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1. 디지털 교육을 준비하면서 내가 가장 신경써야 하는 부분은 무엇인가요?

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1. 디지털 교육을 준비하면서 내가 가장 신경써야 하는 부분은 무엇인가요?

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2. 나의 온라인 교육에서 활용하고 싶은 줌 기능 2가지와 그 이유

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2. 나의 온라인 교육에서 활용하고 싶은 줌 기능 2가지와 그 이유

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3. 나의 온라인 교육에서 <슬라이도>를 활용하는 방법 (구체적으로 2가지)

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3. 나의 온라인 교육에서 <슬라이도>를 활용하는 방법 (구체적으로 2가지)

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4. 나의 온라인 교육에서 <패들릿>을 활용하는 방법 (구체적으로 2가지)

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4. 나의 온라인 교육에서 <패들릿>을 활용하는 방법 (구체적으로 2가지)

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5. 나의 온라인 교육에서 <오토 드로우>를 활용하는 방법 

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5. 나의 온라인 교육에서 <오토 드로우>를 활용하는 방법 

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6. 나의 온라인 교육에서 <워드아트>를 활용하는 방법

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6. 나의 온라인 교육에서 <워드아트>를 활용하는 방법

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제품 교육 할 때 워드로우를

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제품 교육 할 때 워드로우를 보고 난 후 세일즈 메세지 작성해 보기

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나스스로가시스템에잘숙지가되야할꺼같아요

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나스스로가시스템에잘숙지가되야할꺼같아요

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Padlet에 1.제품별 화법 공유하고 투표해 시상해도 좋을거같아요
2.현장 디스플레이하고 사진공유하고 하트 받은사람 시상

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에센스, 앰플, 세럼군 중에서 자신이

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에센스, 앰플, 세럼군 중에서 자신이 마음에 드는 제품을 키워드 중심으로 작성해 보는것은 패들렛으로 구성해본다.

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나부터 익숙해져야겠다.

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나부터 익숙해져야겠다.

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매장의 발표를 듣고 난 후 슬라이도로

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매장의 발표를 듣고 난 후 슬라이도로 젤 잘한 매장 투표하기

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프로그램을 완벽히 숙지하기

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프로그램을 완벽히 숙지하기

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교육생들의 교육 집중도를 높이기 위한

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교육생들의 교육 집중도를 높이기 위한 방법

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1. 자연스러운 진행을 위한 시스템 

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1. 자연스러운 진행을 위한 시스템 숙지와 온라인 문제시 위기 대처능력
2. 필터, 스템프
3- 6 어제 수업 이수를 하지 못해서 오늘 열심히 들을게요~!

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1.교육생 입장의 이해(쉽고,단순하면

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1.교육생 입장의 이해(쉽고,단순하면서 포인트콕!)
2.패들렛..보이는 이벤트/슬라이도..실시간 분위기파악,결과,반응
3.지루할때쯤..한번씩/과정마무리 교육만족도
4.진열,사진,샘플링 이벤트등..보이는 사진취합
5.오토드로우는..제가잘못해서 안쓸래요
6.심리테스트 관련으로 풀어줘도 재밋을꺼같아요
과정처음..아이스브레이킹때요..근데 적응이먼저일듯하네요

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줌에있는 기능 2.필터적용해서 교육생

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줌에있는 기능 2.필터적용해서 교육생들을조를짜서 돼지조 토끼조 이런식으로 해서게임이나조별발표시상등을 하면좋을꺼같아요,채팅창활용해서 스피드퀴즈나 Q&A 풀이등하면좋을꺼같아요

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페들렛교재안 게시(손에들고다니

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페들렛
교재안 게시(손에들고다니는교재)

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오프라인과 온라인의 차이

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오프라인과 온라인의 차이

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워드아트로 제품 특징 한눈에 살펴보기, 나만의 애칭 만들어보기 등 활용하면 좋을거 같아요!

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워드아트로 제품 특징 한눈에 살펴보기, 나만의 애칭 만들어보기 등 활용하면 좋을거 같아요!

