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Quiz : pour quels métiers suis-je fait ?

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Quiz : pour quels métiers suis-je fait ?

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https://oreka.auvergnerhonealpes-orientation.fr/metiers/quiz-pour-quels-metiers-suis-je-fait

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Quiz : pour quels métiers suis-je fait ?

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O'rêka : Découverte des métiers et des formations, les secteurs d’activité et les débouchés professionnels dans notre région

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O'rêka : Découverte des métiers et des formations, les secteurs d’activité et les débouchés professionnels dans notre région

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Site pour les secondes, par le MEN et l'Onisep. 5 étapes à parcourir pour vous guider dans vos choix : découvrir le nouveau lycée, explorer le monde professionnel, comprendre le supérieur, etc.

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Journées Portes Ouvertes pour l'Orientation

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Journées Portes Ouvertes pour l'Orientation

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JPO - Journées Portes Ouverte Orientation

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JPO - Journées Portes Ouverte Orientation

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Quels choix après la classe de 3e ? Quelles études supérieures après le bac ? Les clés pour faire les bons choix après le collège et le lycée et pour les poursuites d'études ou la réorientation.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Demander une voie d'orientation et une formation dans un établissement : les services en ligne Orientation et Affectation

Deux services proposés aux familles

Le service en ligne Orientation et le service en ligne Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3 e.

Le service en ligne Orientation

La campagne d'orientation a lieu à la fin du 2 e trimestre ou du 1er semestre (intentions d'orientation), et à la fin du 3 e trimestre ou du 2 d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies.
Le service en ligne est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale.
Il leur permet :

de demander une (des) voie(s) d'orientation pour la poursuite de la scolarité de leur enfant : 2de générale et technologique, 2de professionnelle, 1re année de CAP

de consulter les réponses du conseil de classe aux demandes formulées

d'accuser réception (intentions d'orientation) et de faire part de leur accord ou désaccord (choix définitifs) suite aux réponses du conseil de classe

Le service en ligne Affectation

La campagne d'affectation a lieu d'avril à début juillet. Le calendrier 2024 sera connu prochainement.
Le service en ligne est accessible via le portail Scolarité Services pour les parents d'élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l'éducation nationale et de l'enseignement agricole.
Il leur permet:

de consulter les offres de formation accessibles après la classe de 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de saisir et enregistrer leurs demandes de poursuite d'étude (de mi-mai à fin mai)

de consulter les résultats à leurs demandes (fin juin - début juillet)

Le service en ligne Affectation est également disponible en accès libre notamment pour les parents d'élèves scolarisés dans un établissement français à l'étranger, dans une formation dépendant d'un centre de formation d'apprentis ou en scolarité complète réglementée au centre national d'enseignement à distance (CNED), ainsi que pour les candidats à un retour en formation initiale.
Il leur permet :

de consulter les offres de formation accessibles après la classe 3e et d'obtenir de l'information sur le contenu de ces formations, les établissements et les procédures d'admission (à partir de début avril)

de sélectionner et éditer leurs demandes de poursuite d'étude sur un document à transmettre à leur établissement ou à leur direction départementale des services de l'éducation nationale qui réaliseront l'enregistrement de ces demandes (de fin mai à début juin)

Les résultats de leurs demandes pourront être transmis par l'établissement dans lequel l'élève est affecté, ou par l'intermédiaire de l'établissement ayant réalisé la saisie (fin juin - début juillet).

Des démarches simplifiées

Durant les campagnes d'orientation et d'affectation, l'utilisation du service en ligne est possible depuis n'importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté à Internet, 7 jours sur 7, 24 heures sur 24. En cas de difficulté technique, une plateforme d'assistance aux familles est proposée pour ces deux services. Elle est joignable par téléphone ou via un formulaire en ligne. Pour tout conseil sur vos choix, votre professeur principal ou le psychologue de l'éducation nationale intervenant dans votre établissement ou au CIO sont vos premiers interlocuteurs.

Les établissements scolaires peuvent mettre à disposition un ordinateur en accès accompagné pour les familles qui ne seraient pas équipées.

