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CONSIGLIATO: Il museo degli insetti "ESAPOLIS", a Padova, dove si possono osservare molti animali e insetti..anche i bachi da seta! (al piano terra vendono i bachi da seta)

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CONSIGLIATO: Il museo degli insetti "ESAPOLIS", a Padova, dove si possono osservare molti animali e insetti..anche i bachi da seta! (al piano terra vendono i bachi da seta)

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INFORMAZIONI SUL BACO DA SETA E SULL'ALLEVAMENTO

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INFORMAZIONI SUL BACO DA SETA E SULL'ALLEVAMENTO

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VIVIPARI: una giraffa (mammifero) partorisce un piccolo cucciolo di giraffa.

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VIVIPARI: una giraffa (mammifero) partorisce un piccolo cucciolo di giraffa.

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OVIPARI : osserva le fasi di sviluppo dell'embrione dentro all'uovo.. la gallina cova le uova fatte..poi si schiudono ed esce il pulcino!

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OVIPARI : osserva le fasi di sviluppo dell'embrione dentro all'uovo.. la gallina cova le uova fatte..poi si schiudono ed esce il pulcino!

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ATTENZIONE:

Chi ha creato questo esercizio ha fatto 2 errori.
Cercateli...e pensate a quello che avete letto nel libro..

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1) BALENA a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 2) MOSCA a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 3) RANA a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 4) PESCE PAGLIACCIO a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 5) ZANZARA a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 6) PESCE a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 7) PETTIROSSO a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 8) ROSPO a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 9) GRILLO a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 10) GATTO a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE

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1) BALENA a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 2) MOSCA a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le TRACHEE 3) RANA a) Respira con i POLMONI b) Respira con le BRANCHIE c) Respira con le

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1) la gallina è a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo 2) il cavallo è a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo 3) il cavalluccio marino è a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo 4) gli uccelli sono a) vivipari b) ovovivipari c) ovipari 5) la salamandra è un animale a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo

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gli animali: vivipari ovovivipari o ovipari

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1) la gallina è a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo 2) il cavallo è a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo 3) il cavalluccio marino è a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo 4) gli uccelli sono a) vivipari b) ovovivipari c) ovipari 5) la salamandra è un animale a) viviparo b) oviparo c) ovoviviparo

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ANIMALI partoriti dalla mamma VIVIPARI: mucche, pecore, panda, uomini, scimmie, cani, gatti, criceti, ANIMALI che nascono da uova deposte OVIPARI: galline, pappagallo, coccodrillo, pesciolino rosso, corvo, rana, tartaruga , LUCERTOLA,

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ANIMALI partoriti dalla mamma VIVIPARI: mucche, pecore, panda, uomini, scimmie, cani, gatti, criceti, ANIMALI che nascono da uova deposte OVIPARI: galline, pappagallo, coccodrillo, pesciolino rosso, corvo, rana, tartaruga , LUCERTOLA,

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1) MANGIO PRINCIPALMENTE ERBA. SONO... a) carnivoro b) erbivoro c) onnivoro 2) MANGIO IL POLLINE DEI FIORI. SONO... a) carnivoro b) erbivoro c) onnivoro 3) MANGIO LA CARNE DI ALTRI ANIMALI, COME CERVI, DAINI E CINGHIALI. SONO... a) erbivoro b) onnivoro c) carnivoro 4) MANGIO LA CARNE DI INSETTI, COME I VERMI. SONO... a) erbivoro b) carnivoro c) onnivoro 5) MANGIO SEMI, FOGLIE, ERBA E LA CARNE DI ALTRI ANIMALI COME I VERMI. SONO... a) carnivoro b) onnivoro c) erbivoro 6) MANGIO LA CARNE DI ALTRI ANIMALI COME CONIGLI E SCOIATTOLI. SONO... a) onnivoro b) erbivoro c) carnivoro 7) MANGIO PESCI, FRUTTA E FOGLIE. SONO ... a) onnivoro b) erbivoro c) carnivoro 8) MANGIO ERBE, RADICI,FOGLIE E CESPUGLI. SONO... a) onnivori b) carnivori c) erbivori 9) MANGIO ALTRI ANIMALI COME RANE, INSETTI, UCCELLI. I PESCI SONO I MIEI PASTI PREDILETTI. SONO... a) erbivoro b) onnivoro c) carnivoro 10) MANGIO CARNE, FRUTTA, VERDURA ,PESCE E ANCHE LA PIZZA. SONO... a) carnivoro b) erbivoro c) onnivoro

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1) MANGIO PRINCIPALMENTE ERBA. SONO... a) carnivoro b) erbivoro c) onnivoro 2) MANGIO IL POLLINE DEI FIORI. SONO... a) carnivoro b) erbivoro c) onnivoro 3) MANGIO LA CARNE DI ALTRI ANIMALI, COME CERVI, DAINI E CINGHIALI. SONO... a) erbivoro b) onnivoro c) carnivoro 4) MANGIO LA CARNE DI INSETTI, COME I VERMI.

