# data[].attributes.body
Inteligencia : visual

-93. Crear una obra de arte para...
-94. Desarrollar dibujos arquitectónicos para...
-90. Crear un álbum de fotos para...
inteligencia : naturalista

-185.Observar con una lupa o papeles de colores directamente un objeto
-177.Hacer una pregunta como ¿por que este objeto es como es?
-186.un pueblo. Se pueden realizar visitas a acuarios, jardines
botánicos, viveros, museos, zoológicos, procurando que el niño
explore libremente

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Inteligencias múltiples:
Música:
- Elegir música de fondo para reportes de libros u otras cosas.
-Cantar un rap o una canción que exprese mi sentimientos.
- Aprenderme la canciones y explicar su letra.
- Poner música para bailar sin parar.
Naturalista:
- Cuidar el ambiente.
- Cuidar las plantas
- Reciclar basura
- Cuidar el agua
Artística:
- Dibujar Kwai
- Pintar
- Hacer manualidades
- Manualidades en plastilina
Corporal:
-Correr
-Saltar
-Bailar
-Jugar

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:inteligencia musical

narrar cuentos o poemas cantados elegir música de fondo

usar la tecnología musical para aprender

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Música
Me encanta cantar y bailar  y me gusta el rap 😍
Corporal
Me encanta  moverse y bailar😝
Intepersonal🤗
Me encanta estar acompañada 😃

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Inteligencia espacial
- Crear un album de fotos para...
- Crear una obra de arte para...

Inteligencia naturalista
- Hacer una pregunta basica ¿por que este objeto es como es?,es una pregunta que induse a los chicos a pensamiento.
- Las caminatas a ciegas pueden hacerse en el jardin, en el patio, en el parque o en un dia de campo, y comentar luego las sensaciones.

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naturalista y visual

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Inteligencia Espacial
1. permite observar el entorno e interpretarlo asi como general imagenes que no existen. Esta inteligencia capacita a elaborar un criterio sobre lo correcto visualmente y detectar detalles que suelen pasar desapercibidos.

Inteligencia Naturalista
1. La capacidad de relacionarse con el entorno
2. Se encuentra mas desarrollado en las personas que se relacionan con las especies animales, vegetales y la geografia con soltura

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* INTRAPERSONAL: Facilita poder captar e interpretar el lenguaje no verbal de empatizar con los demás😍🧡

*NATURALISTA: Es la capacidad de relacionarse con el entorno natural.🎋🎍🎍
*MUSICA: Poner música de fondo para relajar a los alumnos o para focalizar
su atención en distintos momentos del día.🤩🤩

# data[].attributes.body
INTELIGENCIA MUSICAL
- Crear instrumentos rítmicos para usar con las canciones
curriculares o declamaciones de hechos de aritmética, deletreo
de palabras, grupos de reglas
-Analizar música para entender conceptos como relaciones de las
partes de un todo, fracciones, patrones repetitivos, tiempo,
armonía
INTELIGENCIA KINESTETICA
- Trabajando juntos con pequeños bloques, escarbadientes o
legos, armar modelos de las cadenas moleculares, puentes
famosos, ciudades históricas o literatura
- Aprender habilidades físicas como bailar, balancearse, saltar a la
soga, trepar, tirar,

# data[].attributes.body
inteligencia musical
-cantar una canción o un rap que exprese mis  sentimientos.
-memorizar la música.
-crear un collage musical para representar la naturaleza
inteligencia kinésico
-trabajar junto con pequeños bloces , o escarbadientes o lego.
-crear una búsqueda del tesoro con los niños chiquitos.
-proveer de  simples juegos.
inteligencia visual-espacial
- jugar con rompecabezas y laberintos electrónicos.
- apreciar el arte.
- soñar despierto.

# data[].attributes.body
*inteligencia KINESTETICA
Aprender habilidades físicas como bailar, balancearse, saltar a la
soga, trepar, tirar,
Trabajando juntos con pequeños bloques, escarbadientes o
legos, armar modelos de las cadenas moleculares, puentes
famosos, ciudades históricas o literatura

inteligencia musical
Escuchar música
Poner música de fondo*

# data[].attributes.body
Escuchar música
Bailar
Componer canciones
Poner música de fondo

# data[].attributes.body
INTELIGENCIA  MUSICAL
-Cantar un rap o una canción
-Escribir la letra de la canción
-Analizar canciones
INTELIGENSIA CORPORAL
-Crear un modelo
-Utilizar la mímica
-coleccionar...para...

# data[].attributes.body
INTELIGENSIAS MULTIPLES: matemática:
-discernir patrones o relaciones
-plantear una estrategia
musical:
-poner música de fondo para relajar
-componer canciones curriculares
naturalista:
-hacer unas preguntas básicas
-observar con lupas o hojas de colores
especial:
-los alumnos realizan una presentación  pictórica
-trabajo personal mente o con un compañero
corporal:
-realizar figuras con legos
-representar actividades de manera regional.

# data[].attributes.body
Lizeth Mariana Molina Pacavita
-Inteligencia Musical

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inteligencia naturalista
- Reflexionar sobre... luego discutir sus pensamientos con un
- Pueden explorar tanto en su hogar como en la escuela, el jardín o compañero. el parque cercano, todo a su alrededor puede ser considerado un museo
inteligencia visual espacial
-Narrar un cuento imaginario.
- Crear metáforas visuales.
- Crear un bosquejo de ideas.
-Apreciar el arte.

# data[].attributes.body
Inteligencia múltiple predominante  es : Músical Y kinesica
Trabajando juntos con pequeños bloques, escarbadientes o legos, armar modelos de las cadenas moleculares, puentes famosos, ciudades históricas o literatura.

Proveer de recreos con simples ejercicios, un juego activo como “Simón dice” o también un trote alrededor del patio.

# data[].attributes.body
INTELIGENCIA CORPORAL
-Realizar una coreografía
-Actuar
-Coleccionar
- Crear un modelo
INTELIGENCIA MUSICAL
-Memorizar una la música
-Narrar cuentos o poemas cantados
-Poner música de fondo
-Escribir la letra de canciones

# data[].attributes.body
INTELIGENCIA MUSICAL
-Poner música de fondo para relajarse
-Elegir una canción y explicar como la letra
-Analizar canciones sobre...
- Escribir la letra de canciones sobre
-Memorizar la música de...para...
INTELIGENCIA CORPORAL
-Dibujar, pintar, esculpir o construir...
-Usara la fantasía para...
-Apreciar el arte
-Soñar despierto
-Crear un bosquejo

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inteligencia naturalista
-no me gusta ver una plantica seca porque de una vez le hecho agua
inteligencia visual
-me gusta observar todo lo que vea a mi alrededor y encontrarle un lado artistico

# data[].attributes.body
INTELIGENCIAS

*NATURALISTA:
ME ENCANTA LA NATURALES Y LOS ANIMALES

MUSICAL:
ME ENCANTA CANTAR Y DANZAR Y ME GUSTA MUCHO LOS RAPS