# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- nauczysz się rozpoznawac przedstawicieli mchów na podstawie obserwacji,
- poznasz cechy budowy zewnętrznej mchów,
- omówisz znaczenie mchów w przyrodzie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mchy

Paulina Robak

Mchy żyją głównie na lądzie, gdzie zasiedlają wilgotne środowiska.

https://www.youtube.com/watch?v=jrQOkEf5i4M

Mech składa się z:chwytników,łodyżki,listków.Latem na ulistnionej łodyżce wyrasta trzonek zakończony zarodnią.

Zarodnie są miejscem powstawania zarodników, które kiełkują w nowe rośliny.Ulistnione łodyżki odpowiadają za fotosyntezę.Chwytniki mocują roślinę w podłożu.

Znaczenie mchów:- są organizmami pionierskimi,- zapobiegają powodziom,- przeciwdziałają suszy,- są miejscem życia i pokarmem dla wielu zwierząt,- stanowią główny składnik torfowisk.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mchy Paulina Robak Mchy żyją głównie na lądzie, gdzie zasiedlają wilgotne środowiska. https://www.youtube.com/watch?v=jrQOkEf5i4M Mech składa się z:chwytników,łodyżki,listków.Latem na ulistnionej łodyżce wyrasta trzonek zakończony zarodnią. Zarodnie są miejscem powstawania zarodników, które kiełkują w nowe rośliny.Ulistnione łodyżki odpowiadają za fotosyntezę.Chwytniki mocują roślinę w podłożu.

# data[].attributes.body
Bardzo bym chciała, aby nauka podczas zdalnego nauczania przebiegła Wam pomyślnie i bez większych problemów, dlatego utworzyłam tego padleta. Chciałabym tu regularnie zamieszczać wszystkie materiały pomocne w nauce w postaci: filmów, quizów, kart pracy i innych.

# data[].attributes.body
Podczas zdalnego nauczania będą oceniane:
- aktywność na zajęciach,
- relizacja zadań podczas zajęć,
- terminowość odsyłania prac domowych na Teams,
- postawa ucznia wobec przedmiotu,
- przestrzeganie zasad regulaminu klasowego.

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- nauczysz się rozpoznawać tkanki roslinne,
- dowiesz się czym różnią się tkanki twórcze od tkanek stałych,
- poznasz cechy i finkcje tkanek okrywających, miękiszowych, wzmacniających i przewodzących,
- wskażesz miejsce występowania tkanek w roślinie.

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- poznasz budowe korzenia i określisz jego funkcje,
- dowiesz się jakim przekształceniom ulegają korzenie i jakie dodatkowe funkcje pełnią dzięki temu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Korzeń-organ podziemny rośliny

Temat:

2

1

4

O czym będziemy dziś mówić?

Budowa korzenia

3

Przekształcenia korzeni?

Główne funkcje korzenia

Systemy korzeniowe

Korzenie spichrzowe

4

5

2

6

Korzenie czepne

Korzenie podporowe

Ssawki

8

7

9

Tak dla powtórki:)

Jak wygląda korzeń od środka?

Zrób w zeszycie

Dzięuję za uwagę:)

10

11

12

13

Korzeń- co to takiego?

1

1

Korzeń- co to takiego?

1

Korzeń

Organ podziemny rośliny, występującyu większości roślin. Organ?? Część organizmu rośliny przystosowana do pełnienia określonych funkcji, np. liść, łodyga, korzeń, kwiat.

Budowa roślin

2

Funkcje korzenia

Wyróżniamy 2 główne funkcje korzenia:

1. Utrzymanie rośliny w podłożu.

2. Pobieranie z gleby wody z solami mineralnymi.

Budowa korzenia:

3

Strefa korzeni bocznych utrzymuję roślinę w glebie (to 1 funkcja korzenia).Dzięki temu roślina nie przewraca się, gdy np. wieje silny wiatr.W tej strefie wyrastająkrótsze i cieńsze korzenie boczne.

Strefa włośnikowa umożliwia roślinie pobieranie z gleby wody i soli mineralnych (pamiętasz? to druga funkcja korzenia ;) ).Dzięki wytworzeniu włośników, korzeń może lepiej i szybciej wchłaniać wodę.

Włośniki na korzeniu grochu

Jak rozwija się roślina? Klik ----->

Strefa wydłużenia- to tutaj korzeń rośnie na długość.Komórki w tej strefie nie dzielą się (czyli nie przybywa nowych komórek) ,ale jedynie powiększają się ich rozmiary.

Strefa stożku wzrostu- w tej strefie korzeń rośnie na długość. Jest zbudowana z komórek tkanki twórczej---> tych, które ciągle się dzielą.Stożek wzrostu ochrania czapeczka, po to, żeby nie uszkodzić ich delikatnych komórek.

Systemy korzeniowe

4

Przekształcenia korzeni

Niektóre korzenie mogą ulegać przekształceniom,po to, żeby pełnić dodatkowe funkcje.

5

Korzenie spichrzowe

Są zgrubiałe i wykształcają sięw wyniku rozbudowania miękiszu spichrzowego wewnątrz korzenia; rośliny magazynują tam duże ilości substancji pokarmowych, które wykorzystują wiosną do wytworzenia nowych pędów; takie korzenie spotykane są u marchwii buraka.

