# data[].attributes.headline
урок 29. Перегляньте відео. Основні ідеї й течії у розвитку культури. Масова культура. Кіно. Олімпійський рух

# data[].attributes.subject
урок 29. Перегляньте відео. Основні ідеї й течії у розвитку культури. Масова культура. Кіно. Олімпійський рух

# data[].attributes.attachment_link.title
Сайт Галини Ковтуновської - Урок 8-2

# data[].attributes.attachment_link.description
Основні ідеї й течії у розвитку культури. Масова культура. Кіно. Олімпійський рух

# data[].attributes.headline
урок 29. Досягнення науки і техніки

# data[].attributes.subject
урок 29. Досягнення науки і техніки

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Світова культура 30-х років ХХ століття (укр.) Всесвітня історія. Новітній час.

# data[].attributes.headline
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси.   пройдіть тестування

# data[].attributes.subject
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси.   пройдіть тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси.  Відповісти на питання Для чого Америка скинула ядерну бомбу на мирні міста Японії , надіслати мені у чат

# data[].attributes.subject
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси.  Відповісти на питання Для чого Америка скинула ядерну бомбу на мирні міста Японії , надіслати мені у чат

# data[].attributes.attachment_link.title
Для чого Америка скинула ядерну бомбу на мирні міста Японії, Одна історія

# data[].attributes.headline
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси

# data[].attributes.subject
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Завершення II світової війни (укр.) Друга світова війна

# data[].attributes.headline
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси

# data[].attributes.subject
урок 28. Завершальний період війни в Європі та Азії. Капітуляція Німеччини та її союзників. Нюрнберзький і Токійський процеси

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Бойові дії в 1944 - 45 рр. (укр.) Друга світова війна

# data[].attributes.headline
урок 32. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.subject
урок 32. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Міра Матвіївна Савченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Політика Польщі щодо українських земель (1921-1939 рр.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Встановіть відповідність між періодом та характеристикою політики Польщі щодо західноукраїнських земель

# data[].attributes.headline
урок 32. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.subject
урок 32. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Денис Войнаш

# data[].attributes.attachment_link.title
дата 35 (4часть)

# data[].attributes.attachment_link.description
Установіть відповідність між датами.

# data[].attributes.headline
урок 32. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.subject
урок 32. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Денис Войнаш

# data[].attributes.attachment_link.title
Терміни35 ЗНО(7частина)

# data[].attributes.attachment_link.description
Установіть відповідність понять та їх термінів.

# data[].attributes.headline
урок 32.Що таке політика пацифікації від Польщі? Відповісти на питання, надіслати мені у чат

# data[].attributes.subject
урок 32.Що таке політика пацифікації від Польщі? Відповісти на питання, надіслати мені у чат

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке політика пацифікації від Польщі?

# data[].attributes.headline
урок 32. Українські землі у складі Польщі (1921 - 1939). Скласти план відео, надіслати мені в чат

# data[].attributes.subject
урок 32. Українські землі у складі Польщі (1921 - 1939). Скласти план відео, надіслати мені в чат

# data[].attributes.attachment_link.title
Українські землі у складі Польщі (1921 - 1939) | ЗНО ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

# data[].attributes.headline
урок 31. Тематична. Тест

# data[].attributes.subject
урок 31. Тематична. Тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Виконай тест, зроби скрін результату, надішли мені.  

# data[].attributes.subject
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Виконай тест, зроби скрін результату, надішли мені.  

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Окупаційнтй режим у поневолених країнах. Рух опору.

# data[].attributes.attachment_link.description
Окупаційнтй режим у поневолених країнах. Рух опору.

# data[].attributes.headline
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Під час перегляду записати опорні. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.subject
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Під час перегляду записати опорні. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Рух Опору (укр.) Друга світова війна

# data[].attributes.headline
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Під час перегляду записати опорні. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.subject
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Під час перегляду записати опорні. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Нацистський окупаційний режим (укр.) Друга світова війна

# data[].attributes.headline
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.subject
урок 27. Особливості окупаційного режиму і руху опору. Голокост. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Марина Гаврютина

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Друга світова війна. Теміни

# data[].attributes.attachment_link.description
Розв'яжі кросворд, відправ ключове слово.

# data[].attributes.headline
урок 30. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.subject
урок 30. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Безбожна п`ятирічка.Знищення релігії в СРСР

# data[].attributes.headline
урок 30. Запишіть прізвища історичних діячів

# data[].attributes.subject
урок 30. Запишіть прізвища історичних діячів

# data[].attributes.attachment_link.title
Портрети діячів ХХ століття ЗНО

# data[].attributes.headline
урок 26.Воєнні дії з червня 1941 до 1943. Під час перегляду записати опорні словосполучення.

