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Niños pueden entender una lengua más rápidamente que adultos porque ellos tienen ventajas como mucho tiempo, no presión, energía, y la comodidad con errores que muchos adultos no tienen. También, los cerebros y nervios de los niños forman conexiones a un ritmo muy rápidamente y cuando ellos maduran a adultos, estés conexiones se vuelvan especializado y es mas difícil a aprender cosas nuevas.

Este artículo es relevante porque durante la clase, nosotros discutimos y vimos un video sobre en qué manera los bebés y niños pueden aprender una lengua más eficientemente que adultos.

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Why Do Children Learn Languages Faster than Adults?

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By Tori Galatro It’s a commonly held belief that children learn languages faster than adults. For the most part, science and research support this belief. However, there are still a lot of unanswered questions. For example, why do children learn languages faster? How much faster do they learn them?…

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Los tres tipos de bilingüismo según este video son: bilingüismo compuesto, bilingüismo, y bilingüismo subalterno. Estudias muestran que el tiempo de reacción y errores aumentan para personas bilingües pero la parte del cerebro que controlar la resolución de problemas, cambiar entre sus trabajos, y enfocar y filtrar información irrelevantes es más fuerte.

Este video es relevante porque en uno de las secciones del libro ¿Por qué? 101 Questions About Spanish, hay una parte sobre cómo pueden hablar en español cambia su manera de pensamiento. Este sección discute sobre como personas pueden percibir una situación diferente dependiente en su lenguaje.

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The benefits of a bilingual brain - Mia Nacamulli

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Cuando la sociedad esta cambiando a un lugar que es mas inclusivo, personas quieren usar “tod@s,” “nosotr@s,” “todxs,” y “nosotrxs” en vez de “todos” y “nosotros.” Miembros de la Real incluso el miembro femenino de la Academia Española (RAE) dicen que este nuevo uso es inconsistente, la lengua será indecible, y e no ayudan la presencia de mujeres en sociedad.

Este artículo es relevante porque en este capítulo, nosotros hablamos sobre el RAE y como los miembros fundan normas y reglas de la lenguaje. Nosotros también discutimos sobre cómo una lenguaje está siempre cambiando depende en la cultura.

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As the Spanish language adapts to a rapidly changing global cultural landscape, perhaps no institution has been as gleefully derided by the woke en Español as the Real Academia Española (RAE). Indeed, at first glance the RAE appears to be little more than a collection of elderly white folks making authoritative linguistic decisions for hundreds of millions of Spanish speakers across the world. To make matters worse, the notoriously conservative academy also bears the name of the Spanish monarchy, with its tainted legacy of colonialism and fascism weighing upon the RAE's air of pedigree.

So when it comes to the brewing debate on gender inclusion in the Spanish language, it's not surprising that the RAE has taken a stance against a flurry of anti-sexist language guides and official practices being patched together across Spain and Latin America.

The concern of those behind this emerging movement is that the use of the masculine universal ("todos," "nosotros," etc.) in an otherwise gendered language is exclusionary and patriarchal. This has brought us new formulations like "[email protected]," "[email protected]" - and their non-binary cousins "todxs" and "nosotrxs" - that are working their way into popular usage. But, in a 2012 report authored by academy member Ignacio Bosque, the RAE argued that the newly emerging gender-inclusive movement was inconsistent and rendered the language unspeakable.

To be sure, in the same report the RAE did recognize and condemn more egregious examples of linguistic sexism, and their overall point was well reasoned and thoroughly cited. But still, a statement on sexism authored by a cis-male named Ignacio and signed by a couple dozen Juans, Pedros, and Franciscos is inherently suspect. So with the Academia's newest female member Paz Battaner officially joining seven female colleagues this weekend, you would think that the balance was tipping in favor of feminine inclusion.

You would, however, be wrong. In an interview with El País just days before her swearing in, the 79-year-old Battaner - who is a lexicographer and philologist by trade - dismissed the controversy. "It's not the most important topic, in my view," she insisted before referencing Bosque's report. "I believe that the masculine inclusive should be used in the majority of cases because otherwise it causes grave inconsistencies and reiterative discourses that don't help the presence of women in society."

It's an increasingly controversial position, to be sure, but one that for better or for worse is in line with the Academia's mission of reflecting language rather than shaping it. Indeed, the overwhelming majority of male and female Spanish-speakers still opt uncritically for the masculine universal, even if well-meaning institutions have updated their official language in a nod to inclusion. Whichever position you take, it's clear that there is still a long way to go before all this is finally worked out to the satisfaction of all sides.

But then again, maybe in 40 years the academy will be swearing in its newest black trans woman member, and this whole debate will be moot.

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The Real Academia Española's Newest Member Thinks Gender-Inclusive Language Is Too Messy

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As the Spanish language adapts to a rapidly changing global cultural landscape, perhaps no institution has been as gleefully derided by the woke en Español as the Real Academia Española (RAE). Indeed, at first glance the RAE appears to be little more than a collection of elderly white folks making authoritative linguistic decisions for hundreds of millions of Spanish speakers across the world.

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Solo la lengua inglesa capitaliza el “yo” forma (I). Este no es porque los ingleses son egocéntricos porque ellos no capitalizan otras pronombre de primera persona de la palabra como “me,” “my,” “mine,” y otras. Ellos solo capitaliza el “I” porque durante la Edad Media, el pequeño “i” estuvo perdido en un grupo largo de otras palabras pequeñas y por eso ellos quieren cambiarla.

Es relevante porque pregunta 49 en ¿Por Qué? 101 Question in Spanish, es sobre como el uso de mayúsculas en ingles es muy diferente que otras lenguas que siguen las normas de español.

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Here's your weird fact of the day: English is the only language that capitalizes "I."

Yep, no other language has made it a formal requirement to distinguish first-person singular nominative pronouns with capitalization.

What does that mean? Well, to profess love for fried potatoes, a German speaker could write "ich liebe Pommes" and a French speaker might admit "j'adore des frites." But an English speaker would have to write, " I love French fries." Spanish speakers talk about themselves using "yo," and, Russian speakers write a small "я."

This language quirk might make you ponder why we English-speakers think so much of ourselves. We don't highlight first person plural, "we," the same way. We could, you know, think about others for once and give "you" or "they" some special capitalized treatment on the page. But we don't.

Famed linguist Otto Jespersen wrote about this odd convention more than 100 years ago. "It is often said, on the Continent at least, that the typical Englishman's self assertion is shown by the fact that his is the only language in which the pronoun of the ﬁrst person is written with a capital letter, while in some other languages it is the second person that is honoured by this distinction," Jespersen wrote. In German, all nouns are honored with capitalization. In Spanish, it's generally only proper names of people and places.

But the real story behind the great capital "I," according to Jespersen, is an "innocent one."