6

Korzenie podporowe

Wyrastają z łodygi nad ziemią i podpierają roślinę; zabezpieczają rośliny rosnące na grząskim podłożu przed przewróceniem się; występują najczęściej u drzew i krzewów żyjących na terenach podmokłych, zwłaszcza w tropikalnych lasach deszczowych i namorzynach; korzenie podporowe wyrastają także u kukurydzy, wysokiej roślinie o krótkich korzeniach.

7

Korzenie czepne

Wyrastają z łodyg pnączy i roślin płożących; umożliwiają roślinom przymocowanie się do napotkanych podpór w postaci gałęzi lub pni drzew i dążenie ku górze w poszukiwaniu światła; występują u takich roślin, jak bluszcz pospolity, winobluszcz;

8

Ssawki

9

U niektórych roślin będących pasożytami lub półpasożytami wykształciły się korzenie - ssawki. Wrastają one do tkanek przewodzących rośliny gospodarzai pobierają z nich potrzebne substancje.

Jak wygląda korzeń od środka?

10

Drewno? Łyko? Przypomnij sobie funkcje tych tkanek z poprzedniej lekcji ;)

Skórka korznia to rodzajtkanki okrywającej,która ma jedno główne zadanie- chronić!

A jak dokładnie jest z tymi korzeniami?

A dla powtórki....

...posłuchajcie :)....a potem zajrzyjcie na stronę i rozwiążcie krzyżówkę :)klik--->

3

2

1

4

Dziękuję za uwagę :)

Pani Gracjana:)

# data[].attributes.attachment_link.title
Korzeń- organ podziemny rośliny by Pani Biolog on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Korzeń-organ podziemny rośliny Temat: 2 1 4 O czym będziemy dziś mówić? Budowa korzenia 3 Przekształcenia korzeni? Główne funkcje korzenia Systemy korzeniowe Korzenie spichrzowe 4 5 2 6 Korzenie czepne Korzenie podporowe Ssawki 8 7 9 Tak dla powtórki:) Jak wygląda korzeń od środka?

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- poznasz budowę pędu,
- dowiesz się, czym jest łodyga i jakie pełni ona funkcje,
- opiszesz modyfikacje łodyg i wyjaśnisz ich znaczenie w przystosowaniu roślin do życia w określonych warunkach środowiska.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
temat: Pęd. budowai funkcje łodygi

Biologia klasa 5

start

Poznasz budowę pędu oraz dowiesz się, czym jest łodyga i jakie pełni funkcje. Poznasz różne modyfikacje łodyg i wyjaśnisz ich znaczenie w przystosowaniu roślin do życia w określonych warunkach.

Subtitle

Zwróć uwagę na:- rodzaje pędów i budowę zewnętrzną łodygi,- główne funkcje łodygi,- przekształcenia łodyg.

Pęd - zwykle nadziemna część rośliny, która składa się z łodygi i liści. U niektórych roślin również z kwiatów i owoców.Niektóre rośliny wytwarzają, oprócz pędu nadziemnego, pęd podziemny rosnący w glebie.

Główne funkcje łodygi:

utrzymywanie liści, kwiatów i owoców,

przewodzenie wody i soli mineralnych od korzeni,

przewodzenie substancji pokarmowych z liści do pozostałych organów rośliny.

Łodyga - Łodyga to organ wegetatywny roślin, będący częścią pędu (tzw. oś pędu).

Rodzaje łodyg:

Łodygi zielne

Łodygi zdrewniałe

Łodygi zielne są delikatne i wiotkie, gdyż zawierają mało tkanek wzmacniających. Łodygi te rosną głównie na długość, ich przyrost na grubość jest nieznaczny. Są nietrwałe i zamierają na zimę. Spotykamy je u roślin zielnych, np. maku polnego, traw, tulipana, fasoli.

Drzewa i krzewy mają łodygi zdrewniałe. Dzięki wtórnemu przyrostowi na grubość łodygi te zwiększają swój obwód i przybierają postać pni. Mają one silnie rozbudowane drewno. Z zewnątrz pokryte są korkiem tworzącym korowinę (korę). Taka budowa zapewnia roślinom długowieczność i odporność na niekorzystne warunki środowiska.

Budowa zewnętrzna łodygi:

Pąk wierzchołkowy odpowiada za wzrost rośliny na długość. Jego główną częścią jest stożek wzrostu łodygi.

Międzywęźla to bezlistne łodygi, które znajdują się pomiędzy węzłami.

Z pąków bocznych wyrastają łodygi, na których rozwijają się liście i kwiaty.

Węzły to zgrubiałe miejsca łodygi, z których wyrastają liście.

Budowa wewnętrzna łodygi:

Rozmieszczenie tkanek w łodydze umożliwia uzyskanie dużej odporności na złamanie i rozerwanie przy stosunkowo lekkiej budowie. W przekroju poprzecznym łodygi możemy wyróżnić następujące tkanki ułożone koncentrycznie:

Skórka, czyli pojedyncza warstwa żywych komórek tworząca okrywę młodych łodyg;jaj komórki pokryte są z zewnątrz warstwą kutykuli, która ogranicza parowanie wody z powierzchni łodygi;aparaty szparkowe umożliwiają wymianę gazową;skórka młodych pędów może wytwarzać włoski lub kolce.

Kora pierwotna zbudowana jest głównie z tkanki miękiszowej;jej komórki ułożone blisko powierzchni zawierają chloroplasty, co umożliwia im przeprowadzanie fotosyntezy;w korze pierwotnej mogą występować pasma tkanki wzmacniającej, które usztywniają łodygę i chronią ją przed złamaniem.

