# data[].attributes.body
- Fairness und Unfairness sind komplementäre Begriffe
1. Fair ist alles, was nicht unfair ist
2. Unfair ist alles, was den Witz des Spiels zerstört
3. Der Witz des Spiels ist das gemeinsame Ziel der Spieler
4. Das gemeinsame Ziel ist: Spielen und durch Spielen gewinnen

# data[].attributes.body
-genetisch bedingte, unvermeidbare  Agression= internaler Reiz (individuelles Erregungspotenzial)
- Ursachen: externe Reize, agressive Hinweisreize

# data[].attributes.body
- Einhaltung konstitutiver Regeln
- Beachtung strategischer Regeln
- Berücksichtigung der Regeln zur Sportidee (Beteiligte wollen Spiel auch wirklich spielen)
- Achtung des Geists der Regeln
- Befolgen der Urteile des Schiedrichters oder des Kampfrichters
- Garantie der Chancengleichheit (gleiche Wettkampfbedingungen, keine Ausnutzung eigener Vorteile oder gegnerische Nachteile jenseits der Spielregeln)
- Bemühen um Chancengleichheit (Vermeidung von Ungleichheiten zwischen Personen)
- Achtung des Gegners als Person

# data[].attributes.body
- Erfolgsdruck: Sieg wird u.a. Durch Kommerzialisierung wichtiger als Fairness
- Innenperspektive: niemand weiß, ob der Sportler fair handelt, oder nur Angst vor Konsequenzen hat etc.
- Spotrartdifferenzen: was in einer Sportart erlaubt ist ist in einer anderen verpönt (Bsp. nutzen von Windschatten Rad vs. Eintagesrennen
- situative Zwänge: Ungleichbehandlung von Gegnern nach Notwendigkeit

# data[].attributes.body
Ursachen: Anonymität, Gruppennormen, konkurrierende Ziele, bloße Gruppenmitgliedschaft

# data[].attributes.body
- Gegner ist kein Feind, sondern ein Spielpartner
- "unverletzte" Gegenspieler sind notwendig, um einen Wettkampf durchzuführen
-> bei Verletzungen bricht das System Spiel prinzipiel zusammen

# data[].attributes.body
-Zielorientierungstheorie (s.oben)
-Aggressives Verhalten= Aggressionsmotivanregung+Agressionstendenz+Aggressionshemmungstendenz+ Absichtsattribution +affektive Prozesse

# data[].attributes.body
- Verbot von Diskriminierung
- Fair Play
- Übereinstimmung in einem Merkmal bei Verschiedenheit in anderen
-keine Partei darf Vor- oder Nachteile annehmen, die sich nicht durch die Regeln ergeben

# data[].attributes.body
- gerechte Güterverteilung
- Eliminierung oder Kompensation wesentlicher Ungleichheiten zwischen Personen

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Bemühen gegen Unfairness:

- Anti-Doping-Kampagne des DOSB („Gemeinsam gegen Doping“)

=> Aufklärung über gesundheitliche Risiken von Doping

=> Moralischer Apell

- Harte Strafen für Dopingsünder

-  Forschungsgelder für medizinische Nachweisverfahren

-  Klare Verhaltenskodexe

=> Respekt allen gegenüber & freundlicher Umgang

=> Gegen Diskriminierung & Rassismus

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Vermeidung von Aggressionen -> Ethnisch guter Sport <- Erziehung zu Fairness

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Vermeidung von Aggressionen -> Ethnisch guter Sport <- Erziehung zu Fairness

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Hohe technisch-taktische Ausbildung mit starker Aufgabenorientierung = wichtiger Beitrag zur Erreichung eines ethisch guten Sports

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- erzieherische Interventionen (Schulprogramme, therapeutische Ansätze etc.)
- Empfehlungen zur Vermeidung: z.B. Bestrafungen, Vermitteln im Jugendalter
- für die Schule: Definition von aggressiven Handlungen muss vermittelt werden, klare Regeln, Konsequenzen müssen durchgeführt werden

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-Zugehörigkeit zu gewisser Schicht und Lebensstil
-soziale Desintegration (Versuch der Kompensation persönlicher Perspektivlosigkeit)
=> aggressives Verhalten

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- Gute technisch-taktische Ausbildungen könnten unfaire Verhaltensweise überflüssig machen

- Aber: durchsetzendes Verhalten ist nicht direkt aggressives Verhalten!

-   Angemessenes Verhalten kann verstärkt werden durch aufgabenorientierte Zielorientierung

=> Sportliche Leistung ist das Bemühen die persönliche Grenze zu erreichen

=> Gegengewicht zur egoorientierten Ausrichtung des bekannten Showsports

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egoorientierte Personen: Tendenz zum agressiven Verhalten
aufgabenorientierte Personen: positives Benehmen

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- zielstrebiges Angreifen des Gegners
- Aspekt der personalen Schädigung -> körperlich oder psychische Verletzung und Schmerz
- Absicht zur Schädigung -> Motiv: Bereitschaft/ Handlung, sich aggressiv zu verhalten
- Abweichung von sportlichen Normen -> Ziele nicht mehr mit Normen zu vereinbaren
- Regelwerk und Verhaltensnormen der Sportart ist zu beachten -> Diskussion: nicht jedes Abweichen von Normen ist mit regelwidrigem Verhalten gleichzusetzen

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Klassifikation aggressiver und nicht aggressiver Handlungen 

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Klassifikation aggressiver und nicht aggressiver Handlungen 

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- aggressives Verhalten -> weicht immer von sportlicher Norm ab
- kann aber durchaus regelentsprechend sein (z.B. Ziele auf Kopf, zwecks Einschüchterung)

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explizite Aggression

- Personenschädigend (Gewaltanwendung)
- innerhalb & außerhalb des Wettkampfes möglich
- offen (Revanchefoul) oder verdeckt (verstecktes Schlagen im Getümmel)

instrumentelle Aggression
- persönliche Leistungsverbesserung durch Schädigung des Gegners (taktische Fouls)
- tritt häufig auf
- von Zuschauern erwartet

Aggressive Handlungen - 3 Erscheinungsformen
1) Körperliche Aggression - Gewaltausübung meist mit Armen, Beinen, Sportgeräten
2) Verbale Aggressivität - Persönliche Herabsetzung (bspw. des Gegners) durch Drohung oder Beleidigung
3) Symbolische Aggression - Persönliche Herabsetzung durch Drohen mit Faust/Schläger, abfällige Handbewegungen/Gesten

Assertivität / assertive Handlungen

- aggressive Verhaltensweisen werden in Sportart als "normal" angesehen (Positionsbehauptung im Basketball)

Autoaggression
- richtet sich gegen den Sportler selbst (Doping -> Gesetzesverstoß, Schaden des Körpers)

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- Aggressivität nicht gleich negativ
- Tiedemann: Aggressivität galt dem Schutz unserer Vorfahren
- Spiele & Kämpfe heute mit Aggressivität, aber ohne Gewalt ("sauberer Kampf") durch Schiedsrichter & Regeln