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Unidade 1 - Leitura de textos e processos de estudos

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Unidade 1 - Leitura de textos e processos de estudos

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Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos - fornecimento de elementos para uma melhor abordagem de textos de natureza teórica, viabilizando uma leitura mais eficiente.

Processos básicos das diretrizes:

- Delimitação da unidade de leitura

- Análise textual
- Análise temática

- Análise interpretativa

- Problematização
- Síntese pessoal

Métodos de estudo:

- Fatores condicionantes - Constância, perseverança, paciência, ambiente, intercâmbio, saúde, autodisciplina, motivação, senso de realismo, aceitação de críticas - Planejamento e organização

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Um trabalho acadêmico se refere a observações ou descrições originais de fenômenos.
ATENÇÃO:

São elaborados de acordo com normas e estruturas preestabelecidas.

Possibilitam a ampliação de conhecimentos ou compreensão de certos problemas.

São inéditos ou originais.

Servem de modelos ou de embasamento para outros trabalhos.

Os trabalhos acadêmicos podem ser:

- Relatório de pesquisa; Dissertações; Artigo Científico; Resumo; Paper; Monografia; Tese; Resenha Crítica e Fichamentos.

O trabalho acadêmico é dividido em estrutura externa e interna:

- A parte externa consiste na capa e na lombada. Já a parte interna, é dividida em elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.

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A pesquisa bibliográfica é um procedimento sistemático que faz um apanhado a todo material disponível sobre tema de interesse. Tem como objetivo proporcionar respostas utilizando de métodos científicos.

TÉCNICAS DE PESQUISA:

Documentação direta:
- Levantamento de dados no local onde ocorrem os fenômenos. Pode ser uma pesquisa de campo ou de laboratório e possui observação direta intensiva e extensiva.

Pesquisa de campo:

- Classificada de acordo com seus objetivos gerais e pode ser Descritiva, Exploratória ou Explicativa.

Pesquisa de laboratório:

- Ocorre com procedimento de investigação em local controlado e de forma mais exata, porém é mais difícil por exigir instrumentos específicos.

Observação direta intensiva: Consiste na observação e entrevista. A entrevista pode ser: estruturada ou não estruturada.

Observação direta extensiva: Consiste na aplicação de questionários, formulários, medidas de opinião, testes, experimentos.

Documentação indireta:

- É o levantamento de dados de fontes variadas, utilizando de qualquer método ou técnica. Se divide em pesquisa documental (fonte primária) e pesquisa bibliográfica (fonte secundária).

As pesquisas bibliográficas são divididas nas seguintes fases: escolha do tema > elaboração do plano de trabalho > identificação > localização > compilação > fichamento > análise e interpretação > redação.

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DIALOGISMO: É o princípio constitutivo da linguagem, que se caracteriza de forma explicita ou implícita; se constitui em espaço de interação do eu com o outro, de um texto com outros textos.

PARÁFRASE: Transformação formal que não acrescenta informação nova em relação à frase sobre a qual foi efetuada a transformação, alterando as palavras por outras que tenham o mesmo sentido; a paráfrase inclui o desenvolvimento de um texto, o comentário, a explicação, o resumo;

ABNT - Padronização

CITAÇÕES: Menção de uma informação extraída de outra fonte

- Citação de citação: Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original

- Citação direta: Transcrição textual de parte da obra do autor consultado

- Citação indireta: Texto baseado na obra do autor consultado

Notas de referência

Notas de rodapé

Notas explicativas

Regras gerais de apresentação:

- Sistema de chamada
- Sistema numérico
- Sistema autor-data

Referências - ABNT

- Essenciais: informações indispensáveis à identificação do documento
- Complementares: informações que permitem uma melhor caracterização do documento.

Transcrição de elementos:

- Pessoa física, pessoa jurídica, autoria desconhecida, título e subtítulo, edição, local, editora, data, descrição física, ilustrações, notas, trabalhos acadêmicos e ordenação das referências.

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Aborda os pontos principais de um texto/obra de forma concisa.

Três tipos:

- Descritivo: apresenta no máximo 500 palavras, aborda os principais pontos do trabalho de forma concisa (a metodologia, os objetivos, a conclusão).
- Informativo: maior tamanho e profundidade, discorre a respeito do trabalho de forma mais aprofundada e detalhada, demonstrando seus resultados e conclusões.
- Crítico: também aborda os principais pontos do texto/obra, porém nele o autor demonstra sua opinião.

Passos para a elaboração do resumo:

É importante descobrir os pré-requisitos específicos do resumo a se fazer.

Escolher o tipo certo (descritivo, informativo ou crítico)

Considerar os leitores

Explicar a importância da pesquisa, os problemas e métodos

Evitar copiar e colar

Fazer com que fique lógico e bem estruturado

Incluir frases e palavras-chaves

Sintetizar editar e revisar

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Paper

É a síntese das descobertas acerca de um tema, acompanhado do julgamento, avaliação e interpretação a respeito das mesmas.

