# data[].attributes.attachment_link.title
I solidi e il loro sviluppo - tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Che differenza c’è tra un solido e una figura piana? Quali figure solide conosci? Quali solidi ti vengono in mente guardando queste immagini? Proviamo…

# data[].attributes.body
solido complesso

# data[].attributes.attachment_link.description
Il portale di RAI dedicato alla scuola secondaria di I grado, di II grado, all'Università, ai Docenti e all'istruzione degli adulti. Guida TV e Diretta del canale tv Rai Scuola

# data[].attributes.body
5 min

# data[].attributes.body
10 min

# data[].attributes.attachment_link.title
(Ep.30) ALIMENTAZIONE SOSTENIBILE: mangia meno mangia meglio

# data[].attributes.body
2 min

# data[].attributes.attachment_link.title
Cibo e Cambiamento Climatico: chi mangia bene, fa bene anche al Pianeta

# data[].attributes.body
Base parallela al PL

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Contenuti adatti ad alunni con DSA

In questa esercitazione realizzeremo la proiezione ortogonale di un prisma a base triangolare con le basi parallele al PL.

Guarda il video del canale youtube Tecnologia Duepuntozero: Proiezione Ortogonale di un prisma a base triangolare

Se può esserti utile per prendere appunti, scarica e stampa la tavola in formato pdf

Alcuni consigli per l'esecuzione della tavola

Se sei autorizzato a usare gli strumenti compensativi e pensi che possa esserti utile, scarica e stampa queste istruzioni passo-passo in formato pdf (per consumare meno carta, ti consiglio la stampa di 6 slides per foglio)

Guarda lo slide show con le immagini che scorrono in automatico 👇🏽

Oppure guarda le immagini una ad una 👇🏽

Ecco il risultato:

Potrebbero interessarti anche:

Cosa sono le Proiezioni Ortogonali... in 6 minuti

Laboratorio: Capire le Proiezioni Ortogonali

Proiezione Ortogonale di un tavolino

Proiezione ortogonale di uno scaffale

Proiezione Ortogonale di un cilindro con basi parallele a PV

Proiezione Ortogonale di un cilindro con base poggiata sul PO

Proiezione Ortogonale di una piramide quadrata

https://www.tecnologiaduepuntozero.it/2020/04/15/proiezione-ortogonale-di-un-solido-complesso-●-a/

Proiezione Ortogonale di un cilindro con basi parallele a PV

Proiezione Ortogonale di un prisma triangolare con base sul PO

Proiezione Ortogonale di un prisma esagonale

# data[].attributes.attachment_link.title
Proiezione ortogonale di un prisma triangolare con base parallela al PL - tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Contenuti adatti ad alunni con DSA In questa esercitazione realizzeremo la proiezione ortogonale di un prisma a base triangolare con le basi parallele al PL.

# data[].attributes.body
Video

# data[].attributes.attachment_link.title
Disegno Tecnico. Capire le Proiezioni Ortogonali, in 6 minuti

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Prima ha costruito il solido rappresentato qui sotto, e dopo, su foglio a quadretti, ne ha rappresentato la vista frontale, la vista dall'alto e la vista laterale:

Poi Maria costruisce i solidi che vedi qui sotto: disegna sul tuo quaderno la vista frontale, la vista laterale e la vista dall'alto di ognuno di questi solidi.

Adesso, guardando la vista frontale, la vista dall'alto e la vista laterale, prova ad immaginarti il solido

Potrebbero interessarti anche:

Laboratorio: Capire le Proiezioni Ortogonali

Cosa sono le assonometrie... in 8 minuti

Proiezione Ortogonale di un tavolino

Proiezione ortogonale di uno scaffale

Proiezione Ortogonale di un cilindro con basi parallele a PV

Proiezione Ortogonale di un solido complesso ● A

Proiezione Ortogonale di un solido complesso ● B

Proiezione Ortogonale di un cilindro con basi parallele a PV

Proiezione Ortogonale di un prisma triangolare con base sul PO

Proiezione Ortogonale di un prisma esagonale
Soluzioni esercizi 9, 10, 11 12

# data[].attributes.attachment_link.title
Proiezioni ortogonali - Esercizi propedeutici - tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Prima ha costruito il solido rappresentato qui sotto, e dopo, su foglio a quadretti, ne ha rappresentato la vista frontale, la vista dall'alto e la vista laterale: Poi Maria costruisce i solidi che vedi qui sotto: disegna sul tuo quaderno la vista frontale, la vista laterale e la vista dall'alto di ognuno di questi solidi.

# data[].attributes.body
TAV3

# data[].attributes.body
svolti

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Strutture reticolari

Sono strutture complesse, composte da un insieme di aste collegate fra loro in punti detti nodi seguendo la geometria indeformabile del triangolo. Si tratta di strutture rigide ma leggere al tempo stesso, in cui le singole aste sono sottoposte a sforzi di trazione o compressione.

Alcuni esempi di travature reticolari sono: i tralicci utilizzati per il trasporto dell'energia elettrica, le strutture delle gru edili, le strutture di sostegno di ponti in acciaio, le strutture delle coperture di palazzetti dello sport.

Una delle strutture reticolari più famose è la Tour Eiffel di Parigi.

Tensostrutture

Sono strutture in cui sono preponderanti gli elementi sollecitati esclusivamente a trazione, che vengono realizzati con funi e membrane.

Grazie all'utilizzo di un sistema di supporti rigidi di varia forma e dimensione, sottoposti a sollecitazioni, queste strutture sono caratterizzate da una leggerezza che consente di ottenere notevoli spazi liberi con il minimo impiego di materiale.

Sono esempi di tensostrutture:

i ponti sospesi (es: ponte Storebaelt, Danimarca)

i ponti strallati (es: Prins Clausbrug, Paesi Bassi)

le ruote panoramiche (es: London Eye, London, UK)

le coperture sospese (es: Millennium Dome, London, UK)

Ponte sospeso

Un ponte sospeso è un tipo di ponte in cui l' impalcato, cioè la struttura orizzontale che consente l'attraversamento, è appeso per mezzo di cavi verticali a dei cavi principali, che sono generalmente ancorati a torri di sostegno.