Walec osiowy zajmuje centralną część łodygi;wypełnia go tkanka miękiszowa, w której rozmieszczane są tkanki przewodzące, które tworzą długie pasma łyka i drewna, przebiegająca przez całą długość łodygi i sięgające do pozostałych organów;niektóre rośliny pomiędzy łykiem a drewnem posiadają tkankę twórczą - miazgę, której nieustannie dzielące się komórki powodują rozrastanie się warstwy drewna i łyka, dzięki czemu łodyga przyrasta na grubość.

Rdzeń utworzony jest z luźno ułożonych komórek miękiszu, położonych w samym centrum łodygi;u niektórych roślin łodyga jest pusta w środku, ponieważ podczas wzrostu tkanka rdzenia ulega rozerwaniu.

Przekształcenia łodyg

Łodygi u niektórych roślin ulegają przekształceniom, dzięki którym pełnią one dodatkowe funkcje:

bulwy

kłącza

łodygi czepne

rozłogi

Kłącza - łodygi podziemne, które gromadzą substancje pokarmowe, potrzebne roślinie do przetrwania zimy. Biorą udział w rozmnażaniu wegetatywnym - wiosną z węzłów wyrastają nowe rośliny.

Bulwy - krótkie zgrubiałe łodygi podziemne, które gromadzą substancje pokarmowe potrzebne roślinom do przetrwania zimy.Bulwy służą do rozmnażania wegetatywnego roślin.

Łodygi czepne są cienkie i wiotkie. Owijają się wokół podpór umożliwiając roślinie pięcie się ku słońcu.

Rozłogi to cienkie odgałęzienia dolnej części pędu, które płożą się po ziemi. Służą do rozmnażania wegetatywnego. Wyrastają z nich nowe rośliny, które po pewnym czasie oddzielają się od rośliny rodzicielskiej.

ziemniak jadalny

topinambur - słonecznik bulwiasty

imbir

kurkuma

irys

łodygi czepne winorośli

rozłogi

truskawka

rojnik

episcja

Aby utrwalić wiadomości z dzisiejszej lekcji wykonamy zadania w zeszycie ćwiczeń:

strony 69 - 71

Dziękuję za uwagę!

Nina Wasielewska

# data[].attributes.attachment_link.title
Pęd. Budowa i funkcje łodygi by Nina Wasielewska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
temat: Pęd. budowai funkcje łodygi Biologia klasa 5 start Poznasz budowę pędu oraz dowiesz się, czym jest łodyga i jakie pełni funkcje. Poznasz różne modyfikacje łodyg i wyjaśnisz ich znaczenie w przystosowaniu roślin do życia w określonych warunkach. Subtitle Zwróć uwagę na:- rodzaje pędów i budowę zewnętrzną łodygi,- główne funkcje łodygi,- przekształcenia łodyg.

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- poznasz budowę i funkcję liścia,
- opiszesz przekształcenia liścia i wyjaśnisz ich znaczenie w przystosowaniu rośliny do życia w określonych warunkach środowiska.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gabriela Antonowicz-Pracht

Liść - wytwórnia pokarmu

wprowadzenie

Główne funkcje liścia:1. fotosynteza2. wymiana gazowa3. parowanie wody z rośliny

Liście możemy podzielić ze względu na liczbę blaszek:

data:image/jpeg;base64,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

Liść o blaszce pojedynczej np. lipa, brzoza, klon, dąb

Liść o blaszce złożonej- dłoniastożłożony np. kasztanowiec, -pierzastozłóżony np. grochodrzew, jarząb pospolity

Budowa liścia

Unerwienie - tu przebiega wiązka (tkanka) przewodząca.

Ogonek liściowy

Brzeg liścia

Blaszka liściowa

Liście mogą mieć ogonek- liście ogonkowe np. pokrzywa, mięta

Niektóre liście nie mają ogonka - liście siedzące np. tulipan

LIŚCIE CZEPNE

np. u grochu

CIERNIE

np. kaktusy

l

np. u cebuli, aloesu

LIŚCIE PUŁAPKOWEnp. dzbanecznik, rosiczka

LIŚCIE SPICHRZOWE

SPOSOBY UŁOŻENIA LIŚCI NA ŁODYDZE

Nerwacja pierzastawystępuje jeden nerw główny, od którego odchodzą drobniejsze nerwy boczne (np. u dereni, lipy, brzozy)

Nerwacja dłoniastanerwy rozchodzą się promieniścieod nasady liścia w kierunkujego obrzeża(np. u jaworu, klonu)

Rodzaje nerwacji liści

Nerwacja równoległa, np. trawy

WEWNĘTRZNA BUDOWA LIŚCIA

ŹRÓDŁO ORBRAZU e-PODRĘCZNIKI

Data 1

Jako podsumowanie lekcji przepisz do zeszytu temat i zrób w zeszycie ćwiczeń:ćw. 1, 2 str. 72ćw. 3, 4, 5, 6, 7 str. 74- 76

ZAPAMIĘTAJ!!!- Liście wytwarzają substancje pokarmowe podczas fotosyntezy oraz zapewniają wymianę gazową i wyparowywanie wody. * Liście składają się z blaszki liściowej i nasady. U niektórych liści występuje także ogonek liściowy. Liście pozbawione ogonka nazywamy liśćmi siedzącymi. * Liście zbudowane z jednej blaszki nazywamy liśćmi pojedynczymi, a zbudowane z wielu mniejszych blaszek - liśćmi złożonymi. * U niektórych roślin liście ulegają przekształceniom, dzięki czemu pełnią dodatkowe funkcje. Wyróżniamy: liście czepne, spichrzowe, pułapkowe oraz ciernie.