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Se non sapete alcune risposte NON PREOCCUPATEVI...l'importante e' conoscere il significato dei termini erbivoro, carnivoro e onnivoro e qualche esempio semplice..

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Se non sapete alcune risposte NON PREOCCUPATEVI...l'importante e' conoscere il significato dei termini erbivoro, carnivoro e onnivoro e qualche esempio semplice..

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Vero o falso - Le domande attraversano lo schermo a tutta velocità. Dai più risposte possibile prima che scada il tempo.

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Organizza per gruppo - Trascina ogni oggetto per spostarlo nel gruppo a cui appartiene.

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Laboratorio di Scienze con fagioli in fase di trapianto e crescita

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Laboratorio di Scienze con fagioli in fase di trapianto e crescita

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Laboratorio di Scienze con fagioli in fase di trapianto e crescita

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Laboratorio di Scienze con fagioli in fase di trapianto e crescita

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Top 20 / Venus flytrap - Venusfliegenfalle

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Top 20 / Venus flytrap - Venusfliegenfalle

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Video Dionea che si nutre con gli insetti che intrappola

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Video Dionea che si nutre con gli insetti che intrappola

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Dionea (Dionaea Muscopila) come funziona

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Video Dionea che si nutre con gli insetti che intrappola

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Video Dionea che si nutre con gli insetti che intrappola

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Dionea (Dionaea Muscopila) come funziona

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Poi abbiamo fatto a pagina nuova il disegno della pianta carnivora DIONEA!

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Apri la scatola - Clicca su ogni scatola per aprirla e scoprirne il contenuto.

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Apri la scatola - Clicca su ogni scatola per aprirla e scoprirne il contenuto.

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1) QUALI PARTI DELLA PIANTA SONO RESPONSABILI DELLA FOTOSINTESI? a) TRONCO b) FOGLIE c) RADICI 2) LA FOTOSINTESI HA BISOGNO DI QUALE ENERGIA? a) DELL'ACQUA b) LUCE DEL SOLE 3) PERCHE' LA FOTOSINTESI NON AVVIENE DI NOTTE?? a) MANCA LA LUCE SOLARE b) MANCA L'OSSIGENO 4) LE RADICI ASSORBONO DAL TERRENO a) LUCE E ACQUA b) SALI MINERALI E ANIDRIDE CARBONICA c) ACQUA E SALI MINERALI 5) CON LA FOTOSINTESI COSA PRODUCE LA PIANTA? a) I FRUTTI b) I FIORI c) IL SUO NUTRIMENTO 6) LE FOGLIE SONO DI COLORE VERDE PERCHE'... a) CONTENGONO TUBICINI DI COLORE VERDE b) CONTENGONO LA CLOROFILLA 7) QUALE RIFIUTO PRODUCE LA PIANTA CHE INVECE E' IMPORTANTISSIMO PER L'UOMO? a) ANIDRIDE CARBONICA b) LINFA c) OSSIGENO 8) GLI STOMI SONO: a) PICCOLE APERTURE SULLE FOGLIE b) PICCOLI FRUTTI 9) DOVE SI TROVANO GLI STOMI? a) NELLA PAGINA INFERIORE DELLE FOGLIE b) NELLA PAGINA SUPERIORE DELLE FOGLIE 10) LA LINFA ELABORATA E' ... a) IL NUTRIMENTO DELLA PIANTA b) IL RIFIUTO DELLA PIANTA 11) PER CHI E' IMPORTANTE L'OSSIGENO? a) PER L'UOMO NELLA RESPIRAZIONE b) PER LA PIANTA PER LA RESPIRAZIONE 12) CHE COSA E' L'ANIDRIDE CARBONICA? a) IL RIFIUTO NELLA RESPIRAZIONE DELLE PIANTE b) IL RIFIUTO NELLA RESPIRAZIONE DELL'UOMO 13) DOVE TROVI PIU' ARIA PURA RICCA DI OSSIGENO? a) b)

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LE PIANTE E FOTOSINTESI CLOROFILLIANA - QUIZ

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1) QUALI PARTI DELLA PIANTA SONO RESPONSABILI DELLA FOTOSINTESI? a) TRONCO b) FOGLIE c) RADICI 2) LA FOTOSINTESI HA BISOGNO DI QUALE ENERGIA? a) DELL'ACQUA b) LUCE DEL SOLE 3) PERCHE' LA FOTOSINTESI NON AVVIENE DI NOTTE??