Apparently, in the Middle Ages, it was easy for a little "i" to get lost on the page in a sea of lowercase letters. Perhaps in an attempt to avoid confusion, scribes began elongating "i" sort of like a lowercase "j" without the dot when it appeared at the end of a word. Or, in the case of our first-person pronoun, constituted the entire word. (This would explain, in part, why Medieval script is so hard for modern English speakers to read -- although it did look quite nice.)

When the printing press took off in the 15th century, that elongated "j" character was represented by a capital "I," Acrisio Pires, a linguistics professor at the University of Michigan, told The Huffington Post. And that, folks, is how we got here.

But, you might still wonder, could "I" actually affect English speakers' sense of self? The answer is: probably not. At least according to psychology professor Adele Goldberg of Princeton University.

"It's like saying Germans may be more materialistic because they capitalize all nouns. Or that Chinese speakers are less analytical because they can use a writing system that doesn't analyze words into their phonemic segments. I don't think anyone would entertain either claim," she said. Stanford University linguistics professor Paul Kiparsky echoed Goldberg's strong doubts, too.

"Note that only 'I' is capitalized [in English], and not 'me,' 'my,' 'mine,' 'we,' 'us,' 'our,'" Kiparsky pointed out. That is to say, if we were really in love with ourselves, we'd distinguish all our first-person pronouns and not just the nominative one. And considering how easy it is to type "i" on a keyboard without losing any meaning, we can't say capital "I" will remain the widespread rule forever. But for now, English speakers, you can save your energy for the real grammar issues at hand, like comma usage and single spacing.

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Only English Speakers Capitalize 'I,' But That Doesn't Mean We're Obsessed With Ourselves

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Here's your weird fact of the day: English is the only language that capitalizes "I." Yep, no other language has made it a formal requirement to distinguish first-person singular nominative pronouns with capitalization. What does that mean? Well, to profess love for fried potatoes, a German speaker could write "ich liebe Pommes" and a French speaker might admit "j'adore des frites."

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Este artículo es sobre los pares mínimos en ingles. Pares mínimos son palabras que solo tienen un sonido diferente. También hay un video con un hombre que explica las diferencias entre las pronunciaciones de palabras como “where” y “were.” Es muy útil para personas quien están aprendiendo inglés y no pueden oír las diferencias entre los sonidos muy claramente.

Este es relevante porque en la clase, nosotros aprendemos sobre los pares mínimos en español y como no hay muchos pares mínimos en ingles porque para la mayoría de las veces, si tú pronuncias una palabra ligeramente diferente, las personas entenderán que quieres decir porque no hay muchas palabras que son similares.

4:12-4:55

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Los pares mínimos en inglés son palabras que son muy parecidas - pero que se diferencian de un solo sonido.

En inglés, los llamamos "minimal pairs" porque la diferencia de pronunciación es mínima.

Estas palabras son fáciles de confundir si intentamos leerlos fonéticamente como si fueran español - o si no usamos bien los sonidos propios del inglés.

Para hablar bien, y tener un buen acento, primero tenemos que aprender a escuchar.

Por eso he hecho el video de hoy:

El gato no es mío... Pero es de una amiga. Y aquí a continuación veremos los ejemplos de pares mínimos en inglés.

Ejemplos de pares mínimos en inglés

10. but / bought - otra vez la /ʌ/ en comparación con la vocal larga

Los minimal pairs se diferencian de varias maneras: la consonante final, el diptongo, o la vocal más abierta o cerrada que usan. Veremos estas diferencias con más detenimiento otro día, por el momento escucha a ver si notas cómo son distintas.

Terminamos con un poco más sobre la importancia de la pronunciación en inglés. Yo siempre me empeño mucho en la pronunciación con mis estudiantes porque...

La pronunciación sigue siendo importante

Muchos profesores no enseñan la buena pronunciación - algunos porque su pronunciación no es muy buena. Y la gente también está acostumbrada a ver las palabras en inglés con transcripción fonética de "como suena en español".

Sinceramente, estoy en contra de todo eso de "como suena en español" simplemente porque el inglés no suena al español. Si escribo "jelou jau arr lliu" no estoy ayudando a nadie - hay que escuchar las palabras bien para poder pronunciarlas con buen acento.

Otro tema importante, por cierto, son los homófonos - palabras que suenan exactamente iguales, aunque se escriban de forma distinta.

Buen aprendizaje,

Daniel.

P.D. Más sobre la pronunciación en la nueva página 10 homófonos esenciales

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Pares mínimos en inglés - 10 ejemplos de "minimal pairs" y su pronunciación

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Los pares mínimos en inglés son palabras que son muy parecidas - pero que se diferencian de un solo sonido. En inglés, los llamamos "minimal pairs" porque la diferencia de pronunciación es mínima. Estas palabras son fáciles de confundir si intentamos leerlos fonéticamente como si fueran español - o si no usamos bien los sonidos propios del inglés.

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El triptongo es cuando hay tres vocales en la misma sílaba. Dos de las vocales son cerradas o débiles (usualmente es i, u) mientras la tercera vocal es abierta o fuerte (usualmente es a, e, o). Lo vocal que es abierta es en la media de las vocales cerradas y si necesita una tilde, la tilde siempre está en la vocal abierta.

Triptongos son relevantes porque nosotros discutimos sobre los diptongos que tienen dos vocales en la misma sílaba y triptongos son muy similares. La sola diferencia es que hay una más vocal.

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El triptongo es una secuencia de tres vocales que forma parte de la misma sílaba. Se produce cuando coinciden en la misma sílaba dos vocales cerradas o débiles (i, u) y una abierta o fuerte (a, e, o). En el triptongo, la vocal abierta ocupa la posición central o núcleo de la sílaba, entre las dos vocales cerradas.
Ejemplos de triptongos:
Es importante señalar que si la sílaba donde se encuentra el triptongo requiere, por reglas de acentuación, de una tilde gráfica, entonces la tilde siempre irá sobre la vocal abierta. Por ejemplo:

Por otro lado, conviene advertir que si una de las vocales débiles resulta tónica y tiene una tilde gráfica que lo indica, entonces en ese caso no se producirá un triptongo, sino un hiato seguido de un diptongo o un diptongo seguido de un hiato. Por ejemplo: vivíais, decíais, etc.

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El triptongo es una secuencia de tres vocales que forma parte de la misma sílaba. Se produce cuando coinciden en la misma sílaba dos vocales cerradas o débiles (i, u) y una abierta o fuerte (a, e, o). En el triptongo, la vocal abierta ocupa la posición central o núcleo de la sílaba, entre las...

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Este video muy lindo y corto es una canción ensenando los niños las pronunciaciones básicos de las letras del alfabeto. Es interesante cómo los profesores no enseñan los niños los sonidos diferentes de una letra como el /l/ tiene dos alófonos, [d] y [ð] pero ellos todavía saben los sonidos naturalmente si ellos hablen y escuchen a la idioma frecuentemente.

Es relevante a nuestro capítulo porque hablamos mucho sobre los alófonos diferentes que una fonema puede tener.

