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Mi casa y mi habitación

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MI CASA Y MI HABITACION- for orals- solutions

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Guerra civil española by sofia.rodriguez on Genially

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Discover more about Guerra civil española ✌️ - Personalized

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Sport and health

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Los Deportes y La Salud. Worksheet SOLUCIONES

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The weather

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Article about the language in Regeeton music

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Article about the language in Regeeton music

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Articulo sobre el language en la música reguetón

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Una visita a los vídeos de YouTube y a las publicaciones en distintas redes sociales pone de manifiesto la importancia social y cultural del reguetón. Esta música se origina en Puerto Rico a partir del mestizaje de otros estilos musicales latinos y jamaicano como el reggae y el dancehall, y adopta la estética y las características propias de la cultura urbana hip-hop.

La popularidad de este estilo musical y su influencia en la sociedad actual son innegables. En multitud de países el récord de descargas o de ventas lo tienen cantantes como Daddy Yankee o Bad Bunny, intérpretes puertorriqueños de esta música urbana.

Según los datos de Youtube, los seis vídeos musicales de 2019 en lengua española más escuchados en todo el mundo fueron, por este orden: "Con Calma" del artista puertorriqueño Daddy Yankee; "Secreto" de Anuel AA y Karol G; "China", de Anuel AA, Daddy Yankee, Karol G, Ozuna y J Balvin; "No Me Conoce (Remix)" de Jhay Cortez, J Balvin y Bad Bunny; y "Señorita", de Shawn Mendes y Camila Cabello.

Todas ellas son canciones de reguetón, o de trap, otro estilo muy emparentado con el primero, nacido de la fusión entre éste y el rap americano.

Éxitoso, pero visto con recelo

Es un estilo musical que ha sido siempre visto con recelo, ya que sorprende por los estereotipos sexuales que presentan con frecuencia sus vídeos y sus letras. Pese a esta cuestión, en la actualidad parte del reguetón ha querido evolucionar de tal manera que en la red encontramos otras versiones, como el reguetón cristiano.

Incluso algunos autores de letras de reguetón han llegado a lograr gran apreciación social: en 2019, la Sociedad Americana de Compositores, Autores y Editores (ASCAP) premió como " compositor del año " a Bad Bunny.

Problemas de comprensión

La amplia difusión mundial del reguetón, con su correspondiente vocabulario americano, está produciendo un problema de comprensión entre los oyentes de estas canciones.

Hay que pensar en que, aunque hoy ya sea un estilo internacional, su nacimiento se produjo en Puerto Rico, isla con un léxico americano característico y muy rico, al que se fueron añadiendo vocablos del léxico juvenil de otros países hispanos como Cuba, Colombia, etc.

Esta necesidad de compresión ha generado una cascada de actividad en internet para explicar lo que dicen estas canciones. Son muchos los recursos digitales (páginas web, blogs, perfiles de Facebook, etc) dedicados a recopilar el léxico de estas canciones.

En una búsqueda en Google de los términos diccionario de reguetón aparecen miles de referencias. Algo similar ocurre si hacemos la búsqueda en inglés.

Un diccionario específico

Lamentablemente, estos recursos digitales no académicos creados por aficionados o especialistas musicales son bastante inestables, y aparecen y desaparecen con facilidad (como por ejemplo Reggaetonline.net, referenciado en algunos artículos académicos y hoy desaparecido).

Además, aunque en sus títulos se definan como diccionarios o enciclopedias, son glosarios con, por lo general, menos de 300 entradas en las que se reúnen palabras, expresiones y frases hechas. ( Urbandictionary.com; Reggaeton-in-cuba.com; Menzig.es.

Las mejores obras de referencia

La propia vocación marginal del fenómeno del reguetón, el inicial desprecio que sufrió desde medios de comunicación y estamentos oficiales, y el desconocimiento de las fuentes académicas sobre el léxico americano, no ha permitido que este mundo del reguetón utilice otras obras para entender las expresiones y letras de sus autores.

En este artículo proponemos la utilidad de la búsqueda de los términos empleados en el reguetón en dos diccionarios académicos de acceso abierto. El Diccionario de Americanismos ( DAMER) y el Tesoro lexicográfico del español de Puerto Rico ( Tesoro.PR).

El primero (DAMER) es el resultado de investigación de la Asociación de Academias de la Lengua Española ( ASALE). Reúne 150 diccionarios de América entre 1975 y 2010. La nómina de lemas es de 70 000 voces, frases y locuciones y un total de 120 000 acepciones con su respectiva información de diferencias geográficas, sociales y culturales.

El Tesoro.PR está realizado por la Academia Puertorriqueña de la Lengua Española y se encuentra en constante crecimiento. Actualmente contiene 27 764 palabras y frases puertorriqueñas desde 2010 hasta la actualidad.

En estas bases de datos es posible encontrar la mayor parte de las voces que aparecen en canciones reguetoneras que tienen su significado registrado en alguna de estas obras.

'Bichote' y 'Cangri' no son lo que parecen

Bichote, empleada en canciones como "China", de Anuel AA y Daddy Yankee:

Tú me ganaste

Me metiste en tu juego y me dañaste

El ticket semanal puede ser que en ti lo gaste

Me creo bichote tirando lo' peso'

Su significado nos lo explica el Tesoro.PR.: "Del inglés big shot: Persona importante. Individuo que por su posición económica o política es considerada importante o influyente, generalmente relacionado con venta de drogas. Anglicismo adaptado, frecuente".

Cangri aparece en varias canciones, como "Cangri" de Daddy Yankee

NY Residenciales, estados

Serán testigos, de la eminencia

La leyenda en este género

Años de experiencia

Un nuevo flow, un nuevo estilo

Un nuevo Cangri ha despertado (...)

