# data[].attributes.headline
Naar welke televisieprogramma's kijken kinderen van de lagere school?

# data[].attributes.subject
Naar welke televisieprogramma's kijken kinderen van de lagere school?

# data[].attributes.body
Kinderen van de lagere school vinden zowel netflix als youtube heel leuk. Deze streamingsdiensten worden meer en meer gebruikt door hen. Algemeen zien we dan ook dat kinderen meer naar youtube kijken dan naar ketnet.

# data[].attributes.body
In deze padlet presenteren wij u ons mini-onderzoek naar hoe kinderen nu leven met media.

# data[].attributes.headline
Is er een digitale kloof voor sommige kinderen?

# data[].attributes.subject
Is er een digitale kloof voor sommige kinderen?

# data[].attributes.body
Ja er is een kloof voor sommige kinderen, want er zijn veel gezinnen die geen geld hebben voor deze apparaten of die dit niet krijgen omdat ze te jong zijn. Hun vriendjes hebben dit dan misschien wel en kijken naar filmpjes of sturen sms’jes waar ze dan niet kunnen over meepraten.

# data[].attributes.headline
Hoe verschilt de mediale leefwereld van kinderen van leeftijd tot leeftijd, gezin tot gezin,…?

# data[].attributes.subject
Hoe verschilt de mediale leefwereld van kinderen van leeftijd tot leeftijd, gezin tot gezin,…?

# data[].attributes.body
Ouders verschillen van elkaar in mening, sommige ouders vinden dat 10 jaar vroeg is voor een smartphone of een tablet. Andere ouders vinden dat belangrijk zodat ze hun kind overal kunnen bereiken. Sommige kunnen het zich niet veroorloven om zo'n dingen aan te kopen.

# data[].attributes.headline
Welke implicaties kan dit hebben voor je klaswerking? Wat nemen jullie hieruit mee als toekomstige leraar lager onderwijs? 

# data[].attributes.subject
Welke implicaties kan dit hebben voor je klaswerking? Wat nemen jullie hieruit mee als toekomstige leraar lager onderwijs? 

# data[].attributes.body
Als leerkracht is het heel belangrijk dat we proberen mee te zijn en op de hoogte te blijven van elke hype. Ook mogen we er zeker niet mee lachen wanneer kinderen opgaan in iets nieuws. Het beste is dat leerkrachten vanop een afstand volgen wat ze doen, interesse tonen en stiekem zelf eens aan de slag gaan.

# data[].attributes.headline
Hoelang zitten kinderen achter hun beeldscherm? 

# data[].attributes.subject
Hoelang zitten kinderen achter hun beeldscherm? 

# data[].attributes.body
Kinderen zitten 2uur per dag achter een televisie- of gsm scherm. Als ze willen gamen komt er per dag nog een halfuurtje bij.

# data[].attributes.headline
Welke voordelen levert de toenemende mediatisering van de leefwereld van het kind op? 

# data[].attributes.subject
Welke voordelen levert de toenemende mediatisering van de leefwereld van het kind op? 

# data[].attributes.body
Volgens het artikel hoort het gebruik van de media bij de ontwikkelingspsychologie. Kinderen spelen spelletjes en bekijken filmpjes op deze media, naarmate ze ouders worden neemt het sociale aspect toe en worden digitale communicatietools heel belangrijk. Hierdoor neemt het belang voor conversaties toe en dit vindt men zeer positief. In een andere bron hebben we gevonden dat kinderen willen ontdekken en leergierig zijn. Het grote aanbod aan allerlei media is voor hen een hele grote ondersteuning in dat leerproces. Programma's als Sesamstraat, Bumba... zijn heel ontspannend voor jonge kinderen, maar tegelijkertijd leren ze hun iets bij. Ze geven het gevoel deel uit te maken van een gemeenschap van personen die iets delen.

# data[].attributes.body
Bij kinderen in het lager onderwijs wordt de media vooral gebruikt om spelletjes te spelen, filmpjes te bekijken en om te chatten met hun vriendjes.

