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CUALQUIER POSICIÓN B1 by Comunicarnos-AyL on Genially

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Discover more about CUALQUIER POSICIÓN B1 ✌️ - Presentation

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EMPIEZA AQUÍ

CRÉDITOS Y AUTORÍA

Instrucciones

Ruletas de sílabas con imágenes

Ruletas de sílabas con articulemas

ÍNDICE

Sílaba C-Z

Sílaba X

Sílaba RR

Sílaba M

Sílaba G

Vocales

Sílaba T

Sílaba S

Sílaba R

Sílaba P

Sílaba Ñ

Sílaba N

Sílaba LL-Y

Sílaba L

Sílaba K

Sílaba J

Sílaba F

Sílaba D

Sílaba CH

Sílaba B-V

ÍNDICE

Sílaba C-Z

Sílaba X

Sílaba T

Sílaba S

Sílaba RR

Sílaba R

Sílaba P

Sílaba Ñ

Sílaba N

Sílaba M

Sílaba LL-Y

Sílaba L

Sílaba K

Sílaba J

Sílaba G

Sílaba F

Sílaba D

Sílaba CH

Sílaba B-V

Vocales

ÍNDICE

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OBJETIVO GENERAL:- Mejorar o desarrollar la conciencia silábica.OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Identificar sílabas dentro de una palabra. - Discriminar sílabas. - Articular sílabas con los distintos fonemas.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: - Ruleta de sílabas (articulemas): Se hace girar la ruleta pulsando sobre ella y posteriormente se dirá la sílaba que ha tocado.- Ruleta de pictogramas: Se gira la ruleta pulsando sobre ella. A continuación, el alumnado nombrará la palabra que le ha tocado e identificará la sílaba por la que empieza (excepto en las ruletas de Ñ y R que estará en interior de palabra), teniendo en cuenta el articulemas o el gesto modelos.VARIANTES: Ruleta de sílabas(articulemas):Decir/escribir palabras que comienzan por esa sílaba. Decir/escribir palabras que terminan por esa sílaba. Decir/escribir palabras que contienen dicha sílaba. Decir/escribir si una palabra dicha por el/la maestro/a o por otro/a compañero/a, contiene dicha sílaba. Vamos escribiendo las sílabas que nos van saliendo y cuando dispongamos de varias, formamos palabras. Jugamos en grupo a formar palabras con las sílabas que van saliendo. Ganará aquel que encuentre antes la palabra más larga con dichas sílabas.Ruleta de pictogramas:Formar una oración con la palabra que aparece. Decir más palabras de la misma categoría que la que aparece.Pragmática: qué es, para qué sirve.

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

Gira la ruleta

http://siembraestrellas.blogspot.com.es/

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EMPIEZA AQUÍ CRÉDITOS Y AUTORÍA Instrucciones Ruletas de sílabas con imágenes Ruletas de sílabas con articulemas ÍNDICE Sílaba C-Z Sílaba X Sílaba RR Sílaba M Sílaba G Vocales Sílaba T Sílaba S Sílaba R Sílaba P Sílaba Ñ Sílaba N Sílaba LL-Y Sílaba L Sílaba K Sílaba J Sílaba F

# data[].attributes.attachment_caption
ENSEÑA A TU HIJO A PRONUNCIAR BIEN EL SONIDO “R” CON EL TRUCO DE “ERRE que ERRE”

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ENSEÑA A TU HIJO A PRONUNCIAR BIEN EL SONIDO “R” CON EL TRUCO DE “ERRE que ERRE”

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1/3

Material para usar con la ruleta de Ikea o bien de forma independiente (como si fuese un loto) con el que podemos trabajar el aprendizaje de vocabulario básico y su categorización de una forma muy lúdica.

Una vez tengamos los pictogramas colocados en la ruleta, tiramos y decimos el nombre del pictograma que nos ha tocado. ¿A qué categoría pertenece? ¿es un animal? ¿es un transporte? ¿una prenda de vestir?...