Ponte strallato

Un ponte strallato è un ponte nel quale l'impalcato è retto da una serie di cavi (detti stralli) ancorati a torri di sostegno.

Fonti:

"Tecno Media PLUS, G. Arduino, Lattes
"Idea, progetto, innovazione PLUS" G. Paci e R. Paci, Zanichelli
Wikipedia
www.redaelli.com

Potrebbero interessarti anche:
Strutture elementari: trilite, arco, capriata, telaio Disegno tecnico Tecnologia Metodo di studio Laboratorio

# data[].attributes.attachment_link.description
Sono strutture complesse, composte da un insieme di aste collegate fra loro in punti detti nodi seguendo la geometria indeformabile del triangolo. Si tratta di strutture rigide ma leggere al tempo stesso, in cui le singole aste sono sottoposte a sforzi di trazione o compressione.

# data[].attributes.body
TAV2

# data[].attributes.body
TAV 1

# data[].attributes.body
CODICE A BARRE

# data[].attributes.body
Procedimento

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Contenuti adatti ad alunni con DSA

Prima di ogni esercitazione grafica, ricordatevi sempre di:

Prendere appunti sul quaderno (se può esserti utile scarica, stampa e incolla sul quaderno la tavola in formato pdf, annotandoci sopra ciò che ritieni importante)

Scrivere sul quaderno due domande sulla tavola, con la relativa risposta

In questa tavola: La cardioide di Halloween (su gentile concessione della Prof.ssa Barbara Rondelli)

Ecco il risultato:

Cardioide di Halloween zucca tecnologia disegno

In geometria la cardioide è una curva con una sola cuspide.
Si può ottenere tracciando il percorso di un punto scelto su una circonferenza che viene fatta rotolare senza scivolamenti intorno ad un'altra circonferenza di raggio uguale e mantenuta fissa.

Di seguito, riassumiamo le istruzioni per eseguire la tavola (se può esserti utile, scarica le istruzioni in formato pdf)

Potrebbero interessarti anche:
Laboratorio

# data[].attributes.attachment_link.title
La cardioide di Halloween | tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Contenuti adatti ad alunni con DSA Prima di ogni esercitazione grafica, ricordatevi sempre di: Prendere appunti sul quaderno (se può esserti utile scarica, stampa e incolla sul quaderno la tavola in formato pdf , annotandoci sopra ciò che ritieni importante) Scrivere sul quaderno due domande sulla tavola, con la relativa risposta In questa tavola: La cardioide di Halloween (su gentile concessione della Prof.ssa Barbara Rondelli) Ecco il risultato: Cardioide di Halloween zucca tecnologia disegno In geometria la cardioide è una curva con una sola cuspide.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Molti degli oggetti che usi quotidianamente sono in metallo oppure hanno parti metalliche. Che caratteristiche hanno i metalli? Da cosa si ricavano? Quali sono i più importanti?

Guarda il breve video del Canale Youtube Tecnologia Duepuntozero che introduce in modo semplice questo tema, oppure leggi l' articolo sottostante.

Contenuti adatti ad alunni con DSA

Dopo aver visto il video o letto l'articolo, rispondi alle seguenti domande:

1. Cosa sono l'acciaio e la ghisa?

2. Cosa viene introdotto nell'altoforno?

3. Cosa si produce nell'altoforno?

4. Quali sono le proprietà della ghisa?

5. Quali sono le proprietà dell'acciaio?

6. Cos'è uno stabilimento siderurgico a ciclo integrale?

7. Cosa sono gli acciai speciali?

Per migliorarne le proprietà, i metalli vengono combinati insieme ad altri elementi. Le miscele composte da due o più elementi tra cui almeno un metallo sono dette leghe metalliche. Ad esempio:

l'acciaio è una lega ferro-carbonio (metallo + non metallo), ed ha una resistenza meccanica maggiore del ferro, il suo componente principale

l'ottone è una lega rame-zinco (metallo + metallo), ed è più duro del rame, il suo componente principale

La parola metallo deriva dal greco μέταλλον (métallon), che significa miniera. Infatti, solo pochi metalli (oro, argento, rame e platino) si trovano in natura nella loro forma metallica. Tutti gli altri, sono mischiati insieme ad altri elementi e si trovano sottoforma di minerali, dai quali dovranno essere estratti. Ad esempio: la magnetite è un minerale del ferro, la bauxite dell'alluminio.

Le miniere sono giacimenti da cui è possibile estrarre le rocce metallifere (oppure i combustibili solidi): possono essere giacimenti sotterranei o a cielo aperto.

La metallurgia è l'insieme delle tecniche e dei procedimenti necessari all'estrazione dei metalli dai loro minerali e alla loro lavorazione, per ottenere semilavorati (lingotti, lamiere...).

La metallurgia del ferro si chiama siderurgia.

I metalli ferrosi. La ghisa e l'acciaio.

Il ferro è un metallo che ha avuto un ruolo molto importante nello sviluppo industriale ed economico degli ultimi due secoli. I minerali più ricchi di ferro sono la magnetite e l' ematite.

Il ferro allo stato puro praticamente non viene utilizzato, mentre sono largamente impiegate le due sue leghe in combinazione con il carbonio:

Quello che comunemente chiamiamo ferro, in realtà è un acciaio contenente pochissimo carbonio.

Produzione

La produzione di queste due leghe inizia nell' altoforno, cioè un forno costituito da una torre che può raggiungere un'altezza anche di 100 m. La struttura del forno è costituita esternamente da una corazza di acciaio speciale, rivestita internamente da mattoni refrattari, cioè capaci di resistere a lungo ad elevate temperature.