Sprawdź co zapamiętałeś

# data[].attributes.attachment_link.title
liść - wytwórnia pokarmu by Gabriela A.P. on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Gabriela Antonowicz-Pracht Liść - wytwórnia pokarmu wprowadzenie Główne funkcje liścia:1. fotosynteza2. wymiana gazowa3. parowanie wody z rośliny Liście możemy podzielić ze względu na liczbę ...

# data[].attributes.headline
5. Podsumowanie wiadomości z działu tkanki i organy roślinne.

# data[].attributes.subject
5. Podsumowanie wiadomości z działu tkanki i organy roślinne.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
START

Instrukcja

Witam Cię w pokoju zagadek!Na mapie świata umieściłam 5 stanowisk, w które należy kliknąć, a tam pojawią się pytania, na które będziesz kolejno odpowiadać.Klikasz w czerwone krzyżyki.Jak przejdziesz jakąś rundę to na końcu dostaniesz liczbę do kodu. Zapisz ją i zapisz miejsce tej liczby w kodzie.Jak dojdziesz do końca i odpowiesz na wszystkie pytania to musisz kliknąć w sejf, który znajdziesz na slajdzie z mapą świata w lewym dolnym rogu.Wpisz tam te liczby, które uzyskałeś podczas rozwiązywania zadań, a uzyskasz hasło, które musisz przekazać swojej nauczycielce...Zatem powodzenia!!!

Misja

Twoją misją jest odpowiedzieć na wszystkie pytania, podaś hasło i wygrać nagrodę!

Bohaterowie

Temat: Podsumowanie wiadomości z działu „Tkanki i organy roślinne"

Biologia V -Dział IV

Escape Rom

by Iza KleinszmidtPrzyrodnicze Echo

Występują :)

Liść

Łodyga

Korzeń

Tkanki roślinne

Zapoznaj się...

Runda 1

Lepiej rób zadania po kolei...

Runda 2

Runda 4

Runda 5

Runda 3

Lipa - spróbuj jeszcze raz :)

Runda pierwsza

Przygotuj się, odetchnij głęboko i zaczynaj...

START

Pytanie 1

Które tkanki dzielą się i umożliwiają przyrost na długość?

tkanka wzmacniająca

tkanka okrywająca

tkanka twórcza

Pytanie 2

Tkanki, które się nie dzielą, ale dzięki nim roślina zwiększa sowje rozmiary to

stałe

twórcze

mięśniowe

Pytanie 3

Takanki, które chronią roslinę przed urazami i zabezpieczają przed wnikaniem drobnoustrojó chorobotwórczych to

tkanki twórcze

tkanki okrywająca

tkanki miękiszowe

Gratulacje!Zapisz swój pierwszy numer:

2

Uwaga odetchnij i zacznij rundę drugą!!!

Zatem do roboty

START

Pytanie 1

Tkanki, które chronią przed złamaniem, zgnieceniemi rozerwaniem to

tkanki wzmacniające

tkanki miękiszowe

tkanki okrywające

Pytanie 2

Tkanki, które dają masę roślinie. Są w liściach, kwiatach i owocach to

tkanki wzmacniające

tkanki okrywające

tkanki miękiszowe

Pytanie 3

Tkanki, które przewodzą wodę i składniki mineralne (drewno) oraz substancje odżywcze (łyko) to

tkanka wzmacniająca

tkanka okrywająca

tkanki przewodzące

Gratulacje!!!

Twój drugi numer to:

7

Przechodzisz do następnej rundy

Powodzenia

START

Pytanie 1

Utrzymuje roślinę w podłożu, pobiera wodę z solami mineralnymi. Mowa tu o

liściu

łodydze

korzeniu

Pytanie 2

Mogą być spichrzowe, podporowe, czepne i ssawki. Czego modyfikacjami są?

łodygi

liścia

korzenia

Pytanie 3

1 i 2 to systemy korzeniowe:

1.palowy 2.wiązkowy

1.wiązkowy2.palowy

1.palnikowy 2.wiązany

GratulacjeTwoja trzecia liczba to:

1

Witaj w następnej rundzie!

Powodzenia!

START

Pytanie 1

Wymienione funkcje to funkcje:

korzenia

łodygi

liścia

Pytanie 2

Kłącza, bulwy, rozłogi i czepne.....Czego to modyfikacje?

łodygi

liścia

korzenia

Pytanie 3

Składa się z pąku wierzchołkowego, węzłów i międzywęźli

liść

łodyga

korzeń

Gratuluję !!!

Twója czwarta liczba do kodu to

9

Witaj w ostatniej rundzie

Weź głęboki oddech i do dzieła...

START

Pytanie 1

Są odpowiedzialne za:

korzenie

łodygi

liście

Pytanie 2

Moga być spichrzowe, czepne, ciernie i pułapkowe. Mowa tu o modyfikacjach...

korzeni

liści

łodyg

Pytanie 3

Liście, które nie mają ogonka nazywają się

siedzącymi

stojącymi

leżącymi

Gratuluję!!!

