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María del Rocío Egusquiza - Comunidad 99 -  ¿Cómo se ve la visión personal de un docente comprometido, autorregulado y con altas expectativas en los estudiantes?

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María del Rocío Egusquiza - Comunidad 99 -  ¿Cómo se ve la visión personal de un docente comprometido, autorregulado y con altas expectativas en los estudiantes?

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El resultado que se observa, es en los estudiantes, los cuales reciben lo mejor de ese docente comprometido y con altas expectativas. Definitivamente, los estudiantes son los más beneficiados.

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¿Como se ve la visión personal, de un docente comprometido, autorregulado y con altas expectativas en los estudiantes? 

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¿Como se ve la visión personal, de un docente comprometido, autorregulado y con altas expectativas en los estudiantes? 

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En el desempeño de los alumnos, académico y como personas educadas, responsables , amables y a largo plazo, su aporte a la comunidad

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Sandra Insfrán..
Liderazgo Educativo

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Mi visión es formar personas con conciencia crítica, evitando que sean sumisos, proactivos e innovadores, sin temor a los cambios.

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Mi visión es formar docentes lideres en innovación, personas con pensamientos positivos hacia si mismo, con una capacidad de proyectar en sus alumnos emociones positivas, enriquecedoras inspiradores de cambio en nuestra sociedad.

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¿Cómo se ve la visión personal, de un docente comprometido, autorregulado y con altas expectativas en los estudiantes?

El resultado se observa en el presente cuando recibes respuestas de gratitud y cariño de parte de los estudiantes, en el futuro se observa a través de la formación personal y profesional de los estudiantes

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Nueva Visión:                                  Formar niños  íntegros en lo académico y personal, que sean capaces de construir para su vida lo mejor cada día. Que sepan que en la vida todo esfuerzo que uno realiza, tiene su recompensa, que todos los días se debe dar lo mejor de uno mismo.

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La excelencia en sus educandos, basados en los principios y valores que sustentan la filosofía de la Educación a distancia, siendo protagonistas activos de sus aprendizajes, respondiendo a los nuevos desafíos y expectativas de la sociedad actual

Leidy Laura González Villamayor

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NOMBRE:Nancy Franco Ferreira 

VISIÓN:
 Mi visión como docente es crear en mis alumnos pensamientos críticos para poder desenvolverse mejor en su vida y superar todos los obstáculos que se les presentan.

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 MI VISIÓN COMO DOCENTE ES FORMAR PARTE DE DE LOS EDUCANDO, DEJANDO HUELAS EN ELLOS. INCULCÁNDOLES EL BIEN, LOS VALORES, DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE CADA UNO. SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA, LLENANDO SUS EXPECTATIVAS, TOMANDO DECISIONES ACERTADAS. 

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 MI VISIÓN COMO DOCENTE ES FORMAR PARTE DE DE LOS EDUCANDO, DEJANDO HUELAS EN ELLOS. INCULCÁNDOLES EL BIEN, LOS VALORES, DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE CADA UNO. SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA, LLENANDO SUS EXPECTATIVAS, TOMANDO DECISIONES ACERTADAS. 

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PROF. DORA CAROLINA MELLID

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Mi visión como docente es lograr que los estudiantes primeramente se valoren a sí mismos, sus vidas, sus metas, y que se den cuenta que ellos son capaces de alcanzar todo lo que se propongan si lo hacen con actitud positiva y mucho esfuerzo.

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Prof Laura Orrego
Mi visión como docente es formar personas de bien y ayudarlas a lograr lo que se proponen.
Ayudar a los docentes a apropiarse de las herramientas tecnológicas

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Mi visión personal es generar estudiantes activos, motivados, participativos, seguros de sí mismos, capaces de desarrollar actitudes y tomar decisiones confiando en sus capacidades para el logro de las metas propuestas.

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La visión personal de un docente comprometido, autorregulado es la de cumplir con el objetivo del “ser un buen docente” que es dejar huellas, pero de las buenas,  en la vida de cada estudiante que pasa por su aula o este a su cargo, es decir brindar una formación integral a todos los alumnos sin ninguna discriminación y de esa forma asegurar un presente y un  futuro  mejor para todos.

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Quiero que mis estudiantes expresen sus sentimientos, lo que sienten, se identifiquen con sus pares y se desenvuelvan en armonía con la naturaleza.

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La visión personal de un docente comprometido y autorregulado se elabora a partir del análisis y la reflexión, teniendo en cuenta las necesidades y el sentimiento de sus estudiantes. Debe ser un sueño desafiante pero posible de cambiar la realidad y construir un futuro mejor.