Le materie prime che vengono inserite nella parte superiore del forno, detta bocca di carico, sono:

Nella parte centrale del forno, detta ventre, si raggiunge la temperatura di 1500°C.
Cosa succede nel ventre?

il ferro si separa dal minerale e si combina insieme al carbonio del combustibile, trasformandosi in ghisa

le sostanze non ferrose del minerale si combinano con il fondente, andando a formare le scorie, cioè materiali di scarto utilizzati ad esempio nella produzione di cemento a presa rapida.

Dalla parte inferiore del forno, esce ghisa greggia, allo stato liquido. Le scorie, più leggere della ghisa, escono dal forno da un foro superiore.

Della ghisa greggia prodotta:

Una parte viene colata in lingotti e inviata in fonderia, ovvero allo parte dello stabilimento in cui verrà nuovamente fusa insieme a rottami di acciaio e ghisa per ottenere la ghisa di seconda fusione, usata per produrre oggetti in ghisa. Questa ghisa è detta ghisa da fonderia

L'altra parte viene colata in carri siluro che, muovendosi su rotaia, la trasportano all'acciaieria, cioè alla parte dello stabilimento in cui la ghisa viene trasformata in Questa ghisa è detta ghisa d'affinazione

Vediamo ora cosa succede nell'acciaieria. La trasformazione della ghisa greggia in acciaio (detta affinazione), consiste nella riduzione del carbonio e delle impurità, e nell'aggiunta delle ferroleghe (leghe metalliche del ferro). Questo processo avviene all'interno di grandi forni, detti convertitori, in cui vengono introdotti:

ghisa greggia fusa (proveniente dall'altoforno)

rottami di ferro

All'interno di questi forni viene soffiato dall'alto ossigeno puro a forte pressione, che brucia la maggior parte del carbonio disciolto nella ghisa, trasformando la ghisa in acciaio. Si tratta di una reazione molto violenta. Infatti l'acciaio fuoriesce liquido a 1600°C.

All'uscita dai forni, l'acciaio viene colato in un recipiente, la siviera, e da qui

in lingottiere, per ottenere lingotti

oppure in una lingottiera con il fondo aperto: in colata continua l'acciaio semi-solido scende dal fondo della lingottiera e viene tagliato alla lunghezza desiderata

Quello appena descritto è il processo di produzione dell'acciaio in un impianto siderurgico a ciclo integrale. Si tratta di impianti molto grandi, in cui l'acciaieria fa parte dello stesso stabilimento in cui vi è l'altoforno.

L'acciaio può anche essere prodotto in piccole acciaierie. Qui l'acciaio viene prodotto da rottami di ferro, anziché dal minerale. Generalmente si trovano in prossimità di zone altamente industrializzate in cui vi è abbondanza di tali rottami.

Utilizzi

Dalla colata dell'acciaio, si ottengono semilavorati dai quali si ricavano:

lamiere usate per la fabbricazioni di parti di auto, treni, navi

tubi e travi impiegati nell'edilizia, tondini (cioè barre) per cemento armato

profilati per i binari ferroviari

banda stagnata per la produzione di lattine e bombolette

Proprietà

Ma quali caratteristiche hanno la ghisa e l'acciaio? Sembra impossibile, ma una piccola differenza in percentuale di carbonio determina nei due materiali proprietà molto diverse:

Se entrambi i materiali hanno una buona resistenza alla compressione, l'acciaio ha una buona resistenza a trazione e flessione, al contrario della ghisa.

Invece, la ghisa presenta una durezza maggiore rispetto all'acciaio, resiste meglio alla corrosione, ed ha una migliore fusibilità.

Infine, l'acciaio è duttile e malleabile, ed è più facilmente saldabile, mentre la ghisa non lo è.

Acciai speciali

Oltre agli acciai comuni, vi sono gli acciai speciali, che contengono, oltre il ferro e il carbonio, anche altri elementi che gli conferiscono nuove proprietà. Tra questi, ricordiamo gli acciai inossidabili, che contengono cromo e nichel. La loro caratteristica principale è la resistenza alla corrosione, anche se sottoposti agli agenti corrosivi più violenti

Vedi anche:

Materiali
Proprietà dei materiali (Schema)

Proprietà e ciclo di vita dei materiali
Ciclo e Riciclo dei prodotti (Video)

# data[].attributes.attachment_link.title
Metalli. Introduzione. Ghisa e acciaio. | tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Molti degli oggetti che usi quotidianamente sono in metallo oppure hanno parti metalliche. Che caratteristiche hanno i metalli? Da cosa si ricavano? Quali sono i più importanti? Guarda il breve video del Canale Youtube Tecnologia Duepuntozero che introduce in modo semplice questo tema, oppure leggi l' articolo sottostante.

# data[].attributes.body
PIRAMIDI 3D

# data[].attributes.body
PLASTICO CAMERETTA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In questa esercitazione realizzeremo un plastico (cioè un modello tridimensionale) in scala 1:20 oppure in scala 1:10 di una cameretta, con i relativi arredi. I materiali da utilizzare saranno preferibilmente materiali di recupero.

Ecco alcune foto trovate in rete, relative a plastici simili già realizzati.

Il progetto

La realizzazione di un plastico non può essere affidata al caso o alla semplice fantasia, ma deve tenere conto di alcuni parametri fondamentali, come ad esempio il rapporto tra le dimensioni reali dell'oggetto in questione e quelle del plastico che si desidera realizzare. Occorre innanzitutto progettare la camera: per avere indicazioni su come fare, clicca qui e leggi l'articolo "Progetta la tua camera ideale".Se hai bisogno di ripassare le scale di porporzione, clicca qui per leggere il relativo articolo.

Una volta progettata la stanza con i relativi arredi, potremo realizzarne il plastico.

I materiali

Vi sono vari tipi di materiali adatti alla realizzazione di un plastico. Nel modellismo è molto in voga la balsa, un materiale molto leggero che però ha un costo elevato. Altri possibili materiali sono cartone pressato o il cartoncino.