5 passos necessários para a sua construção:

- Escolher o assunto

- Reunir informações

- Avaliar o material

- Organizar as ideias

- Escrever o paper

Estrutura:

- Título

- Identificação dos autores/filiação
- Resumo
- Introdução: objetivo, delimitação
- Desenvolvimento: posicionamento, avaliação do autor
- Conclusão: síntese concisa das principais ideias
- Referências

Tipos de paper:

- Comunicação científica: informações que se apresentam em congressos, simpósios, sociedades científicas, etc.
- Position paper: Trata-se da reflexão não só do próprio autor de determinado texto/obra, mas também de outros, acerca da temática abordada. Autores se tornam sujeitos ativos e críticos.

- Short paper: Discorre a respeito de partes específicas. Uma vez que temos maior delimitação de um determinado assunto, maior será seu aprofundamento.

Artigo científico

Pequenos estudos que abordam alguma questão científica. Por intermédio da apresentação dos resultados e conclusões da pesquisa em questão, se distinguindo dos demais trabalhos acadêmicos pelo seu conteúdo e dimensão.

Estrutura:

- Elementos pré-textuais:

Título e subtítulo

Autoria

Resumo (Abstract)

Palavras-chave (Keywords)

Elementos textuais:

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

- Elementos pós-textuais:

Título e subtítulo em língua estrangeira

Resumo em língua estrangeira

Palavras-chave em língua estrangeira

Notas explicativas

Referências

Glossário

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Trata-se de um resumo mais minucioso, crítico da obra, estando presente nele comentários e opiniões do autor.

Possui como finalidade, fazer uma análise dos pontos mais importantes da obra, a fim de informar o leitor sobre ela.

É importante para ajudar o leitor a decidir se irá ler ou não aquela obra e também se ela servirá para realizar algum trabalho.

Para que uma resenha seja elaborada são necessários alguns requisitos:

- Conhecimento completo da obra, competência na matéria, fidelidade ao pensamento do autor, entre outros.

Na leitura de uma resenha, podem ser feitas três tipos de análises:

- Textual, temática e interpretativa, além da problematização e síntese. Para que cada uma delas ocorra, são necessárias que algumas análises sejam feitas. Entre elas, podemos citar:

- Textual: vocabulário; referências; análise dos fatos apresentados.

- Temática: assunto do texto; problema relatado pelo autor; solução do problema.

- Interpretativa: contribuições da obra; elaboração da tese; exposição dos argumentos.

- Problematização e síntese: problemas relevantes; importância intelectual.

A resenha deve estar bem estruturada, de acordo com as regras da ABNT.

Existem três tipos de resenha: indicativa ou descritiva, temática e crítica:

- Indicativa ou descritiva: faz uma pequena apresentação da obra tratada, apresentados alguns dados sobre a mesma.

- Temática: une mais de um texto, relacionando as ideias entre eles.

- Crítica: faz uma análise mais aprofundada da obra, analisando o conteúdo presente nela.

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O fichamento é utilizado para organizar as informações principais das leituras realizadas, com o intuito de reduzir o espaço utilizado e facilitar quando fosse necessário relembrar o conteúdo da leitura.

A leitura de um fichamento é dividida em quatro níveis:

- Primeiro: observar os pontos principais (conceitos, objetivos, ideias...)

- Segundo: interpretar o que o autor quis passar no texto.

- Terceiro: analisar a contribuição do texto, sua coerência e clareza.
- Quarto: entender a importância do texto, suas possíveis contribuições em diversos aspectos.

Todas as fichas são compostas por diversos tópicos, por exemplo: cabeçalho, referências, corpo...

Sua estrutura é dividida em: tamanho, estética e anotações eletrônicas.

Existem cinco tipos de fichamentos:

- Citações: reproduz de maneira idêntica as frases importantes contidas no texto, colocando-as entre aspas.

- Resumo ou Conteúdo: resume as principais ideias do autor.

- Bibliográfica: descreve uma obra ou parte dela fazendo comentários.

- Esboço: trata-se de um resumo, entretanto feito de forma mais detalhada.

- Comentário ou Analítica: onde é feita uma interpretação crítica, utilizando a opinião pessoal a respeito do texto.

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Tipo especializado de escrita

Promoção da ciência por meio do acesso da comunidade científica aos resultados/avanços obtidos, permitindo dessa forma evolução científica

Recomenda-se começar a escrita após a realização de fichamentos e resenhas

Deve-se respeitar as normas gramaticais, bem como utilizar o vocabulário técnico quando necessário.

As ideias devem ser dispostas de forma lógica e precisa

A repetição de detalhes supérfluos deve ser evitada

A tautologia também deve ser evitada - vício de linguagem (pleonasmo)

Literatura geral:

- Elaboração sem sistematização e método de análise
- Exploração da realidade
- Intuito de lazer ou da busca de informações gerais

Literatura científica

- Elaboração com sistematização e método de análise
- Informações são entregues visando o ensino e aprendizagem
- Palavras e raciocínios incomuns

Impessoalidade - Deve-se utilizar a terceira pessoa

Substantivação - Transformação de um verbo em um substantivo

Voz passiva x Voz ativa

Tópicos importantes: Clareza, precisão, objetividade, coesão, simplicidade, concisão, linguagem, períodos/parágrafos e texto.

Etapas para a redação científica:

- Observação, perguntas/hipóteses, experimentação, resultados/análises e conclusão/teoria.