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Este video es un repaso sobre la pronunciación de las fonemas /f/, /s/, /θ/, /x/, /ʝ/, y /w/. /f/, /s/, /θ/, y /x/ son sonidos sordas mientras /ʝ/, y /w/ son palabras sonoras. La persona en el video pasa por las diferentes alófonos de cada fonema y después de esto, el tiene algunos oraciones que tienen palabras con sonidos diferentes para la audiencia a practicar su pronunciación y como hacer las pronunciaciones de los alófonos más distintivas.

Pienso que este video es muy informativo especialmente para las personas quién no creció hablando español o no hablan español frecuentemente porque personalmente, es un poco difícil para mi a oír las diferencias entre los alófonos pero este video ayúdame a escuchar las distinciones un poco más claramente.

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Práctica de pronunciación del español. Repaso de /f/, /s/, /θ/, /x/, /ʝ/, /w/

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a) tres vocales en la misma sílaba
b) dos vocales cerradas y una vocal abierta
c) dos vocales abiertas y una vocal cerrada
d) a y b
e) a y c

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Este video está mostrando una cuenta que es parte de la biblia, pero la parte significativo es la persona está leyendo la cuenta en el latín vulgar. El texto original es en latín eclesiástico pero la persona lo leyó en latín vulgar. Latín vulgar es una forma menos formal que latín clásico, es como la forma de hablar que es más común durante el tiempo.

Es relevante porque en pregunta número 38 de ¿Por qué? 101 Questions About Spanish, lo habla sobre como latín vulgar es el origen de muchas palabras que se utilizan mas en español como “ser” y “haber.” También, latín vulgar no solo afecta español pero otras lenguas románticas como italiano, francés, portugués, y otros.

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The Sound of the Vulgar Latin Language (The Book of John 1:1-18)

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Este artículo describe las diferencias entre un afijo derivacional y flexional. En general, afijos son incorporaciones a un raíz. Un afijo derivativo cambia la definición de una palabra mientras un afijo flexional solo cambia una palabra a indicar los componentes y funciones gramaticales. Además, afijos derivativos pueden cambiar una palabra de un sustantivo a un verbo o una otra forma pero un afijo flexional no hace esto. Los afijos flexionales solo son morfemas de las palabras que indican si la palabra es singular o plural, o en qué tiempo (pasado, presente, o progresivo), o es una superlativo de la palabra.

Es relevante porque la idea grande de este capítulo es morfología y a veces, la morfología es un poco difícil a entender pero este explicar el concepto en términos más simples y es fácil a comprender.

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Make a comparison between Derivational affixes and Inflectional affixes? | eNotes

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Get an answer for 'Make a comparison between Derivational affixes and Inflectional affixes?' and find homework help for other Grammar questions at eNotes

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Este video es como un resumen corto sobre la morfología. El hombre habla sobre las partes de una palabra como la lexema y los sufijos y en la segunda parte del video, el explica como puedes añadir palabras a una palabra a cambiarlas. El uso los ejemplos con las palabras “zapato” y “confiar” y hizo morfemas con estas palabras. También, hasta el fin, el tiene algunos ejercicios a practicar y pienso que este es muy útil porque creo que puedes aprender lo mejor cuando aplicas tus conocimientos.

Este video es significado porque la morfología es la tema principal de este capítulo y este video da algunos ejemplos de la morfología así que puedes entender mejor.

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Esta página tiene listas de las palabras más comunes en idiomas diferentes incluyendo español y ingles. Cuando clicas en la idioma, hay las palabras más comunes en orden y la pronunciación si estas curioso cómo decirla. También, hay más secciones en cada lenguaje si quieres aprender más sobre la idioma. Por ejemplo, bajo de español, hay la radio española, noticias españolas, juegos para vocabulario, y mucho mas. Pienso que es interesante porque tiene otras idiomas también como húngaro y hebreo y es fascinantes como algunas de las palabras comunes son similares a través de las lenguas.

Este sitio es relevante a nuestro capítulo porque en un sección del libro, lo discutí las palabras más comunes en español y como las palabras principales son artículos, preposiciones, y otros componentes básicos porque estés elementos usualmente son crucial a una oración.

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Learning the most common words of a language is a great way to accelerate your learning. You'd be surprised how much you will be able to understand and even speak if you master the most frequently used words. The following pages contain lists of the top 1,000 words to help you get a feel for the language.

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1,000 Most Common Words in Different Languages (with Audio)

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Learning the most common words of a language is a great way to accelerate your learning. You'd be surprised how much you will be able to understand and even speak if you master the most frequently used words. The following pages contain lists of the top 1,000 words to help you get a feel for the language.

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El se impersonal hace una referencia a cosas y personas en general, no es muy específico. Puedes usar el se impersonal a describir cómo hacer algo concuerda con una costumbre, una regla, o un consenso general. El se de la voz pasiva es usado cuando hablando sobre que ocurrió a un objeto que usualmente es inanimado. También, al fin de este artículo, hay una prueba así que puede probar su conocimiento del concepto de se impersonal contra se pasivo.

Es relevante porque en la clase, discutimos sobre los usos diferentes del “se.” Hay muchos usos diferentes y en general, es fácil a distinguir entre los, pero es un poco difícil a decidir entre se impersonal y se pasivo. Este artículo ayuda explicar la diferencia entre los dos y refuerza el concepto por una prueba corta.

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Spanish Grammar Articles and Lessons | SpanishDict

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Expert articles and interactive video lessons on how to use the Spanish language. Learn about 'por' vs. 'para', Spanish pronunciation, typing Spanish accents, and more.

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Usualmente, no es importante donde pone el adjetivo en una oración en relación con el sustantivo, pero algunos adjetivos tienen más que un significado y por eso, la disposición del adjetivo es significado porque en español, el orden de las palabras puede sacar la confusión o ambigüedad de la frase. Por la mayor parte, cuando el adjetivo está antes del sustantivo, el adjetivo tiene un significado objetivo, pero cuando esta después del sustantivo, hay una significado más subjetivo o emocional. Hay una lista corta sobre algunas palabras donde si cambia la posición del adjetivo, el sentido de la frase cambiará.

Este artículo es relevante porque la pregunta 96 en el libro habla sobre cómo la posición del adjetivo puede afectar una frase.

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Put an adjective before a noun or after the noun in Spanish, and usually it makes only a subtle difference, if any, in the meaning. But there are some cases where the placement of the adjective makes significant enough of a difference that we would translate it differently in English.

For an example, take the following two sentences: Tengo un viejo amigo. Tengo un amigo viejo. A "safe" translation of these two sentences would be fairly easy to come up with: "I have an old friend." But what does that mean? Does it mean that my friend is elderly? Or does it mean that the person has been a friend for a long time?

It may surprise you to find out that in Spanish the sentences aren't so ambiguous, for viejo can be understood differently depending on where it is in relation to the noun that is described. Word order does make a difference. In this case, tengo un viejo amigo typically means "I have a longtime friend," and tengo un amigo viejo typically means "I have an elderly friend." Similarly, someone who has been a dentist for a long time is un viejo dentista, but a dentist who is old is un dentista viejo. Of course it is possible to be both - but in that case the word order will indicate what you're emphasizing.

