# data[].attributes.body
В России много наций есть…
От Запада и до Востока,
От Севера до Юга счесть
Не перечесть в мгновенье ока.

Эвенк, татарин и башкир,
Чечен, кумык, якут с Сибири,
Долган, еврей и юкагир,
Хакас, уйгур…  –  сыны России.

Народ и малый, и большой
В одних правах по всей Отчизне.
За Родину пойдёт на бой,
На смерть, не думая о тризне.

А на вершине славянин,
Объединивший все народы,
Из вековых поднял глубин,
Возвысив нравственные всходы.

Народ сплотившийся един.
Он богатырь на поле брани.
По воле Бога – не делим,
Как пальцы на единой длани.

Да, наций тьма в России, но
Народ, что думает по-русски,
Зовётся в мире, – статус-кво, –
Одним священным словом – РУССКИЙ.
---ИГОРЬ НЕВЕРОВИЧ

# data[].attributes.headline
Новая награда! "Звезда лингвиста" в наших руках!

# data[].attributes.subject
Новая награда! "Звезда лингвиста" в наших руках!

# data[].attributes.headline
Атлас "Народности нашей страны

# data[].attributes.subject
Атлас "Народности нашей страны

# data[].attributes.body
В нашей стране живут люди самых разных народностей. Карта России похожа на пестрый ковёр осенних листьев. И цвет каждого лоскуточка плавно переходит в другой, - это заимствование слов одного языка из другого. Часто можно встретить схожие по звучанию слова среди языков-соседей. Некоторые из них очень тесно общаются друг с другом, поэтому они могут быть схожи не только в звучании, но и в написании некоторых слов. Все языки имеют свои семьи: уральская, енисейская, чукотско-камчатская, сино-тибетская и многие другие. У них есть свои корни, праязыки, задавшие основу тогда ещё зелёному, молодому языку. Среди соседей русского языка можно выделить чукотский, корякский, бурятский, эвенский, якутский - это только малая часть того, что можно встретить в нашей стране. Народ-это творец и носитель своего языка. Именно он определяет его историю, его развитие и взаимодействие с другими языками. Всё они живые и яркие. Бывает и такое, что языки исчезают. Количество исчезнувших языков указывает на то, что ранее народов в нашей стране было ещё больше. Без языка нет народа, а без народа нет языка. У каждого народа свои оригинальные особенности, свой менталитет, свой поликультурный опыт-все это находит отображение в языке, и именно с помощью языка народ может сохранить и умножить свое национальное наследие.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Атлас "Народности нашей страны"" - Free Books & Children's Stories Online | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.description
В нашей стране живут люди самых разных народностей. Карта России похожа на пестрый ковёр осенних листьев. И цвет каждого лоскуточка плавно переходит в другой, - это заимствование слов одного языка из другого. Часто можно встретить схожие по звучанию слова среди языков-соседей.

# data[].attributes.body
И снова на пути нашем испытание - тест "Рождение слова". И  с ним мы справились!

# data[].attributes.attachment_link.title
Сетевой_веб_квест_Веб_рафтинг-Бейдж_Признанный_полиглот_7665

# data[].attributes.headline
Задание 1 этапа.

# data[].attributes.subject
Задание 1 этапа.

# data[].attributes.headline
СЕГОДНЯ 22 ОКТЯБРЯ. 

# data[].attributes.subject
СЕГОДНЯ 22 ОКТЯБРЯ. 

# data[].attributes.body
Мы отправляемся в путешествие вместе с межрегиональным веб-квестом "Моя лингвистическая страна". Знакомьтесь, нас зовут Лингвистические мечтатели. Почему? Все дело в том, что настоящий путешественник, прежде всего, следует за свои самым заветным горизонтом, за своей мечтой. Наше желание - побывать в стране Лингвистики и ответить на интересные вопросы: "Кто там живет?
Откуда берутся "имена"?
Зачем "мудрости" перевод?
Язык - мой друг или враг?"