Les familles sont informées des modalités de connexion au portail Scolarité Services par les établissements scolaires. Cette connexion est sécurisée par un identifiant et un mot de passe.

L'utilisation des services en ligne reste facultative pour les familles. Des formulaires papier pour la demande d'orientation et la demande d'affectation sont mis à disposition par les établissements.

Pour accéder au portail Scolarité-Services :

se connecter avec votre compte educonnect ;

se connecter avec FranceConnect : le bouton qui permet d'accéder aux services en ligne de l'Éducation nationale et d'autres services publics en utilisant votre compte Impots.gouv.fr, ou Ameli.fr ou l'identité numérique, ou mobile connect et moi, ou msa.fr.

Les étapes du projet d'orientation

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Première étape : réfléchir à son projet d'orientation

Octobre - novembre : le temps de la réflexion

Dans le cadre des heures dédiées à l'orientation durant lesquelles l'élève a acquis des connaissances sur le monde économique et professionnel et a construit progressivement son projet, l'élève et sa famille s'informent plus précisément sur les différentes voies possibles en vue de définir leur choix.

Organisé dès que possible pendant l'année de 3e, l'entretien individuel d'orientation permet de mettre en place l'accompagnement individualisé de l'élève pour préparer l'après 3 e. Il sert à faire le point sur le parcours de formation et à examiner les poursuites d'études possibles. Cet entretien entre le professeur principal, l'élève et sa famille, est organisé en coopération avec le psychologue de l'éducation nationale du collège.

Décembre - janvier : le premier bilan scolaire

Dans les conseils de classe, les questions d'orientation commencent à être abordées.
C'est la période des salons, forums et carrefours-métiers.
Deuxième étape : indiquer ses intentions d'orientation

Janvier - février : les demandes provisoires d'orientation

Les familles indiquent leurs demandes provisoires d'orientation. Ces demandes peuvent porter sur les voies d'orientation suivantes :

seconde générale et technologique ou seconde à régime spécifique vers le baccalauréat Sciences et technologiques de l'hôtellerie et de la restauration ;

seconde professionnelle vers un baccalauréat professionnel ;

première année de C.A.P

Ces demandes provisoires sont formulées par le service en ligne Orientation ou renseignées sur la fiche de dialogue remise par le collège.

Mars : l'avis provisoire du conseil de classe

En réponse aux demandes émises par les familles, le conseil de classe formule des avis provisoires d'orientation. Le dialogue entre les familles et l'équipe éducative est poursuivi si les souhaits émis et les avis sont discordants.
C'est le moment des journées portes-ouvertes dans les établissements.
Troisième étape : faire ses demandes d'orientation et d'affectation

Mai : le choix de l'orientation et les demandes d'affectation

Avant le dernier conseil de classe, c'est l'heure des choix définitifs. L'élève et sa famille font connaître leur choix définitif d'orientation par le service en ligne Orientation ou en renseignant la fiche de dialogue.

Il faut aussi formuler des vœux d'affectation par le service en ligne Affectation après la 3 e ou en complétant le dossier de demande d'affectation transmis par le collège.

L'élève et sa famille précisent le lycée pour la seconde générale et technologique et les spécialités ou familles de métiers pour les diplômes professionnels. Formuler une demande n'assure pas toujours une place dans un établissement et les enseignements ou spécialités de son choix. La demande est satisfaite dans la limite des places disponibles. C'est la raison pour laquelle il est conseillé de formuler plusieurs vœux.

Juin : la décision d'orientation et l'affectation

Le conseil de classe formule la proposition d'orientation.

Si elle est conforme au choix de l'élève : la proposition d'orientation devient une décision d'orientation, notifiée par le chef d'établissement

Si elle est différente du choix de l'élève : le chef d'établissement prend la décision définitive après un entretien avec la famille permettant un ultime dialogue

Si le désaccord persiste après cette entrevue, la famille peut demander un recours (dans un délai de trois jours ouvrables suivant la décision prise par le chef d'établissement) auprès d'une commission d'appel qui statuera

Le maintien dans la classe d'origine : il peut être demandé par la famille si le désaccord perdure à l'issue de l'entretien avec le chef d'établissement ou de la commission d'appel

L'affectation intervient sur décision du directeur académique des services de l'Éducation nationale ( Dasen) qui s'appuie sur les avis des commissions préparatoires et sur un traitement informatisé via l'application nationale Affelnet-Lycée.