# data[].attributes.subject
урок 26.Воєнні дії з червня 1941 до 1943. Під час перегляду записати опорні словосполучення.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Всесвітня історія. Початок Другої світової війни. Воєнні дії в середині 1941-1943 рр.

# data[].attributes.headline
урок 26.Воєнні дії з червня 1941 до кінця 1942 рр. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.subject
урок 26.Воєнні дії з червня 1941 до кінця 1942 рр. Під час перегляду скласти план. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Бойові дії в 1941 - 42 рр. (укр.) Друга світова війна

# data[].attributes.headline
урок 29. Освіта, наука, література та мистецтво в радянській Україні

# data[].attributes.subject
урок 29. Освіта, наука, література та мистецтво в радянській Україні

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Галенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Біль. Розстріляне відродження

# data[].attributes.headline
урок 29. Освіта, наука, література та мистецтво в радянській Україні

# data[].attributes.subject
урок 29. Освіта, наука, література та мистецтво в радянській Україні

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал «Дитинець»

# data[].attributes.attachment_link.title
Як знищували покоління  Розстріляного Відродження

# data[].attributes.headline
урок 29. Освіта, наука, література та мистецтво в радянській Україні

# data[].attributes.subject
урок 29. Освіта, наука, література та мистецтво в радянській Україні

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Стан культури України в 30-і рр. ХХ ст. (укр.) ЗНО з історії України.

# data[].attributes.headline
пройдіть тестування

# data[].attributes.subject
пройдіть тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
Утвердження тоталітарного режиму в 1929-1939 рр.

# data[].attributes.headline
пройдіть тестування

# data[].attributes.subject
пройдіть тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
Україна в боротьбі за збереження державної незалежності

# data[].attributes.headline
пройдіть тестування

# data[].attributes.subject
пройдіть тестування

# data[].attributes.attachment_link.title
массові репресії в україні - Google Search

# data[].attributes.attachment_link.description
Ста́лінські репре́сії - масові репресії, що здійснювалися в СРСР в 1930-і - 1950-і роки та пов'язані з ім'ям організатора й ідеолога репресій Йосипа Сталіна ...

# data[].attributes.headline
урок 27. Після перегляду відео та параграфу 32, виконайте тест

# data[].attributes.subject
урок 27. Після перегляду відео та параграфу 32, виконайте тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
урок 27. Масові репресії в радянській Україні

# data[].attributes.subject
урок 27. Масові репресії в радянській Україні

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Культ особи Сталіна. Масові репресії. (укр.) ЗНО з історії України.

# data[].attributes.headline
урок 25. Початок ІІ світової війни

# data[].attributes.subject
урок 25. Початок ІІ світової війни

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Початок ІІ світової війни (укр.) Друга світова війна

# data[].attributes.headline
урок 26. Виконай тест, зроби скрін результату, надішли мені.  

# data[].attributes.subject
урок 26. Виконай тест, зроби скрін результату, надішли мені.  

# data[].attributes.headline
урок 26. Історичні документи про витоки, причини та наслідки Голодомору. Практичне заняття No 5

# data[].attributes.subject
урок 26. Історичні документи про витоки, причини та наслідки Голодомору. Практичне заняття No 5

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Радіо Свобода Україна

# data[].attributes.attachment_link.title
Вбиті Голодомором: реальна кількість жертв в Україні та докази штучності

# data[].attributes.headline
урок 26. Історичні документи про витоки, причини та наслідки Голодомору. Практичне заняття No 5

# data[].attributes.subject
урок 26. Історичні документи про витоки, причини та наслідки Голодомору. Практичне заняття No 5