Наша команда:
1.Кузнецова Наталия
2.Асфандьярова Эльмира
3.Мезенцева Дарья
4.Рыбакова Варвара
5.Петухова Ирина
6.Куковякина Анастасия

Наши руководители:
1.Ленская Надежда Андреевна, учитель русского языка и литературы
2. Тихомирова Ольга Сергеевна, учитель русского языка и литературы

# data[].attributes.headline
Наш календарь путешествия...

# data[].attributes.subject
Наш календарь путешествия...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Примакова

# data[].attributes.attachment_link.title
15 октября. Собираемся в путь! , 22 - 26 октября. I этап... by Елена Примакова

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.headline
Ни одно приключение не обходится без испытаний...

# data[].attributes.subject
Ни одно приключение не обходится без испытаний...

# data[].attributes.body
Каждый участник нашей команды выполнил вступительный тест "Великий и могучий" и получил бейдж, с гордым званием участника проекта.

# data[].attributes.headline
СЕГОДНЯ 28 ОКТЯБРЯ.

# data[].attributes.subject
СЕГОДНЯ 28 ОКТЯБРЯ.

# data[].attributes.body
На пути в Лингвистическую страну нас снова встречает испытание. На этот раз - тест "Трудные названия". Но для настоящих лингвистов нет ничего непреодолимого! Мы вновь справились! Что же будет дальше?..

# data[].attributes.headline
Задание 2 этапа.

# data[].attributes.subject
Задание 2 этапа.

# data[].attributes.body
Задавались ли вы когда-нибудь вопросом:  «О чем способны нам рассказать географические названия, которые нас окружают?Почему место, которое вы называете малой родиной, имеет такое название?  Откуда берутся "имена"?»

Бывает, услышишь какое-то необычное название, и хочется узнать о нем что-то интересное. Наша страна прекрасна не только красотой ее полей, лугов и лесов, но и языком, в котором рождаются самые необыкновенные слова. Лучше сказать, что рождает не сам язык, а мы, его носители, благодаря бесконечным возможностям слова. Каждое созданное, рождённое слово таит в себе загадку своего особого происхождения. Топонимы, как старые страже своего места, могут что-то рассказать многим поколениям  прошлого и настоящего о той или иной местности. По географическим названиям судят об обычаях и занятиях населения в прошлом, об особенностях заселения территории, о природных чертах местности, об исторических событиях, происходящих на данной территории.По меткому замечанию одного из исследователей географических названий «ни в чем не выражается до такой степени ярко склад ума, симпатии и антипатии народа, его вкусы, его память о славном прошлом, его любовь к природе и даже почитание к божеству, как в географических названиях".

Несложно понять, что много веков назад на вашей территории жили другие народы, другие люди, с немного иными обычаями, культурой, но   народы, которые все же оставили культурный след и историческую память о себе. Благодаря чему?  Благодаря именам, которые они дали географическим объектам: рекам, селам, деревням, даже городам. Поэтому, смело можно сказать, что «имена» появляются вместе с народом, который пришел на ту или иную местность, они берутся из души народа, полностью отображая отношение людей к природе, имена проходят сквозь историю и, наконец, заставляют нас подумать, что же они значат...

# data[].attributes.attachment_link.title
Интерактивная карта-путешествие "История географических мест Нижегородской области"

# data[].attributes.attachment_link.title
Чек-лист готовности участников квеста к старту

# data[].attributes.attachment_link.title
Чек-лист прохождения этапа 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Чек-лист прохождения этапа 2

# data[].attributes.headline
СЕГОДНЯ 2 НОЯБРЯ.

# data[].attributes.subject
СЕГОДНЯ 2 НОЯБРЯ.

# data[].attributes.body
Долгожданный день голосования и шанс получить бонусные баллы!Мы выполнили викторину "История географических имен" и получили Звезды лингвиста! Осталось оценить свою работу и работы других команд и оставить комментарии в их Дневниках путешественников. А вы не забыли об этом? Спешите! Впереди еще много интересного...

# data[].attributes.headline
СЕГОДНЯ 3 НОЯБРЯ

# data[].attributes.subject
СЕГОДНЯ 3 НОЯБРЯ

# data[].attributes.body
Открывается 3 этап проекта, но сначала нужно преодолеть испытание - пройти тест "Пословицы". Наша команда справилась! А вы?