La décision d'affectation dans un lycée tient compte de la décision d'orientation et du nombre de places disponibles. Les résultats de l'affectation, à l'issue de la procédure Affelnet-lycée, sont diffusés à la fin du mois de juin ou tout début juillet.

Affelnet-lycée : l'application pour gérer l'affectation des élèves au lycée

Le directeur académique des services de l'Éducation nationale s'appuie sur une application nationale, Affelnet-lycée, pour décider de l'affectation des élèves à la fin de la classe de 3 e.

Cette application permet de recueillir les demandes des familles de poursuite dans une formation et un établissement et les autres informations prises en compte pour l'affectation en lycée, dans un objectif de mixité sociale, de transparence et d'équité. Dans le cadre de la réglementation fixée au niveau national, le directeur académique des services de l'Éducation nationale peut décider de prendre en compte plusieurs critères selon le type de formations :

le secteur géographique : les élèves ont une priorité pour l'affectation dans le lycée général et technologique de secteur en fonction de leur domicile. Pour les lycées professionnels, le secteur est élargi et correspond le plus souvent à l'ensemble de l'académie.

Si des places restent disponibles après l'affectation des élèves du secteur, il peut être dérogé au critère géographique selon l'ordre de priorité suivant :

élève souffrant d'un handicap : la priorité est absolue

élève bénéficiant d'une prise en charge médicale importante à proximité de l'établissement demandé

élève boursier au mérite ou boursier sur critères sociaux

élève dont un frère ou une sœur est déjà scolarisé(e) dans l'établissement demandé

élève dont le domicile est situé en limite de secteur et proche de l'établissement souhaité

élève devant suivre un parcours scolaire particulier

D'autres critères peuvent être pris en compte selon les spécificités académiques :

les résultats scolaires (bilans périodiques et bilan de fin de cycle)

l'avis du chef d'établissement d'origine

l'avis du chef d'établissement d'accueil

un critère défini par l'académie

Le cumul de ces critères définit un nombre de points qui permet de départager de façon transparente et équitable les candidats à une même formation lorsque celle-ci reçoit plus de candidatures qu'elle n'offre de places. La procédure vise également à favoriser la mixité sociale dans les établissements.
Les règles de calcul sont fixées au niveau national. En académie, les éléments pris en compte dans le calcul des points peuvent être adaptés. Ainsi, pour l'affectation en seconde générale et technologique, les résultats scolaires peuvent ne pas être pris en considération. Pour l'affectation en seconde professionnelle et en CAP, les avis des chefs d'établissement d'origine et d'accueil ne sont pas toujours nécessaires. Les informations concernant l'affectation dans votre académie sont disponibles sur le site académique.
Affelnet-lycée prend en compte le système d'évaluation des acquis des élèves lorsque le barème s'appuie sur les résultats scolaires :
les résultats de l'élève dans les différentes disciplines enregistrés dans les bilans périodiques de la classe de 3 e. Le nombre de matières enseignées peut varier selon la formation suivie (3e, 3e prépa-métiers, 3e , 3e enseignement agricole). C'est pourquoi elles sont regroupées en sept champs disciplinaires communs :

français

mathématiques

histoire-géographie et enseignement moral et civique

langues vivantes

éducation physique et sportive

arts

sciences-technologie et découverte professionnelle

S'agissant des candidatures pour les formations professionnelles, l'équité entre les territoires est également recherchée. Ainsi des coefficients sont attribués aux évaluations disciplinaires dans le calcul du barème. Ces coefficients varient selon les exigences du domaine professionnel demandé. Ils sont définis et appliqués de la même façon quelle que soit l'académie.