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1) QUALI PARTI DELLA PIANTA SONO RESPONSABILI DELLA FOTOSINTESI? a) TRONCO b) FOGLIE c) RADICI 2) LA FOTOSINTESI HA BISOGNO DI QUALE ENERGIA? a) DELL'ACQUA b) LUCE DEL SOLE 3) PERCHE' LA FOTOSINTESI NON AVVIENE DI NOTTE?? a) MANCA LA LUCE SOLARE b) MANCA L'OSSIGENO 4) LE RADICI ASSORBONO DAL TERRENO a) LUCE E ACQUA b) SALI MINERALI E ANIDRIDE CARBONICA c) ACQUA E SALI MINERALI 5) CON LA FOTOSINTESI COSA PRODUCE LA PIANTA? a) I FRUTTI b) I FIORI c) IL SUO NUTRIMENTO 6) LE FOGLIE SONO DI COLORE VERDE PERCHE'... a) CONTENGONO TUBICINI DI COLORE VERDE b) CONTENGONO LA CLOROFILLA 7) QUALE RIFIUTO PRODUCE LA PIANTA CHE INVECE E' IMPORTANTISSIMO PER L'UOMO? a) ANIDRIDE CARBONICA b) LINFA c) OSSIGENO 8) GLI STOMI SONO: a) PICCOLE APERTURE SULLE FOGLIE b) PICCOLI FRUTTI 9) DOVE SI TROVANO GLI STOMI? a) NELLA PAGINA INFERIORE DELLE FOGLIE b) NELLA PAGINA SUPERIORE DELLE FOGLIE 10) LA LINFA ELABORATA E' ... a) IL NUTRIMENTO DELLA PIANTA b) IL RIFIUTO DELLA PIANTA 11) PER CHI E' IMPORTANTE L'OSSIGENO? a) PER L'UOMO NELLA RESPIRAZIONE b) PER LA PIANTA PER LA RESPIRAZIONE 12) CHE COSA E' L'ANIDRIDE CARBONICA? a) IL RIFIUTO NELLA RESPIRAZIONE DELLE PIANTE b) IL RIFIUTO NELLA RESPIRAZIONE DELL'UOMO 13) DOVE TROVI PIU' ARIA PURA RICCA DI OSSIGENO? a) b)

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LE PIANTE E FOTOSINTESI CLOROFILLIANA - QUIZ

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1) QUALI PARTI DELLA PIANTA SONO RESPONSABILI DELLA FOTOSINTESI? a) TRONCO b) FOGLIE c) RADICI 2) LA FOTOSINTESI HA BISOGNO DI QUALE ENERGIA? a) DELL'ACQUA b) LUCE DEL SOLE 3) PERCHE' LA FOTOSINTESI NON AVVIENE DI NOTTE??

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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1) La clorofilla è... a) una sostanza contenuta nelle foglie b) una pianta 2) La clorofilla assorbe... a) luce solare b) acqua 3) Le radici assorbono... a) acqua e sali minerali (linfa grezza) b) Luce 4) La fotosintesi avviene.... a) di notte b) di giorno 5) Durante la fotosintesi la pianta produce... a) il suo nutrimento b) i frutti 6) Le piante sono importanti per la vita degli esseri viventi perchè producono... a) ossigeno b) linfa 7) Quali parti della pianta sono responsabili della fotosintesi? a) foglie b) radici

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1) La clorofilla è... 2) La clorofilla assorbe... 3) Le radici assorbono... 4) La fotosintesi avviene.... 5) Durante la fotosintesi la pianta produce...

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Ripasso della Fotosintesi con il simpatico...... Renato lo scienziato!

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Ripasso della Fotosintesi con il simpatico...... Renato lo scienziato!

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Lezione 9/03 Video in time-lapse "Dal seme al fiore" 

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Lezione 9/03 Video in time-lapse "Dal seme al fiore" 

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Dal seme al fiore: il video in time-lapse di Daniel Csobot - Focus.it

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Il videomaker montenegrino Daniel Csobot ha realizzato un video in time-lapse che documenta, con fotografie macro, la nascita dei fiori dai semi.