In questa esercitazione, cercheremo di utilizzare il più possibile materiali di recupero.

Una volta scelto il materiale, occorre osservare attentamente il progetto per poter costruire i pezzi necessari alla composizione dei vari elementi. Per fare ciò, puoi mettere in pratica ciò che hai appreso fino ad ora sullo sviluppo dei solidi. Una volta realizzati i singoli elementi, andranno incollati.

Qui di seguito trovi alcuni consigli, nel caso in cui la fantasia e l'ingegno non dovessero essere sufficienti a realizzare il tuo progetto.

Realizzare la stanza

Per realizzare le pareti ed il pavimento della stanza, potrai usare una scatola da scarpe oppure del cartoncino. Ricordati di fare sempre riferimento alle misure del progetto e di tracciare in scala le sagome di porte e finestre, che andranno ritagliate e piegate.

Le dimensioni della stanza progettata devono essere ridotte secondo la scala scelta (scala 1:20 oppure scala 1:10). Le dimensioni così trovate dovranno essere uguali alle misure della scatola. Se non dovessero esserlo, occorrerà modificare la scatola, o in alternativa realizzare il plastico disegnandone lo sviluppo su un cartoncino e ritagliandolo. Ecco come fare:

disegna su un cartoncino bianco lo sviluppo della stanza in scala 1:20 o scala 1;10

traccia le sagome di porte e finestre nella scala scelta

traccia le linee del pavimento (piastrelle, listelli del parquet...). Nel disegno sono indicate in blu.

colora il pavimento ed eventualmente le pareti

Taglia e piega lo sviluppo della stanza, facendo attenzione alle linee di colore nero: quelle continue indicano dove tagliare, quelle tratteggiate dove piegare.

Incolla le linguette sul retro delle pareti laterali.

Realizzare gli arredi

Per realizzare gli arredi puoi trovare molti modelli in rete. Prova ad inserire parole chiave in inglese per la ricerca, come " paper furniture templates": troverai molto più materiale! In alternativa, qui sotto trovi alcuni modelli da copiare. Fai attenzione alle linee di colore nero: quelle continue indicano dove tagliare, quelle tratteggiate dove piegare. Le linguette vanno incollate sul retro delle facce dei vari mobili.

Mi raccomando, prima di ricopiare i modelli ricordati di adattare le dimensioni a quelle dei mobili da te scelti, nella scala desiderata.

Buon lavoro!

Potrebbero interessarti anche:
Progetta la tua camera ideale Scale di proporzione Disegno tecnico Tecnologia Laboratorio

# data[].attributes.attachment_link.title
Stanze e arredi: realizzazione di un plastico | tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
In questa esercitazione realizzeremo un plastico (cioè un modello tridimensionale) in scala 1:20 oppure in scala 1:10 di una cameretta, con i In questa esercitazione realizzeremo un plastico (cioè un modello tridimensionale) in scala 1:20 di una cameretta, con i relativi arredi. I materiali da utilizzare saranno preferibilmente materiali di recupero.

# data[].attributes.body
SOLAI

# data[].attributes.body
Tratto da:
http://tecnologiaduepuntozero.altervista.org/progetta-camera-ideale/

# data[].attributes.body
Film documentario

# data[].attributes.body
perpendicolare a PL

# data[].attributes.attachment_link.title
Strutture in calcestruzzo armato - tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Gli edifici in calcestruzzo armato appartengono alla categoria degli edifici intelaiati. La struttura portante in calcestruzzo armato è una gabbia formata da barre verticali (pilastri)…

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Strutture in calcestruzzo armato

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Siamo andati a fare la spesa. Mele confezionate. Prosciutti confezionati. Acqua in bottiglia. Tonno in scatola. Scatole di cartone, vassoi di plastica, vaschette in polistirolo, pellicole e bottiglie di plastica, vasetti e bottiglie di vetro, sacchetti di carta. Abbiamo un carrello della spesa che pesa più di imballaggi che di merce. Imballaggi che il più delle volte finiscono nell'indifferenziata.

Ok, ma a cosa serve un imballaggio? A proteggere. L'alimento dall'ambiente e l'ambiente dall'alimento. A informare. Raccontare al consumatore ingredienti, scadenze, brand, origini. A trasportare. Rendere fruibile, conservare, trasferire e distribuire i prodotti.

Ecco allora che un imballaggio si trasforma in una parte integrante del prodotto quando soddisfa non solo esigenze di sicurezza, come ad esempio in campo alimentare, ma riesce a fornire un valore aggiunto al prodotto e a rendere riconoscibile un brand.

E' il packaging bellezza! E ci accorgiamo di lui solo dopo averlo accumulato, quando si trasforma in rifiuto che non sappiamo come smaltire.

Ma pensiamo positivo. Negli ultimi due decenni i livelli di riciclo degli imballaggi nel mondo sono aumentati in modo significativo. Poi ci sono le nuove tecnologie, fondamentali nel garantire che il per il cibo e le bevande siano il più possibile riciclabili. Il compromesso è dunque tra un che garantisca la protezione dei beni e soprattutto degli alimenti (evitandone lo spreco) e al tempo stesso non sia troppo pesante, questo per migliorare la sua sostenibilità e mantenere bassi i costi di trasporto.

Una guida per comprendere l'importanza degli imballaggi

Interessante è a questo proposito il punto di vista che l' Unione Nazionale Consumatori, in collaborazione con l'Istituto Italiano Imballaggio, ha sintetizzato in unaper aiutare i cittadini a comprendere l'importanza degli imballaggi e i punti di tangenza con un approccio green.