To Twój ostatni numer

3

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

*

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

**

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

***

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

****

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PRESS OK

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

PRESS OK

2

Enter the correct password

OK

0

9

1

3

4

5

6

7

8

INCORRECT

2

Gratulacje!

Twoim hasłem jest Twoje imię...

Przekaż je Pani, a dostaniesz nagrodę :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Podsumowanie wiadomości z tkanek i organów roślinnych by Iza Kleinszmidt on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
START Instrukcja Witam Cię w pokoju zagadek!Na mapie świata umieściłam 5 stanowisk, w które należy kliknąć, a tam pojawią się pytania, na które będziesz kolejno odpowiadać.Klikasz w czerwone krzyżyki.Jak przejdziesz jakąś rundę to na końcu dostaniesz liczbę do kodu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Witaj w roślinnym escape room. Pamiętaj, że królestwo roślin jest pełne zielonego chlorofilu oraz innych kolorów. Zapraszam Cię do zabawy i odgadywania przygotowanych zagadek.

Wejście

Pod elementami rośliny kryją się kolejne zagadki.Zbierz 4 liczby kodu. Jeżeli po odpowiedzi na pytanie wrócisz do tej strony to znaczy że Twoja odpowiedź była nieprawidłowa. Zacznij ponownie.

LIŚĆ

ŁODYGA

KORZEŃ

tkanki

Dobrej zabawy!!

KOD

Tkanka ta tworzy zewnętrzną warstwę rośliny. Chroni roślinę przed uszkodzeniami i wnikaniem drobnoustrojów chorobotwórczych. Jest to :

drewno

zwarcica

skórka

łyko

Tkanka, w której zachodzi fotosynteza, mogą gromadzić się składniki pokarmowe lub wypełnia puste przestrzenie między innymi tkankami, jest to:

tkanka przewodząca

tkanka okrywająca

tkanka miękiszowa

tkanka wzmacniająca

Tkanka, która transportuje wodę w roślinie to jedna z tkanek przewodzących, czyli:

korek

twardzica

drewno

łyko

W twardych częściach roślin np. łupinach orzechów, pestkach lub też ogonkach liściowych znajdziemy pewną tkankę roślinną. Jest to:

tkanka przewodząca

tkanka wzmacniająca

tkanka miękiszowa

tkanka okrywająca

Brawo. Pierwsza cyfra kodu to 5.

Do głównych funkcji liści należą:

utrzymywanie rośliny w podłożu

wytwarzanie substancji pokarmowych w procesie fotosyntezy

przewodzenie wody z solami mineralnymi i wody

Na fotografii przedstawiono znajdujący się element, który występuje w skórce liścia.Jest to aparat szparkowy,którego rolą jest:

przeprowadzanie fotosyntezy

umożliwienie przenikania dwutlenku węgla,pary wodnej i tlenu

transport substancji pokarmowych

Kliknij w zdjęcie, które przedstawia liść spichrzowy.

Brawo. Druga cyfra kodu to 7.

Jednym z organów roślinnych jest korzeń. Wskaż rolę korzenia:

przeprowadza fotosyntezę

utrzymuje roślinę w podłożu i pobiera wodę

przewodzi substancje pokarmowe z liści do innych części rośliny

Strefa korzenia oznaczona literą B to:

strefa włośnikowa,która utrzymuje roślinę w podłożu

strefa wydłużenia, w którym następuje wzrost korzenia na długość

strefa włośnikowa, która umożliwia pobieranie wody z gleby

Wskaż system palowy- kliknij na odpowiednie zdjęcie

Brawo. Trzecia cyfra kodu to 1.

Jednym z organów roślinnych jest łodyga. Wskaż jej funkcję:

utrzymywanie rośliny w podłożu

utrzymywanie liści, kwiatów i owoców

przeprowadzanie fotosyntezy

W przetrwaniu zimy mogą pomóc roślinie niektóre przekształcone łodygi. Należą do nich

kłącza na rysunku 1 i bulwy na rysunku 2

łodygi czepne na rysunku 1 i rozłogi na rysunku 2

tylko łodyga z rysunku 3

Brawo. Czwarta cyfra kodu to 4.

Wróć na początkową stronę i wpisz kod.

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

POCZĄTEK

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

kliknij

Uzupełnione hasło odeślij do nauczyciela."Ciernie to przekształcenia ........., które służą roślinie do ................."

BRAWO !!!

POCZĄTEK

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

!$!# ERROR1

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

!$!# ERROR2

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

!$!# ERROR3

Wpisz kod wciskając odpowiednie cyfry.

!$!# ERROR4

# data[].attributes.attachment_link.title
Tkanki i organy roślinne. by monika.stepaniuk on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Witaj w roślinnym escape room. Pamiętaj, że królestwo roślin jest pełne zielonego chlorofilu oraz innych kolorów. Zapraszam Cię do zabawy i odgadywania przygotowanych zagadek. Wejście Pod elementami rośliny kryją się kolejne zagadki.Zbierz 4 liczby kodu. Jeżeli po odpowiedzi na pytanie wrócisz do tej strony to znaczy że Twoja odpowiedź była nieprawidłowa.

