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Controla el tiempo.

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Gonzalo y Lucía Castillo

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Hacer un buen uso es mejor.

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Para coger inspiración.

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Tiempo de lectura: 3 minutos

Hoy se celebra el Día de Internet Seguro en todo el mundo, cuyo objetivo es hacer de Internet un lugar en el que pequeños y mayores puedan navegar con tranquilidad, protegidos no sólo de virus, troyanos, malware o contenido inapropiado, sino también con su privacidad a salvo, alejando datos personales de quienes no deben tener acceso a ellos.

En ese cometido cumplen un papel importante herramientas informáticas como antivirus, cortafuegos, servicios de antispam y antipishing, pero también es crucial conocer cómo reaccionar y proceder ante determinadas situaciones que se pueden dar en el uso habitual de Internet y las redes sociales, siendo los niños uno de los colectivos más desprotegidos, de ahí que resulte importante que aprendan el decálogo de buenas prácticas para los más pequeños.

Decálogo de buenas prácticas en Internet para los más pequeños

Elaborado por la Fundación Alia2, que bajo el lema "Creemos juntos un Internet mas seguro" y junto a ING DIRECT, Tuenti, El Festival Internacional de Comunicación Infantil El Chupete e ICADE, hoy presenta la primera la línea de ayuda a víctimas de cyberbulling (ciber acoso) y demás abusos a menores en Internet, este decálogo resume perfectamente los puntos en los que un niño debe basar su forma de comportarse en la red.

1. Tendré en cuenta que lo que no está bien en la vida real no está bien en Internet

2. Pensaré en la información que voy a compartir públicamente y no entregaré información personal a desconocidos.

3. Hablar habitualmente con un desconocido en Internet no lo convierte en conocido. Si voy a quedar con alguien, lo haré acompañado de un adulto.

4. Trataré a mis amigos de Internet de la misma forma que a mis amigos del colegio y no les permitiré cosas que no les permitiría a ellos

5. Confiaré en mi instinto y mi sentido común. Si algo me hace sentir incómodo, abandonaré esa conversación, ignoraré a esa persona y bloquearé su contacto

6. A la hora de elegir mi nickname no utilizaré mi nombre real ni elegiré uno que atraiga la atención erróneamente hacia mi

7. No permaneceré indiferente ante un acosador. Si detecto este tipo de conductas se las contaré a mis padres, a un profesor o a un adulto de confianza.

8. Guardaré las conversaciones de chat cuando sea posible, pueden ser útiles si aparece algún problema

9. Compartiré con mis padres lo que aprenda y haga en Internet, los sitios que visite y los amigos que haga

10. El mejor filtro para Internet es la educación que me han dado mis padres, un criterio sobre lo que puedo y no debe ver en la red.

En general, tanto para niños como para adultos, la mejor herramienta que tenemos en Internet para protegernos es nuestro sentido común y la cautela. Ser precavidos y ligeramente desconfiados como lo somos también en la vida real, donde no revelaríamos nuestros datos personales o detalles privados a cualquier que pasara por la calle o que acabáramos de conocer.

Imágenes | Fundación Alia2, Lucélia Ribeiro
En Naranja | Internet.org: todos conectados en cualquier lugar del mundo

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Día de Internet Seguro: Decálogo de buenas prácticas para los más pequeños - En Naranja, ING

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Tiempo de lectura: 3 minutos Hoy se celebra el Día de Internet Seguro en todo el mundo, cuyo objetivo es hacer de Internet un lugar en el que pequeños y mayores puedan navegar con tranquilidad, protegidos no sólo de virus, troyanos, malware o contenido inapropiado, sino también con su privacidad a salvo, alejando datos personales de quienes no deben tener acceso a ellos.

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7 buenas prácticas para el uso responsable y seguro en Internet.

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7 buenas prácticas para el uso responsable y seguro en Internet.

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Internet es una importante fuente de conocimientos a la que hasta hace poco tiempo no teníamos acceso pero, en el caso de niños y de adolescentes, es preciso que tanto escuelas, padres y organismos públicos se involucren para evitar los riesgos que puede suponer la navegación y establecer un uso responsable y seguro de internet en los colegios.

A continuación, te proponemos 5 buenas prácticas para el uso responsable y seguro de internet en los colegios con el fin de ayudar a que los alumnos utilicen internet sin asumir riesgos innecesarios.
1. Mantener actualizados los equipos del colegio
Una forma de evitar amenazas es mantener actualizados los sistemas operativos y las aplicaciones instaladas. Hay que ser precavidos porque existen webs que simulan ofrecer programas populares pero en realidad son versiones con algún tipo de malware o código malicioso que se activa cuando el usuario lo instala en su equipo. Por ello, es recomendable descargar aplicaciones siempre de web oficiales y utilizar antivirus para proteger los dispositivos del centro de posibles amenazas.
2. Aprender a tener un horario de uso de internet
Internet ha cambiado la forma en la que aprenden los niños y muchos proyectos educativos innovadores aprovechan los avances tecnológicos y de la Red. Los alumnos necesitan tener un horario de uso de internet en el colegio, puesto que no es lo mismo utilizar la red para aprender, programar o investigar información que distraerse en las redes sociales o con algún juego.