Nella guida viene anche indicata la un documento aperto che sollecita l'impegno di tutti i soggetti coinvolti nella progettazione, nella produzione, nell'utilizzo degli imballaggi. Tra i dieci principi presenti nella "carta etica" citiamo i primi tre: " responsabili" sono gli imballaggi portatori di qualità, che coniugano tutela dell'ambiente e rispetto delle esigenze di tutti gli utenti; " equilibrato" è il quando è pensato e progettato con una giusta relazione con il contenuto ed è il risultato di ciò che è necessario per una sua corretta diffusione; " sicuro" è l'imballaggio che dà conto della propria tracciabilità, dei processi della sua filiera di produzione.

Insomma, come sostenuto di recente nel corso dell'evento "Talks on tomorrow" da alcuni esperti, per sostenibilità non dobbiamo riferirci sempre e solo all'aspetto ambientale. Andrebbero considerati anche altri due aspetti, che sono quello sociale e quello economico perché "tutti i materiali che vengono recuperati generano lavoro, fanno crescere l'economia". Semmai il vero problema è l' overpackaging, ovvero l'eccessivo imballaggio che avvolge i prodotti. E non bisognerebbe trascurare - sempre come sostenuto nel corso dell'evento citato - che l'imballaggio nel settore alimentare e sinonimo di sostenibilità che è legata al fatto che "un riesce a conservare un cibo più a lungo. Un cibo che si degrada e deve essere buttato è insostenibile".

Le caratteristiche dell'imballaggio eco-sostenibile

Comunque la pensiate sul , qualcosa si muove. Pensiamo all'e-commerce e alla filiera della carta. In Italia i pacchi provenienti dall'e-commerce sono realizzati per il 90% con carta riciclata. Ogni mese in Italia le consegne superano quota 20 milioni e cosa tutt'altro che secondaria è il valore che i compratori danno alle aziende che hanno a cuore l'ambiente. Secondo una ricerca Netcomm, per l'80% degli e-shopper italiani un packaging ecosostenibile è sinonimo di attenzione dell'azienda nei confronti dell'ambiente e in qualche modo è una informazione che guida la scelta.

Ma quali dovrebbero essere in sintesi gli elementi da prendere in considerazione per trasformare un packaging anti-ecologico "vecchia maniera" in qualcosa di più sostenibile?

Proviamo a fare una lista:

il design: non tutti i disegni sono funzionali all'utilizzo e al trasporto di una merce. Un design ecologico è quello che riduce i volumi e il peso dei materiali impiegati, mantenendone inalterate le funzionalità;

il coinvolgimento degli utenti: costruire per i consumatori e con i consumatori una forte consapevolezza dei consumi e delle conseguenze, positive e negative, delle loro scelte;

l'innovazione: un utilizzo continuo di materiali innovativi e ad alta riciclabilità;

la raccolta differenziata: la capacità delle istituzioni di rispondere agli sforzi delle imprese promuovendo la differenziata in modo tale da consentire il massimo recupero delle componenti di ;

la riduzione dei materiali: uno sforzo per ridurre non solo complessivamente i materiali utilizzati, ma soprattutto gli imballaggi secondari e terziari che si aggiungono a quello "primario".

Chiariamo una cosa che si evince da questa lista: l'impegno sulla sostenibilità è un impegno collettivo, non può essere individuale. Insomma se come gruppo di cittadini facciamo un ottimo lavoro per ridurre gli sprechi e differenziare i rifiuti e la nostra amministrazione non ci supporta, possiamo fare ben poco. Stessa cosa per una impresa che voglia ridurre l'impatto del suo e che alla fine venga "punita" dai suoi stessi consumatori, che finiscono per scegliere imballi bellissimi, pesantissimi e indifferenziabili.

L'Europa non sta a guardare. Anzi.

A livello europeo, nel settore degli imballaggi, è stata introdotta la definizione di imballaggio riutilizzabile e imposta l'adozione di misure volte a incoraggiare l'aumento della percentuale di imballaggi riutilizzabili immessi sul mercato, nonché dei sistemi per il riutilizzo degli imballaggi e consigliando misure che prevedano:

l'utilizzo di sistemi di restituzione con cauzione;

la fissazione di obiettivi qualitativi o quantitativi;

l'impiego di incentivi economici;

la fissazione di una percentuale minima di imballaggi riutilizzabili immessi sul mercato ogni anno per ciascun flusso di imballaggi.

Viene, inoltre, consentito che uno Stato membro possa decidere di conseguire un livello rettificato degli obiettivi di preparazione per il riutilizzo e riciclaggio, tenendo conto della quota media, nei tre anni precedenti, di imballaggi riutilizzabili immessi per la prima volta sul mercato e riutilizzati. è possibile detrarre la quantità di imballaggi riutilizzati entro un massimo di cinque punti percentuali dagli obiettivi di riciclo.

Alcune best practices degli imballaggi

Tante sono comunque le novità e le aziende che si stanno già muovendo in questa direzione. Ad esempio l'azienda inglese collabora con diversi ristoranti, dando loro un imballaggio ecosostenibile per il cibo da consegnare a domicilio con prodotti riciclabili o almeno biodegradabili. Un altro caso è quello di Lidl che ha annunciato di ridurre l'impiego di materiali plastici di almeno il 20%, puntando sugli imballaggi sostenibili. Il percorso individuato è quello di rivedere il e repackaging delle proprie "private label", che rappresentano circa l'85% dell'assortimento secondo l'azienda.

Importante è anche l'iniziativa del Conai (scadenza il prossimo 30 giugno), che annualmente promuove un per le aziende che hanno investito in attività di prevenzione rivolte alla sostenibilità ambientale dei propri imballaggi, agendo su almeno una delle seguenti leve: riutilizzo, facilitazione delle attività di riciclo, risparmio di materia prima, utilizzo di materie provenienti da riciclo, ottimizzazione della logistica, semplificazione del sistema di imballo e ottimizzazione dei processi produttivi.

