# data[].attributes.body
نسرين ياسر
سابع "أ"
💛💛

# data[].attributes.body
نسرين ياسر
سابع "أ"
💛💛

# data[].attributes.body
بيسان مازن الطويل سابع أ

# data[].attributes.body
بيسان مازن الطويل سابع أ

# data[].attributes.body
بيسان مازن الطويل سابع أ

# data[].attributes.body
بنان محمد الاخرس سابع و

# data[].attributes.headline
ندى فواز سابع ها

# data[].attributes.subject
ندى فواز سابع ها

# data[].attributes.body
سارة محمد عبد الوهاب امير سيف
رابع ه

# data[].attributes.body
رهام عادل محمد الدرابيع الصف السادس

# data[].attributes.body
رهام عادل محمد الدرابيع الصف السادس أ

# data[].attributes.headline
مجد اسامه ابو محفوظ

# data[].attributes.subject
مجد اسامه ابو محفوظ

# data[].attributes.body
الصف السابع أ🦋❤

# data[].attributes.body
احلام محمد لافي سادس ج

# data[].attributes.body
سنا اسامة
الرابع ه

# data[].attributes.body
سنا اسامة
الرابع ه

# data[].attributes.body
وجد محمد سلمان سعد السادس ج 🥰🥰

# data[].attributes.body
وجد محمد سلمان سعد السادس ج

# data[].attributes.body
وجد محمد سلمان سعد السادس ج 🥰🥰

# data[].attributes.body
حلا جهاد بعاره سابع أ

# data[].attributes.body
راما خالد عواد

# data[].attributes.body
جنى ربيع الفاخوري.

# data[].attributes.headline
حياة رياض سابع أ

# data[].attributes.subject
حياة رياض سابع أ

# data[].attributes.headline
اسيل اياد العزة /  سابع ه‍

# data[].attributes.subject
اسيل اياد العزة /  سابع ه‍

# data[].attributes.body
اسيل اياد العزة
سابع ه‍

# data[].attributes.body
وفاء ياسر سادس ج

# data[].attributes.body
بيسان.عبد الهادي جابر فرج الدويكات
سابع أ

# data[].attributes.body
الإسم الطالبه اسلام ابراهيم الخراز
الصف الرابع ج ♥️♥️

# data[].attributes.body
لجين سعيفان

# data[].attributes.body
ريماس زهير زيادة
سادس ب
جسور التعلم رقم ٩

# data[].attributes.body
ريماس زهير زيادة
سادس ب
جسور التعلم رقم ٩

# data[].attributes.body
ريماس زهير زيادة
سادس ب
جسور التعلم رقم ٩

# data[].attributes.body
ريماس زهير زيادة
سادس ب
جسور التعلم رقم ٩

# data[].attributes.body
ماريا رائد فياض سادس أ

# data[].attributes.body
ماريا رائد فياض

# data[].attributes.headline
ماريا رائد فياض سادس أ

# data[].attributes.subject
ماريا رائد فياض سادس أ

# data[].attributes.body
ماريا رائد فياض. سادس أ

# data[].attributes.headline
ساره محمد العيسى السادس ج

# data[].attributes.subject
ساره محمد العيسى السادس ج

# data[].attributes.body
تبارك خلدون الزول. رابع ج

# data[].attributes.headline
راما مجدي عياش 

# data[].attributes.subject
راما مجدي عياش 

# data[].attributes.body
الصف الرابع ج

# data[].attributes.headline
راما مجدي عياش

# data[].attributes.subject
راما مجدي عياش

# data[].attributes.body
الصف الرابع ج

# data[].attributes.body
سارة رائد عبد القادر الزول
رابع ه‍

# data[].attributes.headline
زينة أحمد النتشة 

# data[].attributes.subject
زينة أحمد النتشة 

# data[].attributes.body
سادس ب

# data[].attributes.headline
زينة أحمد النتشة 

# data[].attributes.subject
زينة أحمد النتشة 

# data[].attributes.body
سادس ب

# data[].attributes.body
مازة ياسر
سابع أ
جسور التعلم النشاط التاسع ❤❤