# data[].attributes.headline
Do zaliczenie IV działu trzeba wykonać poniższe doświadczenia. 

# data[].attributes.subject
Do zaliczenie IV działu trzeba wykonać poniższe doświadczenia. 

# data[].attributes.body
Efekty pracy w postaci kart pracy razem ze zdjęciami należy, wysłać do mnie na czacie na Teams.

# data[].attributes.headline
4. Temat: Okrytonasienne oraz ich rozprzestrzenianie.

# data[].attributes.subject
4. Temat: Okrytonasienne oraz ich rozprzestrzenianie.

# data[].attributes.body
Cele lekcji:
- nauczysz się rozpoznawać formy roślin okrytonasiennych,
- poznasz elementy budowy kwiatu i określisz ich funkcję w rozmanżaniu płciowym,
- poznasz w jaki sposób rozprzetrzeniają się nasiona,
- omówisz spsób rozmażania wegetatywnego.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OKRYTONASIENNE

ROŚLINY, KTÓRE OPANOWAŁY ŚWIAT

start

CZEGO SIĘ DZISIAJ DOWIEMY?

NA STARTCIE - PRZYPOMNIENIE WIADOMOSCI

OKRYTONASIENNE - CO TO ZA ROŚLINY?

JAK ZBUDOWANY JEST KWIAT ROŚLINY OKRYTONASIENNEJ?

PRĘCIK - ORGAN MĘSKI

ZAJRZYJMY W SŁUPEK - ORGAN ŻEŃSKI

ODKRYJMY ROZMNAŻANIE ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH

SPOSOBY ZAPYLANIA ROŚLIN - CZYLI JAK TO JEST Z TĄ PSZCZÓŁKĄ?

PODCZAS DZISIEJSZEJ LEKCJI...

o poznasz rośliny okrytonasienne, będziesz umiał rozpoznawać je wśród innych roślin,o zgłębisz tajniki budowy kwiatu,o zajrzysz do wnętrza kwiatu - poznasz budowę pręcika i słupka,o odkryjesz cykl rozwojowy roślin okrytonasiennych i dowiesz się co ma on wspólnego z pszczołami bądz wiatrem.

MŁODY ODKRYWCO!

NA STARCIE KRÓTKIE PRZYPOMNIENIE

mszaki

1

2

3

4

5

Małe rośliny, żyjące w skupiskach, tworzą poduchy mchów. Pojedynczy osobnik zbudowany jest z chwytników (przytwierdzających go do podłoża), ulistnionej łodyżki, łodyżki nieulistnionej oraz zarodni z zarodnikami.

U szczytu ulistnionej łodyżki wyrasta łodyżka bezlistna (silnie od niej uzależniona), odpowiedzialna na rozmnażanie bezpłciowe.

Na jej szczycie wyrośnie zarodnia wypełniona zarodnikami. Kiedy dojrzeją, odpadnięcie czepka pozwoli na rozsianie zarodników.

Z zarodników powstanie łodyżka ulistniona. Jest to pokolenie rozmnażające się płciowo.

Na szczycie ulistnionej łodyżki powstaną rodnie (z komórkami jajowymi) oraz plemnie (z plemnikami). W obecności wody plemnik przepłynie do komórki jajowej dokonując jej zapłodnienia. Z zapłodnionej komórki powstanie bezlistna łodyżka.

NAJEDŹ NA OBRAZKI, BY DOWIEDZIEĆ SIĘ WIĘCEJ.

PAPROTNIKI

1

2

3

4

5

Rozwinięte paprocie należą do pokolenia bezpłciowego wytwarzającego zarodniki po spodniej stronie liścia.

W zarodniach znajdują się zarodniki, które po dojrzeniu i otwarciu się zarodni, wysypują się na ziemię.

Z zarodników wyrasta krótkowieczne pokolenie rozmnażające się płciowo. Na stronie tzw. przedrośla powstają rodnie (z komórkami jajowymi) oraz plemnie (z plemnikami).

Do zapłodnienia dochodzi w środowisku wodnym.

Z zapłodnionego jaja rozwija się długowieczne pokolenie bezpłciowe.

NAJEDŹ NA OBRAZKI, BY DOWIEDZIEĆ SIĘ WIĘCEJ.

NAGONASIENNE

1

2

3

4

5

6

NAJEDŹ NA CYFRY, BY DOWIEDZIEĆ SIĘ WIĘCEJ.

Roślina wytwarza kwiaty męskie i żeńskie, zebrane w kwiatostany.

Ziarna pyłku są przenoszone przez wiatr na zalążki.

Ziarno pyłku wytwarza łagiewkę pyłkową. Przenosi ona plemniki do zalążka, gdzie jedna z nich łączy się z komórką jajową.

Nasiona powstają z zalążków. Łuski, na których leżą, grubieją, a cały kwiatostan żeński przekształca się w szyszkę.

Dojrzała szyszka otwiera się, a nasiona opatrzone skrzydełkiem są rozsiewane przez wiatr.

W sprzyjających warunkach z nasiona wyrasta młoda roślina.

OKRYTONASIENNE

Rośliny okrytonasienne to obecnie dominująca i najbardziej zróżnicowana grupa roślin na Ziemi. Są wśród nich zarówno potężne drzewa, osiągające 100 m, jak i delikatne rośliny o wielkości kilmku milimetrów. Rośliny okrutonasienne wytwarzają kwiaty, które mają bardziej złożoną budowę niż kwiaty roślin nagonasiennych. Do charakterystycznych cech roślin okrytonasiennych należy również wytwarzanie owoców. Dzięki nim rośliny te mogą łatwo się rozprzestrzeniać. Okrytonasienne są przystosowane do życia we wszystkich niemal tyoach środowisk lądowych, a także w niektórych środowiskach wodnych. Sprawia to, że są najbardziej zróżnicowaną grupą roślin na Ziemi.