Chaque élève est informé de son lycée d'affectation à la fin de l'année scolaire. Dans le cas contraire, il doit contacter son établissement ou les services départementaux de l'Éducation nationale.

Questions/réponses sur l'affectation des élèves

Fin juin - début juillet : l'inscription

La famille reçoit la notification d'affectation, elle peut également la télécharger depuis le service en ligne. Cette notification précise la formation et le lycée d'affectation.

À sa réception, l'élève et sa famille doivent s'inscrire dans le lycée indiqué. Cette démarche est indispensable pour s'assurer une rentrée sereine. Les consignes pour cette inscription sont le plus souvent transmises avec la notification d'affectation. Si l'établissement a ouvert le service d'inscription en ligne, il sera même possible de réaliser immédiatement la démarche depuis le portail Scolarité Services. Pour le suivi de ces procédures, le chef d'établissement d'origine est l'interlocuteur privilégié, avec l'aide du professeur principal de l'élève et du psychologue de l'Éducation nationale.

Une période de consolidation de l'orientation a été mise en place pour tous les élèves ayant rejoint la voie professionnelle après la troisième. Elle permet à des élèves qui se sont trompés d'orientation de changer de formation dès le mois de novembre.

L'affectation des élèves

Ressources

Textes officiels

Code de l'éducation

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L'orientation en 3e et l'affectation en lycée

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Tout au long de la classe de 3e, l'élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d'études. L'année est jalonnée de moments forts pour l'orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée : entretien personnalisé avec le professeur principal, choix d'une voie d'orientation et vœux d'affectation dans un établissement scolaire, inscription en lycée.

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Ils sont responsables de l'organisation des études et du fonctionnement de l'établissement.

C'est également eux qui prennent les décisions finales d'orientation.

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C’est votre interlocuteur privilégié au lycée. Coordinateur de l'équipe enseignante, il est le mieux placé pour évaluer vos résultats et vos compétences.

Il sert de médiateur en cas de conflit. Il vous aide en matière d’information et d’orientation, faisant le lien avec le psychologue de l’éducation nationale

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Elles collaborent avec les enseignants en échangeant des informations sur le suivi individuel et collectif des élèves.

Elles participent aux conseils des professeurs et aux conseils de classe. Elles sont en relation et en contact direct avec les élèves

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Au CDI, vous trouverez des documents sur les filières d'études, les diplômes, les métiers, les concours administratifs... et notamment les publications de l’Onisep.

L'enseignant documentaliste vous aident dans vos recherches.

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Le CIO vous propose un accompagnement gratuit et personnalisé.

Vous avez à votre disposition une documentation complète en consultation libre sur les métiers, les formations, les diplômes et la mobilité internationale.

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CIO Le Puy | Académie de Clermont-Ferrand

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Le CIO vous propose un accompagnement gratuit et personnalisé. Vous avez à votre disposition une documentation complète en consultation libre sur les métiers, les formations, les diplômes et la mobilité internationale.

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Mon Orientation en ligne  vous met en relation avec des conseillers de l'Onisep : posez gratuitement vos questions par tchat, mail, téléphone...

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Mon Orientation en ligne - Service d’aide personnalisé à l’orientation

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Orientation scolaire gratuite et personnalisée par téléphone, mèl et tchat

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Pendant l'année de 3e, vous vous préparerez à faire un choix pour vous diriger vers la voie générale et technologique ou vers la voie professionnelle (bac pro, CAP). D'une réflexion personnelle sur votre poursuite d'études à l'inscription dans le futur lycée, plusieurs phases jalonnent cette année charnière. Calendrier des principales étapes.

Cliquez sur un mois ou sur une action à accomplir pour en savoir plus sur chaque étape du calendrier de l'orientation.

La classe de 3e : le premier palier d'orientation

La classe de 3e constitue le premier palier d'orientation de votre scolarité.

Dès le 1er trimestre, vous commencez à réfléchir à votre poursuite d'études.

Au 2e trimestre, vous indiquez vos intentions provisoires d'orientation. Elles seront examinées par le conseil de classe.

