# data[].attributes.headline
 تعلمُ فرحُ أنَّ أخاها سامرًا مُختلِفٌ، تحبُّهُ وترعاهُ، وكانَ منِ اهتمامِها ورعايتِها لَهُ أنْ جعلتْهُ يندمجُ معَ المجتمعِ خارجَ البيتِ ومعَ الأطفالِ في عمرِهِ. اعتادَتْ فرحُ أنْ تأخذَ سامرًا إلى الحديقةِ المجاورةِ لمنزلِهمْ، تساعدُهُ على ركوبِ الأرجوحةِ واللعبِ بالرمالِ معَ الأطفالِ. والركضِ في الساحاتِ.  

# data[].attributes.subject
 تعلمُ فرحُ أنَّ أخاها سامرًا مُختلِفٌ، تحبُّهُ وترعاهُ، وكانَ منِ اهتمامِها ورعايتِها لَهُ أنْ جعلتْهُ يندمجُ معَ المجتمعِ خارجَ البيتِ ومعَ الأطفالِ في عمرِهِ. اعتادَتْ فرحُ أنْ تأخذَ سامرًا إلى الحديقةِ المجاورةِ لمنزلِهمْ، تساعدُهُ على ركوبِ الأرجوحةِ واللعبِ بالرمالِ معَ الأطفالِ. والركضِ في الساحاتِ.  

# data[].attributes.body
(1) جلسَتْ فرحُ تساعدُ أخاها في أثناءِ لعبِهِ في الساحةِ الرمليةِ معَ الأطفالِ. إذا كانَتِ الساحةُ مربعةَ الشكلِ ومساحتُها 60 مترًا مربعًا، فأقدّرُ طولَ ضلعِها لأقربِ عددٍ صحيحٍ.

# data[].attributes.body
(2) ينتظرُ كلُّ طفلٍ دورَهُ ليركبَ الأرجوحةَ بعدَ أنْ ينتهيَ سامرٌ. تمثلُ المعادلةُ العلاقةَ بينَ زمنِ مدةِ تأرجحِ الأرجوحةِ T بالثواني، وطولِ الحبلِ L  بالأمتارِ. إذا كانَ طولُ حبلِ الأرجوحةِ في الحديقةِ 4 أمتارٍ، فأجدُ زمنَ مدةَ التأرجحِ بالثواني في أبسطِ صورةٍ ممكنةٍ.

أجربُ تغييرَ أطوالِ الحبلِ في الأرجوحةِ، وأجدُ زمنَ مدةِ التأرجحِ في كلِّ حالةٍ، وأكتبُ استنتاجي عنْ علاقةِ طولِ الحبلِ بزمنِ التأرجحِ. ثمَّ أناقشُ معلمي وزملائي كيفَ سيساعدُ ذلكَ عندَ بناءِ أرجوحةٍ منزليةٍ.

# data[].attributes.headline
(3) تحتوي الحديقةُ ثلاثةَ أحواضٍ مربعةٍ بمساحاتٍ مختلفةٍ مزروعةٍ بالأشجارِ والأزهارِ، يركضُ تجاهَها سامرٌ فرحًا، الحوضُ الأولُ مساحتُهُ 45 مترًا مربعًا، الحوضُ الثاني طولُ ضلعِهِ بالأمتارِ

# data[].attributes.subject
(3) تحتوي الحديقةُ ثلاثةَ أحواضٍ مربعةٍ بمساحاتٍ مختلفةٍ مزروعةٍ بالأشجارِ والأزهارِ، يركضُ تجاهَها سامرٌ فرحًا، الحوضُ الأولُ مساحتُهُ 45 مترًا مربعًا، الحوضُ الثاني طولُ ضلعِهِ بالأمتارِ

# data[].attributes.body
أحددُ طولَ ضلعِ الحوضِ الثالثِ الذي مساحتُهُ أقلُّ منَ الحوضِ الأولِ وأكبرُ منَ الحوضِ الثاني. مُبرِّرًا إجابتي.

إذا أرادَتْ إدارةُ الحديقةِ تسييجَ كلِّ حوضٍ منَ الأحواضِ الثلاثةِ، فما طولُ السياجِ الذي سيُسيَّجُ بهِ كلُّ حوضٍ؟ أقارنُ إجابتي بإجاباتِ 5 منْ زملائي.

# data[].attributes.headline
لحماية أرضه وأشجار النخيل، أراد المهندس علي تسييجها بشكل كامل. تتحدد  أرض علي من خلال خمسة نقاط. ولديه داخلها منزل صغير.