CO TO ZA ROŚLINY?

Okrytonasienne ze względu na budowę łodygi dzielimy na ROŚLINY ZIELNE oraz ROŚLINY DRZEWIASTE. Rośliny zielne mają delikatne łodygi, które obumierają na zimę, natomiast rośliny drzewiaste mają pokryte korą lodygi, które żyją wiele lat. Do roślin drzewiastych zaliczamy drzewa, krzewy i krzewinki.

JAK ZBUDOWANY JEST KWIAT?

Większość roślin okrytonasiennych ma kwiaty obypłciowe. oznacza to, że zawierają one jednocześnie elementy meskie oraz żeńskie.

DZIAŁKI KIELICHA

OKWIAT = DZIAŁKI KIELICHA + PŁATKI KORONY

OKWIAT = DZIAŁKI KIELICHA + PŁATKI KORONYZadaniem okwiatu jest ochrona pręcików i słupków oraz przywabianie zwierząt zapylających, takich jak, np. pszczoły i trzmiele.

Kwiat służy roślinie do rozmnażania płciowego,a wszystkie jego elementyodgrywają ważną rolę w tym procesie.

W pręcikach, powstają ziarna pyłku, stanowiące element męski. Są one niezbędne do zapylenia.

Górna część słupka służy do wychwytywania pyłku, dolna - do wykształcania i ochrony zalążków, które przekształcą się w nasiona.

PRĘCIK - organ męski

Pręcik jest zbudowany z nitki i główki, która sklada się z dwóch pylników.

Zajrzyjmy w SŁUPEK - organ żeński

Słupek zbudowany jest z rozszerzonej części, nazywanej zalążnią, oraz szyjki, zakończonej znamieniem.

ODKRYJMY ROZMNAŻANIE ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH.

1

2

3

4

5

6

Dojrzała roślina wytwarza obupłciowe kwiaty. W ich pręcikach powstają ziarna pyłku, a w słupku rozwija się zalążek.

Ziarna pyłku zostają przeniesione przez zwierzęta zapylające z pręcików jednego kwiatu na znamię słupka kwiatu innego osobnika tego samego gatunku.

Ziarno pyłku wytwarza łagiewkę, która transportuje komórki plemnikowe do zalążka. Jedna komórka plemnikowa łączy się z komórką jajową - następuje zapłodnienie.

Zalążek przekształca się w nasienie, a ściana zalążni - w owocnię. Pozostałe części kwiatu obumierają.

Po zjedzeniu owocu przez zwierzę nasienie jest usuwane z niestrawionymi resztkami pokarmu.

W sprzyjających warunkach z nasienia wyrasta młoda roślina.

SPOSOBY ZAPYLANIA ROŚLIN -CZYLI JAK TO JEST Z TĄ PSZCZÓŁKĄ?

ROŚLINY ZAPYLANE PRZEZ WIATR

ROŚLINY ZAPYLANE PRZEZ ZWIERZĘTA

- okwiat nie występuje lub jest zredukowany i bezwonny,- pręciki są długie i wiotkie,- znamiona słupków mają dużą powierzchnię,- pyłek jest lekki i sypki, wytwarzany w dużej ilości.

- okwiat jest duży, barwny i pachnący,- pyłek jest gruboziarnisty, ciężki i lepki, wytwarzany w niewielkich ilościach,- kwiat wytwarza słodki nektar, który jest pokarmem zwierzą zapylających.

PRZYJRZYJMY SIĘ BLIŻEJ

ROŚLINY ZAPYLANE PRZEZ WIATR

PRZYJRZYJMY SIĘ BLIŻEJ

ROŚLINY ZAPYLANE PRZEZ ZWIERZĘTA

Roślina, by przywabić zapylacza, upodabnia się do samicy błonkówki (pszczoły).

PRZYJRZYJMY SIĘ BLIŻEJ

ROŚLINY ZAPYLANE PRZEZ ZWIERZĘTA

Raflezja, oryginalnie, występuje w wilgotnych lasach tropikalnych Borneo i Sumatry. Zaliczana jest do grupy roślin pasożytniczych, ponieważ pasożytuje na krzewach spokrewnionych z winoroślą i nie wytwarza samodzielnie korzeni, łodyg ani liści. Posiada ogromnych rozmiarów kwiat, który składa się z pięciu czerwonych płatków. Jego rozmiary wynoszą od 80 do 100 cm średnicy i ważą ok. 10 kg. Oprócz tego, że Raflezja jest uznana za największy kwiat na świecie, to dodatkowo nazywana jest także najbardziej....."nieprzyjemnie pachnącym kwiatem" na świecie. I jest to niewątpliwie trafne określenie ponieważ Raflezja wydziela bardzo nieprzyjemny zapach, przypominający gnijącą padlinę. Zapach ten ma za zadanie wabić zapylające roślinę muchówki. Z powodu wydzielanego odoru Raflezja nazywana jest także „trupim kwiatem". Osoby, które chcą zobaczyć tę niezwykłą roślinę muszę mieć dużo szczęścia, ponieważ Raflezja kwitnie jedynie 5-7 dni raz na kilka lat.