Viejo is far from the only adjective that functions that way, although the distinctions aren't nearly always as strong as they are with viejo. Here are examples of some of the more common such adjectives. Context still matters, so you shouldn't consider the meanings to always be consistent with what's listed here, but these are guidelines to pay attention to:

la antigua silla, the old-fashioned chair; la silla antigua, the antique chair

mis propios zapatos, my own shoes; mis zapatos propios, my appropriate shoes

valiente: una valiente persona, a great person (this is often used ironically); una persona valiente (a brave person)

You may notice a pattern above: When placed after a noun, the adjective tends to add a somewhat objective meaning, while placed before it often provides an emotional or subjective meaning.

These meanings aren't always hard and fast and can depend to a certain extent on context. For example, antigua silla might also refer to a well-used chair or a chair with a long history. Some of the words also have other meanings; solo, for example, can also mean "alone." And in some cases, as with nuevo, placement can also be a matter of emphasis rather than simply of meaning. But this list does provide a guide that should be useful in helping determine the meaning of some double-meaning adjectives.

El nuevo teléfono de Apple tiene una precio de entrada de US$999. (Apple's brand-new phone has an entry price of $999 U.S. Nuevo here adds an element of emotion, suggesting that the phone offers desirable new features or is something otherwise fresh or innovative.)

Siga las instrucciones para conectar el teléfono nuevo. (Follow the instructions in order to connect the new phone. Nuevo says only that the phone was recently purchased.)

El mundo sabe que Venezuela hoy es un pobre país rico. (The world knows that Venezuela today is a poor rich country. Pobre suggests in part that Venezuela is poor in spirit despite the riches at its disposal.

El economista chino dice que China ya no es un país pobre, aunque tenga millones de personas que viven en la pobreza. (The Chinese economist says that China still isn't a poor country, although its has millions of people living in poverty. Pobre here likely refers only to financial wealth.)

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How Spanish Adjectives Can Change Meaning Depending on Where They Are

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Put an adjective before a noun or after the noun in Spanish, and usually it makes only a subtle difference, if any, in the meaning. But there are some cases where the placement of the adjective makes significant enough of a difference that we would translate it differently in English.

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El estudio de sintaxis es el estudio sobre cómo la combinación de palabras puede afectar el significado de una oración o frase. Hay muchos componentes o conceptos cuando hablando sobre la sintaxis sobre sintagmas, las categorías de los sintagmas, enunciados, y sus categorías. Este artículo explica los grupos de sintácticos, las funciones sintácticas, los tipos de oraciones, y los usos de ser. También, hay 3 preguntas al termino del articulo así que puede asegurarse que entiende los básicos del concepto.

Este artículo es importante al capítulo 4 porque el gran tema de este capítulo es la sintaxis y este pagina da un buen repaso de todo que aprendimos.

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La de la gramática que estudia las Sintaxis es la rama relaciones de las palabras al combinarse para formar unidades superiores en significado.
Los Grupos Sintácticos

Son las funciones que desempeñan los sintagmas dentro de las oraciones:

Son las unidades sintácticas mínimas que permiten transmitir un mensaje.Tipos:

Según la forma del Sujeto la oración puede ser:

Según su estructura la oración puede ser:

Según la información que transmiten la oración puede ser:

Según el tipo de verbo la oración puede ser:

El Rey llora desconsolado. El señor de la Oscuridad ha raptado a su hija, la bella princesa. Nuestro protagonista,
Gramático, soldado de élite, caballero de honor y fiel servidor de su Rey, jura por su vida rescatarla sana y salva...

Prueba 1: ¿Qué tipo de Sintagma es el señalado en negrita?: La casa de Juan es pequeña y oscura

Gramático y la Aventura de los Complementos:

Prueba 1: ¿Qué opción señala correctamente el Complemento Circunstancial de Lugar de la oración?:

Gramático y la Aventura de la Oración:

Prueba 1: Debes encontrar la Oración Transitiva entre las tres opciones. ¡Mucha suerte!:

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La de la gramática que estudia las Sintaxis es la rama relaciones de las palabras al combinarse para formar unidades superiores en significado.

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Hay muchas partes de una oración y algunas partes puede ser categorizadas en clases más específicas como un predicado nominal puede ser un sintagma nominal, sintagma preposicional, sintagma adjetival, o un pronombre. Este sitio descompone cualquier oración a sus partes y nombra cada parte.

Es relevante porque discutimos sobre las partes de una oración y hacemos algunos diagramas árboles y aunque no necesitamos hacerlo en el examen, es interesante a ver como una frase se vería cuando está dividió en sus componentes.

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Sabemos que muchas lenguas tienen origen en Latín, pero especialmente muchas palabras en español son derivaciones de palabras de Latín. Este sitio tiene una lista muy extensiva con palabras que tienen orígenes latinos como abedul en español es de betullum en latín o abierto en español es de apertus. Hay muchas más palabras y necesita desplazarse mucho para llegar al fin de la lista porque como lo dice en el libro, hay muchas palabras y conjugaciones en español que están de latín vulgar y hay evidencia de esto en el vocabulario que las personas usaron en sus cartas personales, grafiti, y mucho más.

Este sitio es significativo a este capítulo porque hablamos mucho sobre el latín clásico y cómo lo conecta con español y esta lista da un idea a cómo latín impactar español mucho.

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La mujer en este video es una lexicógrafa y su trabajo es a poner todas las palabras en un diccionario. En su discurso, ella motiva la audiencia a creer sus propias palabras aunque hay personas quienes disuaden otras a hacer palabras nuevas porque es “contra de las reglas gramaticales” porque ella cree que crear palabras es una manera a grabar la atención de otras y expresar sus sentimientos y ideas. Acordando a ella, hay 6 maneras a crear una palabra nueva: robar la palabra de una otra lengua, combinar dos palabras en uno, mezclar dos palabras a uno, cambiar la categoría gramatical, eliminar parte de la palabra, o hacer un acrónimo.

Este es relevante porque en pregunta 12 del libro, hay información sobre cómo hay tres maneras en que Latín se transformó en español pero lo más importante en el desarrollo del vocabulario de español es innovación, la adición de palabras en una lengua. La  persona en el video está hablando sobre añadiendo palabras a una lengua sin preocupando sobre las reglas porque estas adiciones pueden cambiar o transformar una lengua como lo dice en el libro.

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Transcript of "Go ahead, make up new words!"

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TED Talk Subtitles and Transcript: In this fun, short talk from TEDYouth, lexicographer Erin McKean encourages - nay, cheerleads - her audience to create new words when the existing ones won't quite do.