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Material TEACCH para trabajar vocabulario básico y categorías | ARASAAC: Materiales CAA

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Material para usar con la ruleta de Ikea o bien de forma independiente (como si fuese un loto) con el que podemos trabajar el aprendizaje de vocabulario básico y su categorización de una forma muy lúdica. Una vez tengamos los pictogramas colocados en la ruleta, tiramos y decimos el nombre del pictograma que nos ha tocado.

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SECUENCIADO POR EDADES Y TRIMESTRES (3, 4 Y 5 AÑOS)

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PROGRAMA COMUNICARNOS. EL LENGUAJE ORAL CIMIENTO DEL PROCESO LECTOESCRITOR

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Aprende a pronunciar el fonema erre vibrante

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Aprende a pronunciar el fonema erre vibrante

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Aprende a pronunciar el fonema erre vibrante_Articulación_Dislalias

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Letras

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Hola!!!Hola!!!
Sóc conscient que tinc pendents diferents materials, però és que estic totalment absorbida amb dos projectes que estic intentant tirar endavant i dels que tinc moltes ganes de parlar-vos!!! La impaciència sempre ha estat el meu millor do! Però cal esperar!
Us porto el bingo de les lletres! Molt senzill d'utilitzar! I m'està funcionant genial!!!!! A l'inici del document trobareu diferents cartons i les últimes pàgines les lletres que posareu en una bosseta o caixeta per anar traient! De fitxes doncs ho deixo en mans de la vostra imaginació!!! El teniu en els dos idiomes! Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) (CASTELLÀ) Licencia: CC (BY-NC-SA)
Soy consciente que tengo pendientes diferentes materiales, pero es que estoy totalmente absorbida con dos proyectos que estoy intentando sacar adelante y de los que tengo muchas ganas de hablaros!!! La impaciencia siempre ha sido mi mejor don! Pero hay que esperar!
Propiedad: Gobierno de Aragon Autora: Anna Mas http://creantieducant.blogspot.com.es/

Aquí en català!
Aquí en castellà!

Fins aviat!!!

Os traigo el bingo de las letras! Muy sencillo de utilizar! Y me está funcionando genial!!!!! Al inicio del documento encontraréis diferentes cartones y las últimas páginas las letras que pondréis en una bolsita o cajita para ir sacando! De fichas pues lo dejo en manos de vuestra imaginación!!! Lo tenéis en los dos idiomas!

Aquí en catalán!
Aquí en castellano!

Hasta pronto!!!

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)
Propiedad: Gobierno de Aragon Autora: Anna Mas http://creantieducant.blogspot.com.es/

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Hola!!!Hola!!!Sóc conscient que tinc pendents diferents materials, però és que estic totalment absorbida amb dos projectes que estic intentant tirar endavant i dels que tinc moltes ganes de parlar-vos!!! La impaciència sempre ha estat el meu millor do! Però cal esperar!Us porto el bingo de les lletres! Molt senzill d'utilitzar!

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Actividades para trabajar la conciencia fonológica y la lectura en las que debemos descubrir una palabra secreta utilizando las grafías iniciales de las fotografías propuestas.

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Interactivo

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Hola buenos días a todos/as,

Comenzamos este Lunes reeditando un material que publiqué en su día, pero que por un lado contenía fallos y por otro lado no estaba en todos los formatos disponibles con lo cuál todas las personas no lo podíais usar.

La actividad consta de 3 niveles diferentes, donde podréis encontrar frases desde la más sencillas a las más complejas. Se presentará una lámina con una locución para oír una frase, tras contar el número de palabras y señalarlo, se ofrecerá una lámina de refuerzo como la siguiente con la frase y las palabras que la forman.

