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Formulación precisa y especifica del problema

Propones conjeturas bien definidas y fundadas de algún modo y no simples suposiciones.

Someter las hipótesis a contrastación dura y laxa.

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Emisión de conclusiones: Un vez que se haya obtenido una hipótesis que no sea posible refutar, se presentaran las conclusiones y se formula la teoría correspondiente a tales conclusiones, que constituirá un nuevo conocimiento científico hasta que se demuestre lo contrario.

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Experimentación: Una vez que se ha formulado la hipótesis, se llevará a cabo la fase de experimentación, cuyo objetivo principal no deberá ser probar esta hipótesis, sino refutarla.

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Formulación de hipótesis:
Una vez que han llevado a cavado todas la observaciones pertinentes, será el momento de formular una hipótesis a la luz de los datos obtenidos.

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Observación: La observación es quizás la fase mas importante de todas porque, gracias a ella, se van a obtener los datos necesarios sobre los que se trabajara en las fases posteriores y que determinan el conjunto del estudio.

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1. Riguroso

2. Objetivo

3. Progresivo

4. Racional

5. Verificable

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Método histórico-comparativa: es un proceso de investigación y esclarecimiento de los fenómenos culturales.

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Método analítico-sintético: Estudia los hechos.

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Método sintético: Consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.

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Método analítico: Es un proceso cognoscitivo.

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Método deductivo: consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares.

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Método inductivo: utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos aceptados como validos, para llegar a conclusiones.

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Se denomina es conjunto de normas por el cual debemos regirnos para producir conocimiento con rigor y validez científica.

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Entre los principales obstáculos de la investigación destacan la escasa inversión, el subjetivismo del investigador, el poco apoyo a la formación de próximas generaciones y aspectos relacionados directamente tanto con el objeto de estudio como con la metodología empleada.

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1.- CURIOSIDAD
2.- OBJETIVO
3.- PERSEVERANTE
4.- COMPETENTE
5.- DISPONIBILIDAD DE HORARIO
6.- REFLEXIVO
7.- SOSTEMATICO

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Es aquella persona que se dedica principalmente de buscar nuevos conocimientos o formas de expresión; tanto en el campo científico

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3.- La investigación debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar únicamente aquellos datos que lo confirmen sus hipótesis.

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2.- El investigador parte de los resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno al problema que lo ocupa.

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1.- La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias o secundarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos

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La investigación es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos o, ampliar su aplicación para la resolución a problemas o interrogantes de carácter científico.