# data[].attributes.subject
لحماية أرضه وأشجار النخيل، أراد المهندس علي تسييجها بشكل كامل. تتحدد  أرض علي من خلال خمسة نقاط. ولديه داخلها منزل صغير.

# data[].attributes.body
أختارُ مقياسِ رسمٍ مناسب، وأستخدم المستوى الإحداثي وأُحدّد المنزل الصغير الذي يمتلكه علي داخلَ أرضِه في نقطة الأصل (0،0) سيكون المنزل هو نقطة الانطلاق لتحديد  كل نقطة من النقاط الخمسة التي تحدد أبعاد الأرض. وفقًا للجدول المرفق.

* اعتبر ضلع كل مربع في المستوى الإحداثي يمثل 10 متر.

# data[].attributes.body
1- أصلُ بين النقاطِ بعد تعيينها، ثم أَستخدم نظرية فيثاغورس لمساعدة علي في تحديد طول السياج.(أجد أطوال القطع لأقرب عدد صحيح)

(أفكر: هل يمكنني تشكيل مثلثات قائمة من الرسم لإيجاد طول القطع المستقيمة التي تشكل سياج الأرض)

2- إذا كانت  تكلفة المتر الواحد من السياج ثلاثة دنانير فما تكلفة السياج الكلية؟

3- أناقش زميلي أو أحد أفراد أسرتي بما توصلت إليه من حلول. ونبحث معًا عن تطبيقات أخرى لنظرية فيثاغورس في الحياة العملية.

# data[].attributes.headline
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🌺

# data[].attributes.subject
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🌺

# data[].attributes.headline
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🌺

# data[].attributes.subject
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🌺

# data[].attributes.headline
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🥀

# data[].attributes.subject
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🥀

# data[].attributes.headline
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🌺

# data[].attributes.subject
الطالبة حلا أنس علي الفحيلي 🌺

# data[].attributes.headline
 شجرة عائلة الأعداد الحقيقية 

# data[].attributes.subject
 شجرة عائلة الأعداد الحقيقية 

# data[].attributes.body
أنا الآنَ عددٌ حقيقيٌ! لكنَّ كَثيرًا مِنكُم لا يعرفُني. لذا في هذا النشاطِ، ستَـَعرَّفون إليَّ وإِلى عائِلتي وستتعَرفونَ صفاتي.

# data[].attributes.body
أَختارُ عددًا حقيقيًّا.
1- أُصمِّمُ بطاقةً تعريفيةً عنْ نفسي تصْميمًا مبدعًا أُضمَّنُ فيها:

العدد الذي اخترته بالأرقام:

اسمي بالحروف:

معكوسي العددَ:

مقلوبي العددَ:

الصورة العشرية:َ

موقعي على خطِّ الأعداد:

موقعي على شجرة عائلتي وموقعي فيها، (فالرسمُ المجاورُ مثالٌ على شجرةِ الأعدادِ الحقيقةِ، ويمكن تصميم الشجرةِ بطريقةٍ مختلفةٍ).

ما يميزني من بقية مجموعات عائلتي الكبيرة.

أُعطي مثالًا على عدٍد حقيقيٍّ أكبر مني وعدد أصغر مني.

أين أظهرً في الحياة؟ وما التطبيقات الحياتية التي يمكنُ أن تحتاج إليَّ؟

أي معلومات غريبةٍ أو طريفةٍ عني.

# data[].attributes.body
2- أبادِلُ بطاقتي التعريفيةَ مع زملائي، وألاحظُ أين يقع كل منهم في شجرة العائلة الكبيرة، ثمّ أقارنُ بيني وبينِ كُلً منهم من حيث: المشترك، والاختلاف بيننا.
3- أَختارُ إحدى البطاقات وأكتبُ عددًا غير نسبيَّ أكبر من المكتوبِ عليها.