# data[].attributes.headline
Задание 3 этапа.

# data[].attributes.subject
Задание 3 этапа.

# data[].attributes.body
Пословицы – отражение народного характера, его души, нравственности и культурных ценностей. Пословицы – и зеркало «народной мудрости». Неважно, кто заглянет в это зеркало. Каждый увидит что-то свое, но для абсолютно любого человека, к какой народности он бы не принадлежал, это зеркало покажет глубокий и задумчивый смысл. Именно поэтому в каждом наречии можно найти пословицу, созвучную мудрости другого языка.Если взглянуть на все пословицы мира и представить их, как книжную полку, то можно сказать, что такие книжки учат каждого человека только хорошему. В определенное мгновение жизни, когда этого непременно требует ситуация, мы открываем нужную книгу, чтобы получить совет. Пословица, хранящая «Народную мудрость», делится советом. Так ли мы отличаемся друг от друга, судя по пословицам? Конечно, нет. То, что пословицы могут звучать по-разному на различных языках – это всего лишь особенность каждого языка, но это не прячет и не избавляет пословицу от глубокого смысла, содержащегося в ней. Наоборот, пословицы всех народов схожи между собой, и в каждом языке можно найти изречение, означающее то же на другом. С уверенностью можно сказать, что пословицы любого языка учат трудолюбию, милосердию, доброте, рассудительности, и не важно, звучит мудрость на армянском, татарском, русском или каком-либо другом языке. Случается и такое, что не во всех языках живет какая-нибудь мудрость. Тогда на помощь приходит перевод. Благодаря этому мудрая мысль поселяется во многих языках, становясь родной. Так, люди разных народностей делятся опытом, знаниями о жизни со своими близкими или дальними соседями. Это как получить подарок на долгожданный праздник. Подарок этот запомнится и в нужное время согреет душу. Мы должны обращаться к пословицам разных народов, чтобы черпать жизненный опыт и мудрость, согревая душу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталия Кузнецова

# data[].attributes.attachment_link.title
"...Недаром молвится". Лингвистические мечтатели

# data[].attributes.attachment_link.title
Чек-лист прохождения этапа 3

# data[].attributes.body
Ура! Мы получили новую звезду! Викторина показалась нам невероятно увлекательной!

# data[].attributes.attachment_link.title
звезда3 наташа

# data[].attributes.headline
СЕГОДНЯ 9 НОЯБРЯ.

# data[].attributes.subject
СЕГОДНЯ 9 НОЯБРЯ.

# data[].attributes.body
Новый этап проекта, новое задание, но сначала - новый тест. На этот раз он называется "Знатоки языка". Мы его успешно прошли, и теперь мы - настоящие Знатоки русского языка!

# data[].attributes.headline
Язык мой - друг или враг?

# data[].attributes.subject
Язык мой - друг или враг?

# data[].attributes.body
Еще издревле язык считался сильнейшим оружием. Культурой языка владели лишь немногие, значит, и сила принадлежала немногим. Об этом свидетельствует и история.
Все известные писатели и поэты с любовной теплотой отзывались о красоте и изяществе русского языка: Пушкин, Гоголь, Толстой, Паустовский, Тургенев - все они писали о русском языке, как о богатстве, о драгоценности, как о чем-то хрупком и беззащитном, но всегда сильном и жгучем.
Язык наш - друг или враг? Несомненно, каждый человек ответит по-разному. Благодаря языку живем мы, люди. Благодаря ему мы любим, чувствуем, дружим, призываем. Язык - это национальное достояние народа, то, без чего не существовало бы и народной души.
Но язык во владении человека необразованного или разгоряченного - злейший враг. Самые глубоки раны наносятся именно словом. Порой, они не заживают в течение всей жизни.
Если говорить о нас, о Лингвистических мечтателях, Язык наш - друг наш.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталия Кузнецова

# data[].attributes.attachment_link.title
Лингвистические мечтатели представляют... 4 этап. "ЯЗЫК МОЙ..."

# data[].attributes.attachment_link.title
Чек-лист прохождения этапа 4

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольный лист наблюдения за навыками работы с информацией

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольный лист самооценивания участников квеста _Мой вклад в работу группы_

# data[].attributes.attachment_link.title
Таблица ЗИУ участников квеста 

# data[].attributes.attachment_link.title
Лист рефлексии