Puedes descargar el material aquí:

3. EN TERCER LUGAR, los archivos solo funcionan bien con MICROSOFT POWER POINT, no funcionan con otros lectores de archivos libre office. Para tablets de Android y de Apple, puedes descargar la app gratuita. Para la app puedes descargar un visor de power point gratuito desde Google o desde

4. SI EN TU ORDENADOR NO PUEDES PONER POWER POINT puedes trabajar on line con ONE DRIVE, os dejamos más información en esta otra entrada,

Recuerda, si te gustó, te sirvió o te ayudó.... o sabes que podría servirle a alguien...no te lo quedes compártelo.

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Créditos

Autoras

Comunicarnosayl

Catalá

Comunicar_Nos

Euskera

Castellano

Belinda Haro Castilla

Irene Ocaña Castillo

Nubes de sílabas

Comunicarnosayl

Comunicar_Nos

Créditos

YA HE HECHO ESTE NIVEL

VOLVER AL PRINCIPIO

Nubes de sílabas

Nivel 1

VOLVER AL PRINCIPIO

YA HE HECHO ESTE NIVEL

Nivel 2

Nubes de sílabas

Nivel 1

VOLVER AL PRINCIPIO

Nivel 3

Nivel 2

Nubes de sílabas

Nivel 1

LO

PE

PELO

MA

NO

MANO

CHE

CO

COCHE

SI

LLA

SILLA

LA

ALA

NA

DAR

NADAR

JA

RRÓN

JARRÓN

BAR

CO

BARCO

PE

RRO

PERRO

LA

NA

LANA

NIVEL SUPERADO

LO

MA

PA

PALOMA

JO

NE

CO

CONEJO

LLA

TE

BO

BOTELLA

LLO

ME

CA

CAMELLO

CA

ÑE

MU

MUÑECA

ZA

BE

CA

CABEZA

TA

QUE

RA

RAQUETA

ME

TA

CO

COMETA

RA

CHA

CU

CUCHARA

JA

VE

OVEJA

NIVEL SUPERADO

VOLVER AL PRINCIPIO

TA

SE

MI

CA

CAMISETA

RO

QUE

LU

PE

PELUQUERO

LLA

TI

PA

ZA

ZAPATILLA

SA

PO

RI

MA

MARIPOSA

DA

LA

SA

EN

ENSALADA

TA

LE

RU

PI

PIRULETA

ZA

BA

LA

CA

CALABAZA

TAS

PUN

CA

SA

SACAPUNTAS

RA

DO

TI

BA

BATIDORA

LLA

GUI

RIN

JE

JERINGUILLA

NIVEL SUPERADO

Judit Abal Vallina

Edurne Zenitagoia Arexolaleiba

Idoia MArcos Mugartegi

Amaia Amilibia Gabiola

Alaitz Aranaz Arrate

Esther Melero Jareño

Lorena Mentxakatorre Molpeceres

Lola Signes i Monferrer

Irene Estupiñá Royo

Nelia Oms Senent

Marta Bou Guillamón

Maria Cerezuela Castelló

Virginia Mansilla Rodríguez

Irene Ocaña Castillo

Virginia Aragón Jiménez

Mª Jesús Fernández Rojas

Virginia Alonso Sánchez

Soraya Sánchez García

Margarita Moreno López

Rosario Porcel Bueno

María Villaescusa Jiménez

Patricia González Núñez

Mariana Martín Castillo

MªVictoria Ropero López

Ana Isabel Montes Castillo

COORDINA: Belinda Haro Castilla

¿quiénes somos?

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Créditos Autoras Comunicarnosayl Catalá Comunicar_Nos Euskera Castellano Belinda Haro Castilla Irene Ocaña Castillo Nubes de sílabas Comunicarnosayl Comunicar_Nos Créditos YA HE HECHO ESTE NIVEL VOLVER AL PRINCIPIO Nubes de sílabas Nivel 1 VOLVER AL PRINCIPIO YA HE HECHO ESTE NIVEL Nivel 2 Nubes de sílabas Nivel 1 VOLVER AL PRINCIPIO

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Aquí os dejo un menú completo para trabajar la lectoescriotura en casa jugando. Ya hemos jugado en clase y como tiene muchas actividades os voy a poner qué deben trabajar ahora exactamente para complementar el trabajo de clase.