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1) La clorofilla è... a) una sostanza contenuta nelle foglie b) una pianta 2) La clorofilla assorbe... a) luce solare b) acqua 3) Le radici assorbono... a) acqua e sali minerali (linfa grezza) b) Luce 4) La fotosintesi avviene.... a) di notte b) di giorno 5) Durante la fotosintesi la pianta produce... a) il suo nutrimento b) i frutti 6) Le piante sono importanti per la vita degli esseri viventi perchè producono... a) ossigeno b) linfa 7) Quali parti della pianta sono responsabili della fotosintesi? a) foglie b) radici

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1) La clorofilla è... 2) La clorofilla assorbe... 3) Le radici assorbono... 4) La fotosintesi avviene.... 5) Durante la fotosintesi la pianta produce...

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Ripasso della Fotosintesi con il simpatico...... Renato lo scienziato!

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Ripasso della Fotosintesi con il simpatico...... Renato lo scienziato!

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Lezione 9/03 Video in time-lapse "Dal seme al fiore" 

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Lezione 9/03 Video in time-lapse "Dal seme al fiore" 

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Dal seme al fiore: il video in time-lapse di Daniel Csobot - Focus.it

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Il videomaker montenegrino Daniel Csobot ha realizzato un video in time-lapse che documenta, con fotografie macro, la nascita dei fiori dai semi.

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Lezione Scienze 16/02 (da scrivere nel quaderno per gli assenti)

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Lezione Scienze 16/02 (da scrivere nel quaderno per gli assenti)

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Lezione Scienze 17/02 (da scrivere nel quaderno per gli assenti)

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Lezione Scienze 17/02 (da scrivere nel quaderno per gli assenti)

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Approfondimento sull'evoluzione...tutte le scimmie sono evolute in ominidi? Tutti i pesci sono diventati anfibi?

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Approfondimento sull'evoluzione...tutte le scimmie sono evolute in ominidi? Tutti i pesci sono diventati anfibi?

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Approfondimento sull'evoluzione...tutte le scimmie sono evolute in ominidi? Tutti i pesci sono diventati anfibi?

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Approfondimento sull'evoluzione...tutte le scimmie sono evolute in ominidi? Tutti i pesci sono diventati anfibi?

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Nascita del pianeta Terra e della vita (ripasso)

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Nascita del pianeta Terra e della vita (ripasso)

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Dopo tanto tanto tempo il nostro pianeta Terra e' diventato  un posto adatto alla vita!
All'inizio era una sfera infuocata!

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Nascita del pianeta Terra e della vita (ripasso)

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Nascita del pianeta Terra e della vita (ripasso)

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Dopo tanto tanto tempo il nostro pianeta Terra e' diventato  un posto adatto alla vita!
All'inizio era una sfera infuocata!

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Lezione 17/02 Ripasso sulla nascita dell'Universo e della Terra

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Lezione 17/02 Ripasso sulla nascita dell'Universo e della Terra

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Ripasso sulla nascita dell'Universo e della Terra

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Ripasso sulla nascita dell'Universo e della Terra

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Lezione Educazione Civica/Scienze: l'inquinamento del mare.

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Lezione Educazione Civica/Scienze: l'inquinamento del mare.

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Archeoplastica - Il museo degli antichi rifiuti spiaggiati

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Progetto di sensibilizzazione sull'inquinamento del mare causato dalla plastica che sfrutta rifiuti di oltre cinquant'anni arrivati dal mare.

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Lezione Educazione Civica/Scienze: l'inquinamento del mare.

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Lezione Educazione Civica/Scienze: l'inquinamento del mare.

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Archeoplastica - Il museo degli antichi rifiuti spiaggiati

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Progetto di sensibilizzazione sull'inquinamento del mare causato dalla plastica che sfrutta rifiuti di oltre cinquant'anni arrivati dal mare.

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Prova complessa Scienze 2/02 "Il metodo scientifico sperimentale"

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Prova complessa Scienze 2/02 "Il metodo scientifico sperimentale"

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Ciao bambini!
Oggi in classe e' stata fatta questa prova di fine quadrimestre.
Se volete provate anche voi!

Vi serve:
- un bicchiere trasparente
-acqua
-pezzi di cannuccia
-pezzo di spugna
-stuzzicadenti
-prezzemolo
-pastina
-moneta
-carta

Se non avete questi materiali potete usarne altri di simili!

1) Riempite il bicchiere d'acqua
2) Mettete dentro il pezzo di carta e osservate cosa succede (poi copilate il punto 1 della scheda)
3) Ponetevi una domanda  che vi permetterà di fare un esperimento con gli altri materiali (per es: tutti i materiali si comportano come la carta in acqua? o Tutti i materiali galleggiano?)
4) Formulate una vostra ipotesi di risposta
5) Fate l'esperimento mettendo i materiali in acqua
6) Registrate i dati ottenuti
7) Scrivete cosa avete capito

Poi ci siamo chiesti: " Quali tra questi materiali usati potrebbero inquinare il mare?"