Au 3e trimestre, vous formulez vos choix définitifs et vos voeux d'affectation. Ceux-ci sont examinés par le conseil de classe qui émet des propositions.

Lorsque la proposition du conseil de classe va dans le même sens que vos vœux, elle devient alors une décision d'orientation. En cas de désaccord, le principal du collège reçoit la famille. Vous recevrez fin juin une notification d'affectation qui vous permettra de vous inscrire dans votre futur établissement.

Différentes démarches et mises en situation (visites, stages en entreprise, salons) vous sont proposées tout au long de l'année pour vous aider à comprendre les voies de formations et à éclairer vos choix.

C'est la bonne période pour faire le point sur ses résultats scolaires, ses goûts et ses centres d'intérêt.

C'est aussi le moment de s'informer sur les différents parcours possibles après la 3e (seconde générale et technologique ou voie professionnelle) et sur leurs débouchés.

Renseignez-vous sur le niveau demandé pour les filières d'études que vous envisagez et leurs modalités d'accès : par exemple, l'accès à certains CFA (centres de formation d'apprentis) peut être soumis à un dossier de sélection ou un entretien.

L'entretien personnalisé d'orientation se déroule au cours de cette période de rentrée. Organisé avec le psychologue de l'Éducation nationale, cet entretien entre le professeur principal, l'élève et ses parents sert à faire le point sur votre parcours et à examiner les poursuites d'études possibles.

C'est la bonne période pour faire le point sur ses résultats scolaires, ses goûts et ses centres d'intérêt.

C'est aussi le moment de s'informer sur les différents parcours possibles après la 3e (seconde générale et technologique ou voie professionnelle) et sur leurs débouchés.

Renseignez-vous sur le niveau demandé pour les filières d'études que vous envisagez et leurs modalités d'accès : par exemple, l'accès à certains CFA (centres de formation d'apprentis) peut être soumis à un dossier de sélection ou un entretien.

L'entretien personnalisé d'orientation se déroule au cours de cette période de rentrée. Organisé avec le psychologue de l'Éducation nationale, cet entretien entre le professeur principal, l'élève et ses parents sert à faire le point sur votre parcours et à examiner les poursuites d'études possibles.

C'est le premier bilan scolaire de l'année. On commence à aborder la question de l'orientation dans les conseils de classe. L'arrivée du bulletin scolaire confirme les notes obtenues jusque-là et permet de faire le point sur les matières à approfondir, celles qui posent problème, celles qui vous plaisent le plus, etc. Plus encore, il vous permet de vous situer par rapport à la moyenne de la classe. Autant d'éléments qui vous serviront de base pour élaborer les premières pistes de poursuite d'étude.

C'est le premier bilan scolaire de l'année. On commence à aborder la question de l'orientation dans les conseils de classe. L'arrivée du bulletin scolaire confirme les notes obtenues jusque-là et permet de faire le point sur les matières à approfondir, celles qui posent problème, celles qui vous plaisent le plus, etc. Plus encore, il vous permet de vous situer par rapport à la moyenne de la classe. Autant d'éléments qui vous serviront de base pour élaborer les premières pistes de poursuite d'étude.

Vous indiquez vos choix provisoires de poursuite d'études via le Service en ligne Orientation 3e (qui a vocation à remplacer la fiche de dialogue) :

2de générale et technologique ou 2de spécifique (sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration et métiers d'arts) ;

2de professionnelle (vers un bac pro en 3 ans) ;

1re année de CAP/CAP agricole.

Vous indiquez vos choix provisoires de poursuite d'études via le Service en ligne Orientation 3e (qui a vocation à remplacer la fiche de dialogue) :

2de générale et technologique ou 2de spécifique (sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration et métiers d'arts) ;

2de professionnelle (vers un bac pro en 3 ans) ;

1re année de CAP/CAP agricole.

À l'issue du conseil de classe, l'ensemble de l'équipe éducative (vos professeurs, le ou la cheffe d'établissement, le ou la CPE, les délégués...) formulent une proposition provisoire d'orientation. Il s'agit d'un premier avis et de préconisations (fournir plus d'efforts dans telle ou telle matière) quant à vos poursuites d'études après la classe de 3e.