Roślina zakwita wiosną i latem. W jednym sezonie każdy egzemplarz wiktorii królewskiej wytwarza od 8 do 12 kwiatów, ale zakwitają one pojedynczo.Kwiaty przypominają naszą lilię wodną - początkowo, pierwszego dnia są białe, a następnie różowe lub czerwone, i przyjemnie pachną. Kwiaty mają wielkość około 40 centymetrów. Niestety, czas ich kwitnienia jest bardzo krótki - utrzymują się tylko 2 dni.Z kwitnieniem kwiatów wiktorii królewskiej związany jest cały rytuał, który czyni je prawie tak magicznymi jak nasze kwiaty paproci.Kwiaty zakwitają wieczorem, wydzielając bardzo słodki zapach. Aromat ten wabi chrząszcze, które są odpowiedzialne za zapylanie kwiatów. Kiedy chrząszcz wchodzi do kwiatu, ten zamyka się, i uwalnia go dopiero następnego wieczoru - wtedy też kwiat zmienia kolor z białego na różowy lub czerwony.

PRZYJRZYJMY SIĘ BLIŻEJ

ROŚLINY ZAPYLANE PRZEZ ZWIERZĘTA

Zapylenie przeznietoperze - zjawisko to występuje w krajach tropikalnych i biorą w nim udział niektóre gatunki nietoperzy odżywiających się nektarem kwiatów. Kwiaty (wyłącznie z rodzinBombaceaeiBignoniaceae) zapylane przez nietoperze nie są barwne, rosną w łatwo dostępnych z lotu miejscach i otwierają się tylko nocą.

Zapylanie kwiatów przez ptaki dotyczy około 2000 gatunków należących do 50 rodzin, żyjących w tropikach i subtropikach, które odżywiają się produktami kwiatów, a głównie nektarem np. kolibry, nektarniki, szlarniki, drepanisy, lory, miodojady, czerwonki.Rośliny zapylane przez ptaki do ich wabienia używają głównie barwy, formą oraz smaku. Większość takich przyciągających ptaki nie ma zapachu lub tylko słaby. Kwiaty wabiące kolibry mają barwę czerwoną. Inne także pomarańczową i fioletową. Większe zróżnicowanie kolorów występuje u kwiatów roślin zapylanych przez owady. Pożywieniem o atrakcyjnym smaku jest zwykle nektar, jednak może nim być także pyłek. Nektar jest zwykle płynny i może być pomieszany ze śluzem. Zapylane przez ptaki mogą być kwiaty lejkowate, dzwonkowate, rurkowate, trąbkowate, wargowate, motylkowe, pędzelkowe, koszyczkowe i inne.Kolibry posiadają długi dziób, nieraz zagięty, umożliwiający dostanie się do głęboko umieszczonych miodników. Wiele gatunków kolibrów wykazuje przystosowanie do pobierania nektaru z określonych tylko gatunków roślin. Niekiedy ptaki żywią się słodkim i soczystym okwiatem. Czynność zapylania ptaki wykonują w locie lub siadając na gałązkach i liściach. Lepki pyłek przenoszony jest na podbródku ptaka.

PODSUMOWUJĄC

1. Do najważniejszych cech roślin okrytonasiennych należy wytwarzanie obupłciowych kwiatów i owoców.2. Kwiat obupłciowy składa się z okwiatu oraz słupka i pręcików osadzonych na dnie kwiatowym.3. Pręciki są męskimi elementami kwiatu, a slupki żeńskimi.4. Okwiat zróżnicowany jest zwykle na kielich i koronę. Jego funkkcją jest ochrona pręcików i słupków oraz przywabianie zwierząt zapylających.5. Zapylenie u roślin okrytonasiennych odbywa się najczęściej za pomocą wiatru lub zwierząt.6. Do zapłodnienia u roślin okrytonasiennych nie jest potzrebna woda. Komórki plemnikowe są transportowane przez łagiewkę pyłkową.

WARTO ZAPAMIĘTAĆ

UWAGA! WAŻNE!

Duże kwiaty występują pojedynczo. Drobne kwiaty są zazwyczaj skupione w grupy, zwane kwatostanami. Dzięki temu łatwiej dochodzi do zapylenia każdego kwiatu. Mogą one przybierać postać koszyczka jak u stokrotki, głowki jaką ma koniczyna.

kwiatostany

SPRAWDŹ SIĘ

zapraszam na quiz.

DZIĘKUJĘ wamZA MILE SPĘDZONE ZAJĘCIA!

DO ZOBACZENIA

martyna psikus

# data[].attributes.attachment_link.title
OKRYTONASIENNE by Martyna Psikus on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
OKRYTONASIENNE ROŚLINY, KTÓRE OPANOWAŁY ŚWIAT start CZEGO SIĘ DZISIAJ DOWIEMY? NA STARTCIE - PRZYPOMNIENIE WIADOMOSCI OKRYTONASIENNE - CO TO ZA ROŚLINY? JAK ZBUDOWANY JEST KWIAT ROŚLINY OKRYTONASIENNEJ? PRĘCIK - ORGAN MĘSKI ZAJRZYJMY W SŁUPEK - ORGAN ŻEŃSKI ODKRYJMY ROZMNAŻANIE ROŚLIN OKRYTONASIENNYCH SPOSOBY ZAPYLANIA ROŚLIN - CZYLI JAK TO JEST Z TĄ PSZCZÓŁKĄ?