Su significado de "persona o cosa, extraordinaria, excelente", viene expresado en el DAMER, y procede de cangrimán, españolización de congressman: congresista.

"Frontear" es un término muy empleado en este estilo musical, como en la canción de Bad Bunny "25/8", y sirve como título de varias canciones "Fronteo" de Plan B o "Fronteamos porque podemos", de De La Ghetto.

Si me da con frontear

no me soporto

En ambos diccionarios se explica que tiene el significado de "presumir, vanagloriarse".

Pichar y la polémica de 'Yo perreo sola'

Y por último, la búsqueda de "pichar" en Tesoro.PR. permite deshacer un malentendido en la canción de Bad Bunny "Yo Perreo Sola" (2020) en la que muestra una nueva imagen de la mujer:

Antes tú me pichaba (tú me pichaba)

Ahora yo picheo

Antes tú no quería (no quería)

Ahora yo no quiero (no)

En Puerto Rico el sentido no es sexual como en otros puntos de América (DAMER): el significado es "ignorar, no hacer caso a otra persona". El cantante cierra el vídeo con un rótulo en rojo que reclama: "Si no quiere bailar contigo, respeta, ella perrea sola", lo que puede confirmar el significado no sexual. La interpretación de este videoclip ha sido objeto de análisis en un gran número de publicaciones de la red.

Estas obras lexicográficas de libre acceso y con la garantía de las academias americanas de la lengua española, pueden funcionar como puentes de conexión entre las nuevas generaciones de hispanohablantes y las obras académicas, dando visibilidad a la riqueza del léxico panhispánico y a la utilidad de este tipo de investigaciones.

Además, conecta a estas nuevas generaciones de autores con sus raíces hispanas, razón que motiva también gran parte de su producción musical.

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Diccionario para bichotes: Cómo evitar malentendidos al escuchar reguetón

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Una visita a los vídeos de YouTube y a las publicaciones en distintas redes sociales pone de manifiesto la importancia social y cultural del reguetón. Esta música se origina en Puerto Rico a partir del mestizaje de otros estilos musicales latinos y jamaicano como el reggae y el dancehall, y adopta la estética y las características propias de la cultura urbana hip-hop.

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Interactive

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Spanish Indefinite preterite | Pretérito Indefinido

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Second wave, lockdown in Ireland

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Un peluquero con mascarilla atiende a un cliente en Dublín este lunes. PAUL FAITH / AFP

El Gobierno de Irlanda ha decidido este lunes elevar todo el país al nivel 5 de alerta contra el coronavirus. Endurece así durante un periodo de seis semanas (a partir de la medianoche del próximo miércoles) las restricciones sociales. Se vuelve a un nivel de confinamiento muy similar al impuesto durante la pasada primavera, aunque con algunas excepciones que evitan la parálisis total de la actividad. El primer ministro, Micheál Martin, ha precisado que en esta ocasión las escuelas permanecerán abiertas. El índice acumulado medio de transmisión del virus en todo el país alcanza ya los 261,7 casos por 100.000 personas (en los últimos 14 días). En España, la media nacional es de 312.

Bajo las nuevas medidas, según ha adelantado The Irish Times, los ciudadanos deberán permanecer en sus hogares, con algunas excepciones. Se impone de nuevo el teletrabajo, salvo para quienes se dediquen a tareas esenciales en la sanidad pública o de asistencia social. También estará permitida la construcción, ha señalado el primer ministro. Se permite salir diariamente a hacer ejercicio siempre que sea en un radio de la vivienda no superior a los cinco kilómetros. Vuelven a quedar excluidas las reuniones en interior de personas procedentes de distintos domicilios. Se mantendrá su autorización al aire libre, siempre que los participantes no procedan de más dos domicilios y estén dentro del radio de cinco kilómetros permitido. El Ejecutivo no plantea multas ni sanciones para aquellos ciudadanos que no respeten estas restricciones.

Bares, cafés y restaurantes permanecerán cerrados, aunque podrán mantener su servicio de comida a domicilio. Museos y espacios públicos vuelven a ser clausurados, y solo los comercios de productos esenciales seguirán funcionando. El resto deberá poner fin a su actividad. Será obligatorio el uso de mascarilla tanto para acceder a esos comercios como para el uso de transporte público. Este último reducirá su capacidad al 25%. El Gobierno recomienda a los ciudadanos evitar su uso, y optar más bien por el transporte en bicicleta o caminar.

En la decisión del Gobierno irlandés ha pesado el consejo del Equipo de Emergencia de Salud Pública Nacional (NPHET, en sus siglas en inglés), el principal cuerpo asesor científico durante la pandemia. En una carta pública, el NPHET indicaba que tres semanas no serían suficientes para controlar por mucho tiempo, pero que podría lograrse mantenerlo a raya para el mes de diciembre -crucial en términos económicos, por la campaña navideña- si se prolongaba hasta seis semanas.
Información sobre el coronavirus
- Aquí puede seguir la última hora sobre la evolución de la pandemia

- Así evoluciona la curva del coronavirus en el mundo

- Descárguese la aplicación de rastreo para España

- Buscador: La nueva normalidad por municipios

- Guía de actuación ante la enfermedad

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Irlanda restringe las actividades no esenciales durante seis semanas

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El Gobierno de Irlanda ha decidido este lunes elevar todo el país al nivel 5 de alerta contra el coronavirus. Endurece así durante un periodo de seis semanas (a partir de la medianoche del próximo miércoles) las restricciones sociales.

