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Ein Projekt mit Schülerinnen und Schülern der Klasse 7g im öffentlichen Raum von Anne Peschken und Marek Pisarsky (Urban Art) im Rahmen des Ethik-Unterrichts

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Ein Projekt mit Schülerinnen und Schülern der Klasse 7g im öffentlichen Raum von Anne Peschken und Marek Pisarsky (Urban Art) im Rahmen des Ethik-Unterrichts

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Von September bis Dezember 2021 forschte die Klasse 7g zum Thema Freundschaft in Zusammenarbeit mit dem Kunstprojekt „Wanderboje“ des Künstlerduos Anne Peschken und Marek Pisarsky. Die Kinder entwickelten in Gruppen ein eigenes Projekt und befragten dazu mit der Wanderboje Passanten. Die Resultate ihrer Recherche wurde in die Wanderboje eingepeist und erschien als digitale Laufschrift.

Dieses Projekt wurde gefördert von DRAUSSENSTADT Berlin in Kooperation mit Kulturprojekte Berlin

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Wir haben am 28.9.2021 mehrere Leute am Stierbrunnen über das Thema "Modern School" interviewt. Wir haben das Thema gewählt, weil wir es sehr interessant finden. Wir kamen darauf, weil wir glauben, dass die Freundschaft und die Identität sich in der Zukunft verändern können, denn es gibt so viele digitale Medien und wer weiß, wie lang wir wirklich in der Schule lernen und wie sich das weiter entwickeln wird. Wir haben Schule, Modernisierung und Zukunft zusammen mit Identität und Freundschaft gebracht, denn die Schule ist der Ort, wo wir alle unsere Freunde/Besties/Schatzies... kennengelernt haben. Es hat uns sehr viel Spaß gemacht und wir haben viele verschiedene Meinungen und Antworten bekommen. Es war sehr informativ und interessant, die verschiedenen Meinungen anderer Leute zu hören.

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Wie stellen Sie sich die Schule in der Zukunft vor?

Glauben Sie, dass die Digitalisierung nur Vorteile hat? Was sind für Sie Nachteile?

Haben Sie noch Kontakt zu Schulfreunden?

Das erste, was ihnen zum Thema Schule einfällt!

Was verbindet Sie und die Schule miteinander?

Was halten Sie von Roboter-Lehrern?

Denken Sie, dass die Modernisierung später Einfluss auf Freundschaften haben wird, wenn ja, warum?

Erzählen Sie uns eines der witzigsten Erlebnisse aus der Schule!

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Wie stellen Sie sich die Schule in der Zukunft vor?
- empathisch
- besser
- digitaler
- ähnlich wie jetzt

Glauben Sie, dass die Digitalisierung nur Vorteile hat?
Hauptsächlich wurde "Ja" geantwortet.

Haben Sie noch Kontakt zu Schulfreunden?
Hauptsächlich wurde "Ja" gesagt. (zu Grund- und Oberschule)

Das erste, was Ihnen zum Thema Schule einfällt:
- Arbeit / Hausaufgaben
- Lernen mit Schülern und Freunden und auch einfach Spaß
haben
- Freunde
- Zukunft
- schöne Momente

Was verbindet Sie und die Schule miteinander?
- Freunde
- Interesse am Unterricht
-  Lehrer
- Hausaufgaben

Was halten Sie von Roboter-Lehrern?
Es wurde hauptsächlich gesagt: "nicht gut"

Denken Sie, dass die Modernisierung später / jetzt Einfluss auf Freundschaften haben wird?
Es wurde hauptsächlich mit "Ja" geantwortet

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Uns ist aufgefallen, dass es ähnliche Antworten auf unsere Fragen gab und dass die verschiedenen Altersgruppen auch andere Sichtweisen hatten. Gefreut hat uns zu hören, dass viele Leute noch Kontakt zu alten Schulfreunden haben. Die Schule wurde in ihrer Zukunft ganz verschieden gesehen.  Wir haben gelernt, dass ein Interview eine schwierige Aufgebe ist, aber es auch sehr viel Spaß macht.

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Wir waren am 16.11. und am 23.11 in Berlin unterwegs und haben Leute zu den Themen Feminismus und Gender interviewt. Davor hatten wir uns gemeinsam Fragen ausgedacht.

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1. Haben Sie sich schon einmal mit dem Thema Feminismus auseinandergesetzt?
2. Haben Sie schon mal Benachteiligung von Frauen erlebt?
3. Was finden Sie am Feminismus gut?
4. Warum denken Sie, dass es Feminismus gibt?

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1. Haben Sie sich schon einmal mit dem Thema Feminismus auseinander gesetzt?

- Ja, mit Büchern, Zeitung, Internet und in der Schule.

-Ja, aber nur gedanklich.

- Ich habe mich noch nicht wirklich mit dem Thema beschäftigt, aber an sich ist es etwas Gutes.

