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Son aquellas que presentan una disminución importante en las capacidades de movimiento de una o varias partes del cuerpo. Puede referirse a la disminución o incoordinación del movimiento, trastornos en el tono muscular o trastornos del equilibrio

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Es una discapacidad del aprendizaje en lectura. Las personas con dislexia tienen dificultad para leer con fluidez y sin errores. También pueden tener dificultades con la comprensión lectora, la ortografía y la escritura.

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Son trastornos del neurodesarrollo, es decir, que se trata de un problema con bases neurológicas y que afecta al desarrollo psicosocial de quién lo padece.
Está clasificado como un trastorno de conducta.

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La discapacidad visual es tener un problema de la visión, como bien lo dice su nombre, es la discacidad de tener una mínima visión o no ver nada en lo absoluto.

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Principalmente el ojo.

Afecta directamente la percepción de imágenes en forma total o parcial. La vista es un sentido global que nos permite identificar a distancia y a un mismo tiempo objetos ya conocidos o que se nos presentan por primera vez.

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Leve
Moderado
Grave
Ceguera

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Es la falta, disminución o pérdida de la capacidad para oír en algún lugar del aparato auditivo.
La discapacidad auditiva tiene efectos importantes en las etapas tempranas de la vida de una niña o un niño porque afecta su pensamiento, habla, lenguaje, conducta, desarrollo social y emocional, así como su desempeño escolar y laboral.

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Falta de atención

Falta de interés en estímulos auditivos

Ausencia de respuesta ante estímulos fuertes

No sigue instrucciones o se le dificulta

Habla poco

Lenguaje desarrollado no acuerdo a su edad

Mueve la cabeza para escuchar mejor

Da respuestas inadecuadas

Tiende a aislarse

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Perdida conductiva

Perdida

neurosensorial

Perdida mixta

Sordera Hipoacusia

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Habla frente a los estudiantes que representen esta dificultad Fomentar la lectura
Ampliar vocabulario
Utilizar gestos, realizar mímica
Lenguaje claro, sencillo y directo
Ubicarlos cerca a la pizarra

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Se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales.
Estos atrasos y trastornos varían desde simples sustituciones de sonido hasta la incapacidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación.

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