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Durante los peores días de la pandemia, las emisiones de dióxido de carbono (CO₂) se redujeron a la mitad de las que hubo que en los mismos días de 2019. Ni sumando las reducciones provocadas por alguna de las mayores crisis de los últimos 100 años, igualarían a las producidas en los seis primeros meses de 2020. Por países, España fue el que más las bajó y, por sectores, la aviación y el transporte por carretera. Eso sí, fue llegar el verano y volver a subir. Pero aún no han recuperado los niveles previos, salvo en China, donde incluso ya emiten este gas a la atmósfera más que en el año pasado.

Las emisiones de CO₂ se deducen de los inventarios nacionales de uso de energía y consumo de combustibles, pero se dan a conocer hasta uno o dos años después de haberse producido. Sin embargo hay maneras de estimarlas casi en tiempo real. Ahora, un grupo de investigadores del proyecto Carbon Monitor ha combinado varias de ellas para medir el impacto de la pandemia en la generación de este gas de efecto invernadero. Calcularon, por ejemplo, las emitidas por la producción horaria de electricidad de 31 países, las del tráfico diario en 416 ciudades o las de los pasajeros y distancia recorrida de todos los vuelos de cada día. Hicieron lo mismo con las emisiones de edificios públicos y comerciales de 206 países o las de la producción industrial de 62 países.

Los resultados de todos estos cálculos, publicados en Nature Communications, muestran una reducción de 1.551 millones de toneladas de CO₂ entre el 1 de enero y el 1 de julio de este año. En porcentaje, eso significa una bajada del 8,8% de la cantidad emitida en el mismo periodo del 2019. Para hacerse una idea de la dimensión, la bajada en los primeros seis meses de 2020 cuadruplicó la producida tras la I Guerra Mundial y fue un 60% mayor que la sucedida en los tres años siguientes al crac de 1929. Ni siquiera sumando las reducciones de dos cataclismos como la II Guerra Mundial y la crisis financiera de 2008, que marcaron registros históricos, igualarían a las de enero a junio de este año.

Los sectores del transporte aéreo y por carretera bajaron sus emisiones a la mitad

El descenso ha ido paralelo a las medidas de confinamiento tomadas por cada país. En abril, cuando la mayoría de los países occidentales eliminaron casi toda su vida social y ralentizaron su economía, las emisiones bajaron el doble, hasta el 16,9%.

En términos absolutos, los países que más rebajaron sus emisiones fueron, por este orden, EE UU, India y China. Pero son también los que más gases emiten. En porcentaje de su producción local, sin embargo, el país que más redujo la generación de CO₂ fue España, seguido de India y Alemania. En el estado español la reducción fue de un 18,8%, más del doble que la mundial.

El investigador de la Universidad de Tsinghua de Pekín (China) Zhu Liu explica la diferencia: "China tuvo éxito en controlar la pandemia con las medidas de confinamiento más duras y sistema nacional de salud eficaz. Y las emisiones volvieron rápidamente un mes después del cierre nacional. Italia y España también aplicaron fuertes restricciones, pero cada país tuvo su propia curva epidémica y el rebote y vuelta de las emisiones en estos países se produjo relativamente más tarde y más lento", detalla en un correo. De hecho, China emitía a 31 de agosto (último día disponible) casi los mismos gases de efecto invernadero que en 2019 y en mayo superó las emisiones del mayo pasado. En general, la mayoría de los grandes países ha tenido este efecto rebote, pero sin recuperar los niveles previos a la pandemia.

"La mayor reducción [por sectores] se produjo en el sector del transporte por carretera", dice en una nota el responsable del grupo de energía y recursos de la Universidad de Berkeley (EE UU) y coautor del estudio Daniel Kammen. "Debido sobre todo a las restricciones que favorecieron el trabajo en casa, las emisiones de CO₂ del transporte bajaron un 40% en todo el mundo", detalla. Aunque los vuelos aportan en total mucho menos que los coches, su descenso relativo fue aún mayor, superando el 56%, dentro de su ámbito.

Todas estas reducciones son una gota en el océano del cambio climático. Harían falta décadas con unas cifras como las de este año para que mermara el CO₂ acumulado por los humanos en la atmósfera desde inicios de la Revolución Industrial. "Aunque la caída no tiene precedentes, la reducción de las actividades humanas no puede ser la respuesta", recuerda Hans Joachim Schellnhuber, director del Instituto Postdam para la Investigación del Impacto Climático (Alemania) en una nota de esta institución. "De hecho, lo que necesitamos son cambios estructurales y transformadores en nuestros sistemas de producción y consumo energéticos".

El director ejecutivo del Global Carbon Project, el catalán Pep Canadell, mantiene que "hay muchas oportunidades pero seguramente pocas lecciones de lo que ha pasado, pues conseguimos una disminución de emisiones por medios que no nos interesan". Canadell, que no ha intervenido en este trabajo, sí lo ha hecho en estudios previos que indicaban ya el descenso de emisiones. "Las oportunidades están en que un mundo descarbonizado es un mundo más saludable para los humanos y el medio ambiente, para la creación de trabajo, para la descentralización del sistema energético y para una mayor independencia energética a nivel nacional. Esto es lo que la pandemia de la covid nos ha enseñado".

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España es el país que más redujo sus emisiones de CO₂ durante la primera ola de la pandemia

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Durante los peores días de la pandemia, las emisiones de dióxido de carbono (CO₂) se redujeron a la mitad de las que hubo que en los mismos días de 2019. Ni sumando las reducciones provocadas por alguna de las mayores crisis de los últimos 100 años, igualarían a las producidas en los seis primeros meses de 2020.