Se volete potete inviarmi il compito fatto (facoltativo)

Buona guarigione, abbiate pazienza e non arrendetevi!

Vi aspettiamo presto

Un abbraccio

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Prova complessa Scienze 3/02 "Il metodo scientifico sperimentale"

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Prova complessa Scienze 3/02 "Il metodo scientifico sperimentale"

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Ciao bambini!
Oggi in classe e' stata fatta questa prova di fine quadrimestre.
Se volete provate anche voi!

Vi serve:
- un bicchiere trasparente
-acqua
-pezzi di cannuccia
-pezzo di spugna
-stuzzicadenti
-prezzemolo
-pastina
-moneta
-carta

Se non avete questi materiali potete usarne altri di simili!

1) Riempite il bicchiere d'acqua
2) Mettete dentro il pezzo di carta e osservate cosa succede (poi copilate il punto 1 della scheda)
3) Ponetevi una domanda  che vi permetterà di fare un esperimento con gli altri materiali (per es: tutti i materiali si comportano come la carta in acqua? o Tutti i materiali galleggiano?)
4) Formulate una vostra ipotesi di risposta
5) Fate l'esperimento mettendo i materiali in acqua
6) Registrate i dati ottenuti
7) Scrivete cosa avete capito

Poi ci siamo chiesti: " Quali tra questi materiali usati potrebbero inquinare il mare?"

Se volete potete inviarmi il compito fatto (facoltativo)

Buona guarigione, abbiate pazienza, non arrendetevi!

Vi aspettiamo presto

Un abbraccio

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Come sono disposte le molecole della materia nei diversi stati?

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Come sono disposte le molecole della materia nei diversi stati?

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Come sono disposte le molecole della materia nei diversi stati?

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Come sono disposte le molecole della materia nei diversi stati?

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IL SUOLO - nel quaderno fare il disegno (le descrizioni sono già state scritte in DAD) 3^A

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IL SUOLO - nel quaderno fare il disegno (le descrizioni sono già state scritte in DAD) 3^A

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Guardate cosa succede all'ACQUA di questo lago quando arriva l'inverno (in Michigan, America)

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Guardate cosa succede all'ACQUA di questo lago quando arriva l'inverno (in Michigan, America)

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L'acqua a causa del ............ passa dalla stato ............... allo stato ...............?

PROVATE A PENSARCI :)

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Guardate cosa succede all'ACQUA di questo lago quando arriva l'inverno (in Michigan, America)

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Guardate cosa succede all'ACQUA di questo lago quando arriva l'inverno (in Michigan, America)

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L'acqua a causa del ............ passa dalla stato ............... allo stato ...............?

PROVATE A PENSARCI :)

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Ciao bambini della 3^A !
Purtroppo non ci siamo visti questa settimana, ma conto di tornare presto appena sarò del tutto guarita!
Anche se non ci siamo visti ho affidato alla maestra Emma delle attività che ha fatto con voi..
Ecco l'ultima!

A presto :)

Maestra Sofia

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COSA STA SUCCEDENDO in questo video? Sara' forse una magia?  

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COSA STA SUCCEDENDO in questo video? Sara' forse una magia?  

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COSA STA SUCCEDENDO in questo video? Sara' forse una magia?

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COSA STA SUCCEDENDO in questo video? Sara' forse una magia?

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Per ripassare IL CICLO DELL'ACQUA.. arriva Paxi

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Per ripassare IL CICLO DELL'ACQUA.. arriva Paxi

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Per ripassare IL CICLO DELL'ACQUA.. arriva Paxi

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Per ripassare IL CICLO DELL'ACQUA.. arriva Paxi

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Ciao bambini, purtroppo non ci sarò a lezione..ma ho creato questo gioco per voi in modo che possiate ripassare l'argomento "Aria e Acqua"!
:)