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La lengua siempre está cambiando aunque a veces no puede verlo en el presente, si mira en el pasado y los trabajos que existen en estos tiempos, puede mirar la gran diferencia entre el vocabulario. Hay razones diferentes porque un idioma cambiar con el tiempo como migración cuando una persona entra en contacto con una otra persona quien habla un idioma diferente o grupos sociales pueden tener significados diferentes para una palabra. Los cambios pueden incluir cambio en los sonidos que puede clasificarse en categorías como metátesis, síncopa, apócope, aféresis, prótesis, epéntesis, epítesis, asimilación, o disimilación. Podemos saber si una palabra está relacionado si son cognados. Este artículo entra en detalles sobre el cambio de un idioma, los tipos de cambios, como sabemos que palabras son relacionados, y mucho más sobre las historia.

Este es relevante porque hicimos un ejercicio donde identificamos los tipos de cambios fonéticos y hablamos mucho sobre cómo una palabra cambiar de un formulario a otro.

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Linguistics 001 -- Language Change and Historical Reconstruction

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Language is always changing. We’ve seen that language changes across space and across social group. Language also varies across time.

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Español es un idioma que se utiliza frecuentemente y se predice que en 2050, habrá casi 900 millones hablantes de español, pero el origen de la lengua empieza con sus padres que es latín, el idioma que se usó en la península ibérica. Latín diversifica para crear los idiomas romances. Los moros presentó árabe a español cuando ellos invadieron España y por esto, muchas palabras de español tienen origen en árabe también. Hay un tiempo cuando el dialecto castellano era la lengua oficial para todos los documentos en España y en eso momento, español era la lengua oficial del país. Cuando Cristóbal Colón llegó a las Américas, las personas interactúan con otros y el intercambio de las lenguas y dialectos condujo a los versiones diferentes de castellano que tenemos hoy.

Este video es muy útil porque es muy corto y es fácil a entender porque no hay informaciones extrañas; solo es un resumen corto sobre cómo llegó el español a este mundo. Es importante a este capítulo porque todo del capítulo es sobre la historia de la lengua y también en el primero, hablamos sobre cómo las personas que invadieron España como los moros contribuyeron al idioma.

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Este sitio se enfoca en las relaciones semánticas entre las palabras. La página da descripciones sobre cada categoría de relaciones semánticas. Una polisemia es una palabra con muchos significados. Una homonimia es cuando dos palabras tienen la  misma pronunciación pero tienen significados diferentes. Un sinonimia es cuando dos o más palabras tiene la misma significado o significados muy similares. Un antonimia es cuando dos palabras tiene significados opuestos. Hay un mapa conceptual que da una resumen de este concepto que es muy útil porque es muy simple y fácil a entender. También, hay ejemplos si la descripción no es suficiente. Al final de la página, hay enlaces a sitios para practicar los conceptos.

Es relevante porque hablamos sobre los relaciones semánticas en la clase y pienso que este tiene buen practica y da un explanación simple sobre qué aprendimos.

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2.2.- Relaciones semánticas entre las palabras - Lengua Castellana y Literatura 2º ESO

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Site de Lengua castellana y Literatura para 2º ESO

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Este Quizlet da buen practica para los roles semánticos si quieres repasar los conceptos y aplicarlos. Básicamente, en este Quizlet hay 79 tarjetas y necesitas identificar los roles de cada sustantivo en la oración. Las categorías de roles semánticos incluyen: agente, paciente, experimentante, instrumento, causa, recipiente, beneficiario, locativo, y temporal.

Es relevante a nuestro capítulo porque hablamos sobre los roles semánticos y a veces es difícil a diferenciar entre algunos de las categorías como agente y experimentante pero pienso que con práctica, será mas fácil a identificarlos.

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Pragmática es un tópico en la lingüística que se enfoca en cómo una persona dice algo y como otras personas interpretarlo y responder a esto. Paul Grice, un filósofo de la idioma en Gran Bretaña y da hizo un modelo de este proceso de interacción y desarrollo 4 máximas para una conversación. La primera es la máxima de cantidad donde una persona da lo mas información que puede y que es necesario pero no más. Hay la máxima de calidad donde una persona no da información que es falsa o no tiene la evidencia. La tercera es la máxima de relación donde una persona solo dice cosas que son relevante al discurso. Y finalmente, hay la máxima de manera donde una persona hablan sin oscuridad y ambigüedad pero es muy breve y ordenado. Esta página describe las máximas y el video da ejemplos de cada máxima de la película, “Despicable Me.”

Este es relevante porque en este capítulo, hablamos sobre la pragmática y como la interacción sociales de las hablantes pueden diferenciar entre los significados de una oración o frase.

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As the maxims stand, there may be an overlap, as regards the length of what one says, between the maxims of quantity and manner; this overlap can be explained (partially if not entirely) by thinking of the maxim of quantity (artificial though this approach may be) in terms of units of information.

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En la lingüística, deixis son palabras o frases como “yo” o “te” que no pueden entender completamente sin contexto. En el lenguaje de señas americano, deixis significa “ser” y el de esta usada a indicar a quién se refiere. En este video, la persona enseña la audiencia como hacer una seña de deixis como yo soy, tú eres, él/ella/usted es, y mucho más.

Este video es relevante porque hablamos sobre el deixis en español pero hay deixis en todas las lenguas incluso las idiomas que personas no usan su voz para. El deixis del lenguaje de señas americano es muy similar al deixis personal en español porque uso los pronombres personales y da información sobre el posesivo.

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Pronouns - Personal vs. Possessive in ASL

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a) abajo y arriba
b) fuera y dentro
c) tarde y temprano
d) viejo y antiguo

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Este artículo discute la diferencia entre idioma, acento, y dialecto. Según un erudito yidis que se llama Max Weinreich, un idioma es un dialecto con un ejército y armada porque la decisión a clasificar una idioma es basada en cómo los países identificar los límites, cuantas las personas habla el idiomas, y otras consideraciones políticas. Sin embargo, no hay un método científica a distinguir entre las idiomas porque algunas lenguas son muy similares como sueco y danés y personas quien pueden entender uno probablemente pueden entender el otro pero también hay idiomas como chino donde los dialectos son completamente diferente y por eso, no hay un distinción exacto entre idioma y dialecto. Muchos artículos no docente usa la palabra acento y dialecto como la misma palabra, pero en general, un acento es como una persona pronuncia palabras y un dialecto incluye la pronunciación, la gramática, y vocabulario de la idioma que la persona usa.

Este es relevante porque en este capítulo, hablamos muchos sobre dialectos e idiomas y hablamos sobre la diferencia entre los tres también. Este artículo da un buen resumen de lo que hablamos.

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In the world of linguistics, precise language is important. Well, language, in general, is important in linguistics. But using the proper terms to refer to everything is important in any scientific field. However, when these terms are then brought to the general public, they sometimes can get a bit muddled. Here, we'll try to clear up some of the confusion on the differences between languages, accents and dialects.

Language vs. Dialect

To start, we should note that we're not talking about the abstract sense of language, which you can read all about . This distinction is about why English and Spanish are "languages," but and New Mexican Spanish are "dialects." The exact distinction is a little bit murky.