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the weather

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Consejos para estudiar y afrontar con éxito el colegio

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Consejos para estudiar y afrontar con éxito el colegio

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Ordinary Level

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Consejos para estudiar y afrontar con éxito el colegio

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With activities before reading, the text and after reading activities.

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| Lecturas paso a paso |

| Portada del CVC |
|Obras de referencia | Actos culturales | Foros | Aula de lengua | Oteador |
|Rinconete | El trujamán |
| Enviar comentarios |
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© Instituto Cervantes (España), 2000-. Reservados todos los derechos.

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CVC. Lecturas paso a paso. Nivel inicial

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Lecturas paso a paso | | Portada del CVC | |Obras de referencia | Actos culturales | Foros | Aula de lengua | Oteador | |Rinconete | El trujamán | | Enviar comentarios | Centro Virtual Cervantes © Instituto Cervantes (España), 2000-. Reservados todos los derechos.

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| Lecturas paso a paso |

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|Rinconete | El trujamán | DidactiRed |
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CVC. Lecturas paso a paso. Nivel avanzado

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Lecturas paso a paso | | Portada del CVC | |Obras de referencia | Actos culturales | Foros | Aula de lengua | Oteador | |Rinconete | El trujamán | DidactiRed | | Enviar comentarios | Centro Virtual Cervantes © Instituto Cervantes (España), 2000-. Reservados todos los derechos.

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César Mallorquí

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Care Santos

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Eloy Moreno

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Neil Gaiman

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Alejandro Casona

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Mi hermana vive sobre la repisa de la chimenea

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Mi hermana vive sobre la repisa de la chimenea

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Annabel Pitcher

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Role play 3- la autocaravana fill the gap

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Role play 4- El medioambiente and phrase builder activities

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David Rees

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Rozalén

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¿Puedes dar algún ejemplo más de verbo de cada uno de los grupos anteriores?

Por ejemplo "beber" es un verbo regular.

Sí, y "recordar" cambia de "o" a "ue".

Tenemos una máquina llamada conjugador que conjuga los verbos en primera persona de singular de presente de indicativo. El problema es que la máquina se ha averiado y ha producido verbos incorrectos. Separa los verbos correctos de los incorrectos.

El videoclip de Ahora está rodado en Letur, el pueblo natal de Rozalén en Albacete. Observa con detalle las imágenes de la presentación de abajo y responde a las preguntas.

Fíjate en las siguientes frases de la canción:

Vamos a descubrir qué significan los fragmentos en negrita.

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¿Puedes dar algún ejemplo más de verbo de cada uno de los grupos anteriores? Por ejemplo "beber" es un verbo regular. Sí, y "recordar" cambia de "o" a "ue". Tenemos una máquina llamada conjugador que conjuga los verbos en primera persona de singular de presente de indicativo.

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Higher level

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¿Qué vamos a trabajar?: El futuro simple y compuesto, y las oraciones temporales con indicativo y subjuntivo.

Vamos a revisar y ampliar la gramática relativa a las oraciones temporales con cuando.

De la actividad anterior podemos extraer las conclusiones siguientes:

Cuando [presente], [presente].

Expresa que la relación entre dos acciones es universal, general o habitual, en la actualidad o de manera intemporal.

Cuando [pasado], [pasado].

Expresa que la relación entre dos acciones era universal, general o habitual en el pasado.

Expresa la relación entre dos acciones que suceden en el pasado simultáneamente, una a continuación de la otra o interrumpiendo una a la otra.

Cuando [subjuntivo], [futuro].

¿Y qué pasa cuándo queremos hablar del futuro?
Cuando + presente de subjuntivo se emplea para expresar futuro:

Cuando termines de trabajar, llámame.

Ahora vamos a practicar esta estructura por oral. Termina las siguientes frases de forma libre.

Aquí tienes una lista de 15 cosas que hacer cuando acabe la pandemia. Completa la lista con otras ideas de tu invención:

Cuando [subjuntivo], [futuro].

A veces, ese momento futuro del que hablamos es inmediato.

Cuando + pretérito perfecto de subjuntivo se emplea para expresar un futuro inmediato.

Cuando hayas terminado de trabajar, llámame = Nada más terminar de trabajar.

Además, puede destacar la idea de que una acción tiene que estar completamente terminada antes de hacer la siguiente.

Jugarás cuando hayas terminado tus deberes = Solo después de terminar todos tus deberes podrás jugar.

Ahora, cuando estés listo 🙂 vamos a escuchar la canción Resistiré en la que aparece la estructura de la actividad anterior. La versión que vamos a trabajar fue hecha por varios cantantes muy conocidos en España durante la pandemia del coronavirus. Cuando hayas terminado de escucharla, puedes cantarla. 🙂

Como ves la letra de la canción gira en torno a dos conceptos: resistir y rendirse. Debajo está la metáfora de que la vida es una batalla. Y es que en el fondo las metáforas no solo están en la poesía 🙂 Clasifica los verbos siguientes según estén relacionados con la idea de resistencia o de rendición.

La letra de la canción dice:

Cuando cueste mantenerme en pie

Resistiré, erguido pese a todo

Como ves, otra metáfora que aparece en la canción es que arriba es felicidad y abajo es tristeza. Si "vencemos" la gravedad nos mantenemos en una postura firme, pero si la gravedad nos vence, descendemos. Ahora clasifica los adjetivos de abajo en relación con la postura corporal a la que se refieren.

Ahora vas a clasificar las expresiones de abajo según la metáfora " alegría = arriba y tristeza = abajo ".

Vamos a practicar con algunas de las expresiones metafóricas del ejercicio anterior.