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La visión personal de un docente comprometido,autorregulado y con altas expectativas en los estudiantes se visualizan en las actitudes que asume para resolver ciertos tipos de conflictos que se generan en el ámbito educativo ya sea con los padres,alumnos,colegas,directivos.En este sentido el docente es capaz de desarrollar habilidades socio emocionales y la autorregulación de los mismos tanto en su actuar como en la de sus estudiantes,etc

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Una docente comprometida con el fortalecimiento de la autoestima de los estudiantes, quienes puedan autorregular sus emociones, tomar decisiones acertadas y de esa forma sentirse útil, importante para consigo mismo y con los demás y pueda desarrollar satisfactoriamente sus capacidades de comprensión y expresión escrita y oral.

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Profe. Gabriela Sánchez
Un docente ,decidido a ser un agente de cambio,y comprometido con su trabajo para formar personas capaces de desarrollar habilidades para el bien personal así como social. Con sentido de pertenencia .
Un docente que apesar de las dificultades,no abandona el camino que lleva ala meta final.

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La visión personal de un docente comprometido, autorregulado y con altas expectativas en los estudiantes se ve como un profesional capaz de conocerse a si mismo, reflexionar sobre su propia existencia, sentir y ser esa persona que espera de sus estudiantes. Actualizarse constantemente, experimentar todo el tiempo lo que pretende lograr con sus estudiantes.

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La visión personal de un docente comprometido y dispuesto a aceptar el desafío,es pensar siempre en todos sus estudiantes, identificar sus fortalezas y capacidades, formarlos con los conocimientos científicos y tecnológicos, internalizar valores y buenos hábitos que le sirva durante toda su vida tanto personal como profesional, siendo sensatos de los obstáculos que enfrentará para llegar a cumplir su meta y para ello debe desarrollar y administrar sus habilidades socioemocionales.

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La visión de un docente comprometido y autorregulado es un reto constante que lo debemos de realizar; es un apoyo para poder hacer bien nuestro trabajo y de esa manera poder obtener buenos resultados que sean en verdad significativo para el alumno.

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La visión como docente es fortalecer a mis estudiantes en los conocimientos , en valores y cuidar sus emociones para poder lograr grandes cosas en su vida personal y profesional . Un desafío para mi como docente ver que ellos cumplan sus sueños y metas.

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La visión de un docente es formar a los estudiantes ,con los conocimientos científico-tecnológicos,habilidades ,actitudes y valores tendientes a desarrollar su sensibilidad socio-ecológica, conciencia ciudadana y capacidad de competitividad;que les permitan ingresar a instituciones de educación superior.

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La visión de un docente comprometido con su vocación con los valores éticos y profesionales para poder acompañar a los educando, a ser personas constructoras de su propio conocimiento y de poder enfrentar la realidad en la cual debe dar respuesta con un sentido y compromiso social, donde se propicie la valoración de uno mismo y el de los demás.

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La visión de un docente compromotido ayuda ver sus objetivos a lograr como docente, y nos ayuda a ayudarnos para lograr ir mejorando juntos la educación. Y para ello debe ir formandose para lograr su mision que siempre implica esfuerzo extra que muchas veces no es valorado

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La visión de un docente comprometido y autorregulado es desafiante y a la vez realista pues en ella influyen sus deseos de lograr resultados efectivos y alentadores sin embargo debe ser conciente de las dificultades que deberá enfrentar durante el proceso, para ello será muy necesario el manejo de sus habilidades socioemocionales que le permitan ir avanzando.

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NOMBRE: SUSANA ISABEL CABRERAVISIÓN: docente colaborar en el proceso educativo formativo integral de jóvenes felices, con grandes aptitudes para interactuar con sus pares en la creación de un ambiente lleno de oportunidades, que cuiden el medio ambiente y valoren el aporte de su pasado histórico llegando a ser personas  que aporten para la construcción de un país mejor, que superen  barreras como la falta de recursos económicos o tecnológicos.

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NOMBRE: SUSANA ISABEL CABRERAVISIÓN: docente colaborar en el proceso educativo formativo integral de jóvenes felices, con grandes aptitudes para interactuar con sus pares en la creación de un ambiente lleno de oportunidades, que cuiden el medio ambiente y valoren el aporte de su pasado histórico llegando a ser personas  que aporten para la construcción de un país mejor, que superen  barreras como la falta de recursos económicos o tecnológicos.