Elige un grupo de letras, br, fr, tr, cr....

Después elige un juego de todos los que hay. El del laberinto es muy divertido y el del teclado les gustó mucho. (grupo clase)

Para los niños que les cuesta trabajo leer y escribir las inversas, es decir las palabras que llevan un, el, ar, es ( grupo de apoyo) recomiendo el nivel 3 porque trabaja esos grupos.

Para Pedrito, Pablo A, Linda y Marta G recomiendo el nivel 2 porque trabaja los mismos juegos pero con los fonemas simples. Se puede elegir el fonema con el que queremos trabajar.

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Aquí os dejo un menú completo para trabajar la lectoescriotura en casa jugando. Ya hemos jugado en clase y como tiene muchas actividades os voy a poner qué deben trabajar ahora exactamente para complementar el trabajo de clase. Elige un grupo de letras, br, fr, tr, cr....

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Ordeno y construyo

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ARASAAC - Materials: Ordeno y construyo frases

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Portal ARASAAC.El portal Aragones de la Comunicacion Aumentativa y Alternativa ofrece pictogramas, materiales y software que facilitan la comunicacion de aquellos alumnos con algún tipo de necesidad educativa en este area.

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EXERCICIS PER A TREBALLAR LA DISFEMIA (TARTAMUDEZ)

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EXERCICIS PER A TREBALLAR LA DISFEMIA (TARTAMUDEZ)

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ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS by Comunicarnos-AyL on Genially

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Discover more about ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ✌️ - Presentation

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JUEGOS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE EN E.INFANTIL

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JUEGOS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE EN E.INFANTIL

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INVENTAR Y CONTAR UN CUENTO (GENERAL 4-5-6-7-8-9)

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INVENTAR Y CONTAR UN CUENTO (GENERAL 4-5-6-7-8-9)

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Con esta actividad interactiva podemos inventar un cuento mientras jugamos. Podemos decir el nombre de los animales, donde viven, que comen, que sonido hacen...

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La Oca de la Zorro para articular palabras con /z/.

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Ficha online de Articulación para Infantil. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Con este ejercicio buscamos las palabras que empiezan igual que el modelo, puede ser RA, RE, RI, RO o RU. En la página 2 están las instrucciones.

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Ficha online de Conciencia Silábica para INFANTIL-PRIMARIA. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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Actividad online de Articulación para Infantil. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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El/la niño/a debe tirar el dado y responder a las preguntas de las diferentes casillas. Una actividad puede llegar a ser muy versátil en función de las necesidades que se quieren atender. Por ello, cualquier forma de utilización que cubra dichas necesidades es igual de válida que ésta.

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TARJETAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE(1-2)

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TARJETAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE(1-2)

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Esta colección de tarjetas sirve para trabajar la expresión oral a través de divertidas dinámicas.Estas dinámicas promueven las relaciones sociales entre los compañeros y se divierten mientras aprenden.

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Orientación Andújar - Recursos Educativos

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Juego de tarjetas de estimulación del lenguaje -Orientacion Andujar

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Os comparto esta colección de tarjetas para trabajar la expresión oral a través de divertidas dinámicas. En clase, este tipo de dinámicas promueve las relaciones sociales entre los compañeros y ...

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Actividad fantástica para trabajar diferentes aspectos a nivel de la pragmática del lenguaje. Con estas fichas trabajamos vocabulario, verbos, discurso del lenguaje, campos semánticos.