Reflexiona si algunas de las expresiones metafóricas anteriores tienen equivalente en tu lengua:

Levantar cabeza, levantar la moral, levantar el ánimo, venirse arriba, tocar el cielo con las manos

No levantar cabeza, estar hundido, sentirse bajo, tener un bajón, tener el ánimo por los suelos, caer en una depresión, irse a pique, encontrarse abatido

Como ves, Resistiré es una canción ideal para levantar el ánimo en momentos difíciles cuando estamos de bajón. Y tú...

¿Qué canción escuchas para levantarte el ánimo y cargarte de energía cuando estás abatido?

¿Qué canción escuchas para levantarte de la cama?

¿Qué canción escuchas para relajarte?

¿Cuál es tu canción de amor favorita, esa que te hace tocar el cielo con las manos?

¿Qué canción escuchas después de una ruptura cuando no levantas cabeza?

Imagínate que formas parte de un programa radiofónico llamado Tu canción favorita. Responde a las preguntas anteriores razonando tus respuestas. Graba tus respuestas para formar parte de los testimonios de este programa de radio.

Comprueba lo que has aprendido con este test de evaluación.

Los cantantes de la nueva versión de Resistiré son (en orden de aparición)

Vanesa Martín 2. Susana Alva 3. Sofía Ellar 4. Rozalén 5. Pastora Soler 6. Georgina 7. Conchita 8. Rosana Arbelo 9. David Bisbal 10. Melendi 11. Manuel Carrasco 12. David Summers 13. Andrés Ceballos 14. Pedro Guerra 15. Álex Ubago 16. Mikel Erentxun 17. Rulo 18. David Otero 19. Iván Torres 20. Nil Moliner 21. José Mercé 22. Pitingo 23. India Martínez 24. Diana Navarro 25. Carlos Baute 26. Josemi Carmona 27. Ele 28. Daniel Marco 29. Álvaro Soler 30 Blas Cantó.

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Resistiré 2020. Un himno para hablar de futuro " ProfeDeELE.es

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¿Qué vamos a trabajar?: El futuro simple y compuesto, y las oraciones temporales con indicativo y subjuntivo. Vamos a revisar y ampliar la gramática relativa a las oraciones temporales con cuando. De la actividad anterior podemos extraer las conclusiones siguientes: Expresa que la relación entre dos acciones es universal, general o habitual, en la actualidad o de manera intemporal.

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Muy interesante- revista de curiosidades

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Muy interesante- revista de curiosidades

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Muy Interesante: ciencia, naturaleza, tecnología, innovación, salud, historia, curiosidades, preguntas y respuestas. La ciencia amena y divertida.

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6. The invaders ………. – Read now: French | Spanish – Watch teaser: fr | es 7. I cook ………. – Read now: French | Spanish – Watch teaser: fr | es 8. Times change ………. – Read now: French | Spanish – Watch teaser: fr | es 9. Inspiration ………. – Read now: French | Spanish – Watch teaser: fr | es FREE EPI…

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HOLA! USA: Celebrity news, royals, entertainment and lifestyle

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Top U.S. Latino publication covering celebrities, entertainment, fashion, beauty, recipes, lifestyle and updates about the world’s royals families.

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Gente que me gusta- People that I like, by Mario Benedetti

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Gente que me gusta- People that I like, by Mario Benedetti

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Mario Benedetti was an Uruguayan writer. Benedetti was born in September 14, 1920 and died May 17, 2009. He wrote poetry, short stories and novels, but "was best known for his short stories"...

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La mayoría de los adolescentes pasa mucho tiempo en el ordenador

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2- tu cumpleanos-tus pasatiempos- Espana

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Tu casa, tu tiempo libre, el verano pasado

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Tu casa, tu tiempo libre, el verano pasado

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3- tu casa, tu tiempo libre y el verano pasado

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The technology

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tabla para hablar de las tecnologías e internet

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The uniform

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My secondary school

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tell me about you

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My house

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Mi casa and Las ventajas de vivir en la ciudad

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Physical description and personality

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correccion de ficha de descripción fisica y personalidad...

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The chores

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The holidays

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My town

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POR VS PARA,Mira y escucha el vídeo en inglés,Completa y envía a lauramaldonado@balbriggancc.net,Pizarra de multi-inteligencias,Lee más información sobre POR vs PARA,+ info,QUIZ,ESPAÑOL

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POR vs PARA by Señora Maldonado on Genially

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POR VS PARA,Mira y escucha el vídeo en inglés,Completa y envía a lauramaldonado@balbriggancc.net,Pizarra de multi-inteligencias,Lee más información sobre POR vs PARA,+ info,QUIZ,ESPAÑOL

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Psicosis

SEr y estar con adjetivos

PRESENTACIÓN

EMPEZAR

ÍNDICE

Ser y estar

adjetivos que cambian con ser y estar

bien, bueno, mal y malo

parecer y ser

comparativos

superlativos

gracias

Pág.01

identificar y definirdescripción física y de personalidadHABLAR DEL ORIGEN Y NAcionalidadprofesiónmaterial del que algo está hechoevento o celebraciónla hora, fecha, dia de la semanaapreciaciones subjectivas

Localización en el espaciodescripción de caracter temporaldescripción de estado de ánimo o emocionesla acción no se ha realizado todavía, utilizamos ESTAR poruna acción que se va a realizar inmediatamente, se usa ESTAR a punto de...algo o alguien está preparado para realizar una acción, usamos ESTAR para

El hotel está a las afueras de la ciudad.

ser

estar

1- el mistero de ser y estar

Siguiente

El director de Psicosis esel famoso Alfred Hitchock, esel director más famoso de la historia del cine de suspense.

