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Valérie être à l'aise avec le diagnostic

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Valérie être à l'aise avec le diagnostic

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appliquer avec aisance les contenants

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Valérie mon intention de faire le mieux que je peux dans le moment présent

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Valérie mon intention de faire le mieux que je peux dans le moment présent

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de l'écoute

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Apports théoriques et méthodologiques

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Evaluation et prévention des RPS
Diagnostic des organisations

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Muriel

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Pascaline -expérimentation des méthodes et outils

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Pascaline -expérimentation des méthodes et outils

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Muriel

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Muriel

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diagnostic individuel et diagnostic de groupe

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diagnostic individuel et diagnostic de groupe

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Que ce soit moins clair et applicable que la formation Logique émotionnelle que j'ai suivie il y a qques années, basée sur les travaux d'Henri Laborit

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Que ce soit moins clair et applicable que la formation Logique émotionnelle que j'ai suivie il y a qques années, basée sur les travaux d'Henri Laborit

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Etre opérationnelle pour pratiquer puis me lancer sur le marché

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Pascaline -Difficulté de maintenir l'attention en classe virtuelle

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Pascaline -Difficulté de maintenir l'attention en classe virtuelle

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Rester trop théorique

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Pouvoir appliquer les concepts aux situations de nos clients

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Pouvoir appliquer les concepts aux situations de nos clients

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Fabienne

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Mon expérience de manager d'équipe

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Marie : Intégrer l'ANC dans mon activité (en utilisation et transmission). Etre capable de faire un diagnostic pertinent et optimiser mon accompagnement

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Marie : Intégrer l'ANC dans mon activité (en utilisation et transmission). Etre capable de faire un diagnostic pertinent et optimiser mon accompagnement

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Beaucoup d'entrainement !

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Coaching d'équipe et de managers dans l'environnement Covid

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Pascaline : formation dvt perso et accompagnement individuel

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Pascaline : formation dvt perso et accompagnement individuel

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Pascaline : expérience de formatrice, mon envie de partager

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Pascaline : expérience de formatrice, mon envie de partager

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Fabienne - Pouvoir transmettre et expliquer les concepts à mes clients

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Fabienne - Pouvoir transmettre et expliquer les concepts à mes clients

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Marie Schneider : passer trop de temps sur la théorie au détriment de la pratique.

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Marie Schneider : passer trop de temps sur la théorie au détriment de la pratique.

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Marie Schneider : partager mon enthousiasme

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Marie Schneider : partager mon enthousiasme

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Marie Schneider : Management/relation interpersonnelle dans la vente/négo...

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Marie Schneider : Management/relation interpersonnelle dans la vente/négo...

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Avoir un regard nouveau sur le fonctionnement de notre cerveau. D'abord par curiosité personnelle et aussi pour mieux accompagner mes stagiaires dans la compréhension de leurs propres comportements. Expérimenter le mécanisme qui permet de passer en mode adaptatif lorsque nous nous trouvons dans une situation de tension. Je souhaite pouvoir mieux accompagner les participants dans le dépassement de leurs blocages et dans la gestion de leur stress.

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Annick: peu de craintes, beaucoup de curiosité.  L'approche ANC me fait penser aux travaux de Kahneman "Thinking fast and slow" sur les 2 vitesses de la pensée. Je curieuse de voir s'il y a des liens ou une complémentarité.

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Annick: peu de craintes, beaucoup de curiosité.  L'approche ANC me fait penser aux travaux de Kahneman "Thinking fast and slow" sur les 2 vitesses de la pensée. Je curieuse de voir s'il y a des liens ou une complémentarité.

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Annick: de l'enthousiasme, du partage d'expérience, du recul

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Annick: de l'enthousiasme, du partage d'expérience, du recul

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Stages en entreprise dans les domaines suivants:
Efficacité professionnelle
Développement personnel
Relation client

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Sur le fond :
+ Approfondir ce que j'ai déjà appris / que je pratique pour que cette dernière soit plus fine.
+ "Maîtrise" des contenants et particulièrement les gouvernances grégaires et émotionnelles (motivations) afin de savoir interagir au plus juste.
+ Mieux me comprendre et optimiser mes propres comportements :-)
+ un apport sur les conséquences physiologiques de tel ou tel contenant.
Sur la forme :
+ un maximum de pratique, de partage, d'interaction.
+ une approche la moins scolaire possible.

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+ Que ce soit trop théorique.
+ Que le distanciel soit très descendant et pas assez interactif.
+ Que les facilitateurs ne soient pas assez aguerris à la faciliation à distance puisque cette solution ANC à distance est sommes toutes nouvelles pour eux. (et faut bien commencer !)

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Mon expérience, ma capacité à modéliser et faire des liens avec d'autres modèles, capacité à donner des exemples imagés, ma transparence.

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Facilitation comportementale essentiellement auprès de managers / Codir.
Coaching intégral.

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Lydie
Acquérir une approche plus fine pour accompagner les personnes en difficultés,
Pouvoir apporter une nouvelle valeur ajoutée dans la prévention et la gestion des RPS.

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Lydie
Le tout distanciel et l'outil bureautique.

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Lydie
Prévention et gestion des RPS. Accompagnement de personnes en difficultés, et des managers.