Por tanto, hay que acordar con ellos unos horarios y unas finalidades para las que se conectarán en cada clase y en los momentos de ocio. Asimismo, todos los ordenadores tienen que estar situados en un sitio visible y con contraseñas de acceso para que los adultos puedan comprobar que los menores cumplen con las normas que hemos establecido previamente.
3. No dar datos personales a desconocidos
Muchas webs suelen llamar la atención con concursos, ofertas o anuncios con el objetivo de conseguir datos personales de los usuarios (nombre y apellidos, dirección, correo electrónico o teléfono) mediante formularios o acceso con redes sociales. Tenemos que enseñar a los alumnos a no proporcionar datos personales a webs desconocidas para evitar el uso fraudulento de sus datos o que sean víctimas de situaciones de acoso.

Es fundamental que los estudiantes conozcan los riesgos de aceptar invitaciones de desconocidos o de publicar información comprometida. Una vez que compartimos algo en internet su difusión es muy rápida y eliminar el contenido por completo puede resultar muy difícil. Las cuentas en redes sociales solo deben ser visibles para sus amigos, nunca para "los amigos de tus amigos" ni -por supuesto- abiertas a todo el público.
4. Asegurar las cuentas en los dispositivos y en las redes sociales
Es imprescindible enseñarles a utilizar una contraseña para proteger el ordenador o el dispositivo desde el que acceden a internet, bloquearlo en los descansos y cerrar las redes sociales como Facebook o páginas de Internet al finalizar las sesiones. Las contraseñas que utilicen tienen que ser complejas (no muy utilizadas por otros usuarios), con una longitud de al menos 8 caracteres y resultado de una combinación letras y números.
5. Enseñar un uso responsable del correo electrónico
El correo electrónico es una de las herramientas más útiles y utilizadas por los adultos como una forma de comunicación. Por este motivo, hay que tener especial precaución y enseñar a los alumnos a emplear el correo de forma responsable.

Una práctica común es tener una dirección de correo electrónico para comunicarse con familiares y amigos y otra dirección para darse de alta en las redes sociales y otras páginas como foros o juegos. De esta forma es más fácil identificar correos no deseados ( spam) o que contengan virus.
6. Hablar con claridad sobre los contenidos de la Red
En internet, dado que toda la información está a un golpe de clic, los niños y adolescentes pueden tener acceso a contenidos violentos, imágenes desagradables o lenguaje obsceno. Se han diseñado numerosos programas para vigilar la actividad en internet de los alumnos y filtrar los contenidos a los que acceden, pero muchas veces las herramientas no son tan efectivas como el centro quisiera.

Para evitar estos contenidos lo mejor es hablar regularmente con los niños de su actividad en Internet y las consecuencias que pueden tener el mal uso de internet, tanto para ellos mismos y su imagen como para los ordenadores.

Aprender a no hacer clic en enlaces sospechosos previene el acceso a páginas web con amenazas capaces de infectar los ordenadores. Los enlaces sospechosos podemos encontrarlos un mensaje de un foro, en un correo electrónico o incluso en los primeros resultados de Google. Lo importante es analizar si son ofrecidos en alguna situación sospechosa, provienen de un remitente desconocido o remiten a una web poco confiable.
7. Informar sobre los derechos de propiedad intelectual
Cada vez es más frecuente que los profesores pidamos trabajos a nuestros alumnos que requieran buscar información en internet. Los estudiantes deben tener formación sobre los derechos de propiedad intelectual y saber que no se pueden utilizar libremente imágenes, textos u otros contenidos con derechos reservados sin citar la fuente.

En Aula Siena impartimos un Curso sobre uso responsable y seguro de internet para docentes, con el fin de que los alumnos tengan un referente en el colegio que podrá detectar a su vez, cuando se hace un mal uso de internet y las redes sociales, y en consecuencia actuar antes de producirse una situación de acoso, bulling, cibergulling, etc

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7 buenas prácticas para el uso responsable y seguro de internet en los colegios - Aula Siena

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Internet es una importante fuente de conocimientos a la que hasta hace poco tiempo no teníamos acceso pero, en el caso de niños y de adolescentes, es preciso que tanto escuelas, padres y organismos públicos se involucren para evitar los riesgos que puede suponer la navegación y establecer un uso responsable y seguro de internet en los colegios.

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Excelente herramienta para hacer pósteres digitales.

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Pósters, Imágenes y Videos Promocionales Fáciles de Crear

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Información de la actividad - Teacher Juan Antonio

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Información de la actividad - Teacher Juan Antonio

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¿Te atreves a crear un póster con ejemplos de buenas prácticas? Piensa en las reflexiones expuestas en la actividad "Eso mola, eso no mola" e intenta crear un póster informativo. Os animo a que lo hagáis colaborativo utilizando herramientas digitales. Good luck!