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어플 활용이 어려워 수강생이

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어플 활용이 어려워 수강생이 포기하는 일 없도록 과도하게 충분한 사전 세팅

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줌기능은 가장 무난한게 주석인거같아요

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줌기능은 가장 무난한게 주석인거같아요
참여도 높이면서 쉽고요

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학습자 참여

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주석 : 교육생의 참여도 상승

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주석 : 교육생의 참여도 상승
채팅 : 실시간반응 체크

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소통 활용  반응확인&nbs

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소통 활용  반응확인

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퀵드로우를 활용하여 어색한 분위기 바꾸기

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퀵드로우를 활용하여 어색한 분위기 바꾸기

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디지털 교육에서의 학습자와의 소통

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디지털 교육에서의 학습자와의 소통

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제품의 키워드를 놓고 세일즈메시지 만

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제품의 키워드를 놓고 세일즈메시지 만들기

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시스템에 대한 완벽한 이해와 능숙한 진행 방법의 숙지

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시스템에 대한 완벽한 이해와 능숙한 진행 방법의 숙지

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비디오 필터 - 흥미유발채팅창

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비디오 필터 - 흥미유발
채팅창 - 가장 기본이 되는 소통창구

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단어벽돌제시된 단어로 신제품 

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단어벽돌
제시된 단어로 신제품 판매화법 만들기

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슬라이도 활용법1.오프닝시 교

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슬라이도 활용법
1.오프닝시 교육기대감 취합하여 분위기 파악
2. 교육 마무리시 그날의 교육평가

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패들렛을 통한 현장 직원들의 세일즈 스킬

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패들렛을 통한 현장 직원들의 세일즈 스킬

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슬라이도1. 교육후 퀴즈내서 

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슬라이도
1. 교육후 퀴즈내서 풀게하고 시상
2. 교육 중간체크용도로 현재 설명한부분 재미있게 풀어보면서 집중도 높이기

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퀴즈를 통한 중간점검별점을 통

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퀴즈를 통한 중간점검
별점을 통한 선호도 조

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제품 교육시 그 제품에 대한 애칭을 투표하거나 그날 교육의 포인트를 숙지했는지 퀴즈

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제품 교육시 그 제품에 대한 애칭을 투표하거나 그날 교육의 포인트를 숙지했는지 퀴즈

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강의 진행 시 학습자의 컨디션 및 반

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강의 진행 시 학습자의 컨디션 및 반응

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패들렛 활용법1. 온라인 실습

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패들렛 활용법
1. 온라인 실습과제 후 결과물을 교육생들이 업로드
2. 카드뉴스같은 간단한 자료 업로드후 반응파악

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줌의 채팅창을 통해 실시간으로 퀴즈 형태로 진행

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줌의 채팅창을 통해 실시간으로 퀴즈 형태로 진행

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줌 비디오필터를 통해 유연한 분위기로

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줌 비디오필터를 통해 유연한 분위기로 시작 할 수 있을거 같아요! 집중도도 상승 ㅎ

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제품에 대한 이미지를 생각나는대로 적거나, 활용할 수 있는 다양한 방법들을 발표할때

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제품에 대한 이미지를 생각나는대로 적거나, 활용할 수 있는 다양한 방법들을 발표할때

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줌을 통한 라이브 특강(홈쇼핑처럼)

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줌을 통한 라이브 특강(홈쇼핑처럼)

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오토드로우그려야되는 그리을 제

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오토드로우
그려야되는 그리을 제시하고 가장 비슷

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실습과제 공유와 피드백

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슬라이도- 제품 관련 퀴즈/퀵

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슬라이도- 제품 관련 퀴즈/
퀵드로우-쉬는 시간이 끝나고 다음 시간 시작 전

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제품명이나 주요성분을 가지고

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제품명이나 주요성분을 가지고

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팀별 활동을 할때 아이스 브레이킹용으로 활용

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팀별 활동을 할때 아이스 브레이킹용으로 활용

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자신에게 맞는 판매화법을 만들고 활용할때 

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자신에게 맞는 판매화법을 만들고 활용할때 

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현재 관심사  또는 학습자의

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현재 관심사  또는 학습자의 관심 유도
제품명 또는 성분명 찾기

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신제품 본인만의 느낌으로 표현하기

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신제품 본인만의 느낌으로 표현하기

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제품 소개시 활용