Conclusioni

Per concludere, una curiosità ci viene svelata da una ricerca del Dipartimento Behavior and Brain Lab dell'Università Iulm di Milano: siamo consapevoli che per fare in modo che un prodotto colpisca nel segno, bisogna far leva sulla sua capacità di suscitare emozioni nel consumatore ... ebbene, il 65% dei consumatori esprimono preferenza per carta e cartone rispetto ad altri materiali e, al contempo le persone associano a questi materiali più velocemente un significato positivo.

Ecco quindi in sintesi il percorso, la grande sfida, che attende il mondo del packaging e senza enfasi l'umanità intera: ridurre peso e volume degli imballaggi, utilizzare materiali riciclabili o provenienti da fonti rinnovabili gestite in modo sostenibile, ricercare ed utilizzare materiali innovativi, ottimizzare la logistica, migliorare la gestione di smaltimento dei rifiuti, arrivare a "zero scarti", riciclare e riutilizzare.

Da oggi anche Riciclario può aiutarci a capire meglio la sostenibilità di ciò che acquistiamo a partire dal suo . La chiave è nel codice a barre e per Riciclario il codice a barre di un prodotto ha un valore importante. Grazie alla funzionalità "scan code" presente nella nostra applicazione è oggi possibile conoscere il rating di sostenibilità di un prodotto oltre che individuare il giusto conferimento dell'imballaggio. La funzionalità è stata pensata come un progetto "aperto" dove chiunque può contribuire inserendo dei prodotti non ancora presenti, e favorendo così il costante aggiornamento dell'applicazione. Limitare il peso e il volume dell'imballaggio al minimo necessario per garantire il livello di sicurezza, igiene e accettabilità per il consumatore, ridurre al minimo la presenza di sostanze e materiali pericolosi nel materiale di imballaggio o nei suoi componenti, concepire un imballaggio riutilizzabile o recuperabile per compostaggio, biodegradazione o per recupero di energia, sono i principi chiave a cui anche il nostro progetto vuole ispirarsi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Il rating di sostenibilità degli imballaggi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ok, ma a cosa serve un imballaggio ? A proteggere. L'alimento dall'ambiente e l'ambiente dall'alimento. A informare. Raccontare al consumatore ingredienti, scadenze, brand, origini. A trasportare. Rendere fruibile, conservare, trasferire e distribuire i prodotti.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Leaf è un film per alimenti prodotta da una filiera made in Italy che può essere gettata nella frazione umida dei rifiuti domestici, rendendo questo packaging in materiale plastico parte integrante del processo di economia circolare.

Leaf è sviluppato e prodotto da una filiera completamente made in Italy: è infatti prodotta da Crocco utilizzando la bioplastica Mater-Bi di Novamont. Il film è già impiegato da produttori di alimenti come Melinda che l'ha scelta per il packaging 100% compostabile delle sue mele Melinda Bio.

Il film Leaf è biodegradabile e compostabile secondo lo standard UNI EN 13432, garantita dal marchio OK Compost Industrial rilasciato da TÜV Austria, e può quindi essere smaltita nella frazione organica del rifiuto domestico ed entrare nel processo destinato al compostaggio industriale, senza impattare su altre filiere di trattamento dei rifiuti.

Il nuovo film per alimenti compostabile può essere utilizzato sia per un confezionamento manuale, come può essere quello casalingo, nei negozi di vicinato o nei banchi della grande distribuzione; ma anche per un confezionamento automatico, ovvero per le produzioni industriali su larga scala.

Film per alimenti amico dell'ambiente

"Si tratta di un'innovazione che cambia in maniera determinante l'impatto di questo materiale che viene utilizzato ogni giorno in milioni di case per la conservazione dei nostri alimenti - spiega l' amministratore delegato di Crocco, Renato Zelcher -. Questa nuova pellicola trasparente per alimenti è biodegradabile, compostabile e parzialmente derivante da fonti rinnovabili. È evidente come queste caratteristiche siano state studiate allo scopo di ridurne l'impatto ambientale rispetto ad altre soluzioni tradizionali".

"Spesso la parola rivoluzione si utilizza a sproposito - prosegue Zelcher -, ma in questo caso credo vada presa in considerazione. Oggi un prodotto alimentare da banco può garantire non solo la sicurezza della confezione, ma anche la sua totale compostabilità. Senza contare l'utilizzo nelle cucine di casa: finalmente si potrà conservare l'alimento o anche l'avanzo del giorno prima, con una pellicola sicura e smaltibile nell'umido, contribuendo a fare la propria parte per la salvaguardia dell'ambiente riducendo inoltre lo spreco di cibo".

Per quanto riguarda la produzione industriale, si aggiunge anche la possibilità di neutralizzare le, seppur ridotte, rimanenti emissioni di della pellicola attraverso un processo di eco-design che Crocco ha denominato Greenside: "Siamo infatti in grado - spiega Zelcher - di misurare la Carbon Footprint (ovvero le emissioni di gas serra lungo tutto il suo ciclo di vita) del packaging, eventualmente ridefinirne il design dal punto di vista dello spessore e del materiale usato che può provenire da materiale di riciclo o biobased e, infine, garantire che le emissioni rimanenti vengano compensate attraverso l'acquisto di carbon credit s, ovvero sostenendo progetti sostenibili come riforestazioni o produzione di energia da fonti rinnovabili, come previsto dagli accordi internazionali".

# data[].attributes.attachment_link.title
Film per alimenti biodegradabile e compostabile - Crocco - Mater-Bi

# data[].attributes.attachment_link.description
Leaf è un film per alimenti prodotta da una filiera made in Italy che può essere gettata nella frazione umida dei rifiuti domestici, rendendo questo packaging in materiale plastico parte integrante del processo di economia circolare. Prodotto da Crocco con Mater-Bi di Novamont. Utilizzato da Melinda per le mele bio.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cosa sono le scale di rappresentazione? A cosa servono?

Guardiamo prima questo divertente video introduttivo del canale youtube "maestro Tommaso Provvedi":

🎥Riduzione in scala - Videolezione di geografia per la Scuola Primaria.