Cette proposition constitue la base d'un dialogue avec votre professeur principal et le ou la psychologue de l'Éducation nationale en vue d'un choix définitif.

À l'issue du conseil de classe, l'ensemble de l'équipe éducative (vos professeurs, le ou la cheffe d'établissement, le ou la CPE, les délégués...) formulent une proposition provisoire d'orientation. Il s'agit d'un premier avis et de préconisations (fournir plus d'efforts dans telle ou telle matière) quant à vos poursuites d'études après la classe de 3e.

Cette proposition constitue la base d'un dialogue avec votre professeur principal et le ou la psychologue de l'Éducation nationale en vue d'un choix définitif.

À l'issue du conseil de classe, l'ensemble de l'équipe éducative (vos professeurs, le ou la cheffe d'établissement, le ou la CPE, les délégués...) formulent une proposition provisoire d'orientation. Il s'agit d'un premier avis et de préconisations (fournir plus d'efforts dans telle ou telle matière) quant à vos poursuites d'études après la classe de 3e.

Cette proposition constitue la base d'un dialogue avec votre professeur principal et le ou la psychologue de l'Éducation nationale en vue d'un choix définitif.

Vous faites votre (ou vos) demande(s) d'orientation sur le Service en ligne Orientation 3e où vous précisez vos vœux.

Vous devez ainsi faire une demande d'affectation en listant les établissements publics ou privés sous contrats souhaités et les intitulés précis des formations demandées, par ordre de préférence. En fonction de la ou des demandes d'orientation (2de générale et techno, 2de pro, 1re année de CAP...), vous indiquez vos choix concernant les spécialités professionnelles que vous souhaitez suivre.

Pour les demandes d'inscription en CFA (centre de formation d'apprentis), c'est l'élève qui contacte directement l'établissement de son choix.

Important : formuler des vœux pour intégrer une formation professionnelle (CAP, bac pro) n'assure pas automatiquement une place dans un établissement.

Vous faites votre (ou vos) demande(s) d'orientation sur le Service en ligne Orientation 3e où vous précisez vos vœux.

Vous devez ainsi faire une demande d'affectation en listant les établissements publics ou privés sous contrats souhaités et les intitulés précis des formations demandées, par ordre de préférence. En fonction de la ou des demandes d'orientation (2de générale et techno, 2de pro, 1re année de CAP...), vous indiquez vos choix concernant les spécialités professionnelles que vous souhaitez suivre.

Pour les demandes d'inscription en CFA (centre de formation d'apprentis), c'est l'élève qui contacte directement l'établissement de son choix.

Important : formuler des vœux pour intégrer une formation professionnelle (CAP, bac pro) n'assure pas automatiquement une place dans un établissement.

À partir de mi-juin, le conseil de classe formule une proposition d'orientation, sur la base de votre ou de vos demandes d'orientation.

Si elle est conforme à votre demande, la proposition d'orientation devient alors une décision d'orientation, notifiée par le ou la cheffe d'établissement.

Si la proposition est différente de votre demande, vous êtes reçu en entretien avec votre famille :

soit vous obtenez satisfaction et la décision d'orientation est modifiée ;

soit le désaccord persiste après cette entrevue et la décision est maintenue. Dans ce cas vous pouvez :

soit demander le maintien dans votre classe d'origine ;

soit formuler un recours dans un délai de 3 jours suivant cette décision auprès d'une commission d'appel qui tranchera. Si vous n'obtenez pas satisfaction, vous pouvez demander le maintien dans la classe d'origine.

À partir de mi-juin, le conseil de classe formule une proposition d'orientation, sur la base de votre ou de vos demandes d'orientation.

Si elle est conforme à votre demande, la proposition d'orientation devient alors une décision d'orientation, notifiée par le ou la cheffe d'établissement.

