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INTEGRANTES:
Moderadora 1: Georgina Cueva Horna
Ayudante: Jusbeth Victoria Tarazona Sebastian
Moderadora 2: Ruth Del Rocio Gonzales Jimenes
Registrar ideas: Larissa del Pilar Vasquez Ruiz
Esquema: Isabel Janella Campos Proaño
Conclusión: Angie Fiorella Sangama Lobera

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¿QUE ENTENDEMOS POR CONFLICTO EN LA I.E.?

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¿QUE ENTENDEMOS POR CONFLICTO EN LA I.E.?

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OPINIONES

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SITUACIÓN 1: En la ciudad de Pucallpa, en la Institución Educativa Inicial Nº 242 "Divino Maestro", se presenta el siguiente conflicto:
Una profesora no presenta su sesión de clases a la directora de la I.E, y por ende la directora le manda un memorando de descuento por el incumplimiento de sus deberes, y la docente se molesta y se dirige a la dirección.
Al llegar a dirección hace su descargo de una manera molesta, poco profesional, hacia la directora, en presencia de algunos colegas. Esto ocasiona que el problema se agrande; pues la directora le pide presente su renuncia.
¿Cuál hubiera sido la mejor manera de solucionar el conflicto?

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ANTE UN CONFLICTO ¿QUÉ HACER?
La propuesta es interesante para la transformación de los conflictos y que exista un espacio en el que las niñas y niños tengan la posibilidad y el reto de atender sus conflictos. en un ambiente de convivencia.
Proponemos las siguientes actividades:
* La creación de grupo y el cultivo de las relaciones interpersonales(estudiantes. docentes y padres de familia).
* Las normas de clase y de la escuela.
* Calmarse
* Escuchar activamente.
* Emplear un lenguaje respetuoso.
* Diferenciar el problema de la persona.
* Focalizar la atención en el problema.
* Saber defender las posiciones de cada uno, respetando los sentimientos de la otra parte.
* Saber pedir disculpas cuando se comete una falta
* Proponer soluciones
* Buscar acuerdos y ser respetuosos con los mismos

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Falta de comunicación asertiva, Fiorella
Poco dialogo fluido,Larissa
Poca armonia,Jusbeth
Saber defender las posiciones,Georgina
Focalizar el problema, Fiorella

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Aprender a regular sus emociones ambas partes, Fiorella
Justificar la acción, Larissa
No tomar las acciones a la ligera, Jusbeth

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La conclusion del presente conflicto es una comunicación asertiva y que ambas partes dialoguen