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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1) L'ARIA e' a) colorata b) invisibile c) azzurra d) verde e) blu f) bianca 2) L'ACQUA e' a) indispensabile per tutti gli esseri viventi b) non serve per vivere c) utile solo per annaffiare le piante d) poco importante e) importante solo per l'uomo 3) L'ARIA e' a) formata solo da ossigeno b) un miscuglio di gas 4) L'ACQUA a) ha un odore, un sapore e un colore b) non ha un sapore ma ha un colore c) non ha un odore, un sapore e un colore 5) L'ARIA a) e' solo in giardino ma non dentro le stanze b) e' ovunque c) e' solo nei posti dove ci sono le finestre aperte 6) L'ACQUA si puo' trovare a) solo allo stato liquido b) solo allo stato solido c) solo allo stato gassoso d) in tutti e tre gli stati 7) L'ARIA a) non serve a nulla b) serve a respirare c) serve solo a far volare alcuni oggetti 8) L'ACQUA a) serve solo se hai sete b) ha tanti usi (lavarsi, bere, cucinare etc) c) serve solo per lavarsi i denti 9) L'ARIA a) avvolge il nostro pianeta (ATMOSFERA) b) c'e' nello spazio c) avvolge il nostro pianeta e c'e' nello spazio 10) L'ACQUA a) e' molto presente nel nostro corpo b) non c'e' dentro il nostro corpo

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1) L'ARIA e' a) colorata b) invisibile c) azzurra d) verde e) blu f) bianca 2) L'ACQUA e' a) indispensabile per tutti gli esseri viventi b) non serve per vivere c) utile solo per annaffiare le piante d) poco importante e) importante solo per l'uomo 3) L'ARIA e' a) formata

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Ciao bambini, purtroppo non ci sarò a lezione..ma ho creato questo gioco per voi in modo che possiate ripassare l'argomento "Aria e Acqua"!
:)

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1) L'ARIA e' a) colorata b) invisibile c) azzurra d) verde e) blu f) bianca 2) L'ACQUA e' a) indispensabile per tutti gli esseri viventi b) non serve per vivere c) utile solo per annaffiare le piante d) poco importante e) importante solo per l'uomo 3) L'ARIA e' a) formata solo da ossigeno b) un miscuglio di gas 4) L'ACQUA a) ha un odore, un sapore e un colore b) non ha un sapore ma ha un colore c) non ha un odore, un sapore e un colore 5) L'ARIA a) e' solo in giardino ma non dentro le stanze b) e' ovunque c) e' solo nei posti dove ci sono le finestre aperte 6) L'ACQUA si puo' trovare a) solo allo stato liquido b) solo allo stato solido c) solo allo stato gassoso d) in tutti e tre gli stati 7) L'ARIA a) non serve a nulla b) serve a respirare c) serve solo a far volare alcuni oggetti 8) L'ACQUA a) serve solo se hai sete b) ha tanti usi (lavarsi, bere, cucinare etc) c) serve solo per lavarsi i denti 9) L'ARIA a) avvolge il nostro pianeta (ATMOSFERA) b) c'e' nello spazio c) avvolge il nostro pianeta e c'e' nello spazio 10) L'ACQUA a) e' molto presente nel nostro corpo b) non c'e' dentro il nostro corpo

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1) L'ARIA e' a) colorata b) invisibile c) azzurra d) verde e) blu f) bianca 2) L'ACQUA e' a) indispensabile per tutti gli esseri viventi b) non serve per vivere c) utile solo per annaffiare le piante d) poco importante e) importante solo per l'uomo 3) L'ARIA e' a) formata

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1) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO 2) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO 3) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO LIQUIDO ALLO STATO GASSOSO 4) IL GHIACCIO SI STA a) SCIOGLIENDO b) NON SI STA SCIOGLIENDO 5) L'ACQUA SI TROVA ALLO a) STATO SOLIDO b) STATO LIQUIDO c) STATO GASSOSO 6) SE METTI UN BICCHIERE D'ACQUA NEL FREEZER a) DIVENTA GHIACCIO b) SI RISCALDA 7) SE METTI DEL GHIACCIO AL SOLE a) NON SI SCIOGLIE b) SI SCIOGLIE E DIVENTA ACQUA c) RESTA ALLO STATO SOLIDO 8) NEI GHIACCIAI L'ACQUA È ALLO STATO SOLIDO PERCHÉ a) FA FREDDO b) FA CALDO c) EVAPORA 9) L'ACQUA STA EVAPORANDO PERCHÉ a) FA FREDDO b) C'È TROPPO CALORE c) IL FORNELLO E' SPENTO 10) IL GHIACCIO È a) ALLO STATO SOLIDO b) ALLO STATO LIQUIDO c) ALLO STATO GASSOSO 11) PER FAR DIVENTARE L'ACQUA ALLO STATO SOLIDO DEVO METTERLA a) NEL FREEZER b) AL SOLE c) SUL TAVOLO 12) CON IL CALORE L'ACQUA SI TRASFORMA a) IN VAPORE b) IN GHIACCIO c) ALLO STATO SOLIDO