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія гідності. Голодомори

# data[].attributes.headline
урок 26. Історичні документи про витоки, причини та наслідки Голодомору. Практичне заняття No 5

# data[].attributes.subject
урок 26. Історичні документи про витоки, причини та наслідки Голодомору. Практичне заняття No 5

# data[].attributes.attachment_link.title
Коротко про головне. Голодомор (1932-33)

# data[].attributes.headline
урок 25. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.subject
урок 25. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Сергієнко

# data[].attributes.attachment_link.description
Історичний диктант

# data[].attributes.headline
урок 25. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.subject
урок 25. Виконай вправу,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.attachment_link.description
найдите пару

# data[].attributes.headline
урок 25. Розв'яжи кросворд,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.subject
урок 25. Розв'яжи кросворд,скрін результату надішли мені в телеграм

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уляна Прокоп'юк

# data[].attributes.attachment_link.title
Кросворд голодомор

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія України 10 клас Суцільна колективізація сільського господарства. Голодомор 1932–1933 рр.

# data[].attributes.attachment_link.title
Переддень війни

# data[].attributes.attachment_link.title
політика умиротворення агресора

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Всесвітня історія. Політика «умиротворення» агресора та її крах

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Олійник

# data[].attributes.attachment_link.title
Українізація та неп

# data[].attributes.headline
урок 24 вікторина 

# data[].attributes.subject
урок 24 вікторина 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Кузьменко

# data[].attributes.attachment_link.description
Дайте відповідь на запитання

# data[].attributes.attachment_link.title
Форсована індустріалізація

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія України 10 клас Упровадження нової економічної політики. Кампанія українізації в УСРР

# data[].attributes.headline
урок 21. Латинська Америка 

# data[].attributes.subject
урок 21. Латинська Америка 

# data[].attributes.attachment_link.title
Латинська Америка у 1920–30-х рр. Всесвітня історія 10 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія України 10  Внутрішнє і міжнародне становище радянської України. Утворення Радянського Союзу

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Внутрішнє та міжнародне становище УСРР

# data[].attributes.headline
урок 21. Тематичне оцінювання. Виконати тести. 

# data[].attributes.subject
урок 21. Тематичне оцінювання. Виконати тести. 

# data[].attributes.headline
урок 19 Індія

# data[].attributes.subject
урок 19 Індія

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Всесвітня історія. Індія

# data[].attributes.headline
урок 18 Китай

# data[].attributes.subject
урок 18 Китай

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Всесвітня історія. Китай

# data[].attributes.headline
урок 21. Пройдіть тренувальний тест з теми "Боротьба за українську державність (квітень 1918 - 1921рр.)"

# data[].attributes.subject
урок 21. Пройдіть тренувальний тест з теми "Боротьба за українську державність (квітень 1918 - 1921рр.)"

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Боротьба за українську державність (квітень 1918 - 1921рр.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Боротьба за українську державність (квітень 1918 - 1921рр.)

# data[].attributes.headline
урок 21. Виконайте вправу на встановлення особистостей

# data[].attributes.subject
урок 21. Виконайте вправу на встановлення особистостей

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анастасія Пензар

# data[].attributes.attachment_link.title
Діячі ЗУНР, УНР, Директорії.

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановні учні, вам потрібно правильно підібрати пара - діяч та його ім'я

# data[].attributes.headline
урок 21. Виконайте завдання на встановлення хронології

# data[].attributes.subject
урок 21. Виконайте завдання на встановлення хронології

# data[].attributes.attachment_link.description
Розташуй події на стрічці часу відповідно до року , коли ця подія сталася.

# data[].attributes.headline
урок 21. Симон Петлюра

# data[].attributes.subject
урок 21. Симон Петлюра

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Суспільне Полтава

# data[].attributes.attachment_link.title
Хто такий Симон Петлюра: фільм серії "Поборники Незалежності"

# data[].attributes.headline
урок 17. Японія. Мілітаризація економіки, державних інституцій та суспільної свідомості населення. Зовнішня експансіоністська політика.