The most popular description of the difference between languages and dialects comes from the Yiddish scholar Max Weinreich, who allegedly heard it from an audience member during a lecture he was giving: "A language is a dialect with an army and a navy." While this is primarily a catchy, funny phrase, it does sort of get to the difference between languages and dialects. The decision for something to be called a language is tied up with how countries identify their boundaries, how many people speak the language and other political considerations.

"A language is a dialect with an army and a navy."

There's not really a scientific way to split languages apart from each other. You can say that Japanese and Swedish are clearly different languages, but some languages are very similar. Swedish, Norwegian and Danish are all very close, to the point where they're pretty much mutually intelligible . The dialects of Chinese, on the other hand, are not all mutually intelligible, but they haven't earned the title of language. Really, there's no exact difference between languages and dialects. In some writing, you might see that people say dialects are just spoken, whereas languages include both written and spoken aspects, but for linguists, they're pretty much the same. Languages are just self-important dialects.

It's worth knocking out one pervasive myth about languages and dialects. What you'll most commonly see is that a "language" is considered the ideal form of a way to talk, like Standard English, and a "dialect" is a deviation away from this ideal, like Black English or Southern English. This imposes a hierarchy on language that is, frankly, elitist. It's better to imagine language as an umbrella category for all of the dialects of English, including Standard English. There is no one dialect that is superior to any other.

Bottom Line: There is no scientific difference, but when you're reading an article the writer will likely refer to "the standard" as a language and everything else as a dialect.

Dialect vs. Accent

The good news is that the difference between accents and dialects is much less murky than that between dialects and language. The bad news is that there are some disagreements on what those differences are.

In most uses, "accent" and "dialect" are used interchangeably. Accent seems to be used far more than dialect, as "dialect" sounds slightly more scientific. Both words are used pretty liberally in our series The United States Of Accents , as well as in a number of other publications, but they are not the same.

The definition of accents and dialects used most often by people who work with language is that accents are just one part of a dialect. An accent refers to how people pronounce words, whereas a dialect is all-encompassing. A dialect includes the pronunciations, grammar and vocabulary that people use within a group. Thus our series would be more aptly named The United States Of Dialects , but that doesn't have the same ring to it.

Another definition that has been used to explain the difference is that dialects refer to the way people speak their mother tongue, and accents refer to how someone speaks another language. A person speaking English with an Italian accent, for example. This doesn't really capture all of the ways "accent" is used, however, because having a New York accent doesn't mean you ever spoke another language. Closer to the the first definition, some people use "accent" for pronunciation and "dialect" for the words people use. This can be useful for writers to talk about these two aspects differently. Unless otherwise specified, however, the first definition is likely the one that's being used.

Bottom Line: Many non-academic articles might use the words interchangeably, but for the most part, accent is how a person pronounces words and dialect includes a person's pronunciation, grammar and vocabulary.

Bonus Word: Variety

In order to avoid the messy connotations of "dialect" and "language," linguists now use the word instead. The word refers to variation in the language, and it is used to group together linguistic clusters in a more exacting way.

There are geographic varieties (Southern English, Boston English), social varieties (upper-class Spanish, middle-class English), standard varieties (Standard English, Standard French) and much more. You also have your own personal variety, called an idiolect, which is a way of talking that's specific to you. It hasn't been used among non-linguists very often, but it's the most useful term if you really want to break down how language works.

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What's The Difference Between Accents And Dialects? | Babbel

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In the world of linguistics, precise language is important. Well, language, in general, is important in linguistics. But using the proper terms to refer to everything is important in any scientific field. However, when these terms are then brought to the general public, they sometimes can get a bit muddled.

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Este video muestra el origen de los acentos en los estados unidos. Hay gráficos que demuestra cuando el acento llegó a los estados unidos y de dónde país. Por ejemplo, el acento de muchas personas en California está de las personas quienes llegaron de Chino o México en 1850 o de los japonés quienes llegaron en 1870-1925. También, por cada acento, hay fragmentos de como suena el acento del región.

Es relevante porque hablamos sobre los acentos en los estados unidos y vimos un video con un hombre quien demuestro los acentos en los estados unidos con una palabra. Pienso que es interesante a ver de dónde venía el acento, cuales personas lo trajeron.

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This Map Shows Where American Accents Come From

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En este video, hay una mujer que es una entrenadora de dialecto y ella enseña la audiencia como hablar en 12 acentos diferentes de lugares como Londres, Yorkshire, el sur, el medio oeste, y mucho más. Hay algunos puntos de cada acento que necesita recordar cuando hablando en eso acento. Por ejemplo, para el sur, necesita guardar el sonido de “r” y alargar las vocales.

Es relevante a este capítulo porque hablamos mucho sobre los acentos y pienso que es interesante a aprender como hacer los acentos porque algunas veces cuando veo personas quienes hablan en un acento que es diferente que mío, quiero imitarlo pero no se como y pienso que la mujer en el video da algunos consejos muy útiles para cada acento.

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Este es una canción de la película popular que se llama “Frozen” pero la persona cántalo en muchos dialectos diferentes de español. Hay dialectos como castellano, andaluz, peruano, y otros. Es claro que los dialectos tiene tonos y una manera a articular palabras diferentes.

Hablamos mucho sobre los dialectos  españoles y vimos muchos videos de cada dialecto en la clase, pero pienso que es fascinante a ver todos los dialectos en un video en una forma de una canción. Es diferente de otros videos que vimos y podemos comparar los dialectos más fácilmente porque los dialectos son cercanos en el video.

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Let It Go: Spanish Dialects Multi-Language HD

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Este artículo describe la diferencia entre Hispano, Latino, Españoles, Latinx, y Chicano. El término “Hispano” es para las personas quien viven o están de un país hispanohablante o quien tienen antepasados de esos países. Latin@ es cuando está refiriendo a una persona que está de un país Latinoamericano como México, los países in América Central, el Caribe, o América del Sur. Técnicamente la palabra “Latin@” se puede usar a describir todas las personas que hablan una lengua romance porque esa es la definición originalmente de la palabra antes de cuando el gobierno americano adopta esa palabra. Latinx es usado porque algunas personas piensan que “latino” y “latina” son demasiado exclusivos de todos los géneros y “latinx” es más género neutro. Chicano es para personas que tienen ascendencia mexicana. Españoles sólo debe utilizar cuando una persona es de España o tiene orígenes de España porque si una persona habla español no significa que el/ella es espanol@ y por eso, este término puede ser ofensivo si se usa incorrectamente. Generalmente, personas que hablan español prefieren que personas se refieren a ellos según su país de origen como “Mexicano” o “Chileno.”

Este es relevante porque discutimos sobre estas etiquetas en la clase y como personas se identifican. Este artículo puede ayudarte a distinguir entre las categorías porque algunas veces, es un poco difícil a entender la diferencia entre los especialmente si no tienes origen o antepasados en los países hispanohablantes.