Poi approfondiamo con questo video del canale youtube Tecnologia Duepuntozero, oppure leggendo l'articolo, e svolgiamo gli esercizi sottostanti.

Esercizio

Rappresenta sul quaderno le seguenti figure in scala naturale, in scala 1:2 e in scala 2:1:

Esercizi interattivi

Per capire cosa siano le scale di proporzione, prendiamo alcuni oggetti e pensiamo di rappresentarli su un foglio da disegno formato A4.

1. Temperino. Si tratta di un oggetto molto piccolo, potremmo disegnarlo mantenendone le misure originali, ma il disegno sarebbe troppo piccolo rispetto alle dimensioni del foglio. Inoltre, sarebbe difficile disegnarne i particolari senza un ingrandimento.

2. Diario. L'oggetto ha dimensioni ottimali: riempie il foglio, ed è possibile disegnarlo mantenendone le misure originali senza perdere particolari.

3. Cartellina di disegno. E' evidente che sia troppo grossa per disegnarla interamente, a meno che non ci procuriamo un foglio più grande. In alternativa, per rappresentarla su foglio A4, potremmo disegnarla riducendone le misure.

Le scale di proporzione servono ad adattare le misure dell'oggetto da rappresentare al foglio da disegno che abbiamo a disposizione.

Per scala di un disegno si intende il rapporto (:) tra le misure del disegno e quelle reali dell'oggetto, espresse con le stesse unità di misura.

Facciamo qualche esempio.

scala 1:100 (si legge scala 1 a 100) significa che 1 cm del disegno corrisponde a 100 cm nella realtà, quindi si tratta di una scala di riduzione

scala 2:1 (si legge scala 2 a 1) significa che 2 cm del disegno corrispondono a 1 cm nella realtà, quindi si tratta di una scala di ingrandimento

Riassumendo, esistono tre tipi di scale:

Scala al naturale. Il rapporto vale 1:1 l'oggetto è disegnato nelle sue dimensioni reali

Scale di riduzione. Il rapporto è minore di 1. L'oggetto è disegnato con dimensioni ridotte. Quante volte? Ce lo dice il secondo numero del rapporto.
Le scale di riduzione più usate sono:1:2 - 1:5 - 1:10 - 1:20 - 1:50 - 1:100 - 1:200 - 1:500

Scale di ingrandimento. Il rapporto è maggiore di 1. L'oggetto è disegnato con dimensioni ingrandite. Quante volte? Ce lo dice il primo numero del rapporto.
Le scale di ingrandimento più usate sono:2:1 - 5:1 - 10:1 - 20:1 - 50:1

Nei disegni tecnici, l' indicazione della scala utilizzata è indispensabile. Le quote riportate sul disegno indicano le misure reali dell'oggetto, e non quelle ottenute dalla riduzione o dall'ingrandimento. Inoltre, nelle quote non bisogna indicare l'unità di misura.

Come disegnare in scala

Per ingrandire o ridurre una figura geometrica è sufficiente agire su ogni dimensione della figura (lunghezza, spessore, altezza). Quindi un quadrato di lato 8 cm, rappresentato in scala 1:2 avrà lato 4 cm, mentre rappresentato in scala 5:1 avrà lato 40 cm.

Potrebbero interessarti anche:

Cosa sono le Proiezioni Ortogonali... in 6 minuti

Laboratorio: Capire le Proiezioni Ortogonali

# data[].attributes.attachment_link.description
Cosa sono le scale di rappresentazione? A cosa servono? Guardiamo prima questo divertente video introduttivo del canale youtube "maestro Tommaso Le scale di proporzione servono ad adattare le misure dell'oggetto da rappresentare al foglio da disegno che abbiamo a disposizione. Esistono tre tipi di scale: scala naturale, di riduzione e di ungrandimento.

# data[].attributes.body
P.O.

# data[].attributes.body
Piramide sezionata

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Piramide a base esagonale
La base poggia sul P.O.
Un lato della base è parallelo al P.V.
Il piano che seziona la piramide è inclinato e perpendicolare al P.V.
Eseguire le proiezioni ortogonali sui tre piani e ricavare la vera sezione della superficie tagliata

# data[].attributes.attachment_link.description
Piramide a base esagonale La base poggia sul P.O. Un lato della base è parallelo al P.V. Il piano che seziona la piramide è inclinato e perpendicolare al P.V. Eseguire le proiezioni ortogonali sui tre piani e ricavare la vera sezione della superficie tagliata

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La nascita di Venere - 1 giugno 2020

Correzione tavola #5

Autobiografia cognitiva - 21 aprile 2020

Da consegnare prima della presentazione del lavoro di riqualificazione, all'interno del file ci sono le indicazioni per la compilazione

Laboratorio di disegno - 17 aprile 2020

Sezione di oggetti

1. Scegli un oggetto che ti sembra particolare ma dalla forma semplice per quanto riguarda la forma e l'aspetto: cerca di evitare oggetti trasparenti, riflettenti, di colore nero o bianco (in un secondo momento vorrei realizzare con voi un intervento di fotogrammetria)

2. Realizza la proiezione ortogonale dell'oggetto scelto

3. Ipotizza quella che potrebbe essere la sezione dell'oggetto stesso tenendo condo delle parti cave e piene. Non è necessario che la sezione sia identica alla realtà, è importante che tu riesca a immaginare come apparirebbe l'oggetto se sezionato. La sezione può avvenire o con un piano inclinato (più complessa ma più interessante) o con un piano parallelo a uno dei piani della proiezione (più semplice).

