# data[].attributes.headline
Actividaz 1: Nube de palabras de Software libre

# data[].attributes.subject
Actividaz 1: Nube de palabras de Software libre

# data[].attributes.headline
Actividad 2: mapa conceptual de Software libre 

# data[].attributes.subject
Actividad 2: mapa conceptual de Software libre 

# data[].attributes.body
1) ¿Cuáles son los conocimientos que niñas, niños, jóvenes y adultos aprenden en los medios informales de aprendizaje?

2) ¿Cuáles son las competencias que niñas, niños, jóvenes y adultos desarrollan a través de los medios informales de aprendizaje que podrían trasladar y “explotar” dentro del aula?

Los conocimientos que niñas, jóvenes y adultos aprenden en los medios informales de aprendizajes son muchísimos,  a partir de juegos por ejemplo el llamado fuego y agua o  de futbol, entre otros, los niños comienzan a trabajar el compartir con el otro, intercambiar estrategias a través del diálogo para lograr objetivos, establecer turnos de juegos en caso de compartir el equipo. Esto juegos  les favorece en el desarrollo cognitivo porque deben pensar, planificar, prever las consecuencias de una decisión u otra, etc. También porque les permite reconocer sus limitaciones y en algunos casos buscan ayuda de adultos para resolver los distintos obstáculos.

También aprenden a través de videos animados o canciones, como por ejemplo la de las vocales o partes del cuerpo “cabeza, hombro, rodilla y pies”, o los jóvenes y adultos cuando miran series o noveles, o cuando buscan tutoriales para reparar algo o hacerse peinados o maquillarse, etcétera.

Las redes sociales son un medio informal muy importante hoy en día ya que niños como jóvenes y adultos se crean cuentas de Facebook, Instagram, Twitter, Telegram, Tik Tok, entre otros para comunicarse o publicar sus emprendimientos, están constantemente aprendiendo ya que estos medios muchas veces lo usan para publicar sus videos bailando, patinando, maquillándose, cocinando, etc.

Las competencias que niñas, niños, jóvenes y adultos desarrollan a través de los medios informales de aprendizaje que desenvuelven dentro del aula las desarrolle en sus características, es decir,  que son el trabajo en equipo, el compartir con el otro, el dialogo para intercambiar estrategias y así poder lograr los objetivos en el aula por ejemplo podría ser para resolver un problema que la profesora les presente, respetar los turnos por ejemplo cuando juegan a algo dentro de la misma o cuando deben pasar al pizarrón o los mimos cuando participan en clases con seguridad porque ya aprendieron en los videos algunas partes del cuerpo, o las adolescentes al peinar  y maquillar a las compañeras o ellas mismas cuando tienen un acto, o las mismas profesoras si quieren enseñar a cocinar algo que hayan visto en algún video.

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/61856f6cc3e9ee0d86904d55/video-presentation-grooming

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grooming

¿Qué es el grooming?El GROOMING es la acción deliberada de un adulto, varón o mujer, de acosar sexualmente a una niña, niño o adolescente a través de un medio digital que permita la interacción entre dos o más personas.

En Argentina el grooming es un delito penado por la ley, que puede ser la antesala a otros delitos:* Obtener material de abuso o explotación sexual contra las infancias.* Generar encuentros personales con las niñas, niños o adolescentes con intenciones de cometer un abuso sexual físico.* Comercialización en redes de explotación sexual contra las infancias y adolescencias.

Se muestra como un par de su víctima (perfil falso).Vínculo de confianza, uso de la información de la víctima publicada en la web (confianza de una supuesta amistad).Utilizan el tiempo para fortalecer el vínculo.El acosador puede lograr su objetivo en una conversación, en meses o incluso en años.Acoso y extorsión: el adulto pide fotos o videos de índole sexual, manipulación psicologica.Contacto físico: puede llegar al abuso de la víctima.

Conducta habitual de los acosadores:

¿Cómo prevenir el grooming?

Para la prevención de estas problemática es importante generar espacios de diálogo y escucha con los niños, para fortalecer un vínculo de confianza que les permita hablar de aquellos temas que les preocupan o para pedir ayuda.

Enseñarles a realizar un uso responsable de Internet y de las redes sociales.Brindarles información sobre los riesgos y aclárales cómo funcionan las herramientas de protección.Explicarles que no deben compartir claves, información o imágenes comprometedoras por medios electrónicos.Configurar juntos las opciones de privacidad en las redes sociales para determinar qué información será accesible para los demás.Conversar con ellos sobre el concepto de privacidad y genera con ellos un pensamiento crítico a la hora de publicar información o imágenes en las redes.Prestar atención a los cambios de conducta o humor del niño.

* Dialogar.* Evitar avergonzarlo o culparlo para que pueda contar con sinceridad lo que le pasó.* Evitar interrogarlo.* Acompañarlo con afecto con el objetivo de protegerlo.

Con el niño, niña o adolescente:

¿Cómo actuar ante un caso de grooming?

* Reunir toda la información y hacer la denuncia en la fiscalía más cercana.* No borrar contenido de la computadora o teléfono celular.* Guardar las conversaciones, las imágenes y los videos que el acosador y la víctima se enviaron porque sirven de prueba. Se recomienda hacer capturas de pantalla y guardarlas en formato digital o impreso.* Revisar la computadora o teléfono celular usada por la víctima, cambiar las claves de acceso y controlar que no tenga un software malicioso (malware).* Cambiar las claves de acceso a las redes sociales.* Limitar la lista de contactos y configurar la privacidad en las redes sociales.

Con los datos intercambiados entre el acosador y el niño:

* No denunciarlo en la red social o plataforma web. Si lo denuncias el administrador del sitio web puede bloquear como usuario al acosador. Al ser bloqueado se pierde la información para hacer la investigación y el acosador puede crear un nuevo perfil y seguir acosando a otros niños, niñas y adolescentes.* No amenazarlo ni enfrentarlo. Si lo haces, se alejará de la víctima y será más difícil localizarlo.* Denunciarlo en la fiscalía o comisaría más cercana.

Con el acosador:

¡Gracias!

Albornóz, Nerina

# data[].attributes.attachment_link.title
Grooming. by Nerina Albornoz on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Grooming ¿Qué es el grooming?El GROOMING es la acción deliberada de un adulto, varón o mujer, de acosar sexualmente a una niña, niño o adolescente a través de un medio digital que permita la interacción entre dos o más personas.