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Orientación Andújar - Recursos Educativos

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Estimulación cognitiva en que se parecen en que se diferencian -Orientacion Andujar

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Os traemos una actividad fantástica para trabajar diferentes aspectos a nivel de la pragmática del lenguaje. Son una fichas formato llavero súper visuales donde los más peques deben ir encontrando ...

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Aprendemos a articular el fonema "Z" y "C" es un juego educativo para niños para generalizar el fonema u, jugarán a través de una serie de ejercicios de onomatopeyas, discriminación auditiva, repetición de sílabas, palabras y frases, integración fonética y discriminación auditiva de pares fonológicos.

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Aprendemos a articular el fonema /θ/ - grafema "z" y "c"

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Esta actividad ayuda a estimular el lenguaje y a desarrollar las habilidades comunicativas

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Orientación Andújar - Recursos Educativos

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La comprensión del lenguaje es un proceso largo siempre "en construcción" por lo que actividades como esta, ayudan a estimular el lenguaje y a desarrollar las habilidades comunicativas. También, nos ayuda a trabajar el léxico, caracterización y por supuesto, a ampliar su vocabulario comprensivo y expresivo.

¿Como utilizamos este recurso?

- Identifica el objeto o herramienta.

- ¿Cual es su función?

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¿Qué es? ¿Para qué sirve?. Actividad para trabajar compresión del lenguaje. -Orientacion Andujar

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La comprensión del lenguaje es un proceso largo siempre "en construcción" por lo que actividades como esta, ayudan a estimular el lenguaje y a desarrollar las habilidades comunicativas. También, nos ayuda a trabajar el léxico, caracterización y por supuesto, a ampliar su vocabulario comprensivo y expresivo. ¿Como utilizamos este recurso?

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Adivinanzas para niños. Juego de estimulación lingüística donde se trabaja la comprensión a través de preguntas como ¿quién?, ¿qué? y ¿cuál? además de ampliar el vocabulario a través de categorías semánticas

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Adivinanzas para niños - Juego de estimulación lingüística

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Sencilla actividad para trabajar el fonema /r/, para hacerla un poco diferente y entretenida, tenemos que tirar el dado y según el numero que nos salga, tenemos que leer una oración u otra.

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Orientación Andújar - Recursos Educativos

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#rotacismo El tablero de la lectura especial trabadas -Orientacion Andujar

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Sencilla actividad para trabajar la lectura, para hacerla un poco diferente y entretenida, tenemos que tirar el dado y según el numero que nos salga, tenemos que leer una oración ...

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Los niños jugarán a través de una serie de ejercicios de onomatopeyas, discriminación auditiva, repetición de palabras, rimas, adivinanzas, integración fonética y discriminación de pares fonológicos.

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Aprendemos a pronunciar el fonema /R/ múltiple

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Benvinguts!
En aquest espai trobareu diversos recursos que podeu trobar per a treballar aspectes lingüístics, així com pautes orientatives per a treballar uns certs conceptes com la dislàlia, disfèmia (tartamudesa), disfonia, etc.
Ho farem per seccions dividides de manera que es vegen els continguts clarament diferenciats i fàcils de trobar.
A més, podeu marcar el padlet com a favorit seleccionant el cor 💚⭐️ que us apareixerà en la part superior del blog. D'aquesta manera, podreu estar al dia de les actualitzacions que es realitzen.
Esperem que us servisca d'ajuda!

Laura i Mireia.

En este espacio encontraréis diversos recursos que podéis encontrar para trabajar aspectos lingüísticos, así como pautas orientativas para trabajar ciertos conceptos como la dislalia, disfemia (tartamudez), disfonía, etc.
Lo haremos por secciones divididas de manera que se vean los contenidos claramente diferenciados y fáciles de encontrar.
Además, podéis marcar el padlet como favorito seleccionando la estrellita que os aparecerá en la parte superior del blog. De este modo, podréis estar al día de las actualizaciones que se realicen.
Esperemos que os sirva de ayuda!

Laura y Mireia.