Alfred Hitchock eragordo y calvo.Según algunos actores y algunas actrices erabastante exigentey estricto. No cabe duda de que era muy excéntrico.*según- according to*no cabe duda de- there is not doubt that

Alfred Hitchcock era originalmente de Londres, pero era norteamericano de nacionalidad.

La protagonista de Psicosis es una secretaria que ha robado dinero de su empresa.

Las cintas donde se grababan las películas erande película de nitrato de celulosa hasta 1955 en EEUU.

El 28 de septiembre será la boda de nuestra vecina con su comprometido.

La película es de 1960.

La película es intrigante, emocionante y terrorífica.

El hombre estáenfrente del hotel. (Hay un hombre enfrente del hotel.)

La mujer estácontenta de poder tener una ducha, el agua está caliente.

La mujer está asustada, nunca había estado tan asustada en su vida.

Esta persona está a punto de abrir la cortina de la ducha.

Un persona está por entrar en el cuarto de baño.

El asesino está paraatacar a su víctima.

Pág.01

ser

estar

2- algunos adjetivos que cambian de significado

Siguiente

El chico del motel era muy abierto con los clientes

La película no es nada aburrida a pesar de durar mucho.

Norman siempreestaba atento con su madre.

Norman era callado, ocultaba un secreto.

Estábamostodos callados cuando la protagonista de la película nos asustó con sus gritos.

En la escena de la ducha, todo el público estaba atento para ver qué iba a ocurrir.

Norman estabaaburrido viviendo en el hotel.

Nos quedamos con la bocaabierta cuando vimos a Norman disfrazado de su madre

Ser + bueno = bondadoso, generoso, buena persona (personas)Ser + malo = malvado, mala persona (personas)Ser + bueno = de buena calidad (cosas)Ser + malo = de mala calidad, perjudicial para la salud (cosas)

3. Ser + bien, bueno, mal, malo

Siguiente

salud (cosas) estado de ánimo si algo es correcto ESTAR BUENO / ESTAR MALOo noaceptable o no éticamente o socialmente

4. estar + bien, bueno, mal, malo

página 1

ESTAR BIEN/ESTAR MAL

Siguiente

ESTAR BUENO / ESTAR MALO

efectos positivos o negativos de algola bondad o no

Practica

Solución

Practica:- El concierto fue bien / estuvo bien (me gustó): buen grupo, buena música, buen precio.- Dicen que el chocolate es bueno / está bueno para la salud.- Eso que has dicho no es bien / está bien, ha sido cruel.- Estos zapatos están buenos / son buenos, tienen buena calidad, tienen diez años yestán bien / son buenos porque todavía funcionan.- ¿Quiénes / está el mal / malo de la película?- El mes pasado estaba mal / era mal, un poco deprimido, pero ya se me ha pasado.- Bien, todos los ejercicios son bien / están bien.

Practica: -El concierto fue bien / estuvo bien (me gustó): buen grupo, buena música, buen precio.- Dicen que el chocolate es bueno / está bueno para la salud.- Eso que has dicho no es bien / está bien, ha sido cruel.- Estos zapatos están buenos / son buenos, tienen buena calidad, tienen diez años yestán bien / son buenos porque todavía funcionan.- ¿Quiénes / está el mal / malo de la película?- El mes pasado estaba mal/ era mal, un poco deprimido, pero ya se me ha pasado.- Bien, todos los ejercicios son bien / están bien.

CASO CERRADO

¡GRACIAS!

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Ser y estar con adjectivos by Señora Maldonado on Genially

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Psicosis SEr y estar con adjetivos PRESENTACIÓN EMPEZAR ÍNDICE Ser y estar adjetivos que cambian con ser y estar bien, bueno, mal y malo parecer y ser comparativos superlativos gracias Pág.01 identificar y definirdescripción física y de personalidadHABLAR DEL ORIGEN Y NAcionalidadprofesiónmaterial del que algo está hechoevento o celebraciónla hora,

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URBANA

Descripción de una persona

VÍDEO-PRESENTACIÓN

1

DESCRIPCIÓN FÍSICA

Uso SERpara describir con adjetivos

Soy altosoy alta

Soy de estatura media

Soy bajosoy baja

presente

SER- presentSoy (I am)Eres (you are)Es (He/she is)Somos (we are) Sois (you all are) Son (they are)

pasado

SER- pastPRETÉRITO PERFECTO INDEFINIDO PRETÉRITO IMPERFECTO He sido (I have been) Fui (I was) Era (I was or used to be) Has sido (you have been) Fuiste (You were) Eras (you were or used to be) Ha sido (he/she) Fue (he/she) Era (He/she) Hemos sido (we) Fuimos (we) Éramos (we) Habéis sido (you all) Fuisteis (you all) Érais (you all) Han sido (they) Fueron (they) Eran (they)

futuro

SER- futureVoy a ser (I am going to be) or seré (I'll be)Vas a ser (you are going to be) serás (you'll be)Va a ser (He/she is going to be) será (he/she will be)Vamos a ser (we are going to be) seremos (we will be) Vais a ser (you all are going to be) sereis (you all will be) Van a ser (they are going to be) serán (they will be)

