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Aprender es el proceso de asimilar información con un cambio resultante en el comportamiento.

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Aprender conceptos básicos esenciales relativos del aprendizaje, conocer los tipos de aprendizaje.

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Condiciones que pueden asegurar un buen aprendizaje:

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Condiciones que pueden asegurar un buen aprendizaje:

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Motivación, Seguridad psicológica, experimentación, retroalimentación, práctica, pertenencia y configuración, integración

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Hay tres categorías principales de las teorías del aprendizaje

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Hay tres categorías principales de las teorías del aprendizaje

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conductismo, cognitivismo y constructivismo.

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Se asegura un aprendizaje efectivo prestando atención a diferentes aspectos

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Se asegura un aprendizaje efectivo prestando atención a diferentes aspectos

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Necesidades del alumno, preparación para aprender, situación e interacción

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Tipos de aprendizaje:                       1. Impronta 

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Tipos de aprendizaje:                       1. Impronta 

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Es un aprendizaje que ocurre en una edad particular o en una etapa de la vida que es independiente.

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Es el proceso de aprendizaje más característico de los seres humanos es la imitación, es decir la repetición personal de una conducta observada.

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Es el proceso por el cual una persona aprende los requerimientos de su cultura nativa por la cual esta rodeado y adquiere valores y comportamientos que son apropiados o necesarios en esa cultura

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Es un cambio en el comportamiento que se produce como resultado de un evento.

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Es cuando una persona usa estímulos auditivos y visuales para aprender información.

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El aprendizaje electrónico o e-learning es un termino general para referirse al aprendizaje en red basado en Internet.

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Se refiere al apoyo de cualquier actividad de aprendizaje a través de la tecnología.

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8. Aprendizaje por rutina o memorístico 

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8. Aprendizaje por rutina o memorístico 

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Es una técnica que evita la compresión de las complejidades internas y las inferencias del sujeto que esta aprendiendo y en su lugar se centra en la memorización del material.

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Es el concepto de que el conocimiento aprendido se entiende completamente en la medida en que se relaciona con otros conocimientos.

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Se cree que el aprendizaje asincrónico es más flexible, la enseñanza lleva a cabo en un momento y se conserva para que el alumno participe siempre que sea en el momento mas conveniente para él.

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Ocurre a través de la experiencia de la situaciones del día a día.

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Es el aprendizaje que se lleva a cabo dentro de una relación de profesor-alumno, con un sistema escolar.

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Es un aprendizaje organizado fuera del sistema formal del aprendizaje. por ejemplo de intercambio de puntos de vista.

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Es el proceso mediante el cual las personas se autoeducan si en un tema se interactúan en un contexto que ya disfrutan.

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ocurre cuando una persona toma el control de su experiencia de aprendizaje.

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Tiene lugar cuando dos o mas personas se comunican en tiempo real.