4. Disegna la sezione e la vera forma

Da consegnare TASSATIVAMENTE entro mercoledì 27 maggio

Esercizio sulle sezioni - 17 aprile 2020

Da consegnare entro venerdì 24 aprile 2020

Esercizio#5

Vera forma e sezione con un piano perpendicolare a PV e inclinato di 45° rispetto a PO di parallelepipedo

il parallelepipedo ha la base poggiante su PO, i lati di base sono inclinati di 45° rispetto a PL e il solido non viene secato in modo completo.
Se fate fatica a capire il testo dell'esercizio, chiedete!!!!!!
Correzione dell'esercizio del 15 aprile

Sezioni con piano inclinato - 03 aprile 2020

In questa sezione troverete i tutorial per la costruzione degli strumenti necessari per disegnare e la video lezione sulla sezione con il piano inclinato. L'esercizio è a fondo pagina.

Video tutorial per la costruzione del compasso

Per chi ha a disposizione scotch di carta, forbici e matita

Per chi ha a disposizione cartoncino e un righello

A fine video un altro metodo per costruire il compasso

Video sulle sezioni con piano inclinato
Esercizio#4

Sezione con un piano perpendicolare a PV e inclinato di 45° rispetto a PO di un prisma a base esagonale e vera forma della sezione piana.
Da consegnare entro mercoledì 15 aprile 2020
Esercizio#3 - 23 marzo 2020
Da consegnare entro le ore 12.00 di giovedì 26 marzo tramite mail
Sezione piana con piano parallelo a PO di una piramide a base esagonale con base parallela a PO. Il piano secante è posizionato a 3 cm dalla base del solido

Iniziare la tavola realizzando la proiezione completa del solido (lettere comprese) a linea fine e poi procedere individuando prima il piano di sezione e poi la sezione stessa. Infine ripassare ciò che rimane del solido e tratteggiare con tratteggio a 45° la sezione piana

Lezione 2 - Sezione di solidi con piano parallelo - 14 marzo 2020

L'esercizio da fare è indicato nel video! E non è vero che è il video più corto in assoluto perchè ne ho uniti due.

Lezione 1 - Piano ausiliario - 2 marzo 2020
Esercizio#1 , da consegnare entro venerdì mattina
Determinare la proiezione di un triangolo isoscele il cui lato di base è 2,5 cm. Il triangolo è contenuto in un piano perpendicolare a PV e inclinato di 45° rispetto a PO

Si tratta di un caso del tutto identico all'esercizio visto nel secondo video con la sola eccezione che la figura è un triangolo e che l'angolo di inclinazione della figura è di 45°, del resto è praticamente uguale.

Anche questo esercizio è molto simile al precedente ma c'è una sostanziale differenza... Il piano ausiliario è veramente FONDAMENTALE per la sua realizzazione.
Determinare la proiezione di un esagono il cui lato di base è 3 cm. L'esagono è contenuto in un piano perpendicolare a PV ed è inclinato di 30° rispetto a PO
Esercizio#2 Questo esercizio non è da consegnare ma può essere utile a chi vuole approfondire ciò che abbiamo visto finora.

Materiale per il laboratorio sulla riqualificazione

Documenti sulla città sostenibile, per una riqualificazione anche da un punto di vista ambientale

# data[].attributes.attachment_link.description
Da consegnare prima della presentazione del lavoro di riqualificazione, all'interno del file ci sono le indicazioni per la compilazione Scegli un oggetto che ti sembra particolare ma dalla forma semplice per quanto riguarda la forma e l'aspetto: cerca di evitare oggetti trasparenti, riflettenti, di colore nero o bianco (in un secondo momento vorrei realizzare con voi un intervento di fotogrammetria) Realizza la proiezione ortogonale dell'oggetto scelto Ipotizza quella che potrebbe essere la sezione dell'oggetto stesso tenendo condo delle parti cave e piene.

# data[].attributes.attachment_link.title
I solidi e il loro sviluppo - tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Che differenza c’è tra un solido e una figura piana? Quali figure solide conosci? Quali solidi ti vengono in mente guardando queste immagini? Proviamo…

# data[].attributes.attachment_link.title
FLORES DE PAPEL. MANUALIDADES DE PAPEL.  Paper flower.

# data[].attributes.attachment_link.title
Icosaedro in cartoncino con alette. Parte 2

# data[].attributes.attachment_link.title
FORMAGGIO FATTO IN CASA SENZA CAGLIO, MA CON IL LIMONE

# data[].attributes.attachment_link.title
Come si fa il Parmigiano-Reggiano: 03 - lavorazione

# data[].attributes.attachment_link.title
Alimentazione e allevamento - Te lo spiego meglio

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Questa attività prende spunto dall'opera di Bruno Munari (1907-1998), artista e designer italiano.

Realizzeremo la ciotola Maldive disegnata nel 1960.

Guarda con attenzione il video in cui il Prof. Bocca spiega il procedimento per la realizzazione della ciotola in cartoncino, e appunta sul tuo quaderno sui vari passaggi da eseguire per realizzare la ciotola.

Potrebbero interessarti anche:

Armature con il cartoncino

Un aquilone con la carta dell'uovo di Pasqua

Inviluppi con la String Art

Laboratorio di tessitura

Stanze e arredi: realizzazione di un plastico

Laboratorio di recupero con cannucce di carta

# data[].attributes.attachment_link.title
Ciotola Maldive di Bruno Munari, in cartoncino - tecnologiaduepuntozero

# data[].attributes.attachment_link.description
Questa attività prende spunto dall'opera di Bruno Munari (1907-1998), artista e designer italiano. Realizzeremo la ciotola Maldive disegnata nel 1960. Guarda con attenzione il video in cui il Prof. Bocca spiega il procedimento per la realizzazione della ciotola in cartoncino, e appunta sul tuo quaderno sui vari passaggi da eseguire per realizzare la ciotola.

# data[].attributes.attachment_link.description
QUIZ: LE CATEGORIE DEGLI ALIMENTI - Alimentazione - alimentazione - Alimentazione - Alimentazione - I NUTRIENTI - alimentazione - Alimentazione - alimentazione

# data[].attributes.attachment_link.description
Pearltrees lets you organize everything you're interested in