2. Haben Sie schon einmal Frauenbenachteiligung erlebt?

- Ja, im Rollenmuster in der Familie.

- Ja, häufig unbewusst bei der Arbeit.

3. Finden Sie Feminismus gut und warum?

- Ja, Feminismus ist ein wichtiger Aspekt in der Gesellschaft.

- Manchmal ja, manchmal nein.

4. Warum, denken Sie, dass es häufig Feminismus gibt?

- Es ist historisch, politisch und sozial veranlagt

- Ich denke nicht, dass Feminismus häufig ist.

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Es war überraschend, was andere Menschen zum Thema Feminismus denken und das Feminismus und Gender von manchen älteren Menschen noch nicht gekannt wurden. Wir haben viel neues gelernt, z.B., dass Feminismus vielleicht doch nicht so häufig ist, wie wir dachten. Es hat uns gefreut, dass viele Leute sehr interessiert waren und teilweise bemerkenswerte Antworten gegeben haben. Manche dieser Antworten haben uns nachdenklich gemacht und uns dazu angeregt, dass wir uns noch weiter mit den Themen beschäftigen.

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Haben Sie sich schon einmal mit LGBTQ+ beschäftigt?
Was, finden Sie, muss in der Gesellschaft im Bezug auf LGBTQ+ geändert werden?
Haben Sie schon einmal eineAuseinandersetzung beobachtet?

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Interessierte Teenager, die gleich auf die Boje aufmerksam geworden sind.

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Wir waren am 16.11. im Mauerpark und am 23.11. im Volkspark Friedrichshain. Dort haben wir Passanten zum Thema Rassismus befragt. Davor hatten wir uns zu dem Thema informiert und uns Fragen ausgedacht, auf die wir uns viele interessante Antworten erhofft haben. Und die haben wir auch bekommen.

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Haben Sie sich schon einmal mit Rassismus beschäftigt?
Haben Sie schon einmal Diskriminierung erlebt/beobachtet?
Was haben Sie dagegen unternommen?
Was hat dieses Erlebnis mit ihnen gemacht?

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1. Haben Sie sich schon mal mit Rassismus beschäftigt ?

- Die meisten haben sich schon mit Rassismus beschäftigt.

2. Haben Sie schon einmal Diskriminierung erlebt / beobachtet ?

-Ja , ich hatte eine dunkelhäutige Freundin. Sie wurde manchmal beleidigt, aber damals hat sich noch niemand Gedanken über Rassismus gemacht.

- Ja, ich wurde vielfältig ausgegrenzt, die Leute haben selber Probleme und fühlen sich besser, wenn sie andere ausgrenzen.

- Ja, mein dunkelhäutiger Freund und ich waren in einer Kneipe in Amsterdam. Er hat Essen bestellt, aber der Kellner hat ihn ignoriert und mich gefragt.

3. Was haben Sie dagegen unternommen ?

- Ich habe immer zu meiner Freundin gehalten, denn für mich macht Hautfarbe keinen Unterschied. Außerdem hat sich meine Freundin selber geschützt und gewehrt.

- Ich habe mich mit den Leuten auseinandergesetzt und ich habe mich gewehrt.

- Ich habe stark dagegen gekämpft.

4. Was hat diese Erlebnis mit Ihnen gemacht ?

- Es hat mein Bewusstsein geschärft. Wir sollten mehr achtgeben auf Leute mit anderen Hintergründen, auch mehr über die unterschiedlichen Kulturen lernen und uns nicht so dumm verhalten.

- Es hat mich nicht überrascht, weil ich wusste, dass es noch Diskriminierung gibt.

- Ich habe eine Erfahrung gesammelt.

- Ich habe den Betroffenen gefragt, ob er okay ist. Und ich finde, du solltest immer handeln, wenn du etwas siehst, was schlecht ist.

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Wir haben 107 Leute zum Thema Freundschaft am S-Bahnhof Greifswalderstr. befragt.

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Wir haben Leute auf dem Alexanderplatz zum Thema Klischees und Vorurteile in einer Freundschaft befragt.

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Es war überraschend, wie viele Menschen schon Rassismus erlebt haben und für wie viele Menschen Rassismus zum Altag gehört. Uns ist aufgefallen, dass ältere Menschen mehr zu erzählen haben und mehr Erfahrungen gemacht haben als jüngere.
Uns ist vor allem klar geworden, dass es viele verschiedene Sichtweisen auf das Thema gibt.

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Die Wanderboje im Volkspark Friedrichshain

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Dieses Projekt wird gefördert von DRAUSSENSTADT Berlin in Kooperation mit Kulturprojekte Berlin

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Dieses Projekt wird gefördert von DRAUSSENSTADT Berlin in Kooperation mit Kulturprojekte Berlin

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Die Wanderboje ist ein interaktives Kommunikations-Tool im öffentlichen Raum. Eine mobile Skulptur zum Markieren von Orten mit und für Geschichten.
Schüler und Schülerinnen der Felix-Mendelssohn-Bartholdy-Gymnasiums werden mit der Wanderboje Botschaften aussenden zu Themen, die ihnen wichtig sind und mit Passanten im öffentlichen Raum diskutieren. So entstehen ortsgebundene Mikro-Inseln für eine generationsübergreifende Gesprächskultur über Identität, Werte, Normen, Träume, Wünsche und Forderungen.
Kommt vorbei, redet mit, hört zu. Jeder ist willkommen.

