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entendemos por noción de currículum a la síntesis de elementos culturales de un proyecto político educativo, este proyecto político educativo esta impulsado por diversos grupos sociales

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Estos grupos y sectores sociales tienen intereses en los que concuerdan y otros en lo que divergen. Algunos son hegemonicos y otros contra hegemonicos.

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Tenemos además las dimensiones particulares o específicas, las cuales varían por las dimensiones generales ya mencionadas.

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Las dimensiones generales son las dimensiones Social Amplia, Institucional y Didáctico Aúlica.

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Esta síntesis se lleva a cabo justamente por mecanismos de negociación e imposición social

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Esta propuesta esta constituida por aspectos estructurales formales y aspectos procesales practicos

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También esta constituida por dimensiones generales y dimensiones particulares

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Por ultimo el currículum a lo largo de su historia tuvo cambios porque los intereses de los que forman el currículum cambiaron.

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Los aspectos estructurales formales son los diseños curriculares por ejemplo Los núcleos de aprendizaje prioritario, diseños curriculares de la provincia de buenos aires y el proyecto institucional.

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Los aspectos procesales prácticos son como se llevan a la practica las propuestas curriculares.