# data[].attributes.body
جنى عذاربه

# data[].attributes.body
جنى عذاربه

# data[].attributes.headline
تالا محمد عذاربه

# data[].attributes.subject
تالا محمد عذاربه

# data[].attributes.headline
تالا محمد عذاربه

# data[].attributes.subject
تالا محمد عذاربه

# data[].attributes.body
تالا محمد عذاربه

# data[].attributes.body
سمعَتْ سمرُ والدتَها تقولُ: "ذهبٌ 24 قيراطًا"، وأثارَتْ هذِهِ العبارةُ فضولَها، فبدأَتْ تبحثُ عنهُ على الإنترنتِّ، فوجدَتْ معلوماتٍ لخصَّتْها في الفقرةِ الآتيةِ:
الذهبُ أحدُ أهمِّ العناصرِ الكيميائيةِ الفلزيةِ الثمينةِ جدًّا، ويُخلطُ ببعضِ المعادنِ، مثلِ: الزنكِ، والنيكل، والنحاسِ بنسبٍ مختلفةٍ، ويُستخدَمُ في صنعِ الأشكالِ العاديةِ منَ الجواهرِ، ويُستخدمُ الذهبُ عيارُ 24 في صنعِ العملاتِ النقدية، والإلكترونياتِ، والأجهزةِ الطبيةِ.
القيراطُ (وحدةُ قياسِ نُقاوةِ الذهبِ)، ويساوي القيراطُ جزءًا منْ أربعةٍ وعشرينَ جزءًا منَ الوزنِ الكليِّ للسبيكةِ. فمثلاً، إذا وُصِفَ خاتمٌ ذهبيٌّ بأنَّ عيارَهُ 18 قيراطًا، فهذا يعني أنَّ الخاتمَ يحتوي 18 جزءًا منَ الذهبِ و 6 أجزاءٍ منَ المعادنِ الأخرى. أما الذهبُ النقيُّ، فيوصفُ بأنَّ عيارَهُ 24 قيراطًا، لذا فهو الأغلى.
1- أساعدُ سمرَ على حسابِ نسبةِ الذهبِ في أنواعِ عياراتِ الذهبِ المختلفةِ:

# data[].attributes.body
2- اشترَتْ منى قطعةً منَ الذهبِ، إذا علمْتُ أنَّ نسبةَ الذهبِ في هذِهِ القطعةِ هيَ % 75 ، فما عيارُ الذهبِ المصنوعةُ منهُ هذِهِ القطعةُ؟ مُبرِّرًا إجابتي.
3- ذهبَتْ هبةُ إلى السوقِ لبيعِ قطعةٍ منَ الذهبِ كتلتُها 15 غرامًا، اشترتْها منذُ سنتينِ عندَما كانَ سعرُ الغرامِ الواحدِ 20 دينارًا. أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ، ثمَّ أناقشُ أحدَ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجاباتي:
أ - كمْ دينارًا دفعتْهُ هبةُ ثمنًا لتلكَ القطعةِ؟
ب - إذا كانَ سعرُ غرامِ الذهبِ الآنَ في السوقِ هوَ 25 دينارًا للغرامِ الواحدِ، فبكمْ دينارًا باعَتْ هبةُ قطعةَ الذهبِ؟
ج - ما نسبةُ الفرقِ في ثمنِ قطعةِ الذهبِ بينَ الغرامينِ؟
4- في أثناءِ بحثِ سمرَ عنْ معلوماتٍ عنِ الذهبِ وأسعارِهِ، وجدَتْ أنَّ سعرَ غرامِ الذهبِ عامَ 2000 م كانَ 6.5 دنانيرَ، وزادَ سعرُ غرامِ الذهبِ في العامِ 2021 م بنسبةِ % 500 . أساعدُ سمرَ على حسابِ سعرِ غرامِ الذهبِ في العامِ 2021 م.
أناقشُ زميلي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في إجابتي، مُوضِّحًا كيفَ توصلْتُ إلى الإجابةِ.

# data[].attributes.body
في الوقتِ الذي يراقبُ فيهِ خالدٌ أمَّهُ وهيَ تصنعُ المعجناتِ اللذيذةَ، تذكَّرَ اللعبةَ التي تعلمَها اليومَ في حصةِ
الرياضياتِ، ورغب في أنْ يتحدّى فيها أختَهُ ربى، ودارَ بينَهما الحوارُ الآتي:
خالدٌ: ربى، هلْ أعلِّمُكِ السحرَ الذي تعلمتُهُ اليومَ في حصةِ الرياضياتِ؟
ربى: سِحرٌ؟ وفي حصةِ الرياضياتِ؟ كيفَ ذلكَ؟
خالدٌ: أستطيعُ أنْ أجدَ مربعَ أيِّ عددٍ مُكوَّنٍ منْ منزلتينِ آحادُهُ 5 في ثوانٍ معدوداتٍ، هيا، اختاري عددًا.
ربى: ما مربعُ العددِ 65؟
خالدٌ: 4225
ربى: انتظرْ، سأتحققُ بالآلةِ الحاسبةِ. نعمْ، هذا صحيحٌ، أحسنْتَ. ولكنْ، كيفَ عرفْتَ الإجابةَ بسرعةٍ؟

# data[].attributes.headline
الطالبه فجر محمد العذاربه 🙂🤍

# data[].attributes.subject
الطالبه فجر محمد العذاربه 🙂🤍