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Die Wanderboje ist ein interaktives Kommunikations-Tool im öffentlichen Raum. Eine mobile Skulptur zum Markieren von Orten mit und für Geschichten. Schüler und Schülerinnen der Felix-Mendelssohn-Bartholdy-Gymnasiums werden mit der Wanderboje Botschaften aussenden zu Themen, die ihnen wichtig sind und mit Passanten im öffentlichen Raum diskutieren.

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Eine interessierte Passantin erzählt über eigene Erfahrungen.

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Wir waren am 26.10. am S-Bahnhof Greifswalder Straße

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Wir waren am 26.10. am S-Bahnhof Greifswalder Straße

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Wir waren am 9.11 am Zeiss-Großplanetarium.

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1. Was ist für Sie der Unterschied zwischen einem Klischee und einem Vorurteil?

2. Waren Sie schon mal Opfer eines Vorurteils?

3. Mit welchen Rollenbildern haben Sie im Alltag zu tun?

4. Spielt für Sie das Äußere in einer Freundschaft eine Rolle?

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1) Klischee: Eine Vorstellung, die durch gewisse Erfahrungen gefestigt wird, die aber nicht immer zutreffen.

2) Ja, auf jeden Fall zu 100%.

3) Ja, ganz viele (z.B. Wohle der Frau, das heißt: hübsch, schlank, blond, europäisch, nicht anders oder Ausländer.)

4) Schwer, aber ich versuche es.

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Uns hat überrascht, dass für viele Leute das Äußere in einer Freundschaft doch noch eine Rolle spielt. Man hat auch gemerkt, dass viele Leute die gleiche Sichtweise auf die Fragen hatten. Wir haben gelernt, dass es am Ende in einer Freundschaft auf das Vertrauen und auf den Charakter ankommt.
Am Ende des Tages zählt die Freundschaft am meisten.

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Unsere Gruppe war am 02.09.2021 am Alexanderplatz mit der Wanderboje unterwegs.

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Oskar R. in der Wanderboje

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Ein Vorurteil (juristisch- philosophisch auch: Vorverständnis) ist ein Urteil, das einer Person, einer Gruppe, einem Sachverhalt oder einer Situation vor einer gründlichen und umfassenden Untersuchung, Abklärung und Abwertung zuteil wird. Es gibt negative und positive Vorurteile.

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1. Finden Sie, dass Bildung für Kinder wichtig ist ?
2. Finden Sie es gerecht, dass es viele teure Privatschulen gibt ?
3. Wie stehen Sie zum Thema Kinderarbeit ?
4. Wie viel Taschengeld sollten Kinder bekommen ?
5. Sollten Kinder wählen dürfen ?
6. In welchem Kontinent gibt es am meisten Kinderarbeit ?
7. Was denken Sie ist der Lohn von Kinderarbeit in Indien ?

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1. Nur wenn Sie auch mal hingehen würden.
Und nicht immer nur demonstrieren gehen. Weil die Kinder auch mal erwachsen werden wollen und einen vernünftigen Job haben wollen, man hilft der Gesellschaft, damit Leute auch was Tolles erfinden können, was der Gesellschaft weiterhelfen kann.

2. Ja, weil ...

3. Ich finde Kinderarbeit nicht gut, weil Kinder ausgenutzt werden.

4. Ich finde pro Woche 2€ angemessen für 10-12-Jährige. Ich finde 10€ im Monat sehr gut.

5. Nein, weil sie noch zu sehr von ihren Eltern beeinflusst werden.

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Eine unserer Interviewerinnen                                                  

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Wir beim interviewen mit einem unser Interviewten.

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"Was macht für dich eine gute Freundschaft aus?" Das antworten Jugendliche... (Quellenangabe?)

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"Was macht für dich eine gute Freundschaft aus?" Das antworten Jugendliche...

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Eine unserer Interviewten. Haben gerade ihr Abi fertig gemacht.

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Ein Klischee ist eine ehemals innovative Vorstellung, Redensart, ein Kunstwerk oder ein Stilmittel, das mittlerweile veraltet, abgenutzt oder überbeansprucht erscheint. Der Begriff leitet sich ab vom französischen "cliché", was Abklatsch bedeutet.

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Unsere Fragen waren:
Was ist in einer Freundschaft wichtig?
Darf man in einer Freundschaft lügen?
Haben Sie einen besten Freud?
Was für eine Identität haben Sie in einer Freundschaft?