# data[].attributes.subject
урок 17. Японія. Мілітаризація економіки, державних інституцій та суспільної свідомості населення. Зовнішня експансіоністська політика.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Всесвітня історія. Японія

# data[].attributes.headline
урок 20. Друга російсько-українська війна. 

# data[].attributes.subject
урок 20. Друга російсько-українська війна. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Друга війна більшовицької Росії проти УНР.

# data[].attributes.headline
урок 15. Радянський Союз

# data[].attributes.subject
урок 15. Радянський Союз

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас всесвітня радянський союз - Google Search

# data[].attributes.headline
урок 19. Розпад Австро-Угорської імперії. «Листопадовий зрив». ЗахідноУкраїнська Народна Республіка: державне будівництво. Польськоукраїнська війна 1918–1919 рр.: причини, перебіг та результати. Галицька армія. Єврейський бойовий курінь в УГА. Чортківська офензива. Український національний рух на Буковині й у Закарпатті.

# data[].attributes.subject
урок 19. Розпад Австро-Угорської імперії. «Листопадовий зрив». ЗахідноУкраїнська Народна Республіка: державне будівництво. Польськоукраїнська війна 1918–1919 рр.: причини, перебіг та результати. Галицька армія. Єврейський бойовий курінь в УГА. Чортківська офензива. Український національний рух на Буковині й у Закарпатті.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео, зробіть невеличкий конспект під час перегляду

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телекомпанія СТС

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія України. Західноукраїнська Народна Республіка

# data[].attributes.headline
урок 18 Кримські крайові уряди 1918–1919 рр. Спроби приєднання Криму до України.

# data[].attributes.subject
урок 18 Кримські крайові уряди 1918–1919 рр. Спроби приєднання Криму до України.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Кримські крайові уряди. Спроби приєднати Крим до України

# data[].attributes.headline
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.subject
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Встановлення нацистської диктатури в Німеччині (укр.) Всесвітня історія. Новітній час.

# data[].attributes.headline
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.subject
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
История всего

# data[].attributes.attachment_link.title
В чем разница между НАЦИЗМОМ и ФАШИЗМОМ ?

# data[].attributes.headline
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.subject
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Загоруйко

# data[].attributes.attachment_link.title
Німеччина в період Веймарської республіки

# data[].attributes.headline
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.subject
урок 14. Німеччина

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема 6.2.Тоталітарні режими: Німеччина в першій половині ХХ ст. Становлення нацистської диктатури

# data[].attributes.headline
урок 17-18. Директорія 

# data[].attributes.subject
урок 17-18. Директорія 

# data[].attributes.headline
урок 13. Італія. Становище Італії після Першої світової війни. Корпоративна держава: ідея та реальність. Фашистський режим Беніто Муссоліні.

# data[].attributes.subject
урок 13. Італія. Становище Італії після Першої світової війни. Корпоративна держава: ідея та реальність. Фашистський режим Беніто Муссоліні.

# data[].attributes.attachment_link.title
Італія у міжвоєнний період

# data[].attributes.headline
урок 13. Італія у міжвоєнний період

# data[].attributes.subject
урок 13. Італія у міжвоєнний період

# data[].attributes.attachment_link.title
Італія після Першої світової війни. Фашистський режим Муссоліні. Всесвітня Істрія 10 клас

# data[].attributes.attachment_link.title
скоропадський

# data[].attributes.headline
урок 16. Українська Держава (гетьманат Павла Скоропадського): внутрішня та зовнішня політика. Прелімінарний (попередній) мирний договір Української Держави з Російською Соціалістичною Федеративною Радянською/Совєтською Республікою (РСФРР/РСФСР).

# data[].attributes.subject
урок 16. Українська Держава (гетьманат Павла Скоропадського): внутрішня та зовнішня політика. Прелімінарний (попередній) мирний договір Української Держави з Російською Соціалістичною Федеративною Радянською/Совєтською Республікою (РСФРР/РСФСР).

# data[].attributes.attachment_link.title
Держава Скоропадського | ЗНО ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

# data[].attributes.headline
урок 12. Франція. Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр. Народний фронт і його уряди. Едуард Даладьє.