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The difference between Hispanic, Latino, Spanish, Lantix, Chicano etc.

What is the difference between Hispanic and Latino? What does Hispanic mean and what does Latino mean? What about other words such as Latinx and Chicano? Often there are different opinions and people can get confused when questioned about Hispanic vs Latino.

In this article we will go through the definitions of Hispanic, Latino, Spanish, Lantix and Chicano. Then talk about what it means to be Hispanic and Latino, and any similarities and differences between them.

Hispanic vs Latino

"Are any other Spanish people coming?" my friend asked, referring to our Spanish-speaking friends. "Nope, we don't know anyone from Spain," I snidely responded. "You know what I mean...What am I supposed to call them?" she asked, her voice tinged with annoyance and desperation.

If you are in the same boat as my friend, and feel tongue-tied each time you want to refer to a Spanish-speaking person, rest assured that you are not alone.

The good news is clarity lies in the near future. Keep reading to learn everything you need to know about the Hispanic vs Latino argument and all the terms in between. In addition, I will teach you how the terms overlap and how to use them correctly.

Hispanic vs Latino: What does Hispanic mean?

The term Hispanic applies to a person who lives in or comes from a Spanish speaking country or whose ancestors came from a Spanish speaking country.

Where did the term "Hispanic" come from?

The term first appeared in the 1970s on the US Census as a way to categorize Spanish-speaking residents. According to Sociologist G. Cristina Mora, in her book Making Hispanics, businesses, the media, and politicians also began promoting the word Hispanic as a way to group their Spanish-speaking audience together and gain more traction.

However, not everyone was so keen on the term. In his article, " Why You Should Give The Term "Hispanic" The Middle Finger " Juan Arredondo says he abhors the term Hispanic because it represents the 1492 Conquest of the Americas and the bloodshed that ensued while the land was being robbed from the natives.

There are also many indigenous languages still spoken in Spanish-speaking countries. Therefore, not everyone felt comfortable identifying with the Spanish-speaking conquistadors.

Due to the unrest over the term Hispanic, the term Latino appeared shortly after.

Hispanic vs Latino: What does Latino mean?

The word Latino (for males) or Latina (for females) generally refers to someone from Latin America. According to Mintzi Martinez-Rivera, the Associate Director of Latino Studies from Indiana University, the term Latino technically refers to "any person of Latin American descent residing in the United States." Latin American, on the other hand, is the correct term for someone who currently lives in Latin America.

What is Latin America?

Latin America constitutes of Mexico, Central America, the Caribbean, and South America.

For a full list of countries in Latin America, see Encyclopedia Britannica.

Where did the term Latino come from?

According to Dario Fernandez-Morera, Associate Professor of Spanish & Portuguese at Northwestern University, Latino is a Spanish word, meaning Latin, which was adopted into the English language.

The term originally meant "someone belonging to the people of ancient Latium, in Italy, whose language was Latin". Another definition of the word is someone who speaks a Romance language, or a language that originally derived from Latin. The Romance languages are Italian, French, Spanish, Portuguese, and Romanian.

However, once the English language adopted the term "Latino", the definition narrowed. The US Government adopted the term in 1997 to compliment the term Hispanic. They use the term Latino to categorize Spanish speakers from Latin America.

Do all Latinos speak Spanish?

Technically, no. If you are using the original meaning of the word, Latino includes anyone who speaks a Romance language. If you are looking purely at geography, those from Latin America, the answer would still be no. There is a wide variety of languages spoken within Latin America.

For example, in Belize they speak mainly English. In Brazil, they speak Portuguese. In Haiti, they speak French and Creole.

However, the US version of the word "Latino" does refer mainly to Spanish-speakers from Latin America.

What does Latinx mean?

If you spend much time exploring the Spanish-speaking world, you will probably run into the term "Latinx" or see words written as ellxs instead of ellos (them). Latinx is a gender-neutral term to replace Latino/Latina that began appearing online around 2004 and is gradually becoming more common in written publications/

Em Elves told Latina that Latinx is a way to embrace "the rich and beautiful culture of our people, while rejecting the gender restrictions of the generations before us."

However, not everyone is in favor of the Latinx movement. Daniel Hernandez from the Los Angeles Times points out that completely removing gender from the Spanish language is nearly impossible. Instead of "amigos", you have "amigxs". How exactly would one pronounce amigxs? The jury is still out on that one.

Although it is good to know the meaning of Latinx to avoid confusion when you see it, you probably do not need to drive yourself crazy trying to incorporate it into your speech just yet.

What does Chicano mean?

Chicano is a synonym for Mexican-American. Chicano refers to a United States citizen with Mexican ancestry. The term was popular around the 1960's but was quickly overshadowed by the terms Hispanic and Latino.

Some people, like actor Cheech Marin, still use the term because they feel it more accurately describes them than Hispanic or Latino.

Can't I just call Spanish-speakers Spanish?

No, no, no. Please do not do that. Although Spanish is a nationality and a language, you can only label someone as Spanish if he or she is from the country of Spain. You may call a Spanish-speaker just that, a Spanish-speaker, but that does not make them Spanish.

Take English for example. You would probably not refer to an English-speaker as English. You would label that person based on where he or she was born: British, American, Australian, etc. The term Spanish works the same way.

Therefore, if a person speaks Spanish but was born in Mexico, he or she is not Spanish, he or she is Mexican.

Can someone be both Hispanic and Latino?

Yes, someone can fit both categories but that does not make the two terms interchangeable.

Take Sofia Vergara for example. Vergara was born in Colombia but is currently living in the United States. Therefore, she is Latina because she is from a Latin American country. Since she is from a country that is mainly Spanish speaking, she is Hispanic as well.

On the other hand, Marcos Alonso Mendoza who is from Spain, does not fit both categories. He is Hispanic because he is from a Spanish speaking country. However, he is not Latino, because he is not from Latin America.

Cris Cyborg, who is Brazilian, is Latina because she is from a Latin American country. However, since she is not from a Spanish-speaking country, she is not Hispanic.

Hispanic vs Latino: Which term is "correct"?

It all depends. If you are talking about a group of people who speak Spanish, you could technically refer to them as Hispanic. If you are referring to a group of people who are from Latin America, you would use the word Latinos/as. However, overall, Latino/a seems to be the most politically accepted term.

Keep in mind that many Spanish-speakers are less than thrilled by these labels. Both terms group together a wide range of people with little in common other than geography or language.

In a survey done by Pew Research Center, they found that only 24% percent of adults prefer to be labeled as Hispanic or Latino. Surprisingly, 33% of those polled preferred Hispanic and only 14% prefer Latino.

An overwhelming 62% prefer to be labeled by their country of origin. For those born in the United States, about 48% prefer to be labeled as simply American or to be called American+ the country of their ancestors, such as Mexican-American or Chilean-American.

Therefore, if you truly want to be politically correct, take the time to find out where the person is from and ditch the Hispanic vs Latino debate all together. Label the person by their nationality instead of the language they speak or the geography of his or her ancestors.

