# data[].attributes.body
Przeczytaj opowiadanie Hanny Zdzitowieckiej „Powódź”. P s. 53-54
Odpowiedz na pytania umieszczone pod tekstem.
Rozwijamy zdania.
Dopisz pasujące wyrazy do zdania:
Dzieci sprzątają.
Pada deszcz.

# data[].attributes.body
Przeczytaj opowiadanie Rafała Witka „Szafka skarbów”. P s.51
Do czego możesz użyć niepotrzebne już przedmioty?
Wykonaj zad.1 s. 62 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Kochani, będę umieszczała na tej tablicy zadania dla klasy 2c.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formacie doc, pdf lub innych.

# data[].attributes.body
Opisujemy przebiśnieg.
P s. 50
Zapisz w zeszycie zdania opisujące przebiśnieg według pytań i podanego słownictwa.

# data[].attributes.body
Oto wyzwania na kolejny tydzień.

# data[].attributes.body
Wykonaj ćwiczenia  ruchowe.
https://www.youtube.com/watch?v=Do1wfYB48PI

# data[].attributes.body
Rozwiązujemy różne zadania na mnożenie i dzielenie.
Wykonaj kolorowankę numer 1-karta pracy.
Wykonaj zadania 1-5 na stronie 29 w ćwiczeniach matematycznych.

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
jolamocka@wp.pl

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
Topic: Play time – czas zabawy
Witam Was Kochani!

Book, p. 48 – 49

Ex:1 Listen and point and repeat – posłuchaj, wskaż i powtarzaj

VOCABULARY – SŁOWNICTWO

A poster – plakat

A racket – rakieta do tenisa

A bracelet – bransoletka

A bike – rower

A kite – latawiec

A helmet – kask

A Frisbee – frisbee

A skateboard – deskorolka

Activity Book – zeszyt ćwiczeń strona 47 – WYKONUJEMY NA LEKCJI

Link do ćwiczenia nowych słówek - https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level2/picturedictionary/picturedictionary_06?cc=pl&selLanguage=pl

POWTARZAMY SŁÓWKA Z DOMKU:) https://elt.oup.com/student/exploretreetops/level2/picturedictionary/picturedictionary_05?cc=pl&selLanguage=pl

# data[].attributes.body
Topic: I’ve got a skateboard– ja mam deskorolkę

Books. p. 49

Ex:1 p. 49 Look, point and say – spójrz, wskaż i powiedz

I’ve got a kite and a racket – Mam latawiec i rakietę

I’ve got = I have got - Ja mam…..
DLA CHĘTNYCH Ex:2 – Sing – zaśpiewaj The skateboard song

HOMEWORK – ZADANIE DOMOWE

Activity Book – zeszyt ćwiczeń strona 48

ZADANIE ODSYŁAMY :)

# data[].attributes.body
Witam Was kochani! Ostatni, trzeci już dzień rekolekcji będziemy przeżywać już w domu. Dziś poznamy historię chłopca, który dzięki temu, że pokochał Pana Jezusa obecnego w Komunii Świętej, jest już w niebie :-) To błogosławiony Carlo Acutis. Zapraszam do naszych rekolekcyjnych filmików, zadań oraz piosenek ;-) Szczęść Boże!
"MisyjnyVLOG [#18] Carlo Acutis: Eucharystia jest moją autostradą do nieba" on YouTube
https://youtu.be/CKShEBSieeE
Rekolekcje dzień 3 by Breaklish on Genially

# data[].attributes.body
Moi drodzy, kończy się Wielki Post. Przed nam ostatni tydzień przed Wielkanocą. Nazywamy go Wielkim Tygodniem, ponieważ będziemy w nim przeżywać ostatnie dni Pana Jezusa przed śmiercią na krzyżu. Zapraszam Was do obejrzenia programu "Ziarno", w którym zobaczycie, co się wtedy wydarzyło.
Kronika Wielkiego Tygodnia. Ziarno. - Bing video

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=z5TgKn8tgas

# data[].attributes.body
Nauka piosenki "Przyszła Pani Wiosna"
https://www.youtube.com/watch?v=-edZA0ypUQo

# data[].attributes.body
Ćwiczymy mnożenie.
Kolorowanka nr 2, Karta pracy - mnożenie przez 2.
Wprowadzenie pojęć pół litra i ćwierć litra.
https://www.youtube.com/watch?v=N-WsBrdrT9E
https://scholaris.pl/resources/run/id/101997
Wykonaj zadania w ćwiczeniach na s. 30

# data[].attributes.body
Rozpoznawanie żartobliwych i niezwykłych sytuacji w wierszu Jana Brzechwy „Prima aprilis”. P s. 57.
Wykonaj zadania w ćwiczeniach na s. 66-67.

# data[].attributes.body
Mnożenie przez 10. Liczymy dziesiątkami.
Karta pracy - mnożenie przez 10.
wykonaj ćwiczenia na s. 34.

# data[].attributes.body
Malowanie ilustracji do wiersza. Barwy ciepłe i zimne.

# data[].attributes.body
Przeczytaj wiersz Marka Bartkowicza „Czemu, wróbelku?”
Odpowiedz na pytania zamieszczone pod wierszem.
Wykonaj zadania w ćwiczeniach na s. 68.
Jak ty się dzisiaj czujesz?

# data[].attributes.body
Redagujemy opowiadanie na podstawie historyjki obrazkowej P s. 55.

# data[].attributes.body
Doskonalenie umiejętności mnożenia.
Wykonaj kolorowankę nr 3
Liczymy pieniądze .
Wykonaj zadania na s. 35-37.

# data[].attributes.body
Wykonaj w programie Paint pracę "Wiosna nad wodą". Zrób odbicie w poziomie.

# data[].attributes.body
Przeczytaj opowiadanie Wojciecha Widłaka „Dla kogo ta ścieżka?”.
Wskaż kolejne wydarzenia w opowiadaniu. Zadanie 1 s.69.
ĆW.
Zastanów się jak powinien być przygotowany rower do jazdy?
Wykonaj zadanie 2 s. 69

# data[].attributes.body
Poznajemy zasadę pisowni rz po spółgłoskach.
Potyczki ortograficzne s. 45, 46, 47

# data[].attributes.body
Ćwiczymy mnożenie przez 3 i 4.
Wykonaj kartę pracy z mnożeniem przez 3 i 4.