# data[].attributes.headline
Welke media hebben kinderen uit het lager onderwijs?

# data[].attributes.subject
Welke media hebben kinderen uit het lager onderwijs?

# data[].attributes.body
Kinderen uit het lager onderwijs gebruiken de laatste tijd heel veel media zoals youtube waarop ze vooral filmpjes bekijken. Ook gebruiken ze meestal vanaf het derde leerjaar whatsapp om berichtjes te sturen naar hun vriendjes. Skype wordt in het lager onderwijs ook heel veel gebruikt om hun vriendjes in het weekend eens terug te zien. Music.ly is ook heel bekend bij de kindjes van het lager onderwijs.

# data[].attributes.headline
Welke rol speelt de media tegenwoordig in de leefwereld van het kind?

# data[].attributes.subject
Welke rol speelt de media tegenwoordig in de leefwereld van het kind?

# data[].attributes.body
Tegenwoordig speelt de media een grote rol in het leven van het kind. Bijna elk kind komt dagelijks in aanraking met media. Als we het bekijken in procenten gebruikt 67% een tablet, 61% een televisie, 57% een computer, 49% een smartphone en 36% een gameconsole.

# data[].attributes.headline
Welke vragen, zorgen en ongemakken brengt de toenemende mediatisering van kinderen met zich mee? 

# data[].attributes.subject
Welke vragen, zorgen en ongemakken brengt de toenemende mediatisering van kinderen met zich mee? 

# data[].attributes.body
Tegenwoordig worden er door verschillende apps heel slordig omgegaan met de persoonlijke data die de apps bezitten. Ook worden er vraagtekens geplaatst bij de manier waarop apps ontworpen worden, vaak om de app verslavender te maken in plaats van de nadruk op het plezier te leggen. Ook zetten jongeren vaak te veel informatie in hun profiel. Die informatie kan echter tegen hen worden gebruikt. Vervolgens vindt er ook heel veel cyberpesten via de profielen plaat.

# data[].attributes.headline
Hoe evolueren ze hierin naarmate ze ouder (tot 12j) worden? 

# data[].attributes.subject
Hoe evolueren ze hierin naarmate ze ouder (tot 12j) worden? 

# data[].attributes.body
Hoe ouder de kinderen worden, hoe populairder youtube wordt. De populariteit van Ketnet daalt naarmate de leeftijd stijgt. Ook whatsapp, snapchat, instagram, musical.ly, facebook en skype wordt meer en meer gebruikt. Als de kinderen wat ouder worden is het vooral whatsapp die het populairst is en facebook die het minst populair is.

# data[].attributes.body
- media., H. V. (2018, 10 03 ). APESTAARTJAREN DE DIGITALE LEEFWERELD VAN KINDEREN EN JONGEREN. Opgehaald van file:///C:/Users/User/AppData/Local/Packages/Microsoft.MicrosoftEdge_8wekyb3d8bbwe/TempState/Downloads/Onderzoeksrapport%20Apestaartjaren%20(1).pdf
- http://www.childfocus.be/nl/preventie/veilig-internetten/ouders/jongeren-en-sociale-netwerken/waarom-zijn-jongeren-zo

- http://www.childfocus.be/nl/preventie/veilig-internetten/ouders/jongeren-en-sociale-netwerken/waarom-zijn-jongeren-zo

# data[].attributes.headline
In welke mate draagt de media bij tot de opvoeding van kinderen? 

# data[].attributes.subject
In welke mate draagt de media bij tot de opvoeding van kinderen? 

# data[].attributes.body
Kinderen luisteren veel minder naar hun ouders bijvoorbeeld als ze moeten gaan slapen spreken ze tegen omdat ze hun filmpje willen uitkijken, doordat ze vastgekluisterd zitten aan hun scherm hebben ze minder aandacht voor hun schoolwerk. Ze zullen hun schoolwerk waarschijnlijk verwaarlozen.