# data[].attributes.headline
الإسم مازة ياسر 

# data[].attributes.subject
الإسم مازة ياسر 

# data[].attributes.body
الصف سابع أ
شكرا مس على المتابعه💝💝💝💝💝

# data[].attributes.body
الاسم نور جبر
تكملة

# data[].attributes.body
الاسم نور جبر
الصف السابع الهاء المعلمةالفاضلة صفاء دحبور

# data[].attributes.body
جود محمد الرقب سابع ه

# data[].attributes.body
شرين باسل دعسان
الصف الرابع ج

# data[].attributes.body
شرين باسل دعسان
الصف الرابع ج

# data[].attributes.body
شرين باسل دعسان
الصف الرابع ج

# data[].attributes.body
ندى فواز الرفاتي سابع ها

# data[].attributes.body
نسرين ياسر
سابع؟"أ"
💛💛

# data[].attributes.body
الإسم..مازة ياسر
الصف :سابع أ
جسور التعلم النشاط الثامن
شكرا مس على المتابعه مس صفاء💖💖💖

# data[].attributes.body
حل الطالبه ايه عبد القادر العبدالله الصف رابع ه ❤️❤️

# data[].attributes.body
حل الطالبه ايه عبد القادر العبدالله الصف رابع ه ❤️

# data[].attributes.body
جمانه محمد برهومه
رابع ه

# data[].attributes.body
لجين داوود النجار    رابع هاء

# data[].attributes.body
لجين داوود النجار    رابع هاء

# data[].attributes.body
لجين داوود النجار     رابع هاء

# data[].attributes.body
وسام محمد ابو سعود السادس ب

# data[].attributes.body
حلا محمد ابو سعود رابع ه

# data[].attributes.headline
مي سلطان عيسى

# data[].attributes.subject
مي سلطان عيسى

# data[].attributes.body
سابع أ

# data[].attributes.body
ثانيًا: أستخدمُ نموذجَ فراير في تعريفِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي بالمناطقِ البيئيةِ في الأردنِّ عبرَ إجابةِ كلِّ سؤالٍ في المربعِ الخاصِّ بهِ.

# data[].attributes.body
أولًا: أستذكرُ معَ أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي مفهومَ المنطقةِ البيئيةِ وعلاقتَها بالنظامِ البيئيِّ.
أصممُ اللعبةَ وأنفذُها باتباعِ الخطواتِ الآتيةِ:
1. تصميمُ البطاقاتِ: أحضرُ ورقًا A4(أوْ كرتونًا)، أرسمُ عليهِ(أوْ ألصقُ)رموزًا وصورًا تدلُّ على أبرزِ الخصائصِ لكلِّ منطقةٍ بيئيةٍ (كلِّ ورقةٍ خاصةٍ بمنطقةٍ بيئيةٍ معينةٍ)، كما في الشكلِ المجاورِ.
2. أكتبُ خلفَ كلِّ بطاقةٍ اسمَ المنطقةِ البيئيةِ.
3. أظهرُ البطاقةَ منْ جهةِ الرموزِ والصورِ لأحدِ زملائي وأطلبُ
إليهِ معرفةَ المنطقةِ مُبرِّرًا إجابتَهُ، بحيثُ يبينُ الخصيصةَ التي يشيرُ إليها كلُّ رمزٍ أوْ صورةٍ خلالَ دقيقتينِ.
مثالٌ: البطاقةُ السابقةُ خاصةٌ بمنطقةِ التندرا، لماذا؟
- رمزُ الثلجِ يدلُّ على أنَّ هذِهِ المنطقةَ منَ المناطقِ الباردةِ التي تغطيها الثلوجُ طوالَ العامِ تقريبًا.
- الصورةُ تدلُّ على انصهارِ الطبقاتِ السطحيّةِ مِنَ الثلوجِ فقطْ صيفًا، ما يسمحُ بنموِّ الحزازيّاتِ وبعضِ النباتاتِ الزهريّةِ التي تُزهرُ مدّةً قصيرةً.
- يشيرُ الرمزُ الأخيرُ إلى أنَّ معدلَ نزولِ الأمطارِ فيها قليلٌ جدًّا لا يزيدُ على 250mm سنويًّا.
4. أعطِ زميلَكَ فرصةَ طرحِ سؤالٍ واحدٍ إجابتُهُ نعمْ أوْ لا؛ لمساعدتِهِ على معرفةِ المنطقةِ البيئيةِ خلالَ الوقتِ المحددِ.
5. إذا تمكنَ زميلُكَ منْ معرفةِ المنطقةِ البيئيةِ، فسيبدأُ هوَ بعرضِ بطاقاتِ اللغزِ الخاصةِ بهِ، إذا لمْ يتمكنْ زميلُكَ منْ معرفةِ المنطقةِ البيئيةِ، اطلبْ
إليهِ إعطاءَكَ معلومةً أخرى عنْ هذِهِ المنطقةِ البيئيةِ لمْ تردْ في البطاقةِ التي صممتَها، ثمَّ أكملْ عرضَ بطاقاتِكَ.