If the person is from Honduras, refer to him or her as Honduran. If he or she is from Peru, refer to him or her as Peruvian. If you are uncertain, about which word goes with which country, check this list of nationalities.

The Hispanic vs Latino Summary

This is a big topic, full of a lot of confusing information. In case the difference between Hispanic vs Latino still feels a little fuzzy, here is your three-point cheat sheet:

1. When speaking about a group:

1. Latino refers to geography- a person from a Latin America.

2. Hispanic refers to language- A person from a primarily Spanish speaking country.

2. When speaking about an individual, refer to the person by their nationality.

3. Neither term defines race or color. They are general terms that sum up a geographical or linguistic background and a great deal of diversity lies within these umbrella terms.

Additional Resources

This YouTube video with Kat Lazo explains the difference between Hispanic vs Latino.

This comic by Terry Blass also provides a simple visual explanation of the difference between Hispanic and Latino, and how the two terms can overlap. I

If you are interested in learning more about the history that led to so much emotion around the Hispanic vs Latino debate, check out Latin History for Morons for an entertaining yet informative explanation of the past 3,000 years.
Author: Vanessa Ruiz is a language lover with a BA in Spanish and English as a Second Language. When she isn't working to support immigrant families their efforts to raise bilingual children, you will find Vanessa writing or playing with her own bilingual child.

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Hispanic vs Latino: YES There is a difference!

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What is the difference between Hispanic and Latino? What does Hispanic mean and what does Latino mean? What about other words such as Latinx and Chicano? Often there are different opinions and people can get confused when questioned about Hispanic vs Latino. In this article we will go through the definitions of Hispanic, Latino, Spanish, Lantix and Chicano.

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Este video explica como habla en “Spanglish.” La primera lección es necesitas cambiar entre las idiomas para casi cada palabra cuando hablando como un ping-pong. La segunda lección es si hay una palabra que no tiene una traducción directa en español como “Google” o “brunch,” necesitas dicen esas palabras no una manera normalmente como en inglés, pero necesitas usan como un acento español para esas. La cosa positiva sobre eso es no hay una manera correcto a decirlo, solo no debe ser “demasiado americano.” La próxima lección es usa inglés estratégicamente así que otras personas no pueden entender algunas partes que no quieres que ellos entienden. La última lección es si una persona entender que estas diciendo, usan español muy rápidamente y agresivamente porque las probabilidades son si hablas muy rápidamente, la persona no puede entender que estas diciendo y estará asustado.

Por supuesto este video no es muy serio porque es más cómico pero ya es interesante a ver un poco sobre como personas usan “Spanglish” y como se puede hacerlo. Es relevante porque hablamos sobre “code-switching” en la clase y cómo las personas cambian entre las lenguas cuando hablando y “Spanglish” es un ejemplo de eso.

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Este artículo habla sobre hispanohablantes en los estados unidos. Según un reportaje en 2015, los estados unidos es el país con el segundo más hispanohablantes en el mundo. Se espera que en 2050, los estados unidos sean el país con el mayor número de hispanohablantes en el mundo con casi 138 millones hablantes. Porque español es una lengua muy popular en los estados unidos, es un idioma que es muy importante a saber o entender especialmente en las principales industrias como negocios, el gobierno, y la atención médica. También en esta página, hay un gráfico interactivo que da información sobre hispanohablantes en los estados unidos como California, Tejas, y Florida tienen 55% de los hispanohablantes en todos el país.

Este artículo es relevante porque discutimos sobre el número de hispanohablantes en los estados unidos en unos de los artículos que leímos y como eso numero esta creciente.

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Spanish Speakers in the United States ...According to a 2015 report by Instituto Cervantes, the United States has the second highest concentration of Spanish speakers in the world, after Mexico. Roughly 53 million people, 41 million native Spanish speakers, and approximately 11.6 million bilingual Spanish Speakers live in the United States. There are more people speaking Spanish in the U.S. than Spain (47 million speakers) and Colombia (48 million speakers). By 2050, the United States is expected to have 138 million Spanish speakers, making it the largest Spanish-speaking country in the world.

Spanish is spoken by more than 559 million people globally, and here in the U.S., it is the most common non-English language spoken in U.S. homes. While many people who speak a foreign language also speak English very well, 8% of the United States population (25.1 million) is considered limited-English proficient (LEP), meaning they speak English less than "very well." Spanish speakers in the United States account for 64% (16.2 million) of the country's total LEP population. With a large population of Spanish speakers in the United States, and globally, effective communication with limited-English proficient Spanish speakers is critically important in all major industries, such as business, healthcare, legal, government, and education.

We wrote about the top non-English languages spoken by U.S. state here. Today, we're focusing on Spanish speakers in the United States. Watch the video below to learn the top 10 Spanish-speaking states in the country, and then check out the interactive infographic below to deepen your understanding of Spanish language use in your state.

Spanish Spoken at Home: Top 10 States

*(ranked by percentage of total population)

Spanish Speakers in the United States (Interactive Infographic)

*Hover over the interactive map to display.

As a leader in language services nationwide, our dedicated customer support and leading-edge technology allow us to provide the highest quality language interpretation experience for our clients. Telelanguage has been providing communication and understanding since 1991. Our team of 5,000+ certified interpreters is ready to speak in Spanish, and in over 300 other languages. We offer complete language services solutions, including telephonic interpretation, on-site interpretation, video remote interpretation and written translation.

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Spanish Speakers in the United States (Infographic) - Telelanguage

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Spanish Speakers in the United States ...According to a 2015 report by Instituto Cervantes, the United States has the second highest concentration of Spanish speakers in the world, after Mexico. Roughly 53 million people, 41 million native Spanish speakers, and approximately 11.6 million bilingual Spanish Speakers live in the United States.

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Este video es una conversación entre las personas en el programa de televisión que se llama “Dear White People.” Ellos hablan sobre “code-switching” y como ellos necesitan hablar en una manera diferente depende en la situación porque el color de su piel es oscuro o negro. Ellos necesitan hacerlo a protegerse porque hay muchos estereotipos negativos sobre personas como ellos y esos puede llevar a instancias muy peligrosos para ellos como la brutalidad policial. Ellos también hablan sobre como es difícil a entender lo que su auténtico ser es porque ellos constantemente tienen que encargarse una personalidad diferente porque no hay muchas espacios seguros donde pueden ser ellos mismos.

Este video es relevante porque hablamos sobre “code-switching” en la clase y aunque este video no es específicamente sobre “code-switching” entre las idiomas, ya es un estilo de “code-switching” que pienso que es muy importante a entender porque este estilo de cambiar entre las maneras de parlante es algo que todas las personas hacen aunque ellos no se dan cuenta que están lo haciendo como la manera de que hablas con la policía puede ser diferente de la manera que hablas con tus amigos.

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What Had Happened Was | Episode 2: Code Switching | Netflix