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ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

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ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

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Minha trajetória na docência, onde o docente é uma pessoa que ensina uma ciência, arte, técnica ou outro conhecimento. 

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Cursos profissionalizantes

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Foram inúmeras novidades nesta especialização, ao iniciar pelo tema: Docência em Educação Profissional e tecnológica, voltada para formação técnica, ou seja para o trabalho. Todas as disciplinas apresentaram saberes fazeres que atenuaram na minha formação bacharel em administração, algum tempo já atuava na docência empiricamente, e ao longo do curso desde a didática profissional, epistemologia da Educação profissional e tecnológica, práticas inclusivas, libras que abriram horizontes para saberes onde o objetivo é desenvolver técnicas que possibilitem a aprendizagem do aluno pela orientação do professor.

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Em tempos de adaptação na educação perpassamos pelo ensino híbrido e foram colocados em prática: gravar vídeos, gravar podcast, desenvolver a capsula de apresentação, rubrica de avaliação , quiz, desenvolver projeto de extensão, todas essas atividades foram enriquecedora e unidas a formação para melhorar o processo de aprendizagem. Foi um alinhamento entre tudo aquilo que já fazia em sala, durante o momento de aula atividade, e através do curso os desafios na docência foram aliados para entender, estudar, pesquisar e aprimorar as estratégias.

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Quase na linha de chegada> uma tabela de atividades, e logo vieram as lembranças do percurso desse tão sonhado curso, de cada atividade, que por sinal foram longas horas lendo, escrevendo, relendo, pesquisando, digitando e enviando sempre dentro do prazo, portanto, nesta tabela permitiu a reflexão das dificuldades e melhorias, sabemos que iremos explorar muito enquanto docente.

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Nesta atividade foi um passo cruzando até a linha de chegada, momento ímpar para analisar as atividades desenvolvidas as quais foram pertinentes para fortalecer o processo de aprendizagem.

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Bacharel em administração, especialização em gestão empresarial e tenho Paixão pela profissão que tem um campo de atuação amplo,  sempre pautada no comprometimento com necessidades, desejos e percepção da realidade social, visando sempre o respeito.
Minha motivação após o curso aumentou pelo universo da docência para educação profissional que possibilita ensinar, trocar experiências, vivenciar um mundo do trabalho em diferentes contextos, desenvolver habilidades e competências, aperfeiçoar as técnicas de trabalho, minha missão é instigar os estudantes para alcançar seus objetivos.
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Agradecimentos

Agradeço a Deus por me permitir vencer e chegar até aqui, algumas vezes a caminhada foi cansativa, tive paciência e persistência para continuar essa trajetória.
Gratidão ao tutor Fábio de Oliveira pela disposição e orientação durante essa jornada. Ao coordenador agradeço a condução.

Aos colegas da turma, desejo sucesso e felicidade!

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As dificuldades que considero desafios ao longo curso foram mediante atividades sobre a acessibilidade, Atendimento Educacional Especializado, elaborar um projeto pedagógico que abrange para pessoas com deficiência, entender as perspectivas inclusiva e as devidas adequações, foram desafiadoras, pois não tinha experiência e foi um despertar dentro do universo do processo ensino-aprendizagem para tornar as aulas, conteúdos, metodologia, critérios de avaliação, uso de equipamentos,  tudo que alcance à todos de forma a adquirir habilidades e competências. Esses saberes preciso melhorar para desempenhar a docência com equidade.

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Sou bacharel em administração, portanto, maioria das atividades foram voltadas ao eixo de gestão e negócios, com missão de melhorar a carreira profissional do estudantes, assim como assegurar a saúde e segurança no ambiente de trabalho, pois considero essencial essa união, uma valorização a vida tanto pessoal como profissional no desempenho de suas funções.
O plano de intervenção tem como área de conhecimento a Gestão de Carreira.

Tema: Aplicação de ferramentas (SWOT e CHA) para traçar estratégias e elaborar um currículo diferencial no plano de carreira.

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O objetivo do projeto de intervenção é propiciar aprendizagem através da demonstração de currículo de acordo com os padrões recomendados pelas empresas de recrutamento e seleção;

Proporcionar o saber fazer pela aula prática para elaborar e construir um currículo a partir das ferramentas (SWOT e CHA) proposta de diferencial competitivo de aprimorar as competências e determinar as escolhas pessoais da carreira e ingressar no mercado de trabalho.

Promover uma palestra sobre gestão e desenvolvimento humano e atividade de seminário prático.
Apresentar as boas práticas para participação em entrevistas de recrutamento e seleção.