# data[].attributes.subject
урок 12. Франція. Політичний та соціально-економічний розвиток Франції в 1920–1930-х рр. Народний фронт і його уряди. Едуард Даладьє.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НМЦ ПТО у Львівській області

# data[].attributes.attachment_link.title
Розвиток Францiї у 20-30-х роках

# data[].attributes.headline
урок 11. Велика Британія в 20 - 30 рр. XX ст.

# data[].attributes.subject
урок 11. Велика Британія в 20 - 30 рр. XX ст.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Велика Британія в 20 - 30 рр. XX ст. (укр.) Всесвітня історія. Новітній час.

# data[].attributes.headline
урок 15. Узагальнення. Контрольна робота

# data[].attributes.subject
урок 15. Узагальнення. Контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.title
12 Проголошення незалежності УНР

# data[].attributes.attachment_link.title
10 КРИМ У 1917 – НА ПОЧАТКУ 1918 РОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Брестський  мир

# data[].attributes.headline
урок 10. Сполучені Штати Америки у міжвоєнний період

# data[].attributes.subject
урок 10. Сполучені Штати Америки у міжвоєнний період

# data[].attributes.attachment_link.title
Сполучені Штати Америки у міжвоєнний період

# data[].attributes.headline
урок 12. Універсали 

# data[].attributes.subject
урок 12. Універсали 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Панащенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Універсали УЦР

# data[].attributes.attachment_link.description
Напишіть в якому саме Універсалі була вказана інформація(позначеня Універсалу пишіть буквами, тобто 

# data[].attributes.headline
урок 12. Універсали

# data[].attributes.subject
урок 12. Універсали

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Третяк

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська революція. Універсали Української Центральної Ради.

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподіліть положення прийняті УЦР відповідно І, ІІ, ІІІ та ІV Універсалами.

# data[].attributes.headline
урок 12. Практична робота. Універсали

# data[].attributes.subject
урок 12. Практична робота. Універсали

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Білоус

# data[].attributes.attachment_link.title
Універсали Центральної Ради

# data[].attributes.attachment_link.description
Правильно розподіліть положення Універсалів Центральної Ради

# data[].attributes.headline
уроу 9-10. Прихід до влади у Росії більшовиків: позиція УЦР. III Універсал УЦР. Події 1917 року в Криму.

# data[].attributes.subject
уроу 9-10. Прихід до влади у Росії більшовиків: позиція УЦР. III Універсал УЦР. Події 1917 року в Криму.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Прихід до влади у Росії більшовиків: позиція УЦР. III Універсал УЦР. Події 1917 року в Криму.

# data[].attributes.headline
урок 9-10. Прихід до влади більшовиків у Росії: позиція УЦР. III Універсал. Внутрішня та зовнішня політика УЦР після проголошення Української Народної Республіки (УНР). 

# data[].attributes.subject
урок 9-10. Прихід до влади більшовиків у Росії: позиція УЦР. III Універсал. Внутрішня та зовнішня політика УЦР після проголошення Української Народної Республіки (УНР). 

# data[].attributes.attachment_link.title
утворення унр

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костя Голобородов

# data[].attributes.attachment_link.title
Прихід до влади у Росії більшовиків: позиція УЦР.  III Універсал УЦР.

# data[].attributes.headline
урок 9. Тематична

# data[].attributes.subject
урок 9. Тематична

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Коберник Ярослава Вікторівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота 1. Перша світова війна | Тест з всесвітньої історії - "На Урок"

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконайте тест, щоб перевірити знання з всесвітньої історії (10 клас). Відповідно до "плану Шліффена" німецьке командування планувало перший удар здійснити по..

# data[].attributes.headline
урок 8 Відносини УЦР із Тимчасовим урядом. І та ІІ Універсали. Генеральний Секретаріат. Збройний виступ самостійників

# data[].attributes.subject
урок 8 Відносини УЦР із Тимчасовим урядом. І та ІІ Універсали. Генеральний Секретаріат. Збройний виступ самостійників