# data[].attributes.body
- أعبِّرُ بكلماتي الخاصةِ عنْ أزمةِ المياهِ العالميةِ، مُستخدِمًا الحقائقَ التي استخرجْتُها في البندِ السابقِ، وأتحدثُ عنها أمامَ أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.body
- أحددُ نسبةَ الماءِ العذبِ إلى الماءِ المالحِ على كوكبِ الأرضِ.

# data[].attributes.body
- أستذكرُ وأحدَ أفرادِ أسرتي مراحلَ دورةِ الماءِ في الطبيعةِ وأمثلُها بالتجربةِ العمليةِ، مُستخدِمًا أدواتٍ بسيطةً منَ المنزلِ.

# data[].attributes.body
ينتقلُ الماءُ بينَ الغلافِ الجويِّ وسطحِ الأرضِ عبرَ دورةِ الماءِ في الطبيعةِ التي تُمثّلُ نظامًا مُغلَقًا يحفظُ كميّةَ الماءِ على كوكبِ الأرضِ. يبينُ الشكلانِ الآتيانِ نسبَ وجودِ الماءِ على الأرضِ، أتأملُهما ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ التي تليهما:

# data[].attributes.body
يوجدُ الماءُ على كوكبِ الأرضِ بحالاتٍ ثلاثٍ؛ إذْ يوجدُ الماءُ في المحيطاتِ والأنهارِ والمسطحاتِ المائيةِ بحالتِهِ السائلةِ، وفي الغلافِ الجوّيِّ على شكلِ بخارٍ، أما في الأقطابِ، فيكونُ بحالتِهِ الصلبةِ على شكلِ جليدٍ. ولا يقتصرُ وجودُ الماءِ على سطحِ الأرضِ بلْ يوجدُ أيضًا في باطنِها.