Uso SERpara describir con adjetivos

Soy delgadoSoy delgada

Uso TENERpara describir

LOS OJOS

EL PELO

LA NARIZ

OTROS ELEMENTOS

presente

TENER- presentTengo (I have)Tienes (you have)Tiene (He/she has)Tenemos (we have) Tenéis (you all have) Tienen (they have)

pasado

TENER- pastPRETÉRITO PERFECTO INDEFINIDO PRETÉRITO IMPERFECTO He tenido (I have been) Tuve (I was) Tenía (I was or used to be) Has tenido (you have been) Tuviste (You were) Tenías (you were or used to be) Ha tenido (he/she) Tuvo (he/she) Tenía (He/she) Hemos tenido (we) Tuvimos (we) Teníamos (we) Habéis tenido (you all) Tuvisteis (you all) Teníais (you all) Han tenido (they) Tuvieron (they) Tenían (they)

futuro

TENER- futureVoy a tener (I am going to be) or tendré (I'll have)Vas a tener (you are going to be) tendrás (you'll be)Va a tener (He/she is going to be) tendrá (he/she will be)Vamos a tener (we are going to be) tendremos (we will be) Vais a tener (you all are going to be) tendréis (you all will be) Van a tener (they are going to be) tendrán (they will be)

Mi hermano Miguel tiene el pelo rizado

Las hijas de mi tía tienen,los ojos azules

Mi nariz es grande

El chico tiene un gorro y auriculares

Uso LLEVARpara describir

BIGOTE

GAFAS

PENDIENTES

OTROS ELEMENTOS

Mi tío Manuel lleva bigote

La profe de español lleva gafas rojas

Las mujeres llevan pendientes grandes

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Presentación descripción de una persona by Señora Maldonado on Genially

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URBANA Descripción de una persona VÍDEO-PRESENTACIÓN 1 DESCRIPCIÓN FÍSICA Uso SERpara describir con adjetivos Soy altosoy alta Soy de estatura media Soy bajosoy baja presente SER- presentSoy (I am)Eres (you are)Es (He/she is)Somos (we are) Sois (you all are) Son (they are) pasado SER- pastPRETÉRITO PERFECTO INDEFINIDO PRETÉRITO IMPERFECTO He

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Past tenses

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Los pasados

The past tenses

Pretérito indefinido

Conjugación del Indefinido

Conjugación del Indefinido

Indicadores del Indefinido

Indefinido irregular

Pretérito indefinido. ¿Cuándo lo uso?

Pretérito indefinido. ¿Cuándo lo uso?

Pretérito imperfecto

Conjugación del Imperfecto

Pretérito imperfecto. ¿Cuándo lo uso?

Para describir situationes, contextos, gente o cosas en el pasado. Era viernes, Carlitos estaba mirando una película cuando llegó Ivette. Ivette era muy guapa, tenía el pelo largo y los ojosEstilo indirecto, cuando el directo está en presente. Juan: Tengo frío aquí. "Ayer Juan dijo que tenía frío allí"Expresa actiones o habitos que se repiten en el pasado (used to ...) Carla iba mucho a la playa cuando era pequeña.

Indicadores del pretérito imperfecto

Pretérito Perfecto

Pretérito perfecto

haber

He (I have)

Has (you have)

Ha (he or she has)

Hemos (we have)

Habeis (you - plural- have)

Han (they have)

+

partipio

Pretérito perfecto

Pretérito perfecto irregular

Usos del Perfecto

Indicadores del perfecto

Pretérito Perfecto

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Los tres pasados 1: indefinido, imperfecto, perfecto by Señora Maldonado on Genially

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Los pasados The past tenses Pretérito indefinido Conjugación del Indefinido Conjugación del Indefinido Indicadores del Indefinido Indefinido irregular Pretérito indefinido. ¿Cuándo lo uso? Pretérito indefinido. ¿Cuándo lo uso? Pretérito imperfecto Conjugación del Imperfecto Pretérito imperfecto. ¿Cuándo lo uso? Para describir situationes, contextos, gente o cosas en el pasado.

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empezar

¡TIRA ALPAYASO!

Quiz Geniallyland

Mi tía es de México, mi tía es

My auntie is from Mexico

1/10

mexico

mexicano

mexicana

Siguiente

1/10

¡Bien!Mi tía es mexicana (f.s.)

Mi abuelo es de Japón. Mi abuelo es

My grandad is from Japan

2/10

japonés

japoneso

japones

Siguiente

2/10

¡Bien!Mi abuelo es japonés (m.s.)

Mi otro abuelo es de Francia. Mi abuelo es

My other grandad is from France

3/10

franceso

frances

francés

Siguiente

3/10

¡Bien!Mi otro abuelo es francés.

Mis primos son de Estados Unidos

My cousins are from USA

4/10

estadenses

estadounidenses

estadounidensos

Siguiente

4/10

¡Bien!Mis primos son estadounidenses

Mi profesora es de Canadá

My teacher is from Canada

5/10

canadiense

canadiensa

canada

Siguiente

5/10

¡Bien!Mi profesora es canadiense

Mi prima es de Pakistán

My cousin is from Pakistan

6/10

pakistaní

pakistana

pakista

Siguiente

6/10

¡Bien!Mi prima es pakistaní

Mis vecinas son de Nigeria

My neighbours are from Nigeria

7/10

nigerianos

nigerianas

nigerias

Siguiente

7/10

¡Bien!Mis vecinas son nigerianas.

Mi padre es de Irlanda

8/10

irlandes

irlandeso

irlandés

Siguiente

8/10

¡Bien!Mi padre es irlandés.

Mi mejor amigo es de España

9/10

españolo

español

española

My best boyfriend is from Spain

Siguiente

9/10

¡Bien!Mi mejor amigo es español

Mi mejor amiga es de España

My best girlfriend is from Spain

10/10

española

españa

español

10/10

¡Bien!Mi mejor amiga es española

¡Premio!

¡Vuelve a intentarlo!

Escoge tu premio

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¡Felicidades!

