehemalig Lehrender auf der PH Wien, "Schulradiomensch" der "ersten Stunden" – "RadioBande", Fachtagung "Freie Medien und Schule", www.literadio.org, etc.

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Tera FM

Über Schulradio und Medienpädagogik in der Schule - mit Christian Berger von der Pädagogischen Hochschule Wien, "Schulradiomensch" der "ersten Stunden" ("RadioBande", Fachtagung "Freie Medien und Schule", www.literadio.org, etc.

TERA FM über Schulradio, dessen Geschichte und Bedeutung in Österreich und die Wichtigkeit von Medienpädagogik in der Schule im Allgemeinen - Gast von Christian Kogler im TERA FM/PHTV Studio ist Christian Berger von der Pädagogischen Hochschule Wien. Neben seiner Beschäftigung an der PH Wien ist er freiberuflich als Projektleiter und Radiojournalist bei www.literadio.org tätig, initiierte 1996 das Schulradio-Projekt "RadioBande" in Wien und organisiert jedes Jahr die Fachtagung "Freie Medien und Bildungsarbeit".

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Tera FM - TERA FM über Schulradio und die Bedeutung von Medienpädagogik - Radio FRO

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Tera FM Über Schulradio und Medienpädagogik in der Schule - mit Christian Berger von der Pädagogischen Hochschule Wien, "Schulradiomensch" der "ersten Stunden" ("RadioBande", Fachtagung "Freie Medien und Schule", www.literadio.org, etc. TERA FM über Schulradio, dessen Geschichte und Bedeutung in Österreich und die Wichtigkeit von Medienpädagogik in der Schule im Allgemeinen - Gast von Christian Kogler im TERA FM/PHTV Studio ist Christian Berger von der Pädagogischen Hochschule Wien.

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Selbst einmal Beiträge gestalten, coole Musik auflegen, die eigene Stimme im Äther hören, Radiomachen? Wer die Praxis kennen lernt, wird feststellen: Radiomachen ist gar nicht so schwer, es kann ebenso lustvoll wie anspruchsvoll sein. Radiomachen bedeutet aber auch, Leute zum Reden zu bringen und Zeitdruck oder technische Pannen zu bewältigen ... Und wer die Tücken des Mediums kennt, weiß: Es ist nicht immer einfach, einen Inhalt so verständlich rüberzubringen, dass er beim Publikum auch ankommt.

Der Radiojournalismus ist ein (VON Handwerk , das gelernt sein will. Zum handwerklichen Können gehört neben dem kompetenten Umgang mit Audiotechnik vor allem eines: ein professionelles Verständnis für die Besonderheiten des Hörmediums Radio. Eine spezielle Eigenschaft des Hörfunks ist es, dass Inhalte über das gesprochene Wort , Stimme , Sprache , Musik , Sound und O-Ton vermittelt werden. Beim Radiomachen ist es daher notwendig, akustisch zu denken. Schließlich besteht die Kunst der Gestaltung darin, "Themen so radiophon umzusetzen, dass die HörerInnen mit den Ohren sehen". LAROCHE / BUCHHOLZ, 14)

Das Basiswissen Radio gibt Einblick in die vielfältigen Spielarten des Mediums. Wer selber Radiomachen will, sollte sich zunächst mit den Grundelementen des Radios vertraut machen: Also, man nehme ein paar O-Töne, menge ein wenig Text bei, würze mit Atmo und mische Musik unter - und fertig ist der Radiobeitrag! Nun, ganz so einfach ist es natürlich nicht! Denn vor dem kreativen Mix müssen die wichtigsten Zutaten für das Radiomenü zusammengetragen werden.

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Selbst einmal Beiträge gestalten, coole Musik auflegen, die eigene Stimme im Äther hören, Radiomachen? Wer die Praxis kennen lernt, wird feststellen: Radiomachen ist gar nicht so schwer, es kann ebenso lustvoll wie anspruchsvoll sein. Radiomachen bedeutet aber auch, Leute zum Reden zu bringen und Zeitdruck oder technische Pannen zu bewältigen ...

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Die Wiener Radiobande machte Halt im Lernraum 14, gemeinsam wurde eine Radiosendung aufgenommen.

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Angebote Digibox, Radiobande Technik & Methoden

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Angebote Digibox, Radiobande Technik & Methoden

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Verband Freier Radios Österreich: SCHULRADIOTAGE

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10.11.2021 - Schulradiotag 2021 am 29. November von 9:00h bis 17:00h. Bundesweit in den Freien Radios. Seit 2013 veranstalten die Freien Radios den Schulradiotag. An diesem Tag zeigen Schüler*Innen wie kreativ sie mit Radio umgehen: Sie gestalten Reportagen,...

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https://lehrerweb.wien/praxis/praxis-ideen/?tx_wibsideas_idea%5Buid%5D=46&tx_wibsideas_idea%5Bcontroller%5D=idea&tx_wibsideas_idea%5Baction%5D=show&cHash=7a1c7c265a3ad081a7e36fde1b34ca9c

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Quelle: Audiobox – Radioprojekte im Unterricht (Bildungsserver Wien, Wiener Radiobande) S.8-9

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Quelle: Handout Workshop Jugendliche Danner & Günther S.1-2

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Unterrichtsmaterial: Geräusche selbst machen - aber wie? | BR.de

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Wie klingt ein Knochenbruch? Wie mache ich ein Feuergeräusch, ohne dass ich ein Feuer dafür legen muss? Gibt es den einen Regensound? Willkommen in der Experimentierküche!

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Zum Download: Die Audios des Radio-ABC im Überblick | BR.de

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Hier finden Sie gebündelt die Downloads zum Thema "Radio-ABC".

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Werbung für ein fiktives Produkt oder Rezension gestalten

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Werbung für ein fiktives Produkt oder Rezension gestalten

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https://lehrerweb.wien/praxis/praxis-ideen/?tx_wibsideas_idea%5Buid%5D=71&tx_wibsideas_idea%5Baction%5D=show&cHash=7c10123d9eefe6287604a8e3e83e5138

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Quiz: Teste dein Wissen zum Radiomachen! | BR.de

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Das Quiz zum Radio-ABC - hier kann man sein Wissen testen - zu jedem Buchstaben.