Si la proposition est différente de votre demande, vous êtes reçu en entretien avec votre famille :

soit vous obtenez satisfaction et la décision d'orientation est modifiée ;

soit le désaccord persiste après cette entrevue et la décision est maintenue. Dans ce cas vous pouvez :

soit demander le maintien dans votre classe d'origine ;

soit formuler un recours dans un délai de 3 jours suivant cette décision auprès d'une commission d'appel qui tranchera. Si vous n'obtenez pas satisfaction, vous pouvez demander le maintien dans la classe d'origine.

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Le calendrier de l'orientation après la 3e

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Pendant l'année de 3e, vous vous préparerez à faire un choix pour vous diriger vers la voie générale et technologique ou vers la voie professionnelle (bac pro, CAP). D'une réflexion personnelle sur votre poursuite d'études à l'inscription dans le futur lycée, plusieurs phases jalonnent cette année charnière. Calendrier des principales étapes.

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LES ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ EN VOIE GÉNÉRALE 1er et Tle

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LES ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ EN VOIE GÉNÉRALE 1er et Tle

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Votre enfant est en classe de 3e ! C’est une année importante de sa scolarité : premier examen avec le DNB (diplôme national du brevet), stage d'observation en entreprise, choix d'orientation entre le lycée général et technologique, le lycée professionnel ou le CFA (centre de formation d’apprentis)… Voici nos réponses pour aider votre enfant à vivre au mieux sa dernière année au collège.

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Vous vous demandez pour quelles études vous êtes fait ?

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Tests d'orientation : quelles études pour vous ?

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Pour quelles études êtes-vous fait ? Découvrez des dizaines de tests d'orientation pour vous aider à choisir votre formation. - L'Etudiant

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5 étapes pour réussir dans la voie professionnelle

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Le site Inspire-orientation vous met en relation avec des étudiants qui ont suivi les filières qui vous intéressent, afin que vous puissiez leur poser des questions. Site agréé par le Ministère de l'Education Nationale, propose aussi un questionnaire d'aide à l'orientation (inscription nécessaire mais gratuite).

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Article 1 œuvre pour une société où l’orientation, la réussite dans les études et l’insertion professionnelle ne dépendent pas des origines sociales, économiques et culturelles ; pour une société où la réussite passe par le lien social et l’engagement citoyen.

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INSPIRE permet aux lycéens de préparer leurs voeux Parcoursup avec des suggestions personnalisées d’études et des étudiants motivés pour leur en parler.

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A feuilleter au CDI. Métiers à découvrir en fonction des goûts, ou par ordre alphabétique !
A découvrir également EN LIGNE ICI.

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questionnaire en ligne

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Sur Imagine ton Futur : par domaine, par centre d'intérêt, par matière.

Sur le CIDJ : recherchez une fiche métier grâce au moteur de recherche, ou bien explorez les différents articles.

Sur l'Etudiant, les métiers par secteurs.

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Premier trimestre : informez-vous
Les questions d’orientation sont pour la première fois de l’année abordées dès la traditionnelle réunion d’accueil des parents, en septembre. D’ici le premier conseil de classe (courant décembre), il vous appartient de vous informer sur les différentes possibilités après la seconde et d’en discuter.

Deuxième trimestre : les vœux provisoires
A l’approche du deuxième conseil de classe, vous devrez remplir une « fiche navette » visant à prendre note de vos « choix de spécialités provisoires » (qui pourront donc évoluer par la suite).

L’avis du conseil
Après avoir examiné vos vœux, et en avoir délibéré au regard de son diagnostic (résultats scolaires, comportement…), le conseil de classe vous fera part de son avis provisoire, qui peut donc lui aussi encore évoluer en fonction des résultats du troisième trimestre.

Troisième trimestre : les choix définitifs et la décision finale
Après l’avis du deuxième conseil de classe, vous disposez d’environ deux mois pour exprimer vos vœux définitifs.

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Teste tes connaissances sur les métiers (ONISEP)

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Teste tes connaissances sur les métiers (ONISEP)

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Connais-tu bien les différents métiers ? Es-tu certain de n'avoir aucun préjugé ?Clique ici pour voir la liste de tous les quizz de l'ONISEP.