# data[].attributes.body
أتواصلُ: أشاركُ زميلي أوْ أسرتي في كتابةِ ) 20 ( كلمةً لموادَّ
نراها في حديقةِ المدرسةِ، أوْ في الحيِّ، ثمَّ نصنفُها إلى: مواردَ طبيعيةٍ
وموادَّ منْ صُنعِ الإنسانِ.
 أفكرُ: ما المواردُ الطبيعيةُ؟ ما فائدةُ المواردِ الطبيعيةِ؟
 أفكرُ: لماذا سمّيتِ المواردُ الحيويةُ هذا الاسمَ؟
 أتواصلُ: ألعبُ معَ أسرتي أوْ زميلي لعبةَ )ما هيَ الصورةُ؟(
قواعدُ اللعبةِ
1 - أكتبُ رقمَ إحدى الصورِ في ورقةٍ وأطويها.
2 - يحاولُ زميلي معرفةَ الصورةِ التي اخترتُها بسؤالي ) 5( أسئلةٍ حدًّا
أقصى، إجاباتُها )نعمْ( و)لا(، مثلُ:
1. هلْ هوَ موردٌ طبيعيٌّ؟
2. هلْ هوَ مِنْ صُنْعِ الإنسانِ؟
3. هلْ هوَ موردٌ حيويٌّ؟
4. هلْ هوَ موردٌ غيرُ حيويٍّ؟
5. هلْ هوَ موردٌ متجددٌ؟
6. سؤالٌ حرٌّ منْ تفكيرِ اللاعبِ يبدأُ ب)هلْ( .....
3 - يفكرُ زميلي في الصورةِ التي اخترتُها.
4 - يُرصدُ لكلِّ صورةٍ 10 نقاطٍ، وتُخصَمُ علامةٌ لكلِّ سؤالٍ يُطرَحُ للتوصلِ
إلى الإجابةِ، فعلى سبيلِ المثالِ، إذا عرفَ زميلي الصورةَ التي اخترتُها
بعدَ السؤالِ الأولِ، فسيكسبُ 9 نقاطٍ، وإذا عرفَها بعدَ السؤالِ الثاني،
فسيكسبُ 8 نقاطٍ وهكذا، وإذا لمْ يعرفِ الصورةَ، فلا يكسبُ أيَّ نقطةٍ.
5 - نكررُ اللعبةَ معَ تغييرِ الأدوارِ حتى تنتهيَ الصورُ جميعُها.
 أتواصلُ: أتابعُ معَ أسرتي بناءَ نموذجٍ للمواردِ الطبيعيةِ بعدَ
مسح الرمزِ سريع الاستجابة ) .)QR Code

# data[].attributes.body
رهف فادي كلخ سادس أ

# data[].attributes.headline
ليان محمد ابو عامود 

# data[].attributes.subject
ليان محمد ابو عامود 

# data[].attributes.body
سادس أ

# data[].attributes.body
ليان محمد ابو عامود

# data[].attributes.body
ياسمين جهاد ابومراد سادس ب

# data[].attributes.body
ياسمين جهاد ابومراد سادس ب

# data[].attributes.body
ياسمين جهاد ابومراد
السادس ب

# data[].attributes.body
ياسمين جهاد ابومراد
الصف سادس ب

# data[].attributes.body
سابع ه

# data[].attributes.body
ريماس زهير زيا ة
سادس ب
نشاط جسور التعلم رقم ٨

# data[].attributes.body
ريماس زهير زيادة
سادس ب
نشاط جسور التعلم رقم ٨

# data[].attributes.body
ريماس زهير زيادة
سادس ب
نشط جسور التعلم رقم ٨

# data[].attributes.body
راما خالد عواد

# data[].attributes.body
سدين بكر أحمد المسعود
الصف السادس ب

# data[].attributes.body
مصطفى عثمان

# data[].attributes.body
رغد مصطفى عثمان سابع

# data[].attributes.body
ملاك خالد الرقب سادس أ

# data[].attributes.body
الإسم :آية عدنان
الصف:السادس (أ)

# data[].attributes.body
حلا جهاد بعارة سابع أ

# data[].attributes.headline
الاسم :فرح ناصر القنه

# data[].attributes.subject
الاسم :فرح ناصر القنه

# data[].attributes.body
الصف : السابع هـ

# data[].attributes.body
بتول مهند هشام علي رابع ج

# data[].attributes.body
بتول مهند هشام علي رابع ج

# data[].attributes.body
بتول مهند هشام علي رابع ج

# data[].attributes.body
مريم عمر الجهران سابع ه