Volver a empezar

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

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Quiz las nacionalidades- género y número by Señora Maldonado on Genially

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empezar ¡TIRA ALPAYASO! Quiz Geniallyland Mi tía es de México, mi tía es My auntie is from Mexico 1/10 mexico mexicano mexicana Siguiente 1/10 ¡Bien!Mi tía es mexicana (f.s.) Mi abuelo es de Japón. Mi abuelo es My grandad is from Japan 2/10 japonés japoneso japones Siguiente 2/10 ¡Bien!Mi abuelo es japonés (m.s.)

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Cruise to the past

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EMPEZAR,QUIZ,Crucero al pasado,Pretérito indefinidoPretérito perfectoPretérito imperfecto,Pretérito indefinido,PREGUNTA 01,Pretérito imperfecto,Pretérito perfecto,Acción en el pasado sin concretar el momento en el que transcurre.,Pretérito perfecto,PREGUNTA 02,Pretérito indefinido,Acción en el pasado no acabada,Pretérito imperfecto,PREGUNTA 03,Pretérito indefinido,Pretérito perfecto,Pretérito imperfecto,Expresa actiones, hábitos o rutinas que se repiten en el pasado ,Pretérito perfecto,PREGUNTA 04,Se usa para describir situaciones, un contexto, personas o cosas,Pretérito indefinido,Pretérito imperfecto,La acción está terminada, el tiempo en el que transcurre está terminado y la acción no continúa.,Pretérito indefinido,PREGUNTA 05,Pretérito imperfecto,Pretérito perfecto,iba,Carla ______ mucho a la playa cuando era pequeña.,fue,ha ido,PREGUNTA 06,¿Todavía (vosotros) no ______________ a vuestra abuela.,PREGUNTA 07,vieron,habéis visto,veíais,Mi hermano y yo _________ aL campamento el verano pasado,Fueron,PREGUNTA 08,fuimos,íbamos,he tenido,ha tenido,tenían,PREGUNTA 09,Esta mañana yo no _________ tiempo para desayunar,¿Nunca (tú) __________ en Guatemala?,estabas,has estado,PREGUNTA 10,has sido,¡ENHORABUENA!,¿Volver a empezar?,Mi hermano y yo _________ aL campamento el verano pasado,Fueron,PREGUNTA 08,fuimos,íbamos

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los pasados- QUIZ by Señora Maldonado on Genially

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EMPEZAR,QUIZ,Crucero al pasado,Pretérito indefinidoPretérito perfectoPretérito imperfecto,Pretérito indefinido,PREGUNTA 01,Pretérito imperfecto,Pretérito perfecto,Acción en el pasado sin concretar el momento en el que transcurre.,Pretérito perfecto,PREGUNTA 02,Pretérito indefinido,Acción en el pasado no acabada,Pretérito imperfecto,PREGUNTA 03,Pretérito indefinido,Pretérito perfecto,Pretérito imperfecto,Expresa actiones, hábitos o rutinas que se repiten en el pasado ,Pretérito perfecto,PREGUNTA 04,Se usa para describir

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Cliquea sobre las frases que son verdaderas para disfrazar a la profe ,La capital de España es Barcelona,Los españoles cenan a las diez de la noche,Córdoba es la ciudad más calurosa de España,El cava es un vino tinto,Bilbao está al sur de España,El museo del Prado está en Madrid,La siesta dura tres horas,Cliquea el cuadro rosa para volver a intentarlo,La capital de España es Barcelona,Los españoles cenan a las diez de la noche,Córdoba es la ciudad más calurosa de España,El cava es un vino tinto,Bilbao está al sur de España,El museo del Prado está en Madrid,La siesta dura tres horas

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¡Disfraza a la profe! by Señora Maldonado on Genially

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Cliquea sobre las frases que son verdaderas para disfrazar a la profe ,La capital de España es Barcelona,Los españoles cenan a las diez de la noche,Córdoba es la ciudad más calurosa de España,El cava es un vino tinto,Bilbao está al sur de España,El museo del Prado está en Madrid,La siesta dura tres horas,Cliquea el cuadro rosa para volver a intentarlo,La capital de España es Barcelona,Los españoles cenan a las diez de la noche,Córdoba es la ciudad más calurosa de España,El cava es un vino tinto,Bilbao está al sur de España,El museo del Prado está en Madrid,La siesta dura tres horas

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Descubre al personaje

Solución

Su estilo ha creado moda y tendencia, ni hablar de sus largas uñas, que son como la cereza del pastel.*ni hablar de- no to mention

Admira y ha sido influenciada por artistas como Kendrick Lamar, Pharrell Williams, Julio Cortázar, Pedro Almodóvar, Beyoncé y Kanye West por citar algunos.

Nació el 25 de septiembre de 1993 en San Esteban de Sasroviras, en Barcelona.

Comenzó a cantar desde que tenía 7 años

Se le ha visto en sus redes sociales con artistas a las que admira y a las que considera amigas como son Dua Lipa, Amaia Montero y Billie Eilish.

Su primer álbum 'Los Ángeles', publicado en 2017 fue con el que empezó a darse a conocer en el panorama musical español y latino.

Descubre al personaje

Solución

Descubre al personaje

Rosalía

Descubre al personaje

Rosalía

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Descubre al personaje 1 by Señora Maldonado on Genially

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Descubre al personaje Solución Su estilo ha creado moda y tendencia, ni hablar de sus largas uñas, que son como la cereza del pastel.*ni hablar de- no to mention Admira y ha sido influenciada por artistas como Kendrick Lamar, Pharrell Williams, Julio Cortázar, Pedro Almodóvar, Beyoncé y Kanye West por citar algunos.

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objetos de playa

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Quedarse dormido en la playa | Casi Creativo

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Environment