# data[].attributes.attachment_link.title
Центральна Рада і Тимчасовий уряд

# data[].attributes.headline
урок 8 Мирні договори 

# data[].attributes.subject
урок 8 Мирні договори 

# data[].attributes.attachment_link.title
Мирні договори

# data[].attributes.headline
урок 7. Українізація армії

# data[].attributes.subject
урок 7. Українізація армії

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Гошко

# data[].attributes.attachment_link.title
Українізація армії

# data[].attributes.headline
урок 7. Як утворилася та де спочатку засідала Українська Центральна рада?

# data[].attributes.subject
урок 7. Як утворилася та де спочатку засідала Українська Центральна рада?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Суспільне Новини

# data[].attributes.attachment_link.title
Як утворилася та де спочатку засідала Українська Центральна рада?

# data[].attributes.attachment_link.title
7. Початок української революції

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільні підручники онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Всесвітня історія (Ладиченко) 10 клас 2018

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн підручник з всесвітньої історії для 10 класу, автор Ладиченко Т. В. Книжка за 2018 рік. Нова програма.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільні підручники онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія України 10 клас Власов, Кульчицький 2018

# data[].attributes.attachment_link.description
Рівень стандарту і профільний рівень. Онлайн підручник з історії України для 10 класу, автори: Власов В., Кульчицький С.. Книга видана в 2018 році. Нова програма.

# data[].attributes.headline
урок 7 “14 пунктів” В. Вілсона. Паризька мирна конференція. Українське та російське питання на Паризькій конференції. Версальський договір. Створення Ліги Націй. Мирні договори з союзниками Німеччини.

# data[].attributes.subject
урок 7 “14 пунктів” В. Вілсона. Паризька мирна конференція. Українське та російське питання на Паризькій конференції. Версальський договір. Створення Ліги Націй. Мирні договори з союзниками Німеччини.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Атмосферна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Всесвітня Історія 10 клас. «14 пунктів» В. Вілсона. Версальський договір. Створення Ліги Націй.

# data[].attributes.attachment_link.title
Російська революція 1917 р. Громадянська війна. Економічна та політична кризи в Російській імперії.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Вікторівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Українські землі в складі Російської імперії 1900-1914 роки

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайди терміни, які відповідають темі завдання.

# data[].attributes.headline
урок 5 Практичне заняття 1

# data[].attributes.subject
урок 5 Практичне заняття 1

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Олійник

# data[].attributes.attachment_link.title
Основні події Першої світової війни

# data[].attributes.attachment_link.description
Підберіть події Першої світової війни відповідно до дати.

# data[].attributes.headline
урок 5 УКРАЇНА В РОКИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ

# data[].attributes.subject
урок 5 УКРАЇНА В РОКИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
28 червня 1914 року у Сараєво, столиці Боснії, сербський націоналіст Гаврило Принцип вбив наступника австро-угорського престолу ерцгерцога Франца-Фердинанда . Дядько Франца-Фердинанда, імператор Франц-Йосиф , не дуже любив племінника, але для нього це стало справою принципу.

Австро-Угорщина оголосила Сербії ультиматум. Сербія погодилася, але частково. Австро-Угорщину це не задовольнило, і вона оголосила Сербії війну. Росія, як союзник Сербії, розпочала мобілізацію. 1 серпня Німеччина оголосила війну Росії (це вважають початком Першої світової війни). А ще через два дні Франції. Шлях до Франції пролягає через Бельгію, тому Німеччина ввела туди свої війська. Британія, як союзник Бельгії, оголосила війну Німеччині. Австро-Угорщина, як союзник Німеччини, оголосила війну Росії.

# data[].attributes.attachment_link.title
Лекція 20: Україна в Першій світовій війні

# data[].attributes.attachment_link.description
28 червня 1914 року у Сараєво, столиці Боснії, сербський націоналіст Гаврило Принцип вбив наступника австро-угорського престолу ерцгерцога Франца-Фердинанда . Дядько Франца-Фердинанда, імператор Франц-Йосиф , не дуже любив племінника, але для нього це стало справою принципу. Австро-Угорщина оголосила Сербії ультиматум. Сербія погодилася, але частково. Австро-Угорщину це не задовольнило, і вона оголосила Сербії війну.

# data[].attributes.attachment_link.title
Перша світова війна

# data[].attributes.headline
підручник Пометун О. 

# data[].attributes.body
підручник Пометун О. І., Гупан Н. М.