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Esta actividad resulta importante ya que en esta instancia (cierre del Primer Encuentro) era prioridad conocer y reconocer cuál sería nuestro rol, dentro del Programa y dentro de la Institución que nos eligió como referente.
Habiendo terminado esta primera etapa evalúo que el éxito de la buena marcha de este Programa se lograría si la Institución contara con el espacio para la puesta en práctica y debate de lo tratado en los diferentes espacios. Esto permitiría el trabajo colaborativo que se persigue.

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El uso de disparadores para abordar contenidos nuevos es una de las herramientas para INNOVAR en MATEMATICA.
Este tipo de actividades ya sean juegos o situaciones problemáticas sencillas y de la vida diaria propician el entusiasmo a la participación de todos los alumnos, no solamente de los que les resulta "fácil" la materia.
A través de estas actividades se puede movilizar a los alumnos a que desarrollen estrategias y recurran al error para llegar a un resultado positivo.

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REGISTRO DE LO OCURRIDO EN EL DESARROLLO DEL JUEGO

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La elaboración de este documento es de utilidad para  que cualquier persona integrante de la Institución conozca lo tratado a lo largo de la capacitación del Programa Red de Escuelas de Aprendizaje.
Son los lineamientos esenciales de cada encuentro, los que se podrían profundizar accediendo al material presente en la escuela que contiene resúmenes de cada encuentro, lecturas sugeridas, o bien en forma digital los diferentes videos y materiales compartidos.

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DOCUMENTO DE INFORMACION ACERCA DE LA RED DE ESCUELAS DE APRENDIZAJE