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1) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO 2) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO 3) L'ACQUA

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1) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO 2) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO 3) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO LIQUIDO ALLO STATO GASSOSO 4) IL GHIACCIO SI STA a) SCIOGLIENDO b) NON SI STA SCIOGLIENDO 5) L'ACQUA SI TROVA ALLO a) STATO SOLIDO b) STATO LIQUIDO c) STATO GASSOSO 6) SE METTI UN BICCHIERE D'ACQUA NEL FREEZER a) DIVENTA GHIACCIO b) SI RISCALDA 7) SE METTI DEL GHIACCIO AL SOLE a) NON SI SCIOGLIE b) SI SCIOGLIE E DIVENTA ACQUA c) RESTA ALLO STATO SOLIDO 8) NEI GHIACCIAI L'ACQUA È ALLO STATO SOLIDO PERCHÉ a) FA FREDDO b) FA CALDO c) EVAPORA 9) L'ACQUA STA EVAPORANDO PERCHÉ a) FA FREDDO b) C'È TROPPO CALORE c) IL FORNELLO E' SPENTO 10) IL GHIACCIO È a) ALLO STATO SOLIDO b) ALLO STATO LIQUIDO c) ALLO STATO GASSOSO 11) PER FAR DIVENTARE L'ACQUA ALLO STATO SOLIDO DEVO METTERLA a) NEL FREEZER b) AL SOLE c) SUL TAVOLO 12) CON IL CALORE L'ACQUA SI TRASFORMA a) IN VAPORE b) IN GHIACCIO c) ALLO STATO SOLIDO

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1) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO 2) L'ACQUA SI STA TRASFORMANDO DALLO a) STATO GASSOSO ALLO STATO LIQUIDO b) STATO SOLIDO ALLO STATO LIQUIDO c) STATO LIQUIDO ALLO STATO SOLIDO 3) L'ACQUA

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SOLIDI: SASSO, QUADRO, MATTONE, GHIACCIO, FORBICI, PANE, MELA, BICCHIERE, LIQUIDI: LATTE, ARANCIATA, VINO, ACQUA, SUCCO DI FRUTTA, THE', COCA-COLA, CAFFE', GASSOSI: OSSIGENO, VAPORE, NUVOLA, SPRAY, ELIO NEI PALLONCINI,

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GIOCO per ripassare CHI SONO GLI SCIENZIATI

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GIOCO per ripassare CHI SONO GLI SCIENZIATI

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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GIOCO per ripassare CHI SONO GLI SCIENZIATI!

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GIOCO per ripassare CHI SONO GLI SCIENZIATI!

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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Vero: telescopio, lente d'ingrandimento, contenitori graduati, bilancia, microscopio, binocolo, termometro, computer , Falso: microscopio, telescopio, vasi per fiori, fornello, ingranditore, cannocchiale, raggio laser, televisione,

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Riconosci gli strumenti degli scienziati?

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Vero: telescopio, lente d'ingrandimento, contenitori graduati, bilancia, microscopio, binocolo, termometro, computer , Falso: microscopio, telescopio, vasi per fiori, fornello, ingranditore, cannocchiale, raggio laser, televisione,

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Vero: telescopio, lente d'ingrandimento, contenitori graduati, bilancia, microscopio, binocolo, termometro, computer , Falso: microscopio, telescopio, vasi per fiori, fornello, ingranditore, cannocchiale, raggio laser, televisione,

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Riconosci gli strumenti degli scienziati?

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Vero: telescopio, lente d'ingrandimento, contenitori graduati, bilancia, microscopio, binocolo, termometro, computer , Falso: microscopio, telescopio, vasi per fiori, fornello, ingranditore, cannocchiale, raggio laser, televisione,

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TELESCOPIO - consente di vedere elementi lontanissimi, BINOCOLO - permette di osservare elementi lontani, COMPUTER - consente di raccogliere i dati, MICROSCOPIO - serve per osservare elementi piccolissimi, SISMOGRAFO - consente di registrare i fenomeni sismici, PROVETTE - servono per misurare liquidi ,

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SCIENZE - GLI STRUMENTI DEGLI SCIENZIATI

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TELESCOPIO - consente di vedere elementi lontanissimi, BINOCOLO - permette di osservare elementi lontani, COMPUTER - consente di raccogliere i dati, MICROSCOPIO - serve per osservare elementi piccolissimi, SISMOGRAFO - consente di registrare i fenomeni sismici, PROVETTE - servono per misurare liquidi ,

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SE VOLETE FARE ALTRI ESPERIMENTI GUARDATE IL VIDEO!

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SE VOLETE FARE ALTRI ESPERIMENTI GUARDATE IL VIDEO!

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Piccoli scienziati/e, condivido con voi questo video se volete provare uno o più di questi esperimenti..

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10 esperimenti incredibili con l'acqua da fare a casa: lascerete tutti senza parole!

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SE NON SAI CHE ESPERIMENTO FARE.. QUESTO VIDEO PROVA A GUARDARE! 

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SE NON SAI CHE ESPERIMENTO FARE.. QUESTO VIDEO PROVA A GUARDARE! 

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Piccoli scienziati/e, condivido con voi questo video se volete provare uno o più di questi esperimenti..

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10 esperimenti incredibili con l'acqua da fare a casa: lascerete tutti senza parole!

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VIDEO SPIEGAZIONE DELL'ESPERIMENTO fatto in classe

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VIDEO SPIEGAZIONE DELL'ESPERIMENTO fatto in classe

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Ho trovato questo simpatico video su YouTube se non vi ricordate il procedimento ve lo spiega bene!

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Esperimento di scienze - la pressione atmosferica sull'acqua

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SCHEDA ESPERIMENTO A SCELTA (o quello svolto in classe o uno a vostra scelta)

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SCHEDA ESPERIMENTO A SCELTA (o quello svolto in classe o uno a vostra scelta)

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Se scegliete quello fatto in classe, se possibile rifatelo a casa con un adulto

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SCHEDA LABIRINTO sul Metodo Scientifico Sperimentale

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SCHEDA LABIRINTO sul Metodo Scientifico Sperimentale

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SCHEDA LABIRINTO sul Metodo Scientifico Sperimentale  

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SCHEDA LABIRINTO sul Metodo Scientifico Sperimentale  

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Lezione 11/11 nel quaderno caricata per i bambini in DAD

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Lezione 11/11 nel quaderno caricata per i bambini in DAD

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Lezione 11/11 nel quaderno caricata per i bambini in DAD

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Lezione 11/11 nel quaderno caricata per i bambini in DAD

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Gli strumenti della scienza

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GIOCO-RIPASSO GLI STRUMENTI E LE FUNZIONI

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GIOCO-RIPASSO GLI STRUMENTI E LE FUNZIONI

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TELESCOPIO - consente di vedere elementi lontanissimi, BINOCOLO - permette di osservare elementi lontani, COMPUTER - consente di raccogliere i dati, MICROSCOPIO - serve per osservare elementi piccolissimi, SISMOGRAFO - consente di registrare i fenomeni sismici, PROVETTE - servono per misurare liquidi ,

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SCIENZE - GLI STRUMENTI DEGLI SCIENZIATI

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TELESCOPIO - consente di vedere elementi lontanissimi, BINOCOLO - permette di osservare elementi lontani, COMPUTER - consente di raccogliere i dati, MICROSCOPIO - serve per osservare elementi piccolissimi, SISMOGRAFO - consente di registrare i fenomeni sismici, PROVETTE - servono per misurare liquidi ,

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Colpisci la talpa - Le talpe appaiono una alla volta. Per vincere, devi colpire solo quelle corrette.

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Teaching resource | botanico - studia le piante, chimico - studia le sostanze chimiche, zoologo - studia gli animali, geologo - studia il suolo e le rocce.

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sCOOL - Scienze - Il Metodo Scientifico - VIDEO LEZIONE

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Fase 1 - Lo scienziato osserva il fenomeno, Fase 2 - Lo scienziato si pone delle domande, Fase 3 - Lo scienziato formula delle ipotesi, Fase 4 - Lo scienziato effettua diversi esperimenti per verificare le sue ipotesi, Fase 5 - Lo scienziato registra i dati, Fase 6 - Lo scienziato formula una conclusione,

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Fase 1 - Lo scienziato osserva il fenomeno, Fase 2 - Lo scienziato si pone delle domande, Fase 3 - Lo scienziato formula delle ipotesi.

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Ruota della fortuna - Gira la ruota per vedere quale sarà la prossima casella.

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Colpisci la talpa - Le talpe appaiono una alla volta. Per vincere, devi colpire solo quelle corrette.

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GIOCHIAMO .... PER APPRENDERE  IL METODO SCIENTIFICO SPERIMENTALE!

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GIOCHIAMO .... PER APPRENDERE  IL METODO SCIENTIFICO SPERIMENTALE!

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3 - ipotesi (immaginarsi la risposta), 6 - conclusione/formazione di una legge, 2 - domanda, 5